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慶祝六一兒童節(jié)日記

時(shí)間:2023-01-21 19:14:51 日記 我要投稿

慶祝六一兒童節(jié)日記(13篇)

  有趣的一天又要結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編收集整理的慶祝六一兒童節(jié)日記,希望能夠幫助到大家。

慶祝六一兒童節(jié)日記(13篇)

慶祝六一兒童節(jié)日記1

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的'游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

  “游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我與幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥與大姐姐的好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力與同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這一個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就與自己的父母親到郊外游玩。

  六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了,雖然同學(xué)們都依依不舍,但大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我記憶猶新。

慶祝六一兒童節(jié)日記2

  今天是國(guó)際兒童節(jié),這一天是屬于我們小朋友的節(jié)日,所以我們學(xué)校打算歡度六一兒童節(jié)。

  早上,我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì),奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的`到來(lái),這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整一個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋!

  文藝節(jié)目開(kāi)始了,老教師的合唱讓我們感動(dòng),幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但是還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日……

  就這樣,六一兒童節(jié)的早上我們就在激動(dòng),快樂(lè),興奮中度過(guò)了,可算是一次真正的歡度六一兒童節(jié)了。

慶祝六一兒童節(jié)日記3

  時(shí)間過(guò)得像流水一樣,一去不復(fù)返。又到了一年的六一兒童節(jié)。那真是充滿期待,充滿了快樂(lè)的節(jié)日。

  今天是我在太平小學(xué)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),真快活。

  學(xué)校舉辦了豐富多彩的游園活動(dòng),我和同學(xué)人玩得不亦樂(lè)乎。我們班的活動(dòng)是夾彈珠,只要在30秒以內(nèi)夾出10個(gè)就算滿分,這可難不倒我,我輕而易舉地完成了。

  接著我來(lái)到了一(8)班,那是我感覺(jué)最有意思的'——保齡球,在我的前面整整齊齊地?cái)[著9個(gè)瓶子,我快速地?fù)炱鹆饲,使出了吃奶的力氣扔了出去,球滾啊滾,滾啊滾,我多么希望它能打倒所有的瓶子,我在心里祈禱著……可人算不如天算,它竟然在離瓶子不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái),哎呀。我一個(gè)瓶子都沒(méi)打中,他們就宣布結(jié)束了。

  唉?鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,不一會(huì)兒游園活動(dòng)就結(jié)束了。吃著香噴噴的獎(jiǎng)品,我高興得笑了。窗外的雨也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

慶祝六一兒童節(jié)日記4

  昨天晚上,我們觀看了20××年河南油田慶【六一】文化廣場(chǎng)表演。

  廣場(chǎng)上人山人海,孩子們穿著節(jié)目的盛裝,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  演出開(kāi)始了,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生穿著整齊的校服,精神抖擻地站在臺(tái)上。他們的大合唱歌聲嘹亮,鼓樂(lè)震天,氣勢(shì)特別宏大。

  我最喜歡舞蹈《哇哈哈》。一群天真活潑的小女孩跑上臺(tái),隨著音樂(lè)跳了起來(lái)。她們拍手、踢腿、扭胯、旋轉(zhuǎn)。真好看!

  小青蛙合唱團(tuán)唱的《哈蜜瓜熟了》真好聽(tīng)!聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,我陶醉了!仿佛又回到了新疆,吃著那又大又甜的哈蜜瓜。

  合唱團(tuán)的指揮小林老師的`光頭最有特點(diǎn)!燈光照在他的光頭上,使他的光頭格外明亮。我想,如果這時(shí)舞臺(tái)燈光突然熄滅的話,也一定不會(huì)影響演出。因?yàn)樾×掷蠋煹墓忸^足以照亮全場(chǎng)。哈哈!

  這臺(tái)晚會(huì)太精彩了!它為我們所有的小朋友帶來(lái)了節(jié)日的快樂(lè)。

慶祝六一兒童節(jié)日記5

  今天我特別高興。因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日——【六一】?jī)和?jié)。

  一大早,我早早起床,懷著無(wú)比興奮的心情,邁著輕快的步伐,來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)大屏幕上閃爍著【慶六一文藝匯演】。每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。

  匯演在熱烈地掌聲中拉開(kāi)了序幕,首先表演的是樂(lè)器合奏。他們穿著華麗的服裝,彈著優(yōu)美的樂(lè)曲,贏得了全校師生的陣陣掌聲。各班表演的節(jié)目都十分精彩,我們的手都拍紅了。

  終于輪到我們班上場(chǎng)了,我們大方地走上舞臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾,音樂(lè)響起,喇叭里傳出清脆的、朗朗上口的論語(yǔ)誦讀聲,雖然是短短的幾分鐘,但它給我留下了永恒的、美好的瞬間,真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!哈哈,沒(méi)想到吧,我們班表演得真是棒極了!

