幸福的日記(15篇)
不知不覺中一天又要結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編整理的幸福的日記，希望能夠幫助到大家。
幸福的日記1
有人說，沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)愁和百感交集的《游子吟》。
是啊，我們可曾真正體會到朝夕相處的父母給予我們的'無私的愛與幸福呢？
飯桌上，父母一個勁地給我們夾菜、勸我們多吃點，你我可曾皺過眉頭厭煩過？你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福？
下雨天，粗心的你又忘記帶傘了，憐愛的爸爸媽媽們拎著雨具焦急地等待，你我是感受到理所當然呢，抑或是一種感動？你我可曾因為父母抽不開身、讓自己淋了個落湯雞而向父母大發(fā)脾氣呢？
冬天，當你冒著嚴寒回到家，你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫著父母的愛呢？你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個呢？
這一切的一切，相信你我都有相似的經歷，我們的確被愛所包圍，被幸福所環(huán)繞，可是有多少個你我卻視而不見、感而不知呢？正如天下每位父母都知道自己孩子的生日，卻沒有幾個兒女知曉父母的生日；父母知道我們喜歡什么，愛吃什么，而我們中卻沒有幾個知道父母喜歡什么，愛吃什么。
當一家人共同坐在電視機前的時候，不要 ... ...
幸福的日記2
今天下午，我們小分隊在小區(qū)舉行了寒假幸福作業(yè)的活動�；顒佑腥齻�部分，第一個部分是講春節(jié)的習俗……第二個部分是寫福字，第三個部分是做游戲。
我們每一個同學都要講春節(jié)的習俗……我是第一個上場的，這讓我感覺很意外，所以一上臺講的時候我還是很緊張的，但是，講著講著就不緊張了。然后是另一個同學給我們講四川過春節(jié)的習俗，接著是給我們講春節(jié)的飲食文化……
第二部分是寫福字。我們小分隊請來了書法家協(xié)會的老師，他首先教我們怎么拿筆，但是老師也說剛開始學寫毛筆字的時候我們可以自由拿筆，所以我就按我的'方法拿筆了。老師先做示范，我們再拿起筆在黃紙上練，我練了兩張，練好了，再讓我們在紅紙上練也是先看老師做示范的。我認真又專心的寫，第一個沒有寫好，但是第二個寫好了。因為我之前也寫過，所以這次學起來也挺快的。后來，我們每個人拿著自己寫的褔字分別照相留念。
寫完褔字之后我們小組的同學們又一起做了很有意思的游戲。
通過這次活動，我的收獲很多，既懂得了很多有關春節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還學會了么寫福字；另外上臺講解也是一次鍛煉。我希望以后有更多這樣的活動。
幸福的日記3
寒假才放17天假，以前初中大概都有一個月吧，不過今非昔比了，現(xiàn)在我都高二了，很快就高三啦，現(xiàn)在感覺基礎掌握得不好，下個學期我要好好復習一下高一時候上下學期的知識啦，不然我的大學就沒希望啦，家人也會失望的。
整天說著希望快點上高三，但到那時候回首走過的日子，會覺得自己當初是多么頹廢……也許夢想離現(xiàn)實真的有一大段距離吧，因為現(xiàn)實是殘酷的`，現(xiàn)在的社會競爭力很強，適者生存，不適者淘汰。
