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小屁孩日記

時(shí)間:2022-11-28 19:09:23 日記 我要投稿

小屁孩日記

  時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。日記寫(xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編為大家收集的小屁孩日記,歡迎大家分享。

小屁孩日記

小屁孩日記1

  如果讓你重新選擇一次生命,你會(huì)怎樣選擇?是做一名熱愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,還是做一名為國(guó)效力的軍人,抑或是做一名辛苦勤勞的農(nóng)民?我的選擇是,讓我重歸童年時(shí)光,當(dāng)一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小屁孩吧!

  《小屁孩日記》,讓我們?cè)僮鲆换匦∑ê,并體驗(yàn)小屁孩的快樂(lè)!在書(shū)中,小屁孩格雷多次搞惡作劇,調(diào)皮搗蛋,不認(rèn)真學(xué)習(xí),是個(gè)徹徹底底的“壞學(xué)生”,常常將家里、學(xué)校搞的雞飛狗叫。他雖然調(diào)皮搗蛋,但是在書(shū)中鬧的小笑話(huà)常常令讀者發(fā)笑。他雖然成績(jī)不好,但是他樂(lè)觀(guān),他為自己的理想而奮斗。

  雖然這個(gè)小屁孩的行為特點(diǎn)并不能代表所有孩子,但毫無(wú)疑問(wèn),淘氣調(diào)皮是我們小孩子的生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說(shuō),如果沒(méi)有像格雷一樣的童年自由的生活,就沒(méi)有長(zhǎng)大后的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是格雷這個(gè)小屁孩向我們敘述的.啟示。

  合上這本書(shū),哈哈大笑吧,一、格雷比那些自以為是的大人聰明多了!二、讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松,再來(lái)當(dāng)一次小屁孩吧!三、讓我們從今日起開(kāi)始寫(xiě)日記,就像格雷這個(gè)搗蛋的孩子,無(wú)論用英文還是中文!

  我們可以做個(gè)“聽(tīng)話(huà)的好孩子”。但你們想過(guò)嗎?我們也可以做個(gè)不“聽(tīng)話(huà)的好孩子”,是呀,為什么好孩子就要聽(tīng)話(huà)呢?讓我們遵從自己的主見(jiàn),做自己想做的事,比如說(shuō):現(xiàn)在就開(kāi)始記日記!

小屁孩日記2

  讀《小屁孩日記》有感:這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜,總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說(shuō)他的靈感全來(lái)自偷懶。這本書(shū)記錄了他的成長(zhǎng)糗事,同時(shí)也讓你哈哈大笑。我就來(lái)跟你們來(lái)說(shuō)說(shuō)在他身上發(fā)生的一件事兒吧:十月的一個(gè)星期六,他的哥哥羅德里克在家里舉行了大派對(duì),他哥哥給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人打了電話(huà),大約七點(diǎn)時(shí),羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了,羅德里克叫他去多拿幾張桌子,他下了地下室,但忽然聽(tīng)見(jiàn)身后啪的一聲,門(mén)銷(xiāo)上了,格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上,格雷看門(mén)打開(kāi)了,就走到客廳一看,客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣,羅德里克要他收拾,他說(shuō)他哥哥是癡人說(shuō)夢(mèng)。羅德里克說(shuō)他要是東窗事發(fā),就要把格雷拖下水,還要跟他朋友說(shuō)格雷這個(gè)暑假的糗事,格雷簡(jiǎn)直不敢相信他哥哥會(huì)這樣耍陰招。只好從命干活。

  合上這本書(shū),我哈哈大笑,小屁孩雖然聰明,但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊,我從現(xiàn)在開(kāi)始,一定要如我那雙沒(méi)有近視的.眼睛睜大些,仔細(xì)挖掘身邊的趣事,記在本子或腦子里,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢!格雷的腦瓜充滿(mǎn)著鬼點(diǎn)子,實(shí)在讓人忍俊不禁,想想看,現(xiàn)在我還有7年才成人呢!也許現(xiàn)在還來(lái)得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢!

