描寫(xiě)下雨天的日記(13篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的描寫(xiě)下雨天的日記，歡迎大家分享。
描寫(xiě)下雨天的日記1
雨快來(lái)了，烏云密布，接著那些烏云幫的云拿著“黑色記憶油漆”把每一片心地善良的白云們，全都“刷”成了烏云幫的人。不一會(huì)兒，金色的陽(yáng)光國(guó)就變成了烏云幫的天堂。烏云幫的統(tǒng)治者又用黑魔法把雷公電母變成了他的手下，要雷公電母打雷閃電，烏云幫的統(tǒng)治者要告訴全天下的生物，他是最厲害的，他已經(jīng)統(tǒng)治天空了。
太陽(yáng)公公實(shí)在是沒(méi)辦法，便去找雨妹妹來(lái)幫忙，雨妹妹爽快地答應(yīng)了。他們來(lái)到了烏云幫的地盤(pán)，向他們?yōu)⑾铝恕笆ニ�，希望他們能變成原�?lái)的樣子。可是雨太小了，沒(méi)有功效，雨妹妹便使出了全身的力氣，用上了所有的.元?dú)鈦?lái)救已經(jīng)被黑暗統(tǒng)治者變成烏云幫的云朵。雨越來(lái)越大，已有大多數(shù)云已經(jīng)變回來(lái)了，黑暗統(tǒng)治者在雷公電母的聲音下被封印了。
天晴了，陽(yáng)光國(guó)又恢復(fù)了平靜，雨妹妹太累了，便在家中休息，不想出來(lái)了，正義的力量是終究會(huì)打敗黑暗的!
描寫(xiě)下雨天的日記2
“哼，昨天還是艷陽(yáng)高照的，怎么今天就變成瓢潑大雨了?真是太怪了!”早上，我舉著雨傘，把全身裹得緊緊的，不滿(mǎn)地嘟囔道。
在爸爸單位的食堂吃完早餐，出來(lái)時(shí)，爸爸皺著眉頭說(shuō)：“天哪，雨怎么沒(méi)變小反而變大了?我還是開(kāi)車(chē)送你去學(xué)校吧!”我立刻鉆進(jìn)車(chē)?yán)�，真暖�?
到學(xué)校時(shí)，雨稍稍小了點(diǎn)，可還是下個(gè)不停。
走進(jìn)教室，豆大的雨點(diǎn)敲擊著窗戶(hù)，發(fā)出清脆的“滴答”聲，好像是雨姑娘彈的一首動(dòng)聽(tīng)的曲子。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像是在為雨姑娘伴奏。
上音樂(lè)課時(shí)，雨又稍稍小了下去。我們唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，外面的`雨當(dāng)伴奏，使歌聲更加動(dòng)聽(tīng)了。當(dāng)音樂(lè)課下課時(shí)，雨也停了但天還是陰的。
這場(chǎng)雨代表著春天來(lái)了，該萬(wàn)物復(fù)蘇了，天氣也該回暖了!
描寫(xiě)下雨天的日記3
在科學(xué)館上好課，準(zhǔn)備回教室時(shí)，雨下了起來(lái)，先是小雨，接著就越下越大了。我和小w準(zhǔn)備沖過(guò)去，可是小j不同意，她要我們陪她在雨中玩，我們倆可沒(méi)管她，以百米沖刺的速度跑回教學(xué)樓。路過(guò)操場(chǎng)時(shí)還看到一個(gè)四年級(jí)的哥哥，他居然還在雨中踢足球，看起來(lái)他很享受雨中踢球的樂(lè)趣。
終于跑到教室，我發(fā)現(xiàn)小w有了一個(gè)新發(fā)型，那是雨這個(gè)理發(fā)師做的，小w的每一根頭發(fā)上都有許許多多的小水球，好像是一顆顆透明的彈珠。
再轉(zhuǎn)身望去，小j她還悠閑的在雨中走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)的還故意在水坑里跳來(lái)跳去，當(dāng)她來(lái)到教室時(shí)，她的褲腳上全都是水，手上也全是水，當(dāng)然雨理發(fā)師也給她來(lái)了一個(gè)新造型，她的劉海上全是小水珠，后面的馬尾辮也掛上了許多珍珠，看來(lái)這個(gè)理發(fā)師干得還真不錯(cuò)。
