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被老師批評日記(精選34篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的被老師批評日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
被老師批評日記 1
考試考試,老師的法寶,分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù),學(xué)生的煩惱。我第一次被老師批評,原因就是考試。
記得那一天,是二年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,雖然外面萬里無云,但二(1)班的教室里卻是烏云密布,“這道題太難了!”“怎么辦呀!”……各種說話聲,嘆氣聲闖入我的耳朵,打擾了我的思路。
而在我面前,一個(gè)難題擋住了我向滿分前進(jìn)的道路,我拿起了手中的'鉛筆與他作斗爭,但幾個(gè)回合后馬上敗下陣來。突然,我的腦海里閃現(xiàn)作弊這個(gè)詞,像一顆核彈在我心中炸開,心里,天使和惡魔展開了舌戰(zhàn)。天使鄙視惡魔:“不該作弊!”惡魔不甘示弱“不會(huì)寫就得抄!”……最終還是道高一尺,魔高一丈,作弊的想法充滿了我的腦子。
密密麻麻的汗珠布滿我的手心和額頭,我心中默念“沒關(guān)系沒關(guān)系”可手還是不停地發(fā)抖,輕輕的翻開了數(shù)學(xué)書,開始了地下工作。但老師的鷹眼十分銳利,一下子看穿了我的詭計(jì),而我卻并沒有注意老師異樣的目光。
下課后,老師把我叫到辦公室,對我說:“東晟,你學(xué)習(xí)成績好,但這次你卻作弊抄書,老師有點(diǎn)意想不到。不過,希望你這次是第一次,也是最后一次,作為懲罰,你的試卷要另外扣五分!
“謝謝老師!”我脫口而出。走出了辦公室,覺得心里一塊大石頭轟然落地,外面的天格外藍(lán),草格外綠,鳥叫格外悅耳,步伐也輕松多了。
被老師批評日記 2
我正低下頭,看著那本彩色而又冰冷的漫畫書,只聽到老師大聲說:“你在干什么,站起來!給我就這樣站著!”
我的臉上頓時(shí)像燒了起來,向四周膽怯地看了看,低下頭站了起來。我又看見了那本讓我站起來的黃色封面的《漫畫世界》。呀!被罰站了!我心頭一驚,真不該看那令人發(fā)笑的書啊。我的腦子里只浮現(xiàn)出一幅幅“烏龍?jiān)骸敝泻眯Φ牟糠郑坏z毫沒有聽進(jìn)老師的話,反而偷偷笑了起來!澳阍诎l(fā)什么呆,給我說說剛剛我在說什么!”我支支吾吾半天,也說不出來。
我頭低得更低了,那四個(gè)黃色的《漫畫世界》很是顯眼,我沒有勇氣抬起頭來看黑板上的字,臉上變得更熱了,更紅了。風(fēng)一下子吹過,我無心再看里面的內(nèi)容,但彩色的畫面還是在我面前閃過。我真怕老師再點(diǎn)我的`名,我還是回答不出問題,于是我就慢慢地、害怕地抬起了頭,望著黑板!皽〾,你剛剛是不是在看書?”真不該看書,被老師發(fā)現(xiàn)了,上課可不能看書、不專心呀!我慚愧極了,心中是那么的難過,我看了看老師寫的板書,但那白字讓我更慚愧了。我又看到了《漫畫世界》,越來越后悔了,不能不專心了。我抬起了頭看著寬大的黑板,看著高大的身軀……
“湯皓夢,你現(xiàn)在已經(jīng)比較認(rèn)真了,可以坐下了!
聽到這一語,我頭都不敢抬,就坐了下去。我連忙把漫畫書塞進(jìn)書包,想:偷看書的代價(jià)太大了!不再上課看書,一心二用了。接著我抬起頭,專心地望著黑板……
被老師批評日記 3
也許有人因?yàn)槔蠋煹呐u而悶悶不樂,也許還有人因?yàn)槔蠋煹呐u甚至心懷怨恨……但我卻因?yàn)槔蠋煹?批評而豁然開朗,重新找回了自我。
一次考試過后,我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,忐忑不安而又焦急地等待結(jié)果。試卷終于如期發(fā)下來,我的心情更是一落千丈,成績非常不理想,比起以前,真可謂天壤之別。
想著想著,眼眶里的淚水就像斷線的珠子再也止不住了。這時(shí),老師輕輕地來到我身旁,不但沒有安慰我,而且還嚴(yán)肅地批評了我,原因不是因?yàn)槌煽儾焕硐,而是我輕易地掉眼淚。老師語重心長地說:“成功者只不過是爬起來比摔倒多一次罷了,成績并不是一切,我更不會(huì)以一次成敗論英雄,重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度。記住,心態(tài)決定未來,淚水掩蓋不了什么,尤其是錯(cuò)誤!”老師的話讓我豁然開朗,是呀,只有成功的淚水才是最可貴的,我頓時(shí)感到心中一熱,心情也舒暢了許多。
現(xiàn)在回想起來,老師的批評和表揚(yáng)都是表達(dá)自己對學(xué)生的愛,唯一不同的只是愛的方式。
被老師批評日記 4
今天,我去上了英語班,去的時(shí)候非常高興,可是到姨媽家時(shí)臉卻是陰沉著的,老媽一看就知道我被老師批評了。
老媽問我:“今天是不是又被老師批評了?是不是單詞沒有默出來?”我非常委屈的說:“今天,我的‘金三練’作業(yè)本忘了帶了,所以老師就狠狠地批評我了!崩蠇寘s說:“‘金三練’沒帶是你自己的錯(cuò),你臨走時(shí)我還問你有沒有什么東西忘了帶,你說沒有了,可是剛出門就又回來拿了一個(gè)本子。老師罵你,是你自己活該。”聽到這里,我更委屈了:“可是每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,我只犯了一次,為什么老師就要狠狠的`批評我,其他同學(xué)也有沒帶作業(yè)的時(shí)候,他們?yōu)槭裁礇]有被老師批評!痹谝慌缘囊虌屨f話了:”今天金老師肯定就是以好學(xué)生的要求來要求你,是為你好,她想讓你做的更好,就像爸爸媽媽想讓自己的兒女做的更好一樣,不能跟差同學(xué)比,這樣只會(huì)越比越差,要跟好的同學(xué)比,才能越比越好,人往高出走,水往低處流。山外有山,人外有人,與優(yōu)秀的人相比,你才會(huì)越來越強(qiáng)。
聽到這里,我明白了,也不委屈了,金老師把我當(dāng)做好學(xué)生,用最嚴(yán)格的要求來要求我,我也應(yīng)該用最嚴(yán)格的要求來要求自己,這樣才能在人生的道路上開出燦爛的花朵,才能做永遠(yuǎn)的進(jìn)步者,才能讓自己成為最棒的!