小屁孩日記3

  最近,我讀了一本書(shū),是《小屁孩日記》系列叢書(shū)里面的。名字叫《砰、砰、砰家庭旅行》。這本書(shū)非常有趣,每一個(gè)情節(jié)都讓我捧腹大笑。

  在格雷看來(lái),暑假只要空調(diào)里能出冷風(fēng),游戲機(jī)里有電池就行了。但格雷的媽媽可不這么認(rèn)為,她訂了一套《全家樂(lè)逍遙》的雜志,這本雜志會(huì)介紹各種自駕游的方法和地方。格雷知道,他的媽媽又要蠢蠢欲動(dòng),帶著他們?nèi)コ鲇瘟。果然,正?dāng)格雷在打電子游戲的時(shí)候,他的媽媽就不出所料地說(shuō)出他們要來(lái)一次全家自駕游。

  他們的行李非常多,在車(chē)上,第三排的座位上放滿(mǎn)了行李,格雷是坐在第二排的,他的哥哥是坐在第三排的,可今天,他的哥哥卻主動(dòng)把最后一排的座位讓給他。格雷一口答應(yīng),還不給他反悔的機(jī)會(huì)。后來(lái),格雷根本在第三排坐不下。

  在這次旅途中,我覺(jué)得最好玩的是:格雷的媽媽是整個(gè)家庭里最積極的人,她帶了很多在車(chē)上可以打發(fā)、消磨時(shí)間的游戲。其中有一個(gè)游戲,這個(gè)有叫做“字母超市”。游戲的玩法是,第一個(gè)玩家要說(shuō)一個(gè)以“A”打頭的、能在超市里買(mǎi)到的東西,第二個(gè)玩家要說(shuō)以“B”開(kāi)頭的,以此類(lèi)推。格雷說(shuō)了“apple”這個(gè)單詞,接下來(lái)是格雷的.哥哥羅德里克,他可能是故意設(shè)法沒(méi)想到然后可以退出,結(jié)果還真的退出了。輪到格雷的弟弟曼尼了,他出其不意地說(shuō)了一個(gè)單詞:bapple!真是令人想不到。曼尼真可愛(ài)。格雷后來(lái)嚴(yán)正指出這是犯規(guī)的,但是他的媽媽卻說(shuō)曼尼只是在學(xué)習(xí)階段。后來(lái),格雷也退出了,就只剩下曼尼,他一直說(shuō)到了“zapple”,真好玩!

  格雷非常幽默,他會(huì)把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),即使是很小的一件事。他寫(xiě)在日記本上面的日記,總是讓人哈哈大笑。格雷的生活真是豐富多彩!

  我要向作者學(xué)習(xí)。

小屁孩日記4

  小屁孩日記的的作者是黃寧,是一套講述一至六年級(jí)的校園幽默日記。

  這本書(shū)的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任甜老師(田老師),其中米多是最主要的主人公,在這么多主人公中,我最喜歡的是米多。雖然他的成績(jī)不太理想,但是他非常地友善。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了米多和他的同學(xué)發(fā)生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》,還有《流動(dòng)的'笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛(ài)心和做人不能撒謊。

  記得,在我讀幼兒園中班的時(shí)候,午睡時(shí)間沒(méi)睡著,老是向老師和阿姨撒謊說(shuō)要撒尿,后來(lái)老師看出了我在說(shuō)謊,于是給我講

  了《狼來(lái)了》的故事,我明白天其中的道理:撒謊最終會(huì)害了自己。所以,在生活和學(xué)習(xí)中我們要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)。現(xiàn)在讀了這本《小屁孩日記》后更覺(jué)得如此,所謂業(yè)精于勤,來(lái)不得一點(diǎn)馬虎和“虛”。

  讀了這本書(shū),讓我感受到了其實(shí)這些有趣的事也經(jīng)常會(huì)發(fā)生在我們的身邊,只是我們沒(méi)有去留意它,沒(méi)有仔細(xì)地去觀(guān)察它而已,因此我們要在生活中去尋找和仔細(xì)觀(guān)察在我們身邊發(fā)生的一些人和事,你也會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),生活中有很多值得我們?nèi)グl(fā)掘的故事,做一個(gè)有心人。

小屁孩日記5

  今天,看完小屁孩系列的《一年級(jí)屁事多》了,媽媽說(shuō)雖然我馬上要升二年級(jí)了,可還是先看看小屁孩的一年級(jí)是怎么過(guò)的吧。

  米多上小學(xué)之前很納悶人為什么要上學(xué),我那時(shí)候可沒(méi)這么多疑問(wèn),只知道我已經(jīng)八歲了,不能不去上學(xué)了,記得媽媽倒是挺盼望我上學(xué)的,她說(shuō)那是我長(zhǎng)大了的'標(biāo)志。

  剛上學(xué)的米多的很多經(jīng)歷,跟我和我的同學(xué)們挺像的,我那會(huì)也不會(huì)打掃衛(wèi)生,不會(huì)記作業(yè),可是還好沒(méi)象他一樣尿褲子,也沒(méi)有被老師罰站過(guò)。

