精選我的日記模板合集7篇
一天就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編整理的我的日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
科學在進步，但人才卻似乎不見得太多。我們中國是一個以成績來鑒定人才的國家，多多少少的人都會高考落榜，這已屢見不鮮。相反的是國外的教育體系與我國截然不同，他們的政治概念據(jù)目前了解，一個學生只要讀好一門自己喜歡的課就行了，而且高考可以幾次，大大減輕了學生的壓力，學生的生理素質(zhì)與文化內(nèi)涵在許多方面都得到了提高。我認為我們中國在這一點上不如國外，前提是他們不以考試成績來鑒定人才。雖然在此多優(yōu)勢上我們不及他們，但多次的緊張的考試中可見已經(jīng)磨練了我們這代學生克服困難和挫折的能力，因此利弊各占百分之五十。
俞敏洪是個成功的企業(yè)家，在還沒了解他的背景時，我總以為他是天生就那么聰明，但進一步了解所知，他有著驚濤駭浪的故事。俞敏洪曾兩次高考落榜，第三次才考進了北京大學，在此期間努力讀書，終于在許多年后有了巨大的成就，那就是在1993年創(chuàng)建了教育體系。這個教育體系在中國可以說是一流的。俞敏洪老師那嫻熟的口才，恰當?shù)谋扔�，幽默的語氣，教育家的那種威嚴氣度，無不讓我欽佩不已。我記得他講過很多的教育人的事，但內(nèi)容廣，我把他講的許多勵志的語言加上自己的理解進一步的深化：我們來到這個世界上為的是什么，是為了讓生命有好的延續(xù)，讓生命活得精彩，讓生命在是讓為人民服務，此三點做到一點就說明你會做人。我們?nèi)藶槭裁匆心繕�，因為目標促使著我們前進，讓我的未來有所改善，有所創(chuàng)造，但目標不是迷茫來確定的'。我在此給目標下個定義：目標+汗水*不灰心=成功，目標是個常量，汗水是個變量，不灰心是個定量，成功是個不變量。常量+變量*定量=不變量，常量越大，不變量率就就越�。闯晒β示驮叫。�，定量是人的心是否定下來，如果心不定，那定量變成了偏量，此等式不成立，同樣變量較大，常量較小，那所得不變量率（即成功率）就只能是就只能是原來的二分之一，俗話就是事倍功半。因此目標的確定也是一門學問，要在長期的實踐中用科學的方法（即學習方法）來證明自己的潛力，這是相對重要的。但我們也不要全是為了成績，而造成壓力太大，心神不寧，因為一個人的成功與讀書相對來說沒有太大的關系，但將來工作時不讀書那才是真正的落后�，F(xiàn)在就讓我們行動起來，初中是學習的黃金歲月。打基礎的時間，讓我們一起戰(zhàn)勝困難和挫折，向往著未來，我相信在一起走過三年歲月的我們將來走在社會上也能受到尊重。
是啊，人生的路漫漫悠悠，但不去走那能到達目的地嗎？
我的日記 篇2
時間過的真快，一眨眼，二十幾天的寒假生活即將過去，現(xiàn)在回想起來挺有趣和快樂的！
比如我經(jīng)常幫媽媽做一些自己力所能及的家務事，洗完、擦桌子、掃地……每做一件事情媽媽就給我一元錢作為報酬，我把那些硬幣存進我的存錢罐，一個寒假下了，已經(jīng)存了好多了。
比如，新的一年來臨了，《喜羊羊與灰太狼》又出新電影了，今年是龍年，所以新電影叫《開心闖龍年》這次我和一位剛認識不久的弟弟一起去看的`，兩人看的可開心了。
還比如，春節(jié)時我把爸爸媽媽，爺爺奶奶，外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。
再比如……寒假里發(fā)生了好多開心的事，我也部一一說了，總之這次寒假生活豐富多彩，我過得非常開心、非常高興、非常快樂！
我的日記 篇3
我有一個好朋友，他叫卜鈺豪。烏黑發(fā)亮的短發(fā)，圓圓的臉，個子矮矮的，說起話來溫柔和氣。我他之間發(fā)生了一件不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書包高高興興去上學。第一節(jié)是語文課，老師說這節(jié)課要寫作業(yè)。我旁邊的卜鈺豪對我說：“劉俊甫，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢？”我高興的說：“當然可以了，我們是好朋友�！庇谑俏野炎蛱熨I白自動鉛筆借給了卜鈺豪了。