被老師批評日記 5
今天中午的時(shí)候,我被胡老師批評了,因?yàn)槲遗赖阶雷由先ァ:蠋熣f不給我上榻榻米睡覺,后來胡老師又說給我一次機(jī)會(huì),如果下次還這樣就不給上榻榻米了。媽媽說小孩子調(diào)皮是沒錯(cuò)的,但不該玩的時(shí)候不能玩,危險(xiǎn)的事也不能做,在幼兒園要遵守老師定的.規(guī)則,在家也要遵守家里的規(guī)則,媽媽還問我得到教訓(xùn)沒有,我說得到了。
今天我們還玩了害蟲和益蟲的游戲,一個(gè)圈圈當(dāng)做橘子,一個(gè)圈圈當(dāng)做西瓜,是益蟲的就站在橘子那里,是害蟲的就站在西瓜那里,是傷害西瓜的,老師一過來你就要趕緊說你是什么害蟲,什么益蟲。我是害蟲,我是蜈蚣,蜈蚣有很多腳,它那些腳上面有勾勾,會(huì)噴出很多毒液的。
今天早上的時(shí)候我還和媽媽去完成老師布置的作業(yè),去買東西,我和媽媽一開始去了超市,超市亮亮的,擺著很多東西,還擺著很多的鞋子,我還買了一包大白兔奶糖。我還想做很多東西,那個(gè)磚塊可以當(dāng)鞋盒(應(yīng)該是老師在幼兒園讓小朋友體驗(yàn)一下買賣,拿道具來當(dāng)商品賣吧)。后來我和媽媽又去商店買了我和姐姐的牙刷,還在擺攤的奶奶那里買了兩個(gè)瓜,我開始說是冬瓜,媽媽說不是,還叫我問奶奶,奶奶說是莆瓜,奶奶收了我三塊錢,還說我很棒呢。
被老師批評日記 6
“張雨航,起來去黑板上寫!”鄭老師一聲令下。我的媽呀!嚇了我一跳,差點(diǎn)就嚇出心臟病來了。我疾步走向黑板。
一到講臺(tái),咦?書呢?哦,去的太匆忙,忘了帶書,我窘極了,臉熱得發(fā)燙!皬堄旰桨堄旰剑阍趺催@么傻?”我在同學(xué)們的注視下,以飛的速度回到座位上,拿了書后,又三步并作兩步走向黑板。第一步做好了,第二步怎么做來著?我都快把腦袋想破了也沒想出來。這時(shí)的'我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,一會(huì)兒抓抓頭,一會(huì)兒呆呆地看著黑板,同學(xué)們在下面議論紛紛。唉!完了,怎么辦呢?我要被老師KO了!這時(shí)老師怒氣沖沖地走上來,用她那無敵的絕招(瞥人功),瞥了我一眼。老師的這一舉動(dòng),讓我感到無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。更讓我難忘的是,老師說的那一席話:“你回去吧,以后好好聽課,人家__×都做對了,你一個(gè)班干部連一個(gè)考試不及格的同學(xué)都比不上,快到撤職的時(shí)候了!蔽倚睦锔械剿崴岬模路鹩星f根荊棘扎在心里,疼得難受,悔恨交加的淚水“刷刷”往下落。我?guī)е鵁o比后悔的心情回到座位上。我的心在不停地對我說:“你是一個(gè)失敗者啊失敗者!”是啊,如果我好好聽課,就不會(huì)被老師批評、受同學(xué)們的嘲笑了!調(diào)整好心態(tài)的我,現(xiàn)在又變陽光了。
在我心里深深記得:只要我一放松,學(xué)習(xí)就會(huì)下降,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果,今后的路還很長,我知道怎樣走下去!