  米多不喜歡放假,我跟他可不一樣,放假多好啊!雖然見(jiàn)不到老師和同學(xué)們,我也想念他們,但是天天去奶奶、姥姥家玩真是太好了。有小伙伴跟我一起玩,我挺高興,沒(méi)有小伙伴我自己玩,捉個(gè)蜻蜓、逮個(gè)螞蚱什么的,也挺高興。有一次,爸爸還捉到了一只飛到奶奶家里的小麻雀呢,雖然我只是摸了摸它的后背、翅膀還有它的小腳爪,就把它放飛了。因?yàn)榘职终f(shuō),它是有益的鳥(niǎo)兒,關(guān)在籠子里會(huì)死掉的,我不能傷害它。

  看到米多坐客車(chē)去春游時(shí),我有點(diǎn)羨慕他,什么時(shí)候我也能“嘗嘗”春游的滋味呢?帶那么一堆好吃的去玩,多幸福啊!

  米多的日記寫(xiě)的太好了,我很喜歡看。媽媽說(shuō),她看了也覺(jué)得挺有意思的。她還說(shuō):看人家米多寫(xiě)的日記,把天氣情況描述的多生動(dòng)啊!要我向米多學(xué)習(xí)呢!

  唉!我其實(shí)也覺(jué)得寫(xiě)作挺有意思的,可是我寫(xiě)不了米多那么好,我繼續(xù)努力吧!

小屁孩日記6

  實(shí)話(huà)說(shuō),看電影的時(shí)候,我很煩躁,因我深知天下多下父母,以愛(ài)為名義,置子女于“生不如死”的狀況而不自知!皭(ài)”這個(gè)說(shuō)法好像萬(wàn)能藥,仿佛有它為前提,一切冷暴力、一切疏忽、一切強(qiáng)權(quán)、一切愚蠢……皆可被原諒。終于,格雷格靠他10歲少年的本能意識(shí)到,不能指望父母了,要咸魚(yú)翻身,改變被壓迫的命運(yùn),只能靠自己。他以10歲的智慧決定了,用善意去換回羅德里克的善意:幫羅德里克重新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,在“達(dá)人秀”上參加搖滾樂(lè)隊(duì)的演出。他成功了。這里面體現(xiàn)出來(lái)的規(guī)律基本可以概括為:年紀(jì)越大的人越蠢。哥哥羅德里克比格雷格蠢,媽媽又比羅德里克更蠢。

  當(dāng)然,我說(shuō)的蠢,不是那種尋常意義的蠢,你懂的。在“尋常意義”上,他媽媽不蠢,相反,還是一個(gè)文化人,一個(gè)有身份證的人,至為諷刺的,是她的職業(yè):她專(zhuān)在報(bào)上寫(xiě)家庭教育方面的專(zhuān)欄。

  或者可以把“蠢”這個(gè)詞,替換成“沒(méi)誠(chéng)意”。越來(lái)越覺(jué)得,很多時(shí)候,智慧不過(guò)就是一種誠(chéng)意。

  電影的尾聲,格雷格的媽媽突然被格雷格對(duì)他哥的`善意感動(dòng)了、點(diǎn)醒了,或者說(shuō),刺激了,她居然做出了與自己一直以來(lái)教母形象大相徑庭的舉措:在臺(tái)上給羅德里克的樂(lè)隊(duì)伴舞。你知道,一個(gè)母親,需要有多開(kāi)明,才能這么丟下架子,當(dāng)眾給青春期的兒子的搖滾樂(lè)隊(duì)瘋瘋顛顛伴舞。導(dǎo)演的原意大概是想說(shuō)明:這個(gè)媽媽與孩子達(dá)成了理解和和諧。但是,一個(gè)原根本沒(méi)有用心理解過(guò)孩子的母親,一個(gè)有優(yōu)越感的固執(zhí)的母親,能與孩子達(dá)成“瞬間理解”嗎?這又不是科幻片!導(dǎo)演大叔啊,請(qǐng)遵循一下人物的性格發(fā)展好不好?

