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小學(xué)生表演日記
一天就要結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的小學(xué)生表演日記，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生表演日記1
八點(diǎn)鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到了演出現(xiàn)場。這時(shí)，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個(gè)節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動(dòng)聽的的'歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個(gè)大家庭，而我們每一個(gè)人在這個(gè)和諧的大家庭里快樂的成長。高年級(jí)的大哥哥說的相聲讓臺(tái)下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個(gè)時(shí)，突然，鼓聲喧天，校隊(duì)的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺(tái)上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈
《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺(tái)下響起熱列的掌聲時(shí)，我們的心里也樂開了花......
“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節(jié)日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。
小學(xué)生表演日記2
上周星期六晚上，周老師和我們?cè)谔O果屋里開展了一次“小小魔術(shù)師”的比賽。
周老師讓我們把上周的作業(yè)——“心心相印”這個(gè)魔術(shù)給大家表演，表演得分最高的同學(xué)可以獲得周老師的神秘大獎(jiǎng)。
我第一個(gè)上場，表演開始了。我先把兩顆紅心變成三顆，再變成四顆。接下來我講了個(gè)故事：這四顆心代表我一家人，一顆是我，一顆是媽媽，還有一顆是爸爸，最后一顆是奶奶，我們一家人很團(tuán)結(jié)。講完故事后我又成功地變出了一個(gè)大紅心。
周老師說我在臺(tái)上表演得不錯(cuò)，給我的打分是：表演分75分，觀眾分20分，總分95分。大家都想盡辦法讓自己表演得最好，最后，劉玉瑤的表演最出色，拿到97分的“耀眼”成績，一舉奪得“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)�？上攵玫搅酥芾蠋煹纳衩卮螵�(jiǎng)——一個(gè)“來去無蹤”的`魔術(shù)道具。
雖然我沒得到“小小魔術(shù)師”的稱號(hào)，但周老師說我的表演也很成功，特別獎(jiǎng)勵(lì)給我一把魔扇，我開心得快要跳起來！
小學(xué)生表演日記3
今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉�，我們迎來了一年一度屬于自己的�?jié)日——六一國際兒童節(jié)。我走進(jìn)校門，首先看到的是一個(gè)巨大的氣球拱門，上面寫著“祝全校兒童節(jié)日快樂”幾個(gè)金燦燦的大字，教學(xué)樓上系滿了一片片樹葉，紫色的，橙色的，綠色的，藍(lán)色的，五彩繽紛，上面寫著同學(xué)們的幸福寄語。
我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興高采烈，過了一會(huì)兒同學(xué)們都來到了操場；坐在自己的位子上，等待著節(jié)目的`開始。所有的老師和同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場就像一片歡樂的海洋；節(jié)目結(jié)束了，“哇！”低年級(jí)的同學(xué)們大叫著仰望天空，我也不由自主的跟著抬起頭，原來是同學(xué)們把氣球解開了，一個(gè)個(gè)粉色的氣球飛向天空。
這真是一個(gè)快樂的“六一”，我真希望天天都這么開心愉快！
小學(xué)生表演日記4
今天我們?cè)趯W(xué)校里表演了啞劇。要說表演啞劇，還是我們班里的兩位很會(huì)表演啞劇，李陽和宋英澤。