適者生存，不適者淘汰。每當想到這些我就不得不努力，不得不奮斗。因為有夢，我的生活也就更加美好，更充實。明天的希望會讓我們忘記現(xiàn)在的痛苦人生因為有夢而忙，因為忙而精彩，創(chuàng)造多資多彩的人生夢想就像一場幸福的接力賽，為了贏這場比賽我們一定要向前沖啊沖啊，不管輸贏，只要我們真正盡力了，也就問心無愧啦。
快快快，我要贏那場幸福的接力賽……
幸福的日記4
一大早，二姨就帶我和妹妹還有弟弟去長風公園玩。公園里的風景美麗極了！路邊的大樹郁郁蔥蔥的，嫩綠的草兒如同一個個長在地上的青蘋果，樹上的知了還在為我們歌唱呢。我們一路欣賞著風景，來到了“翻斗樂”。一到這里，我們幾個小家伙便撒開了歡。我們先玩了碰碰車，弟弟老是撞我，哼，我也不是好惹的。我連續(xù)撞弟弟了三次，把他撞的東倒西歪的，讓他嘗到了我的厲害。接著，我們還玩了蹦蹦床、摩托車，還劃了船……
中午，二姨說，要給我過一個西式生日，帶我們去吃比薩。我一聽口水都要“飛流直下三千尺”啦。我們來到比薩店，點了很多菜，有雞翅、洋蔥圈、牛肉丸……但主要的'大菜還是比薩。一會兒，菜都上來了。二姨用刀把比薩切成了四份，每人一份，我們三人默不做聲，埋頭苦吃。比薩可真好吃��！真想一口把它吃掉，可是為了保持我的淑女形像，還是算了吧！突然，妹妹把頭一抬說：“媽媽，我肚肚疼�！蔽乙豢此淖焐隙际怯�，忍不住哈哈大笑起來。二姨說：“吃飽了，喝足了，也玩夠了，該回家了�！蔽覀冞@才戀戀不舍的回家。
這一天，是我最快樂的一天，我永遠都忘不了。
幸福的日記5
緩步行走于小道上，偶爾抬頭望向天空，深深吸一口清新的空氣，我不禁感嘆道：“也許這便是生活吧�！�
的確，這就是生活，這就是我們的生活，這就是屬于我們這個夏季的三下鄉(xiāng)生活。
早起時，我們會像大家一樣不停地打哈欠，用雙手輕搓著困倦的雙眼。入夜時，我們也會像其他人一樣，似乎往床上一躺就會發(fā)出“震耳欲聾”的呼嚕聲。但是，躺在床邊時，我會不禁發(fā)出這樣的感嘆：充實生活的模樣也許就是這樣子的吧。
為什么說自己的生活充實呢？明明一大早還擺出一副懶洋洋的模樣。但是，作為新聞組的一員，我，敢說自己的生活絕不平凡，敢為自己點贊！為自己6點鐘早起像大家一樣打完哈欠后立馬投身新聞寫稿點贊，為自己6點鐘早起集中于學校念慈樓邊聽領導講話邊做記錄點贊，為自己忙于趕稿忘記睡午覺點贊，為自己忙到晚上11點才回宿舍累到攤在床上卻依然覺得很開心點贊。
如果用累這個字來描述我們實踐生活中的`酸甜苦辣中的酸、苦與辣，我更愿意用欣慰這個詞來涵蓋其中的五味，因為辛苦所以為自己的付出倍感欣慰，因為欣慰，我們更愿意蓄力前行！
幸福的日記6
麻花兒是一只心中常有幸福感的鴨子。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。所有的幸福都來自它對生活的態(tài)度。
有一天，他們去散步，一路興高采烈。突然，它們走到一口井邊，麻花兒想出一個主意：去照照鏡子。麻花兒先站在井邊照了照自己的'樣子，笑貓站在井邊也開始照鏡子，它大笑，就能從水面上看見它的胡須在顫動；它冷笑，就能看見它右邊的耳朵在一下一下地抽動；它獰笑，則可以從水面上看見它的眼睛射出幽幽的綠光；它皮笑肉不笑，這是難度最大的笑，也是笑貓最想看到的表情，可是它看不清。它一點一點把身子往前伸，因為太想看到自己的表情而得意忘形，結果眼前一黑，掉進井里了。掉進井里后，笑貓很絕望它還沒有找到虎皮貓，沒有跟它說藏在心底的話，所以它使勁地撲騰，求生。這時，鴨子早已經奮不顧身地跳下去了。它費好大勁才把笑貓弄到它背上，還安慰它，“別喊了，我們還是隨遇而安吧�！彼�用講故事的方式安慰它。