中午，我們又去操場(chǎng)上玩躲雨的.游泳，而這時(shí)雨又從大雨變成了小雨，我們?cè)诓賵?chǎng)上東跑跑，西跑跑。忽然，我發(fā)現(xiàn)天上竟然下起了太陽(yáng)雨，太陽(yáng)的一角從云朵中露了出來(lái)，而底下的云還在下著毛毛雨，這讓游戲更好玩了
描寫(xiě)下雨天的日記4
一天，天氣悶熱，小兔跳跳在山上采蘑菇。她一邊采，一邊不停地擦著汗。
突然，跳跳看見(jiàn)了燕子姐姐，她飛得很低，跳跳覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“燕子姐姐，你為什么飛得這么低呀?”“因?yàn)榭煲掠炅�，那些小昆蟲(chóng)的翅膀粘上了空氣中的小水珠，飛不高，所以我得飛得低一點(diǎn)兒才能抓到它們呀!”“真的'嗎?”小兔跳跳半信半疑。
正在這時(shí)，她又看見(jiàn)池塘里的魚(yú)兒們都在爭(zhēng)先恐后地往上跳著。于是她蹦蹦跳跳地跑了過(guò)去，說(shuō)：“小魚(yú)，小魚(yú)，今天怎么有空到水上來(lái)玩兒啊?”“快要下雨了，水里的氧氣不足，所以我們才到水上來(lái)呼吸的�！毙◆~(yú)說(shuō)：“跳跳，你快回家吧!不然要淋雨啦!”
聽(tīng)到兩個(gè)朋友都這么說(shuō)，跳跳終于相信了，她連忙往家跑，心想：家里還曬著麥子呢!我得趕快去收起來(lái)!
大老遠(yuǎn)的，跳跳就看見(jiàn)媽媽站在家門(mén)口，連忙喊道：“媽媽?zhuān)掠昀�，我們趕快去收麥子吧!”媽媽說(shuō)道“我已經(jīng)收起來(lái)了，跳跳真聰明，知道要下雨了!”“嘻嘻”，跳跳心里暗暗地笑道。
描寫(xiě)下雨天的日記5
雨，平淡而無(wú)奇。但我卻喜歡雨，喜歡下雨……
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨還是那么可愛(ài)，它默默無(wú)聞，落在花瓣上，仿佛雛燕初振翅膀;它滑落在草葉間，猶如一片灑脫的詩(shī)情。我想，此刻，農(nóng)民該是多么欣喜啊……下雨天真好!下雨時(shí)天是灰蒙蒙的，猶如水墨畫(huà)般此深彼淺，引人無(wú)數(shù)遐想。雨，小時(shí)像銀針或銀絲撒滿(mǎn)天地之間。近的景物像被籠上了一層薄紗，如仙女之裙挽輕瀉大地，而遠(yuǎn)處的景物像與此隔了一層天國(guó)的窗簾，若隱若現(xiàn)，像跳動(dòng)的.精靈充滿(mǎn)靈性。當(dāng)雨敲擊窗戶(hù)時(shí)發(fā)出脆耳的樂(lè)音，就像高超的鋼琴家在黑白鍵上輕快跳動(dòng)彈奏起一串串美妙的音符，使人樂(lè)在其中。下雨天真好!
當(dāng)雨停下了的時(shí)候，天空中總會(huì)掛著幾抹云彩，很清純的樣子，好像是黑暗中的正義者。這幾抹云彩也許就是希望吧!生存從來(lái)就是艱辛和疑惑的，如同那下雨的黑暗，但下雨后時(shí)，又如同雨后的晴朗，給予人希望。因此下雨天真好!雨后的“天空”更是晴朗，更是美好!下雨天，真好!
描寫(xiě)下雨天的日記6
五點(diǎn)過(guò)后，天空漸漸地沉了下來(lái)，如同一個(gè)孩子陰沉著臉，一聲也不吭。滿(mǎn)天的的烏云，也黑沉沉地壓下來(lái)了。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹得樹(shù)枝瘋狂地?fù)u擺，發(fā)出可怕的聲音，這聲音如同《狂風(fēng)交響曲》。
這首曲子的觀(guān)眾就是那說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走的雨。
“嘩，嘩，嘩”，下雨啦!