  電影總是那么不現(xiàn)實(shí)。電影里的人總能在影片結(jié)束前達(dá)成理解,電影里的人也總能在影片結(jié)束前被感化,真是太偷懶了,用剛才說(shuō)過(guò)的詞說(shuō),太沒(méi)誠(chéng)意了。生活有這么容易嗎?這樣拍電影,是騙小孩嗎?不對(duì),事實(shí)上,小孩往往比大人聰明,應(yīng)該說(shuō):這樣拍電影,騙大人嗎?可是,那些看似愚蠢的家長(zhǎng),他們其實(shí)比猴還精,他們不用騙,他們只選擇他們需要的去相信。

小屁孩日記7

  走進(jìn)書(shū)店,一系列的《小屁孩日記》緊緊吸引了我的視線(xiàn)。我隨手拿出了系列中的一本——《六年級(jí)妙事多》看了起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,就沉迷其中:扉頁(yè)的一幅幅漫畫(huà)加上精辟的語(yǔ)言,讓人忍俊不禁;文中那淺顯的語(yǔ)言生動(dòng)地描寫(xiě)了許多有趣的生活場(chǎng)景……其中,我最喜歡《打工》這個(gè)章節(jié)。

  《打工》寫(xiě)了主人公米多為了買(mǎi)一只松鼠,想出了打工這個(gè)方法,但是因?yàn)樗拿置_,不僅沒(méi)有得到工錢(qián),反而欠了爸爸五十二元工錢(qián),可真是樂(lè)極生悲。

  這都是粗心惹的禍。在文中,這倒欠的五十二元錢(qián)僅僅讓米多無(wú)法買(mǎi)到自己的心愛(ài)動(dòng)物——松鼠?晒沤裰型,許多人因粗心大意而釀成了不可挽回的巨大的損失。1930年,閻錫山、馮玉祥兩部預(yù)定在沁陽(yáng)會(huì)師,但是,馮玉祥在擬制命令時(shí),手下誤將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成“泌陽(yáng)”,貽誤了聚殲蔣介石軍隊(duì)的有利時(shí)機(jī);1980年,新疆進(jìn)出口的'同志把“烏魯木齊”誤寫(xiě)成“鳥(niǎo)魯木齊”,使價(jià)值18萬(wàn)元的塑料袋變?yōu)閺U品;1992年,我國(guó)發(fā)射的“長(zhǎng)征二號(hào)”火箭,由于點(diǎn)火控制電路中的控制點(diǎn)有微量鋁制多余物,使火箭誤爆……這一件件血的教訓(xùn),都讓我明白粗心造成的損失和影響往往是不可彌補(bǔ)的。

  其實(shí),我也因?yàn)榇中拇笠夥高^(guò)許多不可原諒的錯(cuò)誤。記得那一次,我考數(shù)學(xué)。做到應(yīng)用題時(shí),我暗暗發(fā)笑,這樣簡(jiǎn)單的題目,我肯定能拿100分。就在我得意時(shí),一場(chǎng)“災(zāi)難”降臨了。這是一道列方程解答的題目,但是我沒(méi)有看到括號(hào)里的要求,所以和100分失之交臂。是呀,欲要看究竟,處處細(xì)留心,否則就會(huì)像我一樣常常懊悔:如果我再細(xì)心些,我就不會(huì)只……

  再一次讀《小屁孩日記》,在嘻嘻哈哈中總會(huì)有新的啟迪,每一個(gè)故事背后都有一個(gè)道理,只要你會(huì)細(xì)細(xì)品味……

小屁孩日記8

  今天,我看了一本書(shū),這本書(shū)叫《小屁孩日記》,共有四個(gè)系列,分別為《鬼屋創(chuàng)意》《誰(shuí)動(dòng)了千年奶酪》《好孩子不撒謊》《偷雞不成蝕把米》,而我看的是第一本《鬼屋創(chuàng)意》,這本書(shū)通俗易懂,并且能讓你非常入迷,總想著下一個(gè)情節(jié)是什么,以至于我看到晚上11點(diǎn),睡覺(jué)后還滿(mǎn)腦子是故事的內(nèi)容。

  書(shū)中,主人公格雷記敘了他如何駕馭充滿(mǎn)冒險(xiǎn)的中學(xué)生生活,如何逃脫學(xué)校歌唱比賽,最重要的是如何不讓別人發(fā)現(xiàn)他弟弟曼尼被稱(chēng)為"波波“的外號(hào),他喜歡玩電子游戲,而他的老爸卻極其反對(duì),在一個(gè)上午老爸將他趕出門(mén)去,讓他運(yùn)動(dòng)一下,但他的鬼點(diǎn)子卻多不勝數(shù),他跑到朋友羅利家大玩一場(chǎng)電子游戲,回來(lái)時(shí)在鄰居的.噴水器上渡了一個(gè)來(lái)回,高的渾身濕漉漉的蒙混過(guò)了他老爸這一關(guān)。他有許多的鬼點(diǎn)子,讓你在讀這本書(shū)時(shí),每隔5分鐘便會(huì)開(kāi)懷大笑一次,書(shū)中還伴有漫畫(huà),與其說(shuō)是一本日記,還不如說(shuō)是一本小小說(shuō)呢———畢竟,世上可沒(méi)有第二本這樣有趣的書(shū)呀!