  今年的'六一過(guò)得很充實(shí),有節(jié)目的成功表演,有爸爸媽媽送的節(jié)日禮物,還有舅舅請(qǐng)我吃的一頓大餐……真的是高興的事一件接一件呀!

慶祝六一兒童節(jié)日記6

  陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返!兒童節(jié)到來(lái)之際,愿我們永駐花般笑顏!兒童節(jié)來(lái)了!

  在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。

  老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰!

  兒童節(jié)終于到來(lái)了!全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上,每一個(gè)班的.每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了!

  瞧!操場(chǎng)上多么熱鬧呀!歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣,我就說(shuō)3班與5班吧!5班的海報(bào)很漂亮,3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

  兒童節(jié)就像風(fēng)鈴,一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷!

慶祝六一兒童節(jié)日記7

  今天,老師和家長(zhǎng)帶領(lǐng)一六班同學(xué)到學(xué);▓@玩游戲,慶祝六一兒童節(jié)。

  第一個(gè)游戲是夾圍棋,分為兩隊(duì),一隊(duì)四個(gè)隊(duì)員,用鉛筆夾圍棋,每人夾五個(gè),從這邊的男生夾到另一邊給女生,中間不能掉下來(lái),就算成功。我們隊(duì)只有我一人夾成功了,張老師和家長(zhǎng)阿姨表?yè)P(yáng)了我,我得到了一包餅干的禮物。

  第二個(gè)游戲是用乒乓球拍托乒乓球,每人繞一圈,球沒(méi)掉下來(lái)就成功了。這個(gè)游戲我掉了一次球,下次我要努力。我又得到了一包海苔的`禮物。

  第三個(gè)游戲是踢足球,每人瞄準(zhǔn)球洞踢進(jìn)去,球進(jìn)去就嬴了。我踢一次就成功了,就獲得一盒彩色鉛筆的禮物。

  第四個(gè)游戲是甩拖鞋。每個(gè)小朋友一只腳穿上拖鞋,用腳甩到前面的桶里,拖鞋進(jìn)去就嬴了。我這一次也是成功了,我又得到一瓶牛奶作為禮物。

  第五個(gè)游戲是套圈子。每人五個(gè)圈子,套中前面的目標(biāo)就成功了。我套中了三個(gè)圈子,有兩個(gè)沒(méi)套中,下次玩我要加油了。我得到了最喜歡的禮物,就是巧克力蛋。

  游戲結(jié)束了我們還回到教室看電影《聰明的一休》。這次六一節(jié)我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩得很開(kāi)心,不但有禮物,還可以看電影,六一節(jié)我們過(guò)得真快樂(lè)!

慶祝六一兒童節(jié)日記8

  六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日, 是兒童的盛宴.我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光.記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天.至今仍記憶猶新.

  早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!

  我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!

  慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了.節(jié)目特精彩,有的唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的`喜悅.

  其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了.

  臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿地結(jié)束了.我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中.

  快樂(lè)的"六一″是我們難忘的一天

慶祝六一兒童節(jié)日記9

  星期六天氣:晴天

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)

  星期一是六一兒童節(jié),班主任周老師宣布:上午第三節(jié)課舉行慶祝六一的活動(dòng),咱們班做一個(gè)游戲,名字叫‘盲人摸象’。同學(xué)們聽(tīng)了,立刻歡呼起來(lái)!

  我們盼著時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn),終于熬下來(lái)了兩節(jié)課,第三節(jié)課開(kāi)始了,老師在黑板上畫了一個(gè)圓圓的.大腦袋,再讓同學(xué)們上臺(tái)添畫上眼睛、鼻子和嘴巴。大家爭(zhēng)先恐后,老師指名巴瑞杰上臺(tái)去畫。

  大家給巴瑞杰蒙上眼睛,他往講臺(tái)上走的時(shí)候,一不小心撞在了墻壁上,同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑。他走上講臺(tái),就摸索著畫上了眼睛、鼻子和嘴巴。結(jié)果他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫到了人物右面的腮上去了。把同學(xué)們笑得前仰后合,他自己睜開(kāi)眼一看也不好意思的笑了。

  接下來(lái)幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)能把眼、鼻、口畫到恰當(dāng)?shù)奈恢茫旱媒淌依锟偸且黄β暋?/p>

慶祝六一兒童節(jié)日記10

  時(shí)間過(guò)得像流水一樣,一去不復(fù)返。又到了一年的六一兒童節(jié)。那真是充滿期待,充滿了快樂(lè)的節(jié)日!

  今天是我在太平小學(xué)過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié),真快活!