被老師批評日記 7
只聽“嚓,嚓”兩聲我的作業(yè)被李老師撕了,看著我在昨晚“奮斗”了“一夜”寫出來的作業(yè)被撕掉了很“心疼”,只聽老師當(dāng)著全班的面說:“楊俊彥作業(yè)寫得不行,字體潦草,回去重寫!本驮谶@時(shí)我覺得自己就像在蒸爐里一樣,熱極了,一股股的熱氣直往我身上噴,呼吸急促,感覺要崩潰了,這是我第一次受到這么嚴(yán)厲的批評,我走過去拿著作業(yè),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),不時(shí)還掉下兩滴。
晚上回家,我跟媽媽哭著鬧著不上學(xué),媽媽問清原因?qū)ξ艺f:“嚴(yán)是愛,松是害!彼戳丝次乙郧暗淖鳂I(yè),又說:我覺得你的'字寫得確實(shí)潦草,如果我是老師也會(huì)讓你重寫。我聽后還是覺得委屈,老師可以批評我,為何要撕我得作業(yè)。“這樣做才能讓你重視,讓你徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣!眿寢寚(yán)厲的對我說。我聽后覺得媽媽說的很有道理,老師做的也不錯(cuò),于是,我就開始認(rèn)真的寫作業(yè),但是,還是不敢下筆,擔(dān)心寫得不好,再次被老師撕掉。
眼淚再次在眼眶里打轉(zhuǎn),呆呆的盯著空白的作業(yè)本,不知如何是好。媽媽看著我說道,你的退步老師能看到,你的進(jìn)步老師同樣能看到,一口吃不了胖子,慢慢來,只要用心,你就會(huì)有很大的進(jìn)步,大膽寫吧。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于完成了作業(yè)。第二天,李老師表揚(yáng)了我,說我跟以前的作業(yè)相比有了很大的進(jìn)步,讓我繼續(xù)努力。這件事我一直記憶猶新,時(shí)刻鼓勵(lì)我前進(jìn),感謝老師的及時(shí)教導(dǎo),讓我懸崖勒馬,這是我最刻骨銘心的一次批評。
被老師批評日記 8
“你看看你,這么粗心,這么簡單的題都能做錯(cuò)!讓你好好檢查你也不聽……”爸爸的這席話至今還在我的耳邊回響著,那是一次令我終身難忘的批評……
那次數(shù)學(xué)期末考試,我信心滿滿的走進(jìn)了考場。首先我將考卷大致的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)這次的.卷子并沒有什么難題,于是便匆匆的寫完了卷子,心里想著:這次的題目這么簡單,我肯定能考95分以上!可是,結(jié)果卻出乎了我的預(yù)料,面對卷子上鮮紅的“93分”和那4個(gè)大叉子,我心里十分不是滋味,因?yàn)樯厦嫠^的“錯(cuò)題”我都知道應(yīng)該怎么寫:那一個(gè)圖形題是用一個(gè)半圓減一個(gè)三角形,而我卻一時(shí)大意算成了整圓,就這樣,4分便被扣掉了;而那三個(gè)計(jì)算題都是因?yàn)槲荫R馬虎虎,計(jì)算失誤,害的我丟了3分……而爸爸知道事情的原委之后更是火冒三丈,大發(fā)雷霆,并且還狠狠地批評、了我:“你看看你,這么粗心,這么簡單的題都能做錯(cuò)!讓你好好檢查你也不聽,現(xiàn)在好了吧,白白丟了七分,你自己那七分該不該丟……”聽了爸爸的話,我心里鉆心的疼,一種愧疚的感覺也油然而生……
爸爸嚴(yán)厲的批評不僅使我對待事情時(shí)變的更加認(rèn)真,而且還助我改掉了粗心大意的毛病。
被老師批評日記 9
那一年我才上五年級(jí),當(dāng)時(shí),班級(jí)里有一個(gè)規(guī)定:每天早上一來教室,就把作業(yè)本放在你坐的那一組第一個(gè)同學(xué)的桌子上,可我卻嫌每天早上來了還要開書包麻煩。
于是,我便把第二天要交的本子夾在一個(gè)夾子里,這樣交作業(yè)就方便多了!可有一天,慌忙之中把夾子放在了家里,直到要交作業(yè)時(shí),我才和同學(xué)大眼瞪小眼,不知怎么辦才好。結(jié)果,我自然當(dāng)眾站起來接受老師一頓狗血淋頭的批評,其實(shí),那時(shí)候我心里的確很后悔,一個(gè)勁兒的埋怨自己為什么會(huì)忘帶,可是,老師突然對我說:“你是不是沒寫。俊
這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的,我當(dāng)時(shí)氣憤的想:“我怎么可能會(huì)不寫作業(yè)?每天只要是老師布置的作業(yè),我一個(gè)字也不敢忘寫,您在記名本上找一找,這一年我有哪一天沒寫作業(yè)。 笨墒俏乙惶ь^,就迎上了老師那嚴(yán)厲而充滿懷疑的眼神,那一刻,我再也忍不住了,眼淚一下子就奪眶而出,止也止不住。
后來,我跟老師說我家離學(xué)校近,我可以回家拿,就在大家的`保證下,我飛一樣的跑回家拿到了夾子,然后就像拿著“免罪金牌”一樣交給了老師。從那以后,我寧可麻煩一點(diǎn),也不會(huì)再粗心大意了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到別人受批評時(shí),就會(huì)不由的想起這件事,久而久之,我慢慢悟出了一個(gè)“八字真言”:不怕一萬,只怕萬一!
被老師批評日記 10
人人都挨過批評,而給我印象最深的還是三年級(jí)的時(shí)候,挨批評的情景···
三年級(jí)的一天,是英語晚自修。我們剛開始還安安靜靜的,不到1分鐘,整幢樓都可以聽見我們的'聲音了,我們肆意的玩耍著。突然,不知誰喊了聲:“英語老師回來了!”大家都慌忙的跑回自己的座位上,一時(shí)間,教室里亂成一鍋粥。當(dāng)英語老師站在門口時(shí),我即將歸位。還沒等我歸位,只聽英語老師怒孔一聲:“朱珉萱!”我停住腳,緩慢的轉(zhuǎn)過身,苦笑著說:“陳··陳老師!”“朱珉萱”英語老師生氣地說,“下課后來我辦公室”“噢!”我無精打采的回答。同桌王豪一副幸災(zāi)樂禍的樣子:“呵呵呵呵,你完了,你完了!”我握緊了拳頭,他立刻閉嘴了。
下課后,英語老師語重心長地對我作了一番“口水教育”。直到我再三擔(dān)保后,英語老師這才放過我。
我再也不敢在英語自習(xí)課上打打鬧鬧了,否則又要接受“口水教育”了!
被老師批評日記 11
今天,我被老師重重地批評了一番,讓我長了記性。
下午最后一節(jié)課,老師把一堆語文。寫字與鞏固放在講臺(tái)上,說誰沒有交語文。寫字與鞏固,我輕輕地走上了講臺(tái),不敢望著老師,不敢望著同學(xué)們。
語文。寫字與鞏固是在上午的時(shí)候交的,我上午的時(shí)候剛好沒帶,于是我沒有交。老師嚴(yán)厲地批評著我們,我們還被老師罰掃地,然后明天把語文。寫字與鞏固給帶過來,還有星期天的作業(yè)讓老師檢查,這一星期的作業(yè)都得讓老師檢查。這個(gè)懲罰是應(yīng)該的.,讓我們記住要不馬虎、不偷懶,做一個(gè)優(yōu)秀的壞學(xué)生!
我以后要帶上上課用的東西帶齊,做一個(gè)好學(xué)生!
被老師批評日記 12
我是語文課代表呀!我不能遲到。一回到教室,抬頭看看時(shí)鐘。啊!7:35啦?