雨如千萬(wàn)條銀絲般從天上飄了下來(lái)，樹(shù)枝被小雨打得顫顫發(fā)抖;馬路上，漸漸地積起了幾個(gè)小坑，雨點(diǎn)打上去便泛起了層層波紋。
雨越下越大。
汽車(chē)在馬路上飛馳而去，濺起了無(wú)數(shù)水花。馬路兩旁的行人可遭了殃，他們都被這水花濺到了。
行人撐起了各種各樣的雨傘：紅的.、粉的、綠的、藍(lán)的。五顏六色、各式各樣。他們的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步;有的人皺起了眉頭，急匆匆地消失在雨中，看來(lái)是有了什么急事。騎著自行車(chē)和電動(dòng)車(chē)的人，也都披上了五顏六色的雨披。讓這個(gè)黑暗的世界充滿(mǎn)了色彩。
風(fēng)追趕著雨，雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨又聯(lián)合起來(lái)追趕著天空中的烏云，整個(gè)天地都處在風(fēng)雨之中。
描寫(xiě)下雨天的日記7
下雨了!小雨滴在跳踢踏踢，滴答滴答……是云在悲傷嗎?是云在哭泣嗎?還是她找不到媽媽?zhuān)荒芸薜娩罏r嘩啦!下雨了!小雨滴愛(ài)音樂(lè)，在屋檐上敲鑼打鼓，滴答滴!滴答滴……打不停，大家都豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)!下雨了!小雨滴脾氣怪，心情令人捉摸不定，一下表情僵硬，一下高興在天上跳舞，一下坐著溜滑梯，從天空溜下來(lái)……小雨滴!你呀!真頑皮!下雨了!小雨滴是個(gè)愛(ài)旅行的小頑皮，想去哪兒就去哪兒，一下子在天上，一下子在海洋，好像在玩捉迷藏!
滴答滴答!滴答滴答……原來(lái)已經(jīng)下雨了!為什么要在這時(shí)候下雨呢?小雨滴!你把大樹(shù)洗得一干二凈，你為什么不笑一笑?你為什么要哭泣?勤勞的小螞蟻，卻不能出去工作好生氣，因?yàn)樗鼈儾幌胄菹��；▋簜儏s是笑嘻嘻，開(kāi)得手舞足蹈，綠葉綠得欣喜若狂!互相爭(zhēng)奇斗艷的水花，也一朵一朵又一朵，開(kāi)得笑哈哈!
下雨天，看不到太陽(yáng)公公，房子也好像籠罩著白色的`簾幕。下雨好麻煩，叫我好生氣，令人心煩氣躁，氣得直跳腳!只能躲在家里混水摸魚(yú)，或是三不五時(shí)的讀書(shū)。但是有時(shí)候，小雨滴有一種歌聲，好像唱出悅耳的鋼琴聲，也好像在彈奏美妙的吉他，讓我又開(kāi)心得手舞足蹈!
描寫(xiě)下雨天的日記8
幾天干枯的池塘須要水，滿(mǎn)不起來(lái)的河流須要水，經(jīng)常會(huì)停水的家庭更須要水，盼望下雨，我的國(guó)慶節(jié)作文。本來(lái)我很討厭下雨，我的國(guó)慶節(jié)作文，因?yàn)樗?jīng)常把我的.衣服淋濕，可以參加的活動(dòng)要被中止，現(xiàn)在我盼望著雨能快點(diǎn)下，那清涼的雨到哪里去了?