麻花兒真是一只見義勇為的好鴨子！它奮不顧身救了笑貓一條命。其實世上有許多人都面臨著困難，但我們要有麻花兒的這種品質，幫助許多人走出困境。
幸福的日記7
《青鳥》是比利時文學家莫里斯·梅特林克的杰出作品。這是一部童話劇，原文為法語。
這本書通過兩個小孩子尋找青鳥，走過種種坎坷幫助別人的經歷，為我們揭示了一個道理——真正的幸福并不藏身于某個遙遠的童話般的地方，它就藏身于我們身邊，藏身于日常生活里，但卻需要智慧和眼光去發(fā)現(xiàn)它；幸福也不是一旦找到就能永久占有的結果，而是一種不斷找尋的過程；我們永遠不能找到“幸福本身”，但在此過程中，如果我們能夠開啟自己的眼睛，領悟內在生活的法則，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
兩個小主人公在尋找青鳥的過程中，真真實實體驗到了在給別人幸福的時候，自己也就接近了幸福。親愛的“光”沒有直接告訴他們什么，但她教會了他們善良、熱情與慷慨，就是給他們指明了通向幸福的道路。
咱們每個人的幸福，都只能自己去尋找，咱們必須忍受無盡的痛苦，經歷無數(shù)令人心碎的.失望，才會最終明白：欣賞我們的思想和心靈周圍的那些簡單完美的快樂，就是幸福的真諦。
幸福的日記8
每個人都想要幸福，但不是所有人都幸福地生活著。有人抱怨命運，將他們的不快樂歸因于他們遇到的艱難險阻。我認為，盡管際遇會影響一個人的生命，但態(tài)度，也就是人們面對事件的方式，決定了一個人幸福與否。
在面臨障礙與困難時，有人受挫、失落，有人樂觀面對，依舊開心。曾經在雜志的一角讀到這樣一個故事：
一天，一個商人徘徊在街頭，感到他的人生一片灰暗。他剛剛破產，甚至買不起一雙鞋。突然，他被坐在輪椅里賣報紙的、失去雙腿的人所觸動了。他感到，與這個殘疾人相比，他的苦難微不足道。從那時開始，他決定用自己的雙手賺錢，開啟一段新生活。每當他感到疲倦或是失望，他就會想起那個殘疾人，之后又充滿了活力。他的樂觀態(tài)度將他從絕望中拯救，變成了一個充滿熱情的人。
幸福不是僅僅在巨大成功之后才能獲得的。它更多地來自于你內心的滿足感而不是你的人生際遇。當人們遇到某些事件，他們可以自己選擇以悲觀或者樂觀的.態(tài)度去看待。悲觀的態(tài)度會阻礙你發(fā)現(xiàn)生活中的歡樂。如果你能夠以樂觀的態(tài)度看待人生，你會在世界的幾乎每一個角落發(fā)現(xiàn)幸福。
幸福的日記9
幸福是什么？幸福在生活的點點滴滴中，幸福在每個小細節(jié)中。幸福像天空飄落的毛毛雨，輕輕的，柔柔的落在我們心上，滋潤我們的心靈。
幸福是溫暖的。記得我上一年級的時候，有一天下大雨，爺爺來給我送傘，當看到他冒著風雨到學校的時候，全身已經濕透了。接過雨傘的那一刻，我的心里暖暖的，我感到了幸福。
閱讀是一種幸福。一天，班主任講桌的一本書吸引了我，我隨手翻了翻，書中動人的情節(jié)把我吸引住了。從此我就愛上了讀書，它對我來說，有妙不可言的幸福。