我站在教室門口,我的另一位拍檔(也是語文課代表)正在帶同學(xué)們早讀!老師卻在旁邊盯著我!“韻璇,今天怎么遲到了?你可是有職務(wù)在身,而且今天第一節(jié)是語文課,你得帶讀!‘‘老師皺起眉頭兇惡地對我說。我卻低著頭,丑死了。老師在全班同學(xué)面前批評我!
下課后,同學(xué)們都議論紛紛在討論我,因?yàn)槲沂钦Z文課代表,以前根本一次都沒遲到過。老師叫我到她辦公室。我來到辦公室,好像來到監(jiān)獄似的,心也砰砰的跳起來。老師問我怎么回事?我就如實(shí)回答了!耙粋(gè)語文課代表,本身就得在同學(xué)們面前做個(gè)榜樣。成績又是班上數(shù)一數(shù)二的,還戴副眼鏡的.,人家一看你就是好學(xué)生,怎么能遲到?你可是第一次遲到,我就不跟你計(jì)較了。韻璇!你下一次再遲到,你以后就別帶讀了!”
這句話真是嚇?biāo)牢伊,我下次也不敢遲到了。我要做好我的語文課代表。不能讓它掉了!
被老師批評日記 13
唉,說多了都是淚。
今天我是值日生,在今天早上,我和其他組員都被批評了,原因是我們班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)垃圾沒有掃干凈,而且還有一個(gè)組員沒有來,原本以為他只是來晚了,等他來了讓他把剩下的一點(diǎn)垃圾掃掉,可是他發(fā)燒了,我們不知道,也沒有下去掃,都怪我們,沒有想到那個(gè)組員會(huì)沒來,老師在班上點(diǎn)名二組沒有把衛(wèi)生區(qū)掃干凈,還說了:“你們看看其他組,都能打掃的干干凈凈,你們組怎么這么懶,一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)也都不差,怎么在衛(wèi)生方面失算了呢。”自從老師說完以后,我們組都深深的反思了自己,打算以后要好好的'打掃好衛(wèi)生,打掃干凈,給同學(xué)們一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境!
被老師說過以后,我們組變的團(tuán)結(jié)了,謝謝老師,老師批評我們是正確的
被老師批評日記 14
星期五上完英語課,大家都在議論自己的分?jǐn)?shù)。叮鈴鈴上課了,我們都坐到了座位上。汪老師走到講臺(tái)上問同學(xué)們的`分?jǐn)?shù),徐路突然問我:“陸辰兒,我考了幾分呀?”我回過頭說:“考了64分!”
沒等我回過頭就似乎看到了老師嚴(yán)厲的眼睛盯著我。我連忙回過頭去,果然看見了那雙嚴(yán)厲的眼睛,老師生氣地說:“站起來!”我不情愿地站了起來,把手放好,此時(shí)我的心里有種說不出的感覺,十分難受,像心里一個(gè)五味瓶打翻了,什么滋味都有,老師問我在和徐路講什么?我支吾支吾地說:“講……講分?jǐn)?shù)!崩蠋熞娢覞M臉通紅便語重心長地說:“陸辰兒,上課講空話是不對的坐下吧!
我聽了羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭坐下了,心里想:我身為班干部就應(yīng)該遵守紀(jì)律,怎么能犯這種錯(cuò)誤。于是便下定決心我要以身作則不違反課堂紀(jì)律,做一個(gè)優(yōu)秀的班干部。
被老師批評日記 15
批評,是人生必不可少的,今天,我就嘗到了被批評的滋味。
丁零零上課了,倪老師拿著一沓作文走進(jìn)了教室,對我們說:“星期六,星期天大家寫的.作文我都看過了,寫的都還不錯(cuò),但是,我要批評兩個(gè)同學(xué)——金熙,居紀(jì)祥!辈皇前,老師居然叫到了我的名字!拔医裉熘攸c(diǎn)批評的是金熙,她前一次寫得不錯(cuò),被老師表揚(yáng)之后就開始驕傲了,還寫得馬馬虎虎!蔽衣犃撕笮呃M臉通紅,不爭氣的眼淚從我的眼睛里涌出來,我不想讓別人看見我哭,就使勁抬起頭不讓眼淚掉下來,全班42位同學(xué)都看著我,我感到臉上火辣辣的,真恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去,我心想;“要是我認(rèn)真寫作文。就不至于被老師當(dāng)著這么多同學(xué)面前批評了,哎;后悔有什么用呢?真是討厭我自己呀。
亂寫作業(yè)的結(jié)果就是這樣,被批評的滋味可不好受。
被老師批評日記 16
一次數(shù)學(xué)課,老師問我一道四舍五入的題目,我不會(huì)做,結(jié)果數(shù)學(xué)老師狠很批評了我一頓,還說我那么笨。我被批評哭了,老師又說:“沒有擔(dān)當(dāng)?shù)哪猩,在女生地方是不受歡迎的.!
這句話再一次刺痛了我的心。中午的時(shí)候,我想拿熱水去報(bào)復(fù)老師。結(jié)果沒找到。我只好回到了教室里,坐著跟自己發(fā)飚。
媽媽知道了,趕忙跑來勸住。但我還是不聽媽媽的勸告,執(zhí)意要報(bào)復(fù)老師。媽媽把我叫到了她的辦公室,開始引導(dǎo)我。
媽媽說:“老師對你這樣是為了你好,沒有什么惡意!蔽艺f:“不是為了我好,是看不起我!
我的眼里布滿委屈,因?yàn)樯鷼獗亲永锩俺鰺釟。老師怎么可以這樣罵他的學(xué)生呢!
這時(shí),媽媽繼續(xù)耐心地對我說道:“他只是想讓你長記性,讓你下次不要犯類似的錯(cuò)誤!