老師手中有五張卡牌，首先是李陽他迅速的跑上講臺(tái)，從李老師手里選了一張卡片，李陽剛有一個(gè)字不認(rèn)識(shí)只好請(qǐng)教老師。表演開始了，李陽開始手舞足蹈，他一會(huì)擺鐵棍，一會(huì)上油，大家都嘀嘀咕咕的討論。有幾個(gè)同學(xué)先舉起手來猜，可都錯(cuò)了。公開了答案，是烤羊肉串，到了宋英澤了，他也迅速的跑到講臺(tái)上，選了一張卡牌宋英澤一看，就開始表演了，捎頭撓耳，宋英澤表演完了，我才對(duì)了。是我遇到了難題，我也舉起手來了。
我三下兩下跑上講臺(tái)何老師選了一張卡牌，我看完之后我開始表演，我表演了一個(gè)看了誰也看不出了的答案，我公開了答案是我的心里只有你。
這次的`表演讓我懂得了不能說話的痛苦是很難受的，我非常同情你我的朋友。
小學(xué)生表演日記5
新加坡的動(dòng)物園可真大呀，我在看地圖時(shí)看到了我最喜歡的節(jié)目----海獅表演，是十點(diǎn)半開始的，我看看手表，“天哪，已經(jīng)十點(diǎn)二十分了�！蔽冶阊杆倮饗寢尩氖志屯莾号�。
可是這里就像個(gè)迷宮，我們繞來繞去，終于到了海獅表演的場地，看看手表才十點(diǎn)二十七分，我松了一口氣，“呼，終于趕到了�！笔c(diǎn)半了，一位主持人講了一大堆我聽不懂的英文。表演開始了，從門后走出一位工作人員和主角——可愛的海獅。
海獅一出場就揮動(dòng)著“手”與我們打招呼。它非常乖巧地把兩只“手”放在桌上，站立起來，好像一位領(lǐng)導(dǎo)人正在發(fā)言，可愛極了。它時(shí)不時(shí)就來一個(gè)倒立，得到了大家的掌聲。接著它跳進(jìn)了水里，翻滾不停，水花時(shí)不時(shí)飛出來，把前排的.觀眾都被淋成了“落湯雞”。這時(shí)，大家又響起了熱烈的掌聲。
海獅的表演太精彩了。
小學(xué)生表演日記6
這一次熊老師別出心裁，為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)精彩的啞劇表演。
老師在幾張紙條上寫了表演的內(nèi)容，然后給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張張紙條，我打開了紙條，上面寫著“早上起床發(fā)現(xiàn)起晚了”，我心想，這個(gè)好！容易！同學(xué)們一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演，我們都一一猜出來了。過了一會(huì)兒，輪到我表演，我把紙條交給了老師，又向老師借了擴(kuò)音器，我就開始了我的表演，我先升了升懶腰，又拿起了一個(gè)圓膠布看著驚訝地張大了嘴巴，然后撒腿就跑。這時(shí)同學(xué)們開始討論起來，“他表演的`是什么��？”“他胳膊向上伸的長長的，是不是在伸懶腰呀？”……
這時(shí)突然有人大喊起來，我知道啦，他表演的是早上起床晚了，我確認(rèn)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。同學(xué)們都向我鼓起了掌，今天的游戲真是太好玩兒了！
小學(xué)生表演日記7
我們來到了六點(diǎn)鐘的演出現(xiàn)場，一片歡聲笑語打破了這原本安靜的舞臺(tái)。
首先上場的是明星班。他們穿著統(tǒng)一的條紋服裝，一個(gè)個(gè)精神抖擻的，那一招招的，可厲害了，引得觀眾連聲叫好，沒想到他們這么厲害，我也情不自禁地贊嘆著。
接下來，上場的是寶寶班，聽說他們這個(gè)班有一個(gè)六歲的寶寶，而且一些難度高的'動(dòng)作他都會(huì)呢！每次比賽都沒失過手，他們一個(gè)個(gè)萌態(tài)十足，可愛的樣子逗得觀眾哈哈大笑。
等兩個(gè)班都演完了，三位老師說：“會(huì)頭頂?shù)娜蟻恚l頂?shù)臅r(shí)間最長，誰就可以領(lǐng)一個(gè)變形金剛�！闭l知我們隊(duì)的陡子浩上去了，而且還和另個(gè)高手并列第一，成功領(lǐng)取變形金剛，兩個(gè)人都高興得合不攏嘴了。
終于輪到我們班了，我們隨著節(jié)拍開始跳了起來，一會(huì)在地上打滾，一會(huì)跳來跳去，一會(huì)在舞臺(tái)中央轉(zhuǎn)圈……觀眾們也不停地為我們喝彩。
街舞演出可真精彩，希望下一次還能參加。
小學(xué)生表演日記8
九月二十八日 星期五 天氣晴
這一天是令我期待和興奮的一天，因?yàn)榻裉煳覀儼嘁硌輳V告的節(jié)目，而我們分成四組。每一組的表演都很好玩，像第一組的廣告是“坐骨神經(jīng)痛”他們的演員是由兩個(gè)男生所主演的，他們1位飾演的是分析身體構(gòu)造而另一位飾演的是讓他分析身體的!
