校園趣事的日記

時(shí)間：2022-11-07 23:35:43 日記我要投稿

校園趣事的日記

　　時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編收集整理的校園趣事的日記，希望能夠幫助到大家。

校園趣事的日記

校園趣事的日記1

　　我們學(xué)校發(fā)生過(guò)許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。

　　一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，有一個(gè)人看見(jiàn)老師正在背對(duì)著我們，他長(zhǎng)噓了一口氣，心想：我現(xiàn)在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺(tái)“發(fā)射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的'那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞報(bào)告，衛(wèi)星發(fā)射成功，已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過(guò)頭來(lái)，全班頓時(shí)雅雀無(wú)聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個(gè)粉筆頭，向他扔去，說(shuō)“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時(shí)哄堂大笑。

校園趣事的日記2

　　大家在校園一定發(fā)生過(guò)許多的趣事吧！當(dāng)然在我們五四班也有很多趣事。有一次上數(shù)學(xué)課，一個(gè)以前從不聽(tīng)講的同學(xué)，那天突然超認(rèn)真，一直低著頭看書(shū)。老師走過(guò)去拿起書(shū)，只見(jiàn)上面寫(xiě)著；壞女孩是怎樣練成的'。老師暈。有一次上晚自習(xí)，突然停電，我班男生趙剛開(kāi)始抱怨；這太過(guò)分了，講臺(tái)上的老師過(guò)來(lái)，大聲吼；趙剛。另一個(gè)女生緊接著喊道；放電。全班狂笑。高一新生軍訓(xùn)檢閱時(shí)，校長(zhǎng)大聲喊著同學(xué)們辛苦了。老師本來(lái)讓我們喊；刻苦訓(xùn)練，為校爭(zhēng)光。結(jié)果大家一緊張，全喊成了；為人民服務(wù)。有一回開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)在介紹一種新作業(yè)本，他說(shuō)；同學(xué)們，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這次地作業(yè)本不同于以往的，因?yàn)樗屈S色的，是用來(lái)幫助近視的。全校暈。

　　我還有更搞笑的呢。以后再說(shuō)！

校園趣事的日記3

　　今天課間十分，我和馬金洋，姚澤宇同學(xué)在1一班的花壇里發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲(chóng)部隊(duì)。它們雖然喜歡生長(zhǎng)在潮濕的地方，但是它們可都是旱鴨子，水是絕對(duì)不能夠超過(guò)它們的腿兒，否則它們就會(huì)慢慢的死去。

　　西瓜蟲(chóng)俗稱(chēng)潮氣蟲(chóng)，專(zhuān)門(mén)吃垃圾，又傳播病菌，我和同學(xué)想起老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，如果西瓜蟲(chóng)身上的病菌傳染到我們的皮膚，就會(huì)起泡泡，而且奇癢無(wú)比，同學(xué)之間也會(huì)相互傳染，于是我們就展開(kāi)了消滅西瓜蟲(chóng)大戰(zhàn)。

　　我們分別拿上自己的武器——文具盒，尺子和鉛筆，首先我們用尺子把它們?nèi)Φ搅艘粋€(gè)城堡里，鉛筆就是守門(mén)員，都讓它們來(lái)城堡里開(kāi)會(huì)，只許進(jìn)，不許出，出來(lái)一個(gè)是殺一個(gè)，出來(lái)一對(duì)殺一雙，然后就迅速的'把文具盒里裝滿(mǎn)了水，我們異口同聲地說(shuō)”西瓜蟲(chóng)，你們的末日到了，洪水來(lái)了，海嘯來(lái)了，受死吧“！

　　上課鈴響了，我們?nèi)齻€(gè)高興地拉著手走進(jìn)了教室。

校園趣事的日記4

　　我們班是最好的班，也是最差的班，因?yàn)槲覀儼嗟募o(jì)錄很差。整個(gè)校園都能聽(tīng)見(jiàn)，吵鬧聲很大，連老師都沒(méi)辦法了。