媽媽不厭其煩地勸導(dǎo)了我一個(gè)多小時(shí),我才慢慢認(rèn)識(shí)過來,覺得自己是不應(yīng)該這樣跟老師生氣,但老師也是有錯(cuò)的。
放學(xué)后我跟老師去道了歉。
被老師批評日記 17
那件事雖已過去很久了,但我仍然記憶猶新。我平常在學(xué)校都很乖,一學(xué)期下來不會(huì)被老師批評很多次,但那次卻被老師單獨(dú)批評教育了一次。那是一次單元測試,我破天荒考了個(gè)最低分――85分!原來我把2cm2看成了2cm3。把8寫成了80。我的腦袋頓時(shí)嗡了一下。
老師開始講題,我什么都聽不進(jìn)去,一心想著老師要批評。
下課了,郭老師叫我到走廊,我極不情愿地走向外面,看見郭老師顯得并不很生氣,我立刻像吃了一顆定心丸。
“你這次沒考好是因?yàn)槟泸湴亮!”郭老師說,我在心里不服氣,老師仿佛看穿了我的心思,“驕傲是不知不覺體現(xiàn)出的.!
老師的話既嚴(yán)厲,又誠懇。
老師問:“你能改正嗎?”“能!”我堅(jiān)定。
我一定不會(huì)忘記那次批評。
被老師批評日記 18
記得前幾天,陳老師說同學(xué)們不要忘了概念,叫我們回家讀半小時(shí)的筆記!大家全知陳老師的嚴(yán)肅,只得一一從命。當(dāng)時(shí),陳老師把“忘”讀成了了“wáng”,大家都聽得一清二楚,但是害怕陳老師的嚴(yán)肅,便不敢述說以示改正,只好“埋錯(cuò)連心”。走在回家的`路上,心里不平靜,便想,不是有“知錯(cuò)就改”和“不怕人無過,就怕不改過”這兩句話嗎晚上,心里還是不踏實(shí),我在床上翻來覆去睡不著。第二天,我很早就來到學(xué)校準(zhǔn)備向陳老師“提錯(cuò)”,但是話到了嘴邊,可又喪失了勇氣。第三節(jié)課時(shí),陳老師對班上同學(xué)說,侯馨對自己提出“忘”字之錯(cuò),很受感動(dòng),能為老師提錯(cuò),真是好孩子。 !我的心里不驚大震一下,心想:哼!小東西,竟敢捷足先登,害我失算,下次我一定奪回此“仇”!
被老師批評日記 19
昨天,那是一個(gè)憂郁的早上,很悶,大樹隨著風(fēng)搖擺。天空陰沉得仿佛下一秒就要狂風(fēng)大作、烏云壓頂,降下傾盆大雨。
而就是這個(gè)灰蒙蒙的陰天,人的心情自然不會(huì)好。
早上第一節(jié),是數(shù)學(xué)課,我一向數(shù)學(xué)不是很好,嘴巴又閑不住。好不容易抑制住撕數(shù)學(xué)本子做紙飛機(jī)的沖動(dòng),調(diào)皮的嘴巴就如洪水似的`滔滔不絕地開了閘:“你今天帶了什么吃的?”“還有幾分鐘下課?”“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”當(dāng)我把頭轉(zhuǎn)向坐在旁邊的小A,正在口若懸河時(shí),滿腔怒火的涂老師終于“噴發(fā)”了。她用前所未有的力氣使勁踏著高跟鞋,牙齒緊緊地咬著下嘴唇,氣勢洶洶地向我們走來,說:“你們倆不要再說話了!馬上換位置!”
我心里很難過,也意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,平時(shí)能說會(huì)道的嘴張了好幾張,卻說不出什么。
批評雖是一塊石頭,硌著我們的腳,但要把這些石頭搭在一起,就鋪成了一條通往人生頂峰的光輝道路。
被老師批評日記 20
這個(gè)學(xué)期,我的學(xué)習(xí)明顯后退,也是因?yàn)槲夷遣粓?jiān)強(qiáng)的毅力,真的`不好,總是管不好自己,讓徐老師和爸爸媽媽總是說我。
有一件事可以說明徐老師和爸爸媽媽為什么總是強(qiáng)調(diào)我的自律性。記得10月7日星期一的上午,第一節(jié)語文課的時(shí)候,我坐不住了,開始動(dòng)動(dòng)手,摸摸頭,徐老師發(fā)現(xiàn)之后,就指著我說:“第七組!”我們組的組員聽到之后,立刻向我看,提醒我。下課后,我正在交作業(yè),老師把我叫到辦公室說:“周小雨,我相信你可以做得很好,又懂事又聰明,但你比我想的要糟。你是一個(gè)好孩子,可以管不好自己,回去交作業(yè)吧!”我望著老師一副失望透頂?shù)拿婵,走出了辦公室。
當(dāng)走出辦公室后,我心里就想,我一定要讓我變成比秦雨涵好上幾萬倍的好學(xué)生。之后,我就把秦雨涵當(dāng)成我學(xué)習(xí)的目標(biāo),每當(dāng)我走過辦公室,就會(huì)時(shí)刻提醒當(dāng)初自己想出的目標(biāo):只有努力向前跑,離自己的目標(biāo)更近吧!加油,周小雨,我相信你!
被老師批評日記 21
我三四年級(jí)時(shí),就開始愛踢毽子。
有一天,我和同學(xué)在一個(gè)空地踢毽子,要知道,踢毽子是我們最喜歡干的事。我和傅小慧、蔣立群一組,來對抗李欣雨這個(gè)踢毽子高手。李欣雨一下子踢了二十多個(gè),接著我們還,我踢了5個(gè),傅小慧踢了5個(gè),蔣立群踢了6個(gè)。唉,還差李欣雨好幾個(gè)呢!就在我們踢得高興時(shí),吵鬧的教室一下子變安靜了。我們幾個(gè)奇怪地往門口看,看見馮老師正怒氣沖沖地看著我們。我們一下子嚇了一跳,趕緊跑回座位。馮老師氣沖沖地對我們說:“誰叫你們踢毽子的,我不是不允許你們帶毽子來踢得嗎?踢毽子的'女生扣5分!蔽覀兊椭^,接受老師的批評,誰叫我們踢毽子的呀!
我就這樣被老師批評的,還被扣了5分,我是自作自受!