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得書(shū)中的主人公雖然不是很優(yōu)秀、很特別,也不是很突出,但他卻給人們帶來(lái)了真誠(chéng),能讓別人真實(shí)的體會(huì)到他的生活,搞笑之余,也透露出他的真情實(shí)感,沒(méi)有一點(diǎn)隱瞞,將他的全部想法無(wú)一遺漏的全部寫(xiě)出來(lái),我認(rèn)為這才叫做日記,一篇真實(shí)的學(xué)生日記……

小屁孩日記9

  在《小屁孩日記》6《午餐零食大盜》里,格雷發(fā)現(xiàn)自己的零食變成了兩個(gè)水果,他要把這事情查個(gè)水落石出。一天夜里,他藏在媽媽洗衣服的筐子里,和那些衣服在一起,媽媽拿衣服的時(shí)候,也沒(méi)在意他,三更半夜的時(shí)候,格雷的爸爸突然進(jìn)來(lái),偷吃格雷的零食,格雷親眼目睹了這一幕,就“哈”了一聲,這讓格雷的爸爸驚呆了。他問(wèn)爸爸:“你偷吃我的零食干什么?”爸爸倒問(wèn):“你三更半夜在廁所里干什么?”就在電光火石的一瞬間,他們聽(tīng)見(jiàn)媽媽下樓的聲音,格雷和爸爸都反應(yīng)過(guò)來(lái)了,此刻他們兩個(gè)說(shuō)不清道不明的樣子看起來(lái)有多么狼狽。于是,他們都大肆掠奪燕麥片,能拿多少就拿多少,然后就逃之夭夭。

  在《小屁孩日記》3《好孩子不撒謊》里,格雷不撒謊竟然變成了壞事,可是他必須不撒謊,否則他的屁股就開(kāi)花了。格雷小時(shí)候上幼兒園,被同學(xué)忽悠了一下,他的同學(xué)問(wèn)格雷:“你喜歡吃雪糕嗎?”格雷說(shuō)喜歡,他的同學(xué)問(wèn):“那你為什么不娶了她?”

  格雷的`哥哥羅德里克的作業(yè)幾乎都是他爸爸幫他完成的,他爸爸幫他在電腦上打論文,然后再自己寫(xiě),搞得像自己寫(xiě)的一樣,羅德里克的樂(lè)隊(duì)本來(lái)叫尿不濕,結(jié)果卡車(chē)上寫(xiě)成了水不濕。

  這兩本書(shū)是我其次喜歡的,最喜歡的還沒(méi)說(shuō)到呢,好吃的都要留到最后嘛!讀了這兩本書(shū),你有興趣往下讀嗎?我覺(jué)得你會(huì)有的。

小屁孩日記10

  起初,我認(rèn)為兒童日記系列是定期的學(xué)生日記。當(dāng)然,從書(shū)的第一頁(yè),我就知道我錯(cuò)了。

  “這是有趣的書(shū),有趣的書(shū)!毕募臼怯筛兄l(fā)的“小屁孩日記,”我這樣做,只能說(shuō),這是本書(shū)的機(jī)智叢生。日記屬于一個(gè)美國(guó)少年男子灰色。他寫(xiě)道,在母親的日記的催促下,不知不覺(jué)中,對(duì)比特滲透他的生活一點(diǎn):他是大人們“善意的`謊言”,以不斷欺騙后憤怒;不僅欺騙了他的父親和母親,他沮喪的兄弟羅德里克也讓他很頭疼;他認(rèn)為自己是靈光的頭腦大多數(shù)人的自以為是的家庭。

  灰色是不是一個(gè)乖巧的孩子,雖然他不能說(shuō)的不當(dāng)行為,但他并沒(méi)有寫(xiě)“好學(xué)生”。首先,盡管他人品好,但健忘;第二,他是班上不僅是壞習(xí)慣,成績(jī)一落千丈,因?yàn)橐曨l游戲。