再來就是第二組他們演的是“麥當(dāng)勞”他們是由五位女生所主演，兩位女生飾演情侶，另外3位飾演的是跟那對(duì)情侶的男朋友說話，做他的'女朋友一定會(huì)吃醋的，所以他就跟男友說:“很熟嘛!”最后她男朋友也沒有理他了。
再來就是我們這一組，我們演的是“七七乳加”我們是由七個(gè)人我主演，我飾演的是店長，而另外一位飾演的是花癡店員，其他五位的角色是主角、阿伯另外兩個(gè)衛(wèi)室醫(yī)護(hù)人員我們這組演的很爆笑我以我們都一直笑場。
最后一組真的是既無聊又快速，因?yàn)樗麄冄莶坏揭粌煞昼娋脱萃炅耍麄冄萃旰缶拖抡n了!鐺鐺鐺~所以今天可以說是我最快樂的一天了。
小學(xué)生表演日記9
《精彩的表演》星期天，我和潘炫影、周迅如、馬瑞瑤等一起去青島極地海洋世界游玩！給我印象最深的是看海豚表演！大明星總是姍姍來遲，我們等了好長時(shí)間才開始。第一個(gè)出場的小明星是一只渾身雪白的海豚，他們的`出場非常讓人驚訝！只見小白豚和背著飼養(yǎng)員從水中騰空而起！飼養(yǎng)員穩(wěn)穩(wěn)的的站在小白豚的嘴上，引起在場的觀眾一陣歡呼，太精彩了！第二個(gè)出場的小明星是海豹，一只五歲的小海豹悄悄的走到舞臺(tái)中央，為了表示它對(duì)飼養(yǎng)員非常友好，竟然和飼養(yǎng)員親嘴，親完了，就在上面旋起來，就像陀螺一樣！接著出場的是四個(gè)飼養(yǎng)員帶著六只小海豹，飼養(yǎng)員站成一排，手一揮，六只小海豹就在水中上下跳了起來，看得人眼花繚亂！最后，其中一只小海豹用力躍起，碰到了舞臺(tái)中間的一個(gè)大紅氣球，一碰到球，球就打開了，上面寫著“祝您玩得愉快！”它們表演得真精彩！
小學(xué)生表演日記10
今天晚上，我和同學(xué)們?cè)谔O果屋一起pk演魔術(shù)，演得最好的同學(xué)將獲得“小小魔術(shù)師”稱號(hào)。
同學(xué)們依次上臺(tái)表演魔術(shù)，剛開始，我認(rèn)為很輕松，不就是表演一個(gè)魔術(shù)嗎？有什么難的。結(jié)果當(dāng)真正走上臺(tái)，我心里頓時(shí)緊張起來，腦子里一片空白，手不聽使喚，說話也吞吞吐吐，真想找條地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候，我真希望上帝能來救我。
然而，上帝并沒有出現(xiàn)。正束手無策的時(shí)候，“啪”的一聲，眼前一片漆黑，教室里突然停電了，我的心里更加緊張起來。這可怎么辦？我故作鎮(zhèn)靜，在臺(tái)上偷笑了，故意地說：“我還沒有表演呢，我還沒開始呢……”接著老師拉開備用電閘，然后我手忙腳亂地開始表演。終于表演完了，老師說我表演得還不錯(cuò)，給我打了85分。這個(gè)分?jǐn)?shù)不算高，我感覺是因?yàn)樘o張了，有不少失誤。
最后，李鈺涵同學(xué)獲得了“小小魔術(shù)師”的.稱號(hào)。我雖然心里有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落，但是有了今天的鍛煉，我相信自己以后會(huì)沉著起來，爭取做到優(yōu)秀的。