被老師批評日記 22
在我和老師之間有一段最難忘的經(jīng)歷。就是第一次被何老師狠狠地批評了一頓。
在一天下午,校對語文小練的'時(shí)候,到第二題時(shí),何老師突然喊到:“周雨晨,你來說!碑(dāng)時(shí),我愣住了,嚇得連魂兒都飛了,緩緩的從椅子上站起來。心里很緊張,想:為什么何老師神出鬼沒地叫我,而這道題也是我偏偏不會(huì)的題目。當(dāng)時(shí),我都要哭出來了。傻呼呼地站在那里,有些不知所措,惶恐地望著何老師的眼睛。心想:真丟臉,真想挖個(gè)洞鉆到地底下去。不然,我的臉就要丟光了。想到這兒,我不禁埋怨起自己。
老師氣憤地講道:“上課注意力不集中,這幾天上課也不發(fā)言,你還想不想上課!”話音剛落,我眼淚就像斷了線的珍珠一樣落了下來。心里想:老師肯定很生氣,以后我上課要多積極舉手發(fā)言。老師把我調(diào)到第一張位置去,讓我更好的聽課。
老師都是為了同學(xué)們好,所以,我以后要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績,來報(bào)答老師對我們的教育。
被老師批評日記 23
事情發(fā)生在下午,下課鈴響了,我的中午作業(yè)還沒寫完,我心急如焚,心想:管它三七二十一,得趕快寫完作業(yè)。我馬上用最快的.速度去寫,可出乎我意料的是老師突然來了,她說:“在上課之前沒交上作業(yè)的需要再寫一次!蔽倚睦锸种。
過了一會(huì)兒,我的同桌寫好了,可有的同學(xué)輕聲對他說:“不算。你還是再寫一次吧!”他很傷心。
我就差一點(diǎn)點(diǎn)沒完成了,可是鈴聲響起來了,老師說:“沒寫完的同學(xué)很不認(rèn)真,中午沒好好寫作業(yè)!闭f完便離開了教室。有的同學(xué)剛才一邊說話一邊玩,現(xiàn)在可難受了,一個(gè)個(gè)臉色十分難看,埋頭趕緊補(bǔ)寫。
有了這次教訓(xùn),我明白了,當(dāng)天作業(yè)要當(dāng)天完成,且完成作業(yè)得認(rèn)認(rèn)真真,不能磨磨蹭蹭,一定要先完成作業(yè)后才能去玩。
被老師批評日記 24
前幾天,我在讀到一篇題為《教育學(xué)生永遠(yuǎn)不要批評》的文章。讀完后,我笑了:出發(fā)點(diǎn)很好,但觀點(diǎn)太極端了。我不但不能恭維,而且還產(chǎn)生了強(qiáng)烈的撰文以駁之的沖動(dòng)。敬請寬恕。
文章是這樣開篇的:“看了兩個(gè)女生寫給我的`信我大吃一驚。她們說,到高中來總是受到老師的批評,心里很失落。這兩個(gè)女生是我的老鄉(xiāng),學(xué)習(xí)成績也都還不錯(cuò),可是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,毛手毛腳的,愛四處游蕩,很不踏實(shí)。從內(nèi)心來講,我一向?qū)λ齻兪潜容^照顧的,所以經(jīng)常跟她倆“念經(jīng)”,一定要嚴(yán)格要求自己。沒料到,好作用沒起到,還帶來壞處!詫異之余,我猛然醒悟,學(xué)生是不喜歡老師批評他們的,即使老師明確告訴他們是為了他們好。仔細(xì)一想,其實(shí),誰又喜歡批評呢?大人都不喜歡批評,何況是孩子!”
通過這段文字,我們不難看出這是作者為了拋出自己的觀點(diǎn)而做的鋪墊。也不難看出作者是一位高中老師,還是一位工作負(fù)責(zé)、善于反思、積極進(jìn)取的好老師。至此,他說的很對!
被老師批評日記 25
我想大家都受過老師的批評吧,我也不例外。
我第一次受到老師批評的.時(shí)候大約是二年級(jí)。那時(shí),老師在上課時(shí)叫我和班上幾位同學(xué)下課去她的辦公室。下課了,我和幾位同學(xué)一起去了辦公室。原本我以為老師叫我們?nèi)ナ怯惺裁春玫幕顒?dòng)讓我們參加。而是我們因?yàn)闆]寫好語文作業(yè),語文老師一個(gè)一個(gè)“采訪”了我們?yōu)槭裁礇]把作業(yè)寫好,于是我說出了沒寫好作業(yè)的原因:“我想出去玩,所以沒把作業(yè)寫好!崩蠋熡谑怯謫柫似渌瑢W(xué)。老師批評完后,叫我們以后不要把作業(yè)馬虎的寫了,再把這一次作業(yè)重寫了一遍。我們聽了老師的話,不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來,我就像一只老鼠灰溜溜地“逃”出了辦公室。我以后經(jīng)常都不會(huì)把作業(yè)寫得龍飛風(fēng)舞了,我得感謝我第一次批評!
被老師批評日記 26
我們班級(jí)換過三任老師,每個(gè)老師都很嚴(yán)格。有時(shí)候我們考試平均分下降,作業(yè)差了一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)挨批。雖然這都很正常,犯錯(cuò)就要付出代價(jià),但我心里還是很怕挨批。
上個(gè)學(xué)期,我被老師批評過,那是因?yàn)槔蠋熡X得我身為一班之長,連作業(yè)都做不好,還當(dāng)什么班長!我偶爾會(huì)作業(yè)做得又慢又差,老師叫我站在位置上,我的臉漲得通紅通紅的,像個(gè)紅蘋果,身子發(fā)抖,雙腳發(fā)麻,四肢僵硬,整個(gè)人看起來都傻了似的。后來,在班級(jí)晉級(jí)大隊(duì)委的選票中,我因此而落選了。
我怕老師批評,是因?yàn)槔蠋煏?huì)在班級(jí)里說,今天某某同學(xué)作業(yè)沒有寫好(或考試考差了),要通知家長,還要發(fā)短信給家長。有一次,我考試考砸了,因?yàn)榇中,加上題目難,我只考了89分,真倒霉。老師分析題目的時(shí)候說:“這一題寫錯(cuò)的人站起來!”我剛好這題寫錯(cuò),少數(shù)的.幾位同學(xué)膽怯地站了起來。老師說:“這么簡單的題目也會(huì)寫錯(cuò),馬上發(fā)短信!”我吸了一口涼氣,真是倒霉,學(xué)校里挨批還不夠,回家又得受罪了,哎,一日兩批。
下課后,我搖搖擺擺地走出教室,心里像打翻了五味瓶。希望從此吸取教訓(xùn),做得更好,盡量少挨批。
被老師批評日記 27
被批評的滋味,真不好受!不僅心里難受,全身上下都難受!