  這本書(shū)和我們學(xué)習(xí)生活中的很多其他事情都十分相像,看完這本書(shū),我知道了——故事發(fā)展只是一個(gè)局限的,但生活是五彩的,你當(dāng)然教師可以用水粉渲染出五彩的生活,也可以用鋼筆勾畫(huà)出中國(guó)這個(gè)社會(huì)社會(huì)上沒(méi)有發(fā)生的一切,你甚至企業(yè)可以同時(shí)通過(guò)你做的事感受到了世界的美好……

  因此,在閱讀的同時(shí),不要只是笑,在追求情節(jié)的同時(shí),還要注意每個(gè)細(xì)節(jié)的意義。可能是一個(gè)詞,一個(gè)詞。而且,期待寒假終于到了,讓好書(shū)陪你度過(guò)這個(gè)新年和假期吧!

小屁孩日記11

  《小屁孩日照》是寒假的時(shí)候媽媽給我買(mǎi)來(lái)的,這是一本有趣又好玩的書(shū)。

  這是一個(gè)美國(guó)男孩的日記。他在老媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名后,拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者,他為自己的瘦小個(gè)子而苦惱,老是會(huì)擔(dān)心被同班的大塊頭欺負(fù),回想“為什么分班的時(shí)候不按個(gè)頭分而是按年齡分”。這是他心里的一道小小的自卑,可是另一方面呢,他又為自己的腦瓜兒比別人靈光而沾沾自喜,心里嘲笑同班同學(xué)是笨蛋,卻老想著自己偷懶。

  他會(huì)特意在分班時(shí)裝得不會(huì)念書(shū),好讓自己被分進(jìn)基礎(chǔ)班,打的注意是“盡可能降低別人對(duì)你的期望值,這樣即使最后你可能幾乎什么都不用干,也總能給他們帶來(lái)驚喜”。

  他喜歡玩電子游戲,可是他爸爸嘗嘗把他趕出家去,好讓他多活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家里繼續(xù)打游戲,然后在回家的路上用別人家的噴水管淋濕身子,扮成一身大汗淋漓的樣子。

  他眼紅自己的好朋友,手受傷以后得到女生的`百般呵護(hù),就故意用繃帶把自己的手掌纏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裝傷員,沒(méi)找來(lái)女生的關(guān)注反惹來(lái)自己不想搭理的人。

  這個(gè)狡詐、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的男孩,一點(diǎn)都做不到人們心目中的那種董事上進(jìn)的孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住喜歡他。

  人們總想對(duì)生活中的一切事情貼上個(gè)“好”或“壞”的標(biāo)簽。一件事要是找不出它的“好”處,那它一定是“壞”事。單純的“有趣”,讓我們?cè)鎏韼追趾酶泻蜔釔?ài),這難道不是比讀書(shū)、學(xué)習(xí)、考試重要得多的事情嗎?!生活就像一個(gè)蜜糖罐的孩子,我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手,眼巴巴地瞅著罐子的孩子。有趣不就是蜂蜜的滋味嗎?

  這本書(shū)看了后我愛(ài)不釋手,這本書(shū)給我每天帶來(lái)一些歡聲笑語(yǔ)。

小屁孩日記12

  在寒冷的寒假里,我來(lái)到了知識(shí)的海洋——書(shū)城。我看到《小屁孩日記》系列時(shí),就決定把它買(mǎi)下來(lái)。開(kāi)始一段輕松爆笑的日記之旅。

  《小屁孩日記——好孩子不撒謊》作者是美國(guó)作家杰夫·金尼。這本書(shū)寫(xiě)了不少有趣、讀起來(lái)令人發(fā)笑的事:格雷在媽媽的要求下寫(xiě)日記,幻想著自己成名之后拿日記對(duì)付蜂擁而至的記者;他還在分班時(shí)故意裝的自己不會(huì)讀書(shū),想分進(jìn)基礎(chǔ)班,希望能降低別人對(duì)自己的期望,到最后不勞而獲,給別人帶來(lái)驚喜;格雷喜歡打游戲機(jī),所以爸爸常常把他“趕”出家門(mén),讓他到外面活動(dòng)一下。結(jié)果他跑到朋友家繼續(xù)打游戲,然后就在回家的路上,用別人的噴水器弄濕衣服,裝一副滿(mǎn)身大汗的樣子;還有他古靈精怪,用“隱身”的方法整蠱、并號(hào)召全班的同學(xué)裝作看不見(jiàn)齊拉格(格雷的朋友)。但盡管格雷很聰明,在家里,他照樣被哥哥羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);而在上幼兒園的弟弟曼尼總是被爸媽護(hù)著,也讓格雷無(wú)可奈何。讀到這種種的趣事我都被弄得哈哈大笑。這些純真、簡(jiǎn)單的童年生活更值得我們珍惜。