小學(xué)生表演日記11
20××年10月6日，我和媽媽、爺爺、奶奶還有阿姨一起到世紀(jì)公園看煙花表演。我和阿姨在貴賓區(qū)，媽媽、爺爺他們?cè)贏區(qū)。煙花表演分兩場，第一場是中國專場，第二場是葡萄牙專場。煙花非常好看，有花朵型、星型，有些煙花放起來有點(diǎn)象馬狀。而且煙花燃放的時(shí)候還有音樂伴奏。這些煙花放起來是和音樂節(jié)奏相配合的。爺爺?shù)男呐K剛作過手術(shù)，放煙火的時(shí)候聲音非常響，不知道爺爺?shù)男呐K受得了受不了。表演結(jié)束以后，我們?cè)陂T口買了一個(gè)奧特曼的`氣球�？上г诼飞系臅r(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒囊凰墒�，氣球就飛走了，我很傷心。
然后我跟媽媽、爺爺、奶奶約定，我和阿姨坐公交車，他們走回家，看誰先到家。我跟阿姨坐了一部大橋二線，非常擠，我還以為跟不上媽媽他們了。結(jié)果到家一看，他們還沒回來，哈哈，這次比賽我們贏了！
小學(xué)生表演日記12
陽光明媚的一天，在郁郁蔥蔥的森林里，動(dòng)物們正在表演著精彩的雜技表演呢！
看，海獅正在水池里的一個(gè)臺(tái)子上頂球呢。只見它一只手撐著地面，另一只手舉了起來，好像在跟觀眾們招手。它的脖子伸的長長的，它的鼻子頂著球，球在它的鼻子上轉(zhuǎn)的又快又穩(wěn)。它的表演贏得了觀眾們的贊嘆。
瞧，小猴子正在爬竹竿呢。它飛快地爬了上去，還在上面一會(huì)兒用尾巴倒掛著，一會(huì)兒又在上面跟觀眾們招手。它的`表演讓觀眾們捧腹大笑。
笨重的大象正在舉木頭。它四條腿穩(wěn)穩(wěn)地登著地面。它的耳朵就像兩個(gè)大扇子。它用鼻子緊緊纏住那塊木頭，用力一舉，木頭就在空中蕩來蕩去，它好像在說：“這塊木頭對(duì)于我真是小菜一碟。”
最精彩的要說國寶大熊貓。大熊貓表演的是騎自行車。只見它雙手扶著把手，雙腳賣力的踩著踏板。在橋上騎來騎去，它在橋上騎著顯得好可愛。它的表演讓觀眾們拍出海浪一般的掌聲。
它們的表演太精彩了，就連小樹也翩翩起舞了。
小學(xué)生表演日記13
暑假的時(shí)候我參加了小天鵝藝術(shù)團(tuán)的舞蹈表演，早上，我剛一起床，就趕緊去洗臉?biāo)⒀�，媽媽給我盤好了頭發(fā)，我就開始吃飯了，吃完飯后，我穿上了美麗的.舞蹈衣。媽媽帶我來到了化妝店里，過了一會(huì)，阿姨給我化好了妝，媽媽把我送到了跳舞教室，老師讓我們排好隊(duì)，接著把我們帶到馬路邊指著對(duì)面說:你們看，那是我們要坐的大巴車。我們就坐著大巴車去演出劇場了。
我們表演的劇場是西安市人民劇院。來到劇院，我看到劇場里面的座位上面坐滿了觀眾，人山人海，黑壓壓一片。我們表演的舞蹈是《唱花兒的花兒》，我們的節(jié)目是第十二個(gè)。等到熟悉的音樂聲響起，我和小伙伴們站到舞臺(tái)上。一開始我們很緊張，我看見我媽媽在臺(tái)下，立刻不緊張了，音樂響起，我們開始表演了。表演完了觀眾發(fā)出熱烈的掌聲。站在舞臺(tái)上的我，感到很開心。
這真是難忘而有意義的一次活動(dòng)啊!