那是一個(gè)周五,知了在樹上無聊的叫著,蝴蝶也在花朵上打起了瞌睡,聽著無聊的健康課,我只好和同桌聊天,打發(fā)時(shí)間。聊著聊著,我們越聊越起勁,將生悶的健康課拋之腦后,我們仿佛是多年未見得知音,又像是無所不談的閨蜜。終于老師發(fā)現(xiàn)了我們,將我們送到班主任那里處理,老師將我們狠狠的批評了一頓。
回到座位,我便哭了,我可是第一次被老師這么嚴(yán)厲的批評!被批評的滋味可真難受!
心里難受,我可是好學(xué)生!老師對我向來都是和顏悅色的,什么時(shí)候這樣批評過我?被批評的.滋味真不好受!
眼睛難受,在我眼里向來都是和藹可親的老師今天卻怒目圓睜的瞪著我,我的眼睛就不禁濕了。被批評的滋味真不好受!
耳朵難受,耳朵里不斷的被強(qiáng)行的添加許多教育的話,還要忍受老師不斷提高的嗓門。哎,被批評的滋味真不好受。
總之,被批評不是什么好過的事情,被批評的滋味也不好受。老師說過:我批評你是為了你好,F(xiàn)在來想想也是,自從上次被批評以后,我再也不敢上課講話了。
被批評的滋味——真不好受!
被老師批評日記 28
新的一周又開始了。周一的早自修,我們交起了回家作業(yè)后,各人自背課文。老師在上面為我們改剛收起的日記本。
“胡仁軍,請上來!崩蠋熗蝗唤械轿业拿,我的心有點(diǎn)忐忑不安:是我的日記被老師選中了,還是我的日記寫的不好,要我重寫?我在座位上遲疑了一回!昂受,請你上來!崩蠋熡忠淮谓械轿业拿郑見到老師的表情很嚴(yán)肅?隙ㄊ俏业娜沼泴懙貌缓,要遭老師批評了。
我來到老師的講臺(tái)邊。老師遞過我的日記本,讓我自己看看,字是怎么寫的.?老師還用紅筆在我的本子上圈出了大大小小、連我自己都看不懂的字。我在事實(shí)面前無話可說了。只好紅著臉,等待老師的批評。
老師終于說開了:“你想,一個(gè)人的‘責(zé)任心’是多么的重要!你在寫日記時(shí),由于缺少了‘責(zé)任心’,是為完成老師的任務(wù),所以會(huì)把字寫成這樣;這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。你作為一個(gè)小組長,更應(yīng)該有責(zé)任心,為同學(xué)作榜樣!闭f完,在本子上重重地寫了“重做”二字,把本子還給了我。
我第一次遭老師而且是當(dāng)著全班同學(xué)的面批評。我當(dāng)時(shí)不只是臉紅,更有在同學(xué)面前抬不起頭的感覺。我心里很難過,傷心的眼淚直往肚里咽。我真后悔,當(dāng)初會(huì)做成這樣的作業(yè)。
被老師批評日記 29
一天上音樂課,我抱著一本“中國卡通”津津有味的看了起來。這時(shí)老師正盯著我呢,我卻絲毫沒有察覺到。你一定會(huì)問:你怎么敢在音樂課上看課外書呢?是咱班的同學(xué)都知道,這位老師可“溫柔”啦,就算生氣了,也是光打雷不下雨,可今天似乎不是這樣——
“上音樂課看課外書?”音樂老師從我手中“奪”過我心愛的“中國卡通”,嚴(yán)厲地批評道:“不把副科當(dāng)回事?你的書被沒收了!”不是吧,好在老師還有下言:“如果你這學(xué)期的'期末的總成績不錯(cuò),我就把書還給你!”
這句話對我的影響力極大,要知道,當(dāng)時(shí)我最喜愛的就是這本書。我最喜愛的書沒了,我哪“受”得了?我決定這學(xué)期改掉粗心的毛病,在期末取得好成績,下一句是——拿回我的“中國卡通”!
到了期末,我果真取得了好成績。但由于學(xué)習(xí)的緊張,我漸漸淡忘了我心愛的“中國卡通”。后來雖然滿足了取回“中國卡通”的要求,但并沒有將它取回。哦,忘了告訴你,我的綜合分?jǐn)?shù)總成績還得了全年級(jí)第一呢!
現(xiàn)在想想,被老師批評有時(shí)還是好事嘛,不,被老師批評就是好事(真是想歪了)!
被老師批評日記 30
哼,是她先給我吵架的,為什么光批評我?
唉,早知道就不和她吵架了,反正也是被批評了再改也沒有用了,馬上就該上特色班了,以前我都是同她一起去的,但是我們兩人都是分開去的,唉,早知道就不跟她吵架了。
丁零零,上特色班的時(shí)間到了,老師讓我們兩人排隊(duì)去,真倒霉,早知道就不把她招過來了,走的時(shí)候我心里還默念著倒霉倒霉真倒霉,我在扭頭看看她,她低著頭,臉色有點(diǎn)發(fā)紅,看來是她知道錯(cuò)了,到了特色班我們又學(xué)了一首新歌,我們很快就學(xué)會(huì)了,老師讓我們休息一會(huì)兒,還可以找個(gè)人跟你一塊兒玩,那時(shí)候我剛升入大班,還沒有認(rèn)識(shí)別人,所以只能從哪里呆呆的坐著,看著別人玩玩鬧鬧,每個(gè)人都高高興興的,突然,我想起了她,但是我已經(jīng)和她吵架了,我好想在和她和好呀,但是我也不好意思只能在那里等著,突然在我的`耳邊傳來一陣腳步聲,這聲音像是在沖我走來的我抬頭一看,正是她!