關心是一種幸福。冬天，媽媽怕我手冷，為我織了一雙手套，我戴在手上寫作業(yè)的`時候手暖暖的。餓了的時候，爸爸為我送來我喜歡吃的包子……點點滴滴，像小雨一樣甜甜地落在我心上。
幸福，它悄悄藏在你們的內心。只要用心去找，你就會發(fā)現(xiàn)。
幸福的日記10
“想要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，可以用雙手去觸摸" 刷空間的時候，突然看到了這句話，很感動，很感動…
以前總覺得太平靜的生活，會很枯燥乏味，日子就要過得紅紅火火 轟轟烈烈。所以上學的時候遲到惹事卻也不甚在意。
總以為自己無比強大，總覺得自己無所不能，挑剔，傲慢……曾經的我們都懷著美美的夢，我們一直都活在自己編織的`美好夢境里，然而鏡子碎了，我們的夢也沒了，我們不得不面對現(xiàn)實，也不得不接受現(xiàn)在。或許多年后我們中間的絕大多數(shù)人都輸給了生活，輸給了茶米油鹽……接受社會的磨練，開始了新的奔波……人越來越長大…象牙塔里的小公主小王子，也漸漸變得強大。
慢慢的長大，慢慢的發(fā)現(xiàn)，曾經的自己傻傻而又天真，總想著離開家，離開父母，獨自去闖蕩，去飛翔……然而人越來越長大，越來越成熟，也越來越戀家，也更加深刻的體會到一個人漂泊異鄉(xiāng)的孤獨感。那種一個人走在上下班路上的恐懼，那種一個人逛街時的迷茫 然而這些都是我們不得不面對的。慢慢覺得那發(fā)覺我開始喜歡那種平平淡淡的生活，不再需要大起大落，不再需要風風火火，所有的一切簡簡單單就好………
我想要的幸福，平平淡淡，簡簡單單……
幸福的日記11
在我的學�！浅螌W校，有一項特別的作業(yè)，那便是幸福日記。
與其說它是作業(yè)，倒不如說它已經成為星澄學子們約定俗成的慣例。幸福日記的各個版塊圍繞“幸�！闭归_：幸福夢想、微目標、必修作業(yè)、自主點贊、伙伴激勵。這些版塊在不同方面上促進著我的成長。
小學時期，語文便已經是我最大的短板。在數(shù)學常拿滿分，英語平均90分的情況下，語文的80分就顯得那么的不和諧。上了初中短短兩個半月的時間，和小學相比，有了明顯的變化。別的不說，就拿每天都寫日記這一點和小學相比，就已經是一個很大的進步了。在幸福日記的.幫助下，我也有了明確的目標，并且朝著這個方向努力。每天一個、兩個或是三個微目標，3年后我會實現(xiàn)1000個以上的微目標，那時我會有多么的了不起！
兩個半月的幸福日記，一點一點地塑造著一個更完美的我，在我的成長的道路上，它是一盞明燈，帶來幸福，帶來光明！
幸福的日記12
幸福，其實很簡單。
有次，我的數(shù)學試卷只有89分。望著那個鮮紅的分數(shù)，我的心像被人挖走了一角，脆生生的.痛了起來。我極力地忍住不傷心，不哭。
下課后，當老師走出教室，我也像一支箭一樣沖了出去——去女廁所。我不想聽到同學們說：”看啊!“小倚平時那么厲害，現(xiàn)在也會考到89分!哈哈哈!”
我一個人在廁所里，冷靜了好久。直到上課鈴聲響了，我才走了出來。
可是，那個早晨，我卻沒有聽到一句流言。
放學了，小櫻向我走了過來。
果然。她是我最好的朋友，卻是第一個在諷刺我的人。我的臉一下子黑了下來。
可是，她把手搭在我的肩上，對我說一句：“倚倚，下次要加油哦!我們還要做最好的朋友和彼此的對手呢!”
“我……嗯!”