  學(xué)校舉辦了豐富多彩的游園活動(dòng),我和同學(xué)人玩得不亦樂(lè)乎!我們班的活動(dòng)是夾彈珠,只要在30秒以內(nèi)夾出10個(gè)就算滿分,這可難不倒我,我輕而易舉地完成了!

  接著我來(lái)到了一(8)班,那是我感覺(jué)最有意思的`——保齡球,在我的前面整整齊齊地?cái)[著9個(gè)瓶子,我快速地?fù)炱鹆饲,使出了吃奶的力氣扔了出去,球滾啊滾,滾啊滾,我多么希望它能打倒所有的瓶子,我在心里祈禱著……可人算不如天算,它竟然在離瓶子不遠(yuǎn)的地方停了下來(lái),哎呀!我一個(gè)瓶子都沒(méi)打中,他們就宣布結(jié)束了。

  唉。】鞓(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,不一會(huì)兒游園活動(dòng)就結(jié)束了。吃著香噴噴的獎(jiǎng)品,我高興得笑了。窗外的雨也唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。

慶祝六一兒童節(jié)日記11

  星期三天氣:晴天 心情:開(kāi)心

  為了,老師們安排魔術(shù)師來(lái)給我們表演魔術(shù)。等到插好五彩的旗子,放出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,魔術(shù)表演正式開(kāi)始了。我們迫不及待的想知道有什么神奇的'魔術(shù)即將上演。魔術(shù)師說(shuō):“我不僅要給大家表演魔術(shù)還要教大家變魔術(shù)!蔽覀兟(tīng)到這里都高興得歡呼起來(lái).魔術(shù)師給我們變了很多精彩的魔術(shù):有把假雞蛋變成真雞蛋、把白紙變成真錢、隔空打碎玻璃……?赐赀@些神奇、精彩的魔術(shù)表演后,我們一邊搬著椅子一邊哼著小曲快快樂(lè)樂(lè)回班了。

  回到班上我們又開(kāi)心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有讓人流口水的餅干、小蛋糕,營(yíng)養(yǎng)豐富的火龍果、哈蜜瓜和小饅頭,更有我們都愛(ài)吃的雞翅膀、魚、和火腿腸。

  今天老師給我們看了精彩的魔術(shù)表演還吃了好吃的自助餐。我們也真是幸福。

慶祝六一兒童節(jié)日記12

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),六月五日的晚上在電信廣場(chǎng)表演文藝節(jié)目。

  在月光的照耀下,我高興地和同學(xué)們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)。來(lái)看文藝節(jié)目的人人山人海。文藝表演終于開(kāi)始了。在主持人的介紹下,第一個(gè)節(jié)目是彈揚(yáng)琴,只聽(tīng)一片如雷貫耳的掌聲。

  每個(gè)彈奏揚(yáng)琴的同學(xué)很認(rèn)真地彈奏揚(yáng)琴,彈奏出揚(yáng)琴的小曲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。這個(gè)節(jié)目結(jié)束后,又聽(tīng)見(jiàn)一陣如雷貫耳的掌聲。

  很快就到了我表演的節(jié)目,在主持人的介紹下,第七個(gè)節(jié)目是“書畫贈(zèng)校園”。觀眾們鼓起掌聲來(lái)。

  我和小泳拿著書法卷,放在桌子上,把書卷卷起來(lái)。我身邊有兩位男孩,他們也是寫書法的',我一邊拿著書卷,他一邊寫著書法。寫完后,我們要用衣叉在書卷上的繩子掛起來(lái),然后就讀對(duì)聯(lián),首先是上聯(lián),接著是下聯(lián),等到讀完了,我就把書卷拿下來(lái)。

  我又舉起書卷,走出舞臺(tái),讓觀眾們欣賞著漂亮的書法節(jié),這個(gè)節(jié)目結(jié)束了。響起了一片掌聲。

  我還看了很多精彩的節(jié)目:模特、唱歌......

  大家依依不舍地離開(kāi)會(huì)場(chǎng),這個(gè)晚會(huì)我覺(jué)得很精彩。

慶祝六一兒童節(jié)日記13

  陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶,可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月?天真的笑臉好似花兒,引得蝴蝶流連忘返。兒童節(jié)到來(lái)之際,愿我們永駐花般笑顏。兒童節(jié)來(lái)了。

  在“六一”的前一天,老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行,我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。

  老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易,我太興奮晚上怎么也睡不著,好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰。

  兒童節(jié)終于到來(lái)了。全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上,每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的`物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位,我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了。

  瞧。操場(chǎng)上多么熱鬧呀。歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書一類的都十分有趣,我就說(shuō)3班與5班吧。5班的海報(bào)很漂亮,3班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。

  兒童節(jié)就像風(fēng)鈴,一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷。

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