到了第二天早上，我又背著書包高高興興的來到學校。我一進教室就對卜鈺豪說：“把自動鉛筆還給我了吧？”卜鈺豪吞吞吐吐說：“我把自動鉛筆放在家里了�！蹦銥槭裁床粠砹恕２封暫烙滞掏掏峦碌恼f：“我把自動鉛筆弄壞了。”我非常生氣那一整天我都沒理卜鈺豪。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說：“怎么為了一件小事破壞了你和卜鈺豪這幾年來的.友誼了。明天一定要：“和卜鈺豪說一聲對不起，知道了嗎？”我輕輕的點了點頭。到了第二天早上，我來到了教室看見卜鈺豪正坐位子準備跟我說對不起的�？墒遣封暫揽炝宋乙徊健Ｋ龑ξ艺f：“劉俊甫”昨天的事情真對不起。我昨天去文店買東西，正好看見跟你一樣的自動鉛筆，請你收下吧。”她又問：“我們還是不是好朋友了。”
雖然我很生氣了。卜鈺豪還給我的自動鉛筆我把它放在一個精美的盒子里生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經(jīng)過去很久了，但是我永遠也不會忘記的。
我的日記 篇4
今天，媽媽給我買了一個特別漂亮的粉書包。它有五個兜。最前面的兜上畫著一幅非常別致的圖案：兩位人姐姐背對背地坐著，好像在聊著什么，看起來很悠閑。
我立刻把我所有的學習用品都分門別類地裝好。后面最大的兜放上書本。把舞蹈鞋放在里面的`小隔兜里。前面稍大一點的兜放學具盒、文具盒和彩筆。再前面的小兜放一些當天用的手紙。兩邊的側(cè)兜放上水瓶和橡皮泥。我把裝得滿滿的書包背在身上，在屋里走來走去，心里感覺美極了。
直到我把胳膊累酸了，背累痛了，我才把書包放下，這時那兩位姐姐好像在笑話我：“小妹妹，別光顧著美了，還不快做作業(yè)�！蔽业哪樍⒖碳t了。
是呀，媽媽給我買新書包是讓我好好學習，我一定不能辜負媽媽的期望。我馬上拿出作業(yè)本，開始認真地寫起來。
我的日記 篇5
火辣辣的太陽轉(zhuǎn)狂風暴雨，電閃雷鳴嚇都嚇死我了
呼！呼！呼!一陣陣狂風席卷著一大片黑壓壓的烏云滾滾而來，就像一大群烏鴉遮蓋著天空卷起我家旁施工地的沙泥，接著狂風席卷，沙泥滿天飛舞，好象它給杭州市蓋上了一層面紗，一眼望去天空、城市都朦朦朧朧的，我以前可以看到的一些房子，而現(xiàn)在都看不到了。
雷公公打起他那聲音響亮的腰鼓，使我們震耳欲聾，閃電婆婆發(fā)出她那明亮的`閃電，照亮了大地，然后東海龍王爺爺吐出豆點般的傾盆大雨，地上積起了一層薄薄的水，這給夏天帶來了一絲絲的涼爽，好爽啊！傾盆大雨謝謝你！
我的日記 篇6
在不知不覺中，后知后覺才發(fā)現(xiàn)高中學習生涯已過去了一個月，這一個月來發(fā)生了很多，過了中秋又過國慶，天兔來了又走了，把家鄉(xiāng)上上下下翻天覆地了一通，但是對于我還有比這更糟糕的事，所謂高中的苦這才不過一個月我就嘗到了，作業(yè)多得像是永遠都沒完沒了一般，就算把作業(yè)搞定了，還是沒能來得及復習。課上也偶爾走神，老師講課像是在趕任務一樣，數(shù)學老師永遠都忽略了我們隊數(shù)學題的無奈，還沒搞清楚昨天的課程又開始新課程，最后每個老師都來一通：“月考到了，你們要好好復習”。
每個同學頂著學習壓力學習著，同時也煩悶著，我看著周遭朋友一個接著一個在每個新的一天比賽者“我今天心情不好，不要煩我，我要學習”走火入魔，校長到班門口巡邏的時候，有那么一瞬間，我覺得現(xiàn)在他若是看到一個個乖乖待在班上認真的做習題，他一定會沖我們欣慰的一笑，令人失望的`是我們班從來不是這樣的，也導致大部分老師對我們班無奈。
現(xiàn)在，像是突然拉響一個警報，提醒我們月考到了，我一點也不懷疑在課上到一半我會無奈的低頭，這樣的日子，真心讓人抱著好心情上學而煩悶著回家了。
最后，我不想在這樣煩悶地度過高一的每一天，而是朝著化壓力為動力的方向前進
我的日記 篇7
盼星星盼月亮，終于盼到了今天——我的生日。今天我過的十分充實，雖然很累，但是我覺得很開心。
早上，我跟大姑去爾雅書店買書，到了爾雅書店，人還不是很多，我與大姑分頭散開去買各自的書，我挑了幾本小說與幾本著名作者寫的散文，然后抱著一大堆書找大姑去了，最后大姑買了3本，我買了12本，都是大姑的`4倍了。
中午，奶奶等人給我做了一桌豐盛的午飯，然后大家祝我生日快樂，給我點燃了生日蠟燭，讓我許了個愿望，就把蠟燭吹滅了。
我的蛋糕上畫著兩只兔子，其中一只抱著一棵松樹，好像吃了松樹一樣，兩個兔子中間畫著一座漂亮的小房子，底下還寫著“寶貝，生日快樂！”
隨后我把蛋糕一一分給每個人，我自己同樣也狼吞虎咽了一塊蛋糕。
今天一天又累又快樂，直希望每天都能吃到蛋糕，每天都能開開心心的度過！
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