——這就是幸福。
幸福的日記13
人這一輩子，
會遇到許許多多的人，
但是愿意為你等待的人卻少之又少。
真心等你的人，
無論怎樣都會等下去；
不愿等你的人，
轉身就牽了別人的手。
不管你身在何方，
有一個愿意等你的人，
就是莫大的幸福。
這世間人潮涌動，時間匆匆，
每個人都是匆忙趕路的旅人，
不要說等你，
有的人甚至不會回頭望你一眼。
但當你辛苦工作完回家時，
總有一盞溫暖的燈為你點亮，
那是等你回家吃飯的父母；
當你受了委屈偷偷抹淚時，
總有一個人給你溫柔的懷抱，
那是陪在你身邊的愛人。
當你心情低落無力感作祟時，
總有一個人握緊你的手，
那是你多年的知心好友。
他們從來都不曾離你而去，
他們用一輩子的時間等你，
成了你心底最幸福的角落。
幸福就是不管夜有多深，
總有一份真情為你牽念；
幸福就是不管風浪多大，
總有一個港灣為你守望。
真心等你的`人不要負了她，
為你守望的人不要傷了她，
好好珍惜那個愿意等你的人吧，
因為，這是最難得的幸福。
幸福的日記14
我小的時候經常會問：幸福是什么？現(xiàn)在我知道了，幸福是母愛，是父愛；幸福是得到別人的幫助；幸福是得到別人的信任；幸福是……然而，幸福并不是人人都有的。
記得四年級時，我們班有一位女同學，她學習好、品德好、愛勞動、助人為樂，所以在班上人緣極好�？刹痪弥�，事情變了，她常常缺交作業(yè)，經常被老師叫去辦公室里。從此以后，沒有人愿意與她玩兒。下課了同學們三個一群、五個一伙的到操場上玩，可她卻一個人躲在角落里默默的哭泣，她仿佛是被人們遺忘的一顆星星。
到了家訪的時候了，老師到了她家里家訪才弄懂情況。原來她的爸爸瘋了，每一天她做家庭作業(yè)，只要她爸爸看到她的作業(yè)本，就會把作業(yè)本撕下來，然后卷成“煙”吸。
第二天班會課，老師給我們講了那位女同學的遭遇，我們聽了之后，許多同學都流下了同情的`淚水。我們幫那位女同學補課，沒過多久，她的學習成績有上去了�？墒牵瑥哪且院�，她每天的家庭作業(yè)都在學校里做好才回家。
與那位同學比起來，我真是幸運多了。爸爸媽媽盡量滿足我的要求，吃的、穿的什么也不缺。
我終于知道了幸福是什么。
幸福的日記15
朋友們，知道嗎？我是一個幸福的女孩子。
我有一個溫馨的家，在這個溫暖的大家庭中有爺爺，奶奶疼我。爸爸，媽媽愛我。在我遇到困難時，有他們幫助我，在我面對失敗時，有他們鼓勵我，在我孤獨寂寞時，有他們陪伴我，用姐姐的話說我真是掉進蜜罐子里了！
我還有一幫好朋友，在學校里我們互相幫助，共同進步，學習上當我有疑惑時他們總是熱心的幫助我。記得有一次，我在做數(shù)學作業(yè)時遇到了一只“擋路虎”它弄得我暈頭向，我就想退縮，打算讓別人來“幫幫我”，借她們的抄一抄，可她們誰也不愿意借給我，而是耐心地給我講解起來，在她們的.幫助下，我成功的解決掉了這只“擋路虎”
我還有一位和藹可親的老師，我們都親切的稱她為：范老師，她講課生動有趣，課堂氣氛活躍，她不但傳授給我們知識，而且教我們如何做人處事，當我為了考好試而沾沾自喜，她給我講驕兵必敗的道理，讓我認識到自己的不足，她給了我各種鍛煉的機會，鼓勵我進步，我真的很慶幸有這么一位好老師。
每當我想起這些人和事的時候，幸福的我總是不由自主的笑出了聲。我相信，你們身邊一定也有這樣一群可愛的人，一定也會跟我一樣的幸福，讓幸福像花兒一樣綻放在我們身邊吧！
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