小學(xué)生表演日記14
“耶，放煙花咯！”我和表弟歡呼道：“三、二、一……”，砰的一聲，“煙花寶寶xxx像在它的“屋子”里悶了很久，一下子就飛出來了。
煙花的樣子各種各樣，有的像歡蹦亂跳的小熊，有的像綻開的花朵，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的.像可愛的小狗，耳朵彎彎地掛下來，似乎在說：“狗年旺旺旺！“
煙花的顏色絢麗多彩，有海藍(lán)的，杏黃的，碧綠的，桃紅的，火紅的……顏色多得數(shù)不清。老家門口好像籠罩在一片片五顏六色的云彩中。
正當(dāng)我們貪婪地叫著還要放的時(shí)候，爸爸告訴我們：放煙花是中國古老的節(jié)日民俗活動(dòng)，它代表了一種喜慶，同時(shí)也給我們帶來了極大的樂趣。但是，放煙花也要注意適度，因?yàn)樗o環(huán)境造成了污染，并且也有一定的危險(xiǎn)性。我們贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭，歡快收工。
我愛煙花的樣子、形狀，但我更愛放煙花。
小學(xué)生表演日記15
新的一年開始了，索爾藝術(shù)中心為了迎接新年，將在嘉亨茂舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)，我們整個(gè)索爾學(xué)員都要參加演出，我們都很期待。
一開始老師要我們反復(fù)練習(xí)自己要表演的節(jié)目，我們每個(gè)人都很認(rèn)真的練習(xí)。這次聯(lián)歡晚會(huì)上要表演的節(jié)目有拉丁舞、民族舞、唱歌，瑜伽跆拳道…最后一個(gè)是我們的.武術(shù)表演。
我會(huì)開始了，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是最后一個(gè)，老師就先帶我們?nèi)?0樓的一個(gè)訓(xùn)練地方排練，我們排練了很多次，盡管我們動(dòng)作做得很熟練了，但我們心里還是非常緊張。
老師給我鋪店子讓我做后手翻，我的后手翻贏得了觀眾熱烈的掌聲，掌聲讓我更加自信了，我們抱拳、拱手、踢腿、彎腰…把每一節(jié)武術(shù)操表演得淋漓盡致。喊聲震耳欲聾，讓人過了一把武術(shù)癮，這時(shí)臺(tái)下又響起了熱烈的掌聲。
精彩的表現(xiàn)結(jié)束了，新的一年開始了，我們所有索爾學(xué)員祝福大家新年快樂。
小學(xué)生表演日記16
今天我們?cè)诎嗌贤媪艘粋�(gè)小游戲，名字叫啞劇表演。
老師拿出事前準(zhǔn)備好的5張小紙條，先讓大家抽簽。最倒霉的是我，我居然抽了個(gè)1號(hào)簽，不過還好，表演的內(nèi)容卻很簡單，是“吃面條”。
游戲開始了，我緊張地走到前面，我用食指和中指當(dāng)做筷子，假裝夾起面條吃了起來。這時(shí)，同學(xué)們有的猜是吃米飯，有的猜是喝湯，只有韓佳憶猜出了是吃面條。
活動(dòng)中最有趣的要數(shù)王子恒了，他表演的.是“洗澡中途忽然停水了”。他的動(dòng)作非常夸張，先是非常享受的樣子做著搓背的動(dòng)作，然后突然轉(zhuǎn)過身去，又踹又踢的，我們都不知道他在干什么，呵呵，我還以為他瘋了呢。當(dāng)老師公布了答案后，我們大家才恍然大悟。整場游戲在一片爆笑聲中結(jié)束了。
通過這次游戲，我懂得了事情無論多難我都能做好。
小學(xué)生表演日記17
星期六晚上，我來到蘋果屋上課。走進(jìn)教室，周老師在黑板上寫了“誰是小小魔術(shù)師”六個(gè)大字，并宣布比賽正式開始。
搞笑的朱家樂用幽默的語言和動(dòng)作逗笑了全場，雖然他沒有被選上，但他是我最欣賞的“魔術(shù)師”。
我緊張地上臺(tái)了，首先我做了自我介紹，由于太緊張，我把周智濤說成了“不緊張”，場下的笑聲把屋頂都掀開了。然后，我把兩個(gè)紅心變成三個(gè)紅心，又把三個(gè)紅心變成四個(gè)紅心。接下來，我講了一個(gè)故事：“第一個(gè)心是我，第二個(gè)是爸爸，第三個(gè)是媽媽，第四個(gè)是妹妹，最后，我讓我們一家團(tuán)結(jié)起來，心——心——相——印，變！”我的手掌里變出了一個(gè)大愛心。
