初二的日記【薦】
時間過得真快，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，因此我們要寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的初二的日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二的日記1
今天是大年初二，一大早，我還沒有起床，媽媽過來說：“外面下雪了，快起來看雪景�！遍_始我還有點不相信，昨天天氣還好好的，今天會下雪嗎？
顧不得穿上衣服，我趕緊起床，拉開窗簾一看，啊，真的下雪了。一大片一大片的雪花正紛紛揚揚地從灰蒙蒙的天空中飄落下來，像一個個調皮的.小孩在空中嬉戲，又像一位位舞蹈家在輕盈旋轉，這漫天的雪花，真美麗��！
俗話說：“瑞雪兆豐年”，我相信在新的一年里，人們會有更大的收獲，我也一定會有更大的進步。
初二的日記2
星期天，天氣晴朗，我們一家來到了同沙公園的映翠湖游玩。
映翠湖真漂亮啊。四周是一座座連綿起伏的山巒，山上的樹木郁郁蔥蔥，翠綠翠綠的，仿佛被涂上了一層顏料一樣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳歡快地叫著，好象在歡迎我們的'到來。
湖水波光瀲滟，倒影著藍天、白云、青山、綠樹，一條條小魚在水里自由自在地游來游去，湖邊有一座座涼亭，屋檐挑起來，就像一把把張開的小傘，游客們在這一把把的“小傘”下休息。
岸上有一大片平坦的草地，游客們有的席地而坐，有的聽音樂，還有的欣賞風景……許多小朋友在草地上玩游戲，瞧，他們玩的多開心啊。
映翠湖真美啊。我下次還要來。
初二的日記3
在這一學期，我看了很多書，比如;假如給我三天光明，草房子，稻草人。有很多很多，假如給我三天光明的主要內容是;海倫凱勒出生時健康美麗，1歲7個月時因疾病成了失明又聾啞的人。剛開始，海倫對生活充滿了失望，直到安妮莎莉文老師的到來，才燃起了海倫凱勒對生活的希望。在老師和親人的陪同下，海倫凱勒學會了閱讀和寫作，認識和體會了許多不同的事物，憑著堅強的.意志，最終考入大學，走進社會。
讀完這本書，我要向她學習的就是要好好學習，不管有多苦多累，也要堅持下來。
初二的日記4
今天，我早早地起了床，因為我要和父親母親去旅行了。
我看見停在門口的大巴車，就迫不及待地坐了上去。我發(fā)現這車的最后一排還有一張桌子，比前面的'座位好多了，我好喜歡，真想坐到后面去。我和父親母親坐在第四排，前面還有一個裝東西的袋子。過了一會兒，我們就坐著大巴車出發(fā)了。導游發(fā)給我們一人一個靠枕和一瓶礦泉水。當然，我們還準備了許多行李，有衣服、洗漱用品、照相機、有……我邊看著窗外的風景，邊吃著手上的餅干。當司機把大巴車開得飛快，窗外的一排排樹一閃而過，很快變得模糊了。過了一會兒，我就不知不覺地睡著了。
我們坐了一天的車，入住到了衡陽西湖酒店休息，明天還要繼續(xù)趕路呢！
初二的日記5
上了初二的我愈發(fā)覺得自己的糟糕和無助。班里的女生漂亮的數不勝數，而我只是個丑陋的丑小鴨。她們學習成績的優(yōu)異也讓我望塵莫及。我讀到《列夫·托爾斯泰》這篇文章時，并未感覺到安慰與撫摸。相反多了幾分自卑與輕生之念，但矛盾體就是我的'郁悶，我不愿放棄青春年華，哎，可憐又無助的孩子。
初二的日記6
今天我們有一節(jié)閱讀課，又是一個沉寂在書香中的一個日子。我們要在知識的海洋中慢慢遨游。
今天下午第一節(jié)課就是閱讀課，我們整齊有序地進入了閱讀室。我們進去后按著座位表坐下了，每個桌子上都有四本書，老師讓我們安安靜靜地看書，但是有幾個同學在說話搗亂，一被老師發(fā)現后就再也沒有了。我們還填了看書借書的表格，我看的是《心靈雞湯》，上面記錄了父母的愛，老師的愛，朋友的愛，每一部都講的生動有趣，我還做了摘抄。
我看的`書還不夠多，必須多看點書，來豐富我的知識和見識。
初二的日記7
一周緊張的學習結束，我們都放松心情，星期天，天氣晴朗，我、媽媽、一起去放風箏，我高興極。
一路上，我們有說有笑，不知不覺就來到目的.地---新公路。我迫不及待地拿出我的風箏，開始放飛�？墒�，我跑十米遠，往后一看，風箏居然沒有飛起來，我迷惑不解，心想：是不是風箏壞呢？我仔細觀查，沒查出什么破損的地放。嘿！奇怪，風箏既然沒有壞，為什么飛不起來呢？我正思索著，媽媽走過來問；’小淘氣，想什么呢！”我把事情的經過，一字不漏的說一遍。媽媽聽，把放風箏的技巧說一遍，我按照方法，又放飛一次，風箏過然風上天。
這個周末不但過得開心，而且還學會放風箏的技巧，真是一舉兩得啊。
初二的日記8
今天我去姥姥家了，姥姥家養(yǎng)了一只新小貓，他看起來才三歲吧。非�？蓯酆喼笔莿游锝绲拿餍牵瑪狄粩刀挠绣X人。