我看到她的臉紅紅的,她離我越來越近了,我的心跳也跟著越來越快,她緊湊到我的耳邊在哄亂之中,我仿佛聽見她在說:“我們和好吧……
被老師批評日記 31
今天,本是風(fēng)平浪靜的一天,第一節(jié)是英語課,可我的好朋友卻忘帶了英語書,自然是急急忙忙跑來向我借,我無奈,誰讓他是我好朋友,我自然就借給了他。下課后,老師批評了我,我急忙解釋:“我把英語書借給他了!
我本來以為這樣解釋老師就不會(huì)說什么,誰料到,老師大聲呵斥我:“你有!”我頓時(shí)傷心難過,那一天,我一直在想:為什么我得遭到批評?沒帶書的'是他!可他什么也沒說,莞爾一笑,不知道要表達(dá)什么,我只是沉默不語,安靜的走回自己的座位上,低頭沉思。
從那時(shí)起,我不禁想到,老師總是說,必須幫助別人,我按照這句話幫助了別人,可我得到了什么?我得到的,不過是那批評。我越來越不想幫助別人了,如果會(huì)讓自己遭到批評,那為什么還要幫助別人呢?做這種無益的事到底有什么用?保住了友誼嗎?沒有,這種友誼根本不存在。常言道,贈(zèng)人玫瑰,手有余香,可我這是助人為樂,自己受苦,好人是不是一定會(huì)吃虧呢?是的,這是一定的!這想法在我腦中徘徊,一直徘徊,一直。
被老師批評日記 32
我發(fā)現(xiàn),老師批評背后也有愛,這種愛象春天的陽光明媚燦爛,這種愛象夏天的雨露晶瑩多彩,這種愛象秋天的果實(shí)溫暖你的心。
當(dāng)教了我們?nèi)甑那叭伟嘀魅魏臀覀冊僖姷臅r(shí)候,我們都十分難過,不免給"另類"男班主任一點(diǎn)顏色瞧瞧。上課不好好聽講,班干部帶頭起反"。這不,那天,老師宣布寫作文:還說講話的寫500字檢討,底下一片嘩然。
刷刷刷,一片寫字聲間雜著竊竊私語,老師嘴角末過一絲狡猾。天那。我的好朋友回頭了,她說話了,忽然,一片沉靜被一陣咳嗽聲打破,是的`就是我,只見老師一臉嚴(yán)肅每讓我?guī)退謸?dān)一半,切。我不怕,寫就寫,風(fēng)風(fēng)火火走一回,大不了從頭再來。哼。
下課后,我被老師叫到辦公室,本以為回受到風(fēng)欺雪壓,沒想到,老師語重心長的對我說:",你要記住,你叫她別說話,不緊還了她,還害了全班。"從那以后,我在也沒有和老師作對過。
其實(shí),老師真的很偉大,象一為歷盡滄桑的老母親,用自己的知識(shí)撫養(yǎng)我們張大,老師,我們永愛您。
被老師批評日記 33
星期四是我們值日掃地的日子。我大汗淋漓地從外操場跑進(jìn)來,下課的鈴聲就響起來了。我拿起掃帚”唰唰”地從后排掃起。哎呀!這排太臟了!我拿著掃帚一遍又一遍地掃著,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)灰塵,我掃呀掃,掃呀掃,這一組就用了七八分鐘的時(shí)間,在別人看來時(shí)間可能是太長了,教師說她在二分鐘內(nèi)就能掃好一組,但對我這個(gè)“菜鳥”來說七八分鐘已經(jīng)夠快了,接著我又拿著掃帚沖出去掃走廊,走廊可真難掃啊,我一會(huì)兒躬著腰掃,一會(huì)兒蹲著掃,時(shí)間好象在和我們作對,不知不覺就到了三點(diǎn)半,總算大功告成了。
當(dāng)我們背著書包剛要走的時(shí)候,老師大喊我們過去!斑^去干嘛?”我心里藏著種種猜測。沒想到我們剛過去,老師就口惹懸河地罵了起來,連唾沫星子都差點(diǎn)濺到我的臉上,也許我太緊張了吧,前面我一句話都沒聽進(jìn)去,但是,后面的話我還記憶猶新:“家里沒掃帚的`沒關(guān)系,但你要問問父母怎么掃的……?”
老師啊老師,對我們要求太高了,但我相信下一次我會(huì)做得很好!
被老師批評日記 34
今天下午第三節(jié)課,劉老師發(fā)脾氣了,發(fā)大脾氣了。
上課鈴剛一打響,我就看到劉老師不對勁兒。她手里拿著一位同學(xué)的《小夫子》,一臉怒容。我打了個(gè)趔趄:劉老師不會(huì)在這節(jié)課上大發(fā)脾氣吧?
果然,我們一坐下,劉老師張口就批評一位同學(xué),說他作業(yè)一次次出錯(cuò),就不知道認(rèn)真糾正。批評完他,劉老師就讓所有沒有交《小夫子》的同學(xué)站起來,而他們恰恰也是錯(cuò)題滿篇。嘿,有兩位女生十分“光榮”地站了起來。和她們倆做伴的.還有一群“好樣的”。劉老師的怒火好似火山爆發(fā),瞬間沸騰。她用那三寸不爛之舌嚴(yán)厲地斥責(zé)他們,說他們浪費(fèi)老師寶貴的時(shí)間。
接著,老師停頓了一會(huì)兒,又燃起怒火。這次批評的不是幾個(gè)人,而是全班同學(xué)。我的心好像跳得特別快。全班鴉雀無聲,同學(xué)們不敢發(fā)出一絲聲響。教室里除了老師的聲音,四周一片寂靜,掉一根針都能聽到。
劉老師說了這樣一句話:“人人都說,有付出就有回報(bào)。大家想想,我付出多少,又有多少回報(bào)?”聽了這句話,我羞愧萬分。是的,我們沒有給予老師任何回報(bào),而老師付出的我們也無法回報(bào)。
在學(xué)習(xí)中,我一定要加倍努力,讓老師每天開開心心來給我們上課,不讓老師有任何苦惱。因?yàn),他們是我們敬愛的老師?/p>
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