所有上臺(tái)表演的`同學(xué)中，劉玉瑤表演得最好，被評(píng)為“小小魔術(shù)師”，獲得了最終大獎(jiǎng)。很遺憾，我沒有評(píng)上，我會(huì)更加努力，希望下一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人是我。
小學(xué)生表演日記18
星期天的早上，我早早的起了床，和奶奶一起來到濱江公園里玩。
公園里空氣清新，到處都種滿了翠綠的小樹，在江風(fēng)的吹拂下，小樹輕輕擺動(dòng)著她的枝條，像是對(duì)我們展開歡迎的雙手一樣。雖然是早晨，但是公園里已經(jīng)來了很多人，有放風(fēng)箏的小朋友、有晨練的老爺爺、還有跳舞的老奶奶，熱鬧極了。
突然聽到前面的`廣場上傳來一陣陣鑼鼓聲，我尋聲走了過去，原來是一群老奶奶在進(jìn)行舞龍的表演呢。只見那條龍身體長長的，有著金光燦燦的龍鱗，大大的龍頭，隨著咚咚的鑼鼓聲，在老奶奶們的表演下，那條巨龍時(shí)而空中飛騰，時(shí)而追趕著龍珠，活靈活現(xiàn)的，真是好看極了，周圍的人們不時(shí)的發(fā)出了陣陣的喝彩聲。
今天我玩得很開心，也是第一次看到舞龍的表演，聽奶奶說舞龍是我們中國人的傳統(tǒng)表演節(jié)目，到學(xué)校后我一定要將今天看到的舞龍表演對(duì)我的同學(xué)們講述。
小學(xué)生表演日記19
“心心相印”是一個(gè)魔術(shù)，它的道具有五顆海綿做的紅心，其中四顆小紅心，一顆大紅心。大紅心中間有一個(gè)洞，能把四顆小紅心放進(jìn)去。
首先，藏紅心。把大紅心翻過來就變成了一個(gè)球，藏在口袋里，把兩顆小紅心對(duì)折藏在左右手的手掌心里，左右手的大拇指和食指再各捏一顆紅心，就可以開始表演了。
然后，變小紅心。我把左手的`紅心放到右手上，把右手上的小紅心變出，就成了三顆小紅心，再把右手上的三顆小紅心放到左手上，把最后一顆小紅心變出來，就變出了四顆小紅心。
接下來，我給大家講一個(gè)故事。四顆小紅心代表著我們一家人：我、媽媽、爸爸和奶奶。
最后，我從口袋里拿出剛才藏好的球，我把四顆紅心疊起來，放在球上，大聲說一句“讓我們一家人團(tuán)結(jié)起來！”同時(shí)雙手搖一搖，偷偷把四顆小紅心包進(jìn)大紅心的洞里，眨眼間，四顆小紅心就變成一顆大紅心了。
我的表演結(jié)束了，你知道變這個(gè)魔術(shù)了嗎？
小學(xué)生表演日記20
在今天的課上，我們玩了一個(gè)啞劇表演。
游戲開始了，我們先抽簽，我抽到的是3號(hào)簽表演的內(nèi)容是跳繩，看到這個(gè)簽，我心里想，這對(duì)我來說就是小KS。
到我表演的了，我大大方方地走到了前面。我先舉起雙手做了個(gè)搖繩的動(dòng)作，接著我的腳也跟著跳了起來。大家一下子就猜出來是跳繩了，一起喊到：“是跳繩�！弊詈笪业谋硌莸昧�5分。
活動(dòng)中最有趣的是陳欣蕊同學(xué)，她上場表演的是“舉重”，只見他蹦蹦跳跳地走到前面，她先到講臺(tái)的.一側(cè)假裝搓了搓粉，然后走到講臺(tái)中央，蹲下身子，雙手由下而上做了個(gè)舉重的動(dòng)作。她表演的太好了，最后我們一致同意給她7分，結(jié)果這次活動(dòng)她得了個(gè)第一。
雖然這次我沒有得第一，不過下次我一定要努力得第一。通過這次活動(dòng)，使我懂得了無論做什么都應(yīng)該努力地去做好。
小學(xué)生表演日記21
“丁零零，丁零零”上課了。只見李老師走上講臺(tái)，一臉神秘的告訴我們：今天要演啞��！大家一下子沸騰了。有的歡呼躍雀，有的`一臉茫然。接著李老師為我們公布了規(guī)則：在啞劇開始后，任何人不能說話。一但說話將被淘汰出局！