小貓毛的顏色是黑白相間，尾巴又長又細像個細繩子，呆呆萌萌的腦袋上有兩個小耳朵，貓可是聽力界的王，有一絲絲的聲音，他都能聽見，并且聽的一清二楚，他還有兩個明亮的.眼睛，害羞的盯著我們，眼睛下面有個神器就是鼻子，他能鼻子可厲害了，可以聞出各種味道，除了這些他還有個小嘴巴，成天就知道吃。
玩的是，它還可以跟我們握手，只要把腳伸到他旁邊，動一動，他就伸出手和你握手。
初二的日記9
盼望著，盼望著，國慶節(jié)終于來了！終于可以跟小伙伴一起在家里瘋玩了！耶！
國慶假期的第二天，天氣晴朗，萬里無云，我和小伙伴們來到草地里捉螳螂。首先，我抓了一只螞蚱當誘餌，先把它的后退拔掉，再放在一片小葉子上。小伙伴們拿來了紙盒子和蓋子，不一會兒大螳螂就出來了。它身子長得長長的，眼睛小小的.，兩條腿分開站著，像威武的戰(zhàn)士。我使勁把紙盒子扣到了它身體上，我扣得非常小心，生怕到手的螳螂飛了。就這樣，它成為了我的手下敗將。
這真是一個令人愉快的國慶節(jié)假期啊，我期盼著20xx年的國慶節(jié)快點到來，這樣，我就又可以瘋玩一把了，耶！
初二的日記10
今天還好吧。
周一起來晚了些（也許？），好在媽媽及時送我上學。到學校之后也充分的完成了任務。然后是按部就班的上課，學習，吃飯。
值得一提的是下午的培優(yōu)班。畢竟初二了學習壓力逐漸增大，所以搞了個培優(yōu)班額外輔導。今天上的'是數學，然后明天科學，周五再語文/英語。今天的數學真的是難炸了。送過來的題目基本沒看懂，和同學討論也得不出結果，一聽老師分析思路全錯的，內心郁悶至極對數學一點希望都沒了。
期中考前后感覺自己狀態(tài)還是沒調整好，心比較散。
下午回來時還是和同學鬧了點小矛盾，心里不爽的，但是高冷，不去理她。
初二的日記11
這一天，爸爸媽媽都不在家。爸爸媽媽讓我自己做飯菜吃。可是，我從來都沒有自己做過飯菜了�？墒�，不做就沒有飯菜吃了。只好自己做飯菜吃。因為我經�？窗职謰寢屪鲲垼晕艺J為飯菜吃很容易。便學著爸爸媽媽的樣子做了起來：
我先去洗菜，再打開煤氣來，在開火。把干凈的菜放入鍋里炒，在加醬油。過一會這菜就好了，我便去洗米了，洗米的水，還可以美容。在把洗好的米放進電飯堡煮，大約過了半個小時的時間。飯熟了。我便開始吃了。這才發(fā)現忘了加鹽丁。
雖然沒味可是這是這是我第一次自己做飯菜吃。所以在無味，我也認為是香甜的`。我永遠都不會忘記這總味道。
初二的日記12
20xx.1.31
我的生日缺了你的陪伴。
你的生日啊，3.22，我還記得，你呢？
20xx.3.12
陳藝我該怎么辦，
如果我們注定分離，你會在那個遠方等我嗎？
如果我們真的要分離，那么。愿情話終有主，你我不孤獨。
20xx.3.22
你的生日到了，你的生日有我，很開心。跟你在一起很快樂，真的`很快樂。
我不知道自己心里到底有多少苦澀。我只知道，我不喜歡看著你跟別人聊得開心，卻忘了我。你說你沒忘。恩。還是有點討厭沈易。
初二的日記13
由于我媽不讓我開空調，所以我只能換種法子解暑。我來到陽臺，享受著微風給我的服務，這種乘涼的方式也不錯，比空調更接地氣，也更舒坦。我望下陽臺，地面剛剛被雨露沖洗過，現在披上的是陽光。我愛這種舒坦的感覺，尤其是當我完成了學習任務，讓身體來一次全身放松的時候。我不會去想任何事情，一心享受著這一刻的'夢幻。風涼涼的，好舒服啊，剛才的炎熱一瞬間消失了，留下的只有清涼。
我總是生活在忙碌中，漸漸淡忘了微風的存在，今日親身體會，我才覺得輕松。只要我感受微風，敞開心扉，慢慢地享受總能發(fā)現一絲美好，我想我需要站在高處，用微風洗去疲倦。
初二的日記14
快到我們學校的文藝聯歡會，班里的節(jié)目還沒確定，班主任下令必須是舞蹈，前兩天班里說跳偶像練習生的主題曲《EIEI》，結果我把教程視頻下載來，班里都嫌難跳，當初我都說難跳了，還都不信，非讓我把視頻下載下來，結果都不學。昨天確定跳《追光者》，我作業(yè)都沒寫光學跳舞了，我都學的'差不多了，今天，有人告訴我說有要跳《明天你好》的手語舞，我都不想學了，誰知道她們還換不，還讓我下載音樂，我竟讓還答應了。忽然發(fā)現自己好傻，連拒絕都不會。
初二的日記15
這兩天生病了，去醫(yī)院打了針，媽呀，那尖尖的針頭，看著都疼。就這樣扎進我的手里，結果沒扎好，扎歪了。不行，重扎，我的`內心是崩潰的。護士老小心了，挺自責的，哎。就這樣，我掛了三瓶藥水，期間無聊到我要瘋起來，我是個好動的孩子，這不讓我動，豈不是要命!這還沒完，針頭拔出來以后，棉簽壓著傷口，血卻怎么也止不住，整個棉簽都是血，好恐怖！
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