  這本書(shū)主要塑造了格雷這個(gè)“小屁孩”的形象:活潑、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、機(jī)趣、愛(ài)偷懶。他雖然不符合大家心目中的好孩子形象,但我們還是忍不住喜歡他。這能說(shuō)是一本有趣的書(shū),更是好玩的書(shū)。它使我們重返童年,這里寫(xiě)的.趣事,在小時(shí)候我們都能體驗(yàn)、更懂得其中的感受。

  讀完這本書(shū),我最想表達(dá)的兩個(gè)字就是“好玩”!這本書(shū)還有對(duì)應(yīng)的英語(yǔ),都沒(méi)有乏味的感覺(jué)。這當(dāng)中的故事都可能在我們身邊發(fā)生,讓人身臨其境!我們現(xiàn)在也在童年里,要是把身邊的趣事記一記!又何樂(lè)而不為呢?長(zhǎng)大讀一讀,也是別具一番趣味!快讀一下這本好書(shū)吧!它能讓你感到快樂(lè)!

小屁孩日記13

  在暑假里,我讀了一本書(shū),名叫《小屁孩日記》。書(shū)里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞笑了。它的第三集,羅德里格他的小面包車(chē),是樂(lè)隊(duì)的車(chē),名字太搞笑了,名叫水不濕,明明叫尿不濕他怕丟臉就改成了水不濕,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有這樣一個(gè)名字的樂(lè)隊(duì)呀!

  我要介紹一下格雷他的哥哥羅德里格,他非常的壞,有一次他們兩到爺爺家玩,爺爺做了一個(gè)非常惡心的西洋菜沙拉讓他們倆吃,羅德里格就說(shuō):“格雷非常喜歡吃這個(gè)沙拉!逼鋵(shí)格雷不喜歡吃這個(gè)沙拉,但是格雷不想讓爺爺傷心,所以他假裝很愛(ài)吃的.樣子。我覺(jué)得格雷很懂事,他是先考慮別人再考慮自己,而他哥哥羅德里格卻表現(xiàn)的不好。

  在第二集里面,格雷的朋友羅利,他畫(huà)了一幅漫畫(huà),里面的內(nèi)容實(shí)在是太搞笑了,內(nèi)容是“嗨,漂亮的美眉你想和我約會(huì)嗎?”“我不是美眉,我只是千千萬(wàn)萬(wàn)留長(zhǎng)發(fā)的小狗之一!薄拔也蝗x謝你的邀約,祖維媽媽!”我覺(jué)得太搞笑了,在我讀的時(shí)候,笑的我躺在地板上打滾兒,畫(huà)里的小男孩把留長(zhǎng)毛的小狗當(dāng)成人啦!

  我希望大家能看一下我介紹的這本書(shū),其實(shí)還有很多更好笑的我沒(méi)寫(xiě)出來(lái),我只讀了二、三、四集,一集沒(méi)有買(mǎi)到,四集后面的我也沒(méi)買(mǎi)到,但是我下次會(huì)把它們?nèi)I(mǎi)齊的,我希望大家能看看這一系列的書(shū),你讀了,肯定會(huì)笑個(gè)不停,你們也會(huì)迷上它的,這套書(shū)會(huì)讓我們哈哈大笑,天天有個(gè)好心情。

小屁孩日記14

  最近我特別喜歡看《小屁孩日記》這套書(shū)。書(shū)的內(nèi)容主要講小屁孩米多從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的快樂(lè)生活以及他和小伙伴之間的那些好玩的故事。

  書(shū)中的人物形象都栩栩如生,仿佛每一個(gè)人都是生活中的自己或朋友;每一個(gè)小故事都豐富多彩,好像寫(xiě)的就是我們和同學(xué)們之間的真實(shí)生活。

  沒(méi)有讀這本書(shū)之前,我覺(jué)得一二年級(jí)的生活就是像樂(lè)多多老師寫(xiě)的“忙忙碌碌”、“酸酸甜甜”,非常有趣。讀了這本書(shū),居然發(fā)現(xiàn),我們一二年級(jí)小孩子的生活居然可以叫做“屁事”。想想也是啊,第一次考試不知道什么是檢查,有了蛀牙不敢看牙醫(yī);“第一次打架”“第一次尿褲子”“第一次罰站”……哈哈,都是屁大點(diǎn)兒的事!不過(guò),三至六年級(jí)的生活卻是精彩極了!