雨啊，你什么時(shí)候才會(huì)再來(lái)一次?我們歡迎你。
下午，天還是一樣的藍(lán)，陽(yáng)光還是那樣的燦爛，關(guān)于國(guó)慶見(jiàn)聞的作文，絲毫沒(méi)有要下雨的樣子，忽然我感覺(jué)到頭上，好像涼涼的，抬起頭一滴滴雨從天空中飄落下來(lái)，我走進(jìn)屋，天上的雨越來(lái)越大，形成一道雨簾，透過(guò)雨簾仿佛有一層云霧，雨倒下來(lái)似的下著，沒(méi)完沒(méi)了，國(guó)慶節(jié)英語(yǔ)作文字，下了一個(gè)小時(shí)，雨還在下，好像要把這幾天的雨全下光，雨還是一樣的大，落到地上的，國(guó)慶節(jié)作文字;嘩嘩，國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞?dòng)⒄Z(yǔ)作文;聲，有關(guān)于國(guó)慶節(jié)的作文，仿佛是雨在歌唱，有的好像在跳踢踏舞，聲音是那么清脆，雨終于小了一點(diǎn)，我和媽媽騎上車(chē)，往家里飛馳而去，經(jīng)過(guò)水地，濺起了許多水花，風(fēng)好像也在跟我們作對(duì)，朝相反的方向吹來(lái)，雨也開(kāi)始下了，到了家，我已成了落湯雞，但我很開(kāi)心。
描寫(xiě)下雨天的日記9
星期四早上的那場(chǎng)大雨是打開(kāi)夏季窗戶(hù)的一場(chǎng)雨，使我難以忘懷。
那天我像以往那樣醒來(lái)，耳旁縈繞著北風(fēng)呼呼咆哮的聲音，我心想：情況不妙，要下雨了!連忙把原先準(zhǔn)備好的短袖換成了長(zhǎng)袖。
看到雨，我只能說(shuō)：這雨豈止大，而且瘋狂!烏云使出了最大的力氣，把天空撕開(kāi)一個(gè)口子，把水從那里往下一個(gè)勁地倒。
這瓢潑般的大雨淋濕了小草，淋濕了小花，還淋濕了孩子們的小褲腳。曾經(jīng)在陽(yáng)光明媚的早上，學(xué)生們蹦蹦跳跳地去學(xué)校，現(xiàn)在傾盆大雨的早上，走路的弓著腰，騎車(chē)的'駝著背，開(kāi)車(chē)的則開(kāi)得很慢，生怕濺起一片水花。
到了學(xué)校，校門(mén)口變成了一個(gè)湖，有些人選擇的是“走小橋”，而有些人選擇的卻是“水上漂”。我也選擇了“水上漂”，踮著腳小心翼翼地走過(guò)“湖”，成功地到了教室。
在上課時(shí)，雷公來(lái)了。它大笑了幾聲，命令閃電娘娘照下明，然后拿起麥克風(fēng)吼了幾聲，使人們嚇了一跳，接著繼續(xù)吼，繼續(xù)吼。吼到精疲力盡為止。
不久天晴了。烏云和雷公都沒(méi)勁了，把天空讓給了太陽(yáng)和白去，現(xiàn)在我只恨我為什么換了衣服。
夏天的雨，來(lái)得快，去得更快。
描寫(xiě)下雨天的日記10
下雨了!你會(huì)聯(lián)想到什么?雨衣、雨鞋，還是踩著水花趟水?湯姆牛叔叔引領(lǐng)孩子們的視野來(lái)到非洲，以清新的繪圖呈現(xiàn)非洲草原的動(dòng)物生態(tài)，《下雨了》為草原的動(dòng)物們帶來(lái)了甘霖與活力，也忠實(shí)的呈現(xiàn)出弱肉強(qiáng)食，強(qiáng)者先占用資源的自然法則。
隨著水塘越來(lái)越小，陸續(xù)奔到水塘的動(dòng)物越來(lái)越多，更顯出水資源的珍貴，讓人不由得擔(dān)心起其他沒(méi)水喝的小動(dòng)物們?cè)趺崔k?湯姆牛叔叔，以“下雨了!”為開(kāi)端也以“下雨了!”為結(jié)尾，這個(gè)看似簡(jiǎn)潔方式，卻開(kāi)啟了無(wú)限的希望與生命契機(jī)。
我也喜歡雨天，雨點(diǎn)從天空中落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈。在下雨天看這本《下雨了》，超有感覺(jué)超有氛圍哦。這本書(shū)畫(huà)得很美麗，又非常有趣，那些可愛(ài)的小動(dòng)物的'造型和普通繪本里面的很不一樣，特點(diǎn)突出，好可愛(ài)啊。那一幅蝌蚪變出手來(lái)，“剪刀石頭布”的畫(huà)面，讓我哈哈大笑。
描寫(xiě)下雨天的日記11