只見李老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“做假”。然后轉(zhuǎn)過身來兩手?jǐn)傞_，搖了搖頭。
李老師走下講臺(tái)來請(qǐng)了程康寧上臺(tái)補(bǔ)充詞語�？沙炭祵幷驹谥v臺(tái)上一臉茫然，最后他只好走下了講臺(tái)。
接著李貿(mào)走上講臺(tái)。寫下了“劇”字。啪啪啪。大家都鼓起掌來。游戲開始了！李老師走到了電視柜前，蹲下身，用手繞了一根繩子。然后把鐘佳蕓和黃果請(qǐng)上了講臺(tái)。并把繩子讓他們握在手中。然后讓他們各退一步開始搖繩。第一個(gè)跳的是嚴(yán)凱彥。只見他右腳點(diǎn)地，心里仿佛在默數(shù)1、2、3。前兩下他還跳的不錯(cuò)�？刹恢醯�，他在跳第三下時(shí)就被繩子纏住了。
小學(xué)生表演日記22
有些人是美麗的，有些事是美麗的，有些表演也是美麗的。去年，我就有一次美麗的表演。
去年九月份，張老師說要舉行一次元旦派隊(duì)。我一聽到這個(gè)消息，便踴躍報(bào)名了。終于，我選了和胥俊一起表演節(jié)目，當(dāng)時(shí)，我的心高興地都快飛出來了。期盼已久的那一天終于到來了。前面的同學(xué)都八仙過海，各顯神通。終于到我們倆了，我和胥俊拿著自己的‘武器’，便上了‘戰(zhàn)場。雖然之前覺得很簡單，但自己到這種境界是，就不一樣了當(dāng)時(shí)，我心里緊張極了，生怕一吹錯(cuò)，會(huì)成為同學(xué)們的笑柄。這是，我突然想起一句話：走自己的路，讓別人說去吧。也不知怎么了，突然就有了信心。我便流利而富有感情的把這首老哥《走過咖啡屋》給吹了出來。在吹的時(shí)候，我有種大師在吹的感覺。終于，在自信的.力量下，我把這首歌吹完了。我一吹完，同學(xué)們便不由自主的為我們鼓起了掌來。
這一次表演，我覺得是好的，也是美麗的。
小學(xué)生表演日記23
“心心相印”是一個(gè)魔術(shù)，它的道具有一顆大紅心和四顆小紅心，這些紅心都是用海綿做的。噓——?jiǎng)e出聲，下面，我跟大家“揭秘”一下它是怎么表演的。
還沒表演的時(shí)候，先把那一顆大紅心從洞的位置翻過來變成一個(gè)圓球，藏在口袋里，再把兩個(gè)小紅心疊起來，藏在手里。
表演時(shí)，左右手各拿著剩下的兩個(gè)小紅心，說：“大家好，我給大家表演一個(gè)魔術(shù)，叫‘心心相印’。這里有兩顆紅心，對(duì)不對(duì)？”
觀眾會(huì)回應(yīng)你：“對(duì)。”
再把左手的.紅心給右手，右手搖一搖，搖的時(shí)候把兩顆小紅心縮到手掌里，說一聲“變”，變成了三顆紅心，再將三顆紅心給左手，搖一搖，“變”，變成了四顆。
該講故事了，把四顆小紅心擺好，然后說：“這是我，這是我媽媽，這是我爸爸，這是我弟弟。我們是團(tuán)結(jié)的一家�！�
從口袋里拿出圓球，把四顆紅心放在圓球上，搖一下，搖時(shí)把圓球再翻過來，就可以變出大紅心了。
聽了我的介紹，你會(huì)玩這個(gè)魔術(shù)了嗎？
小學(xué)生表演日記24
讓人期待的六一國際兒童節(jié)終于來臨了，孩子們的日子里絢爛無比，因?yàn)檫@一天——六一兒童節(jié)，六月孩子們的'心情處處撒播著歡聲笑語。
六一是我們茁壯成長的季節(jié)，也是我們收獲的季節(jié)。
在六一還沒真正來臨時(shí)，我要好好更加努力，不能辜負(fù)老師、爸爸媽媽的期望。而且爸爸在前幾天的時(shí)候，就幫我買了一臺(tái)新型的打印機(jī)，里面有配帶復(fù)印機(jī)，為了讓我的學(xué)習(xí)條件能夠更加好一些，也是希望我能夠更加努力，不要辜負(fù)他的一片苦心。
明天，我們就可以舒暢地在我們的兒童天地游玩，不過不要忘記了學(xué)習(xí)和交通安全的警惕。
來吧，全世界的孩子們，讓我們一起從“六一”出發(fā)，開啟嶄新的季節(jié)。
祝全世界孩子們六一快樂!
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