  三年級(jí)怪事多!女生越來(lái)越討厭男生,男生也越來(lái)越討厭女生。這是為什么呢?因?yàn)槟猩⒘恕昂谑致?lián)盟”。

  四年級(jí)是樂(lè)事多!幾個(gè)調(diào)皮又搗蛋的孩子,建立了又好又快的作業(yè)公司,搞得全班一半同學(xué)的作業(yè)都一樣,結(jié)果被老師懲罰:拿作業(yè)回家讓家長(zhǎng)簽字!

  五年級(jí)煩事多!考試越來(lái)越多,體檢時(shí)害怕抽血,相當(dāng)畫(huà)家卻被媽媽教訓(xùn)。不過(guò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)真是一件高興的事,原本沒(méi)有信心的.我們,最后贏得了比賽。

  六年級(jí)妙事多!“大手牽小手”活動(dòng),讓六年級(jí)的大同學(xué)幫助一年級(jí)的小同學(xué)做事;女生做事情喜歡齊心協(xié)力,男生總是不團(tuán)結(jié),為了一起對(duì)抗女生,建立男生聯(lián)盟。

  讀完這本書(shū),我越發(fā)盼望趕快開(kāi)學(xué),趕快上完二年級(jí),然后升入三年級(jí),看看以后的學(xué)習(xí)生活是不是真的像書(shū)中寫(xiě)得那樣精彩,或者比書(shū)中描寫(xiě)的更好玩!

小屁孩日記15

  《小屁孩日記》的作者是美國(guó)人杰夫·金尼。這套書(shū)一共有十本,分別是鬼屋創(chuàng)意、誰(shuí)動(dòng)了千年奶酪、好孩子不撒謊、偷雞不成蝕把米、午餐零食大盜、從天而降的巨債、“頭蓋骨搖晃機(jī)”的幸存者、老媽不在家、“屁股照片”風(fēng)波。這是一套幽默詼諧的漫畫(huà)和妙趣橫生的文字相結(jié)合的漫畫(huà)故事書(shū),每次都看的我捧腹大笑。

  這套書(shū)講的.是赫夫利一家的故事,主人公叫格雷,他有一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟,哥哥叫羅德里克,弟弟叫曼尼,格雷還有一個(gè)死黨,叫羅利。每當(dāng)他因?yàn)槟臣抡凑醋韵矔r(shí),爸爸、媽媽、羅德里克或者曼尼,總有一個(gè)人來(lái)掃他的興。

  格雷算是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的淘氣鬼,不過(guò)他的淘氣卻能讓我哈哈大笑!有一次,爸爸帶他出去,格雷問(wèn)去哪,爸爸說(shuō)是驚喜。他們?cè)诩佑驼炯佑蜁r(shí),格雷偷偷看了地圖,發(fā)現(xiàn)是去1200海岸大街,竟然以為爸爸要把他丟掉,于是就報(bào)了警,結(jié)果發(fā)現(xiàn)爸爸原來(lái)是帶他來(lái)看棒球比賽,哈哈,結(jié)果可想而知,棒球票只能給了警察。

  格雷就是這樣一個(gè)機(jī)智幽默、有點(diǎn)自戀、有點(diǎn)膽小、愛(ài)出風(fēng)頭、喜歡懶散的小屁孩,但是他卻總是能帶給我很多快樂(lè),同學(xué)們不妨也看看這套書(shū)吧!

  請(qǐng)看:初二的時(shí)候,在同桌男生回答老師的問(wèn)題時(shí),他偷偷把他的椅子移開(kāi),讓他的屁股結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地親吻了地面。初三的時(shí)候,他們上籃球單元課,女生在體育館的一邊,男生在另一邊,有一個(gè)叫安東尼的男生很搗蛋,他想:如果丹尼爾投罰球的時(shí)候把他的褲子扒掉,一定很爆笑。之后他果真動(dòng)手了,結(jié)果,全場(chǎng)失控了。大家開(kāi)始相互亂扒褲子……從此一切變得慘不忍睹。

  讀了這本書(shū),我也想像格雷一樣寫(xiě)出他那么多,那么有趣,那么好玩的日記。所以我從現(xiàn)在起要像他一樣,認(rèn)真寫(xiě)日記,把有趣的事情記下來(lái),給大家?guī)?lái)快樂(lè)。

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