我到陽(yáng)臺(tái)上玩耍，看到了小螞蟻排著隊(duì)伍朝屋檐走去。我抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的。看著這死氣沉沉的天空，我的心里有一種說(shuō)不出的感受。突然，雷聲大作，嚇得我趕緊跑回了家。不一會(huì)兒，雨水伴著雷聲落到了地上，弄得水花四濺，不禁讓我想起了一詩(shī)句：黑云翻墨未震山，白雨跳珠亂入船。我皺著眉頭，望著天空，心想：雨什么時(shí)候才能停呀?可天空給我的回答只是一片片烏云，一聲聲的怒吼和一道道讓人毛骨悚然的閃電。我低下頭，感到非常的難過(guò)。雨越下越大，漸漸地，植物們?cè)谖已矍伴_(kāi)始朦朧了起來(lái)。不知過(guò)了多少時(shí)間，雷不吼了，閃電沒(méi)了。呀!又出太陽(yáng)了。雨后的`花兒變得格外驕嫩鮮艷，樹(shù)葉上晶瑩剃透的水珠格外引人注目，活像小樹(shù)掛上了一顆顆珍珠。望著這些植物，我心花怒放，好像滿(mǎn)心陰云的心也開(kāi)出了太陽(yáng)。我開(kāi)心的笑了，植物園們好像也很開(kāi)心，對(duì)著我甜甜的笑。
描寫(xiě)下雨天的日記12
一連下了十幾天的雨，終于在今天停了。
今天的空氣格外清新，令人爽朗。到處都是陽(yáng)光，在車(chē)水馬龍的街道上，在路旁的灌木叢中，在草地里新蓋起的雞舍上，在鳥(niǎo)雀啼囀的枝頭上……在我的心里也鋪滿(mǎn)了陽(yáng)光。
沐浴在雨后的陽(yáng)光里，我便忘卻了一切煩惱。陽(yáng)光下，不同的顏色幾乎難以辨認(rèn)。有墨綠，翠綠，金黃，也有火一般的紅色。其中以綠色居多。放眼望去，幾乎全是綠的。綠的耀眼，綠的透明，好像輕輕一碰便能流出綠色的汁水似的。更遠(yuǎn)的地方有的像天空那種蔚藍(lán)，有的像溪水一般的淡藍(lán)，有的則像是深藍(lán)的潭水，直把你的目光帶到山的后面……
在這樣的環(huán)境中，我的目光得到了極大的`滿(mǎn)足。因而我的聽(tīng)力變得更加靈敏，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)路過(guò)窗外帶給我不少的聲音：我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝劃過(guò)空氣的聲音，我還聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝敲打窗戶(hù)的聲音……我閉上眼睛，任風(fēng)從窗戶(hù)進(jìn)來(lái)，隨意撫摸我的頭發(fā)。感受這被太陽(yáng)曬過(guò)的微風(fēng)，溫暖而又涼爽。
許久，我睜開(kāi)眼，推開(kāi)我的稿紙，拿起筆，把這雨后的風(fēng)光寫(xiě)了下來(lái)。
描寫(xiě)下雨天的日記13
星期五，下起了傾盆大雨。我在家里的窗戶(hù)上望著，啊!那座大樓忽隱忽現(xiàn)，還有那眼前的一片朦朧，真像童話(huà)中的仙境。
下了樓，那小雨滴就像個(gè)調(diào)皮的孩子，不停打我的頭，又像小雨滴把我當(dāng)成花，不停地澆我的頭。還在我的衣服上安家落戶(hù)，過(guò)馬路的時(shí)候，那馬路邊的雨，都快變成小河了。到學(xué)校的時(shí)候，我看見(jiàn)小雨滴落到雙杠上，好像它們也要痛痛快快地玩一會(huì)兒，大雨滴才不像小雨滴那么幼稚，它們有的在教室旁邊的大樹(shù)上乘涼，有的落在教室旁邊的走廊上，聽(tīng)老師和同學(xué)們講課。小雨滴從空中落下，好像在投籃，想落到籃筐里�？墒俏依鲜窍氩煌�，這么大的雨是從那來(lái)的呢?是風(fēng)伯伯要畫(huà)畫(huà)，不小心把顏料弄灑?還是云娃娃太調(diào)皮，被雷公公狠狠的罵了一頓，留下了大雨般的眼淚?反正不知道就對(duì)了。
我又有點(diǎn)討厭大雨，下課的.時(shí)候，只能無(wú)聊的呆在教室里，不能跟同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)、高高興興地玩耍，一出去就會(huì)被淋成落湯雞。星期六也不能打我最喜歡的羽毛球了，也不能和我的好伙伴王一達(dá)玩了。我肯定連睡個(gè)懶覺(jué)也睡不成，因?yàn)槔坠霉牡穆曇艉艽�。我真不知道是喜歡大雨還是討厭大雨呢?
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