　　我記的那天，上語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師正在黑板上寫(xiě)字，可是不知怎么班級(jí)里一片混亂，“同學(xué)們都津津有味地說(shuō)著”，老師那沉重的面龐瞅著我們，同學(xué)們一聲也不敢吱�？墒蔷彤�(dāng)老師又在黑板上寫(xiě)字的'那一刻，“同學(xué)們又小聲嘀咕起來(lái)”。

　　老師又把頭面向了我們，老師狠狠的把我們說(shuō)了一頓，我們不敢吱聲了，語(yǔ)文老師還是被我們氣走了。我們坐在那里一動(dòng)也不動(dòng)的，班長(zhǎng)讓我們自己在那上自習(xí)。馬老師氣匆匆的來(lái)了，也說(shuō)了我們一統(tǒng)，然后把那幾個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，最后他們回來(lái)了，好像很開(kāi)心的樣子。

　　班級(jí)的趣事是有很多，但這件事令我難已忘記，這是我記憶里最清晰的一件事。

校園趣事的日記5

　　我額頭上帶著寫(xiě)有“奮斗”兩個(gè)大字的條，不停地?fù)]動(dòng)著筆尖;旁邊，還有為“和尚”正在為我“念經(jīng)”。

　　這是怎么了?

　　哎，還不都是貪玩惹的禍……

　　星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，就草草了事了。也不檢查檢查，以為自己寫(xiě)好了。兩手一甩，又蹦又跳地玩去了。完完全全把作業(yè)拋之腦后。

　　星期日，正在看《快樂(lè)大本營(yíng)》的`我還不知道災(zāi)難即將來(lái)臨。老媽火冒三丈，拿著作業(yè)本，“噗他噗他”走上來(lái)，把作業(yè)本扔給我，破口大罵∶“不是說(shuō)寫(xiě)完了嗎?作文呢?”我聽(tīng)了聽(tīng)，兩眼眨�！谩皐hat?”把作業(yè)本翻開(kāi)一看，慘叫：“oh no!”我一心想把作業(yè)早點(diǎn)結(jié)束，把作文忘了。

　　老媽“請(qǐng)”了我一頓“竹筍炒肉絲”后，放我“開(kāi)工”去了。到房間，埋頭寫(xiě)作業(yè)，外面還放著《快樂(lè)大本營(yíng)》，一聲聲“嘻嘻哈哈”。這不是和我做對(duì)嘛!沒(méi)看見(jiàn)我傷心著呢嘛，還笑!“還說(shuō)什么廢話(huà)，快寫(xiě)!”老媽一個(gè)“河?xùn)|獅吼”，把我鎮(zhèn)住了。

　　哎，悲啊，自食其果啊!

校園趣事的日記6

　　今天，班上的左鵬程被碎片給刺到了，當(dāng)然啦!不是刺到了臉，而是刺到了······

　　在中午的時(shí)候，左鵬程、方鎮(zhèn)宇發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好的手表，他們就在那里把手表扔來(lái)扔去，最后，竟然閑著沒(méi)事，把手表扔進(jìn)了一個(gè)車(chē)子里，結(jié)果，有個(gè)老爺爺怒氣沖沖的走了出來(lái)!哇!那個(gè)老爺爺好像很兇的樣子，假如被那個(gè)老爺爺捉到，然后又被老師發(fā)現(xiàn)，那被老師請(qǐng)進(jìn)辦公室喝喝“茶”也是躲不掉的`!于是我馬上拔腿就跑，他們看到我跑了，心里也有點(diǎn)慌，當(dāng)他看見(jiàn)那個(gè)老爺爺來(lái)時(shí)，也跑了!當(dāng)跑的路程中，左鵬程的腳不幸被刺傷了，刺出了一只一厘米的口子，那時(shí)左鵬程的腳鮮血直流，很痛苦!如果這時(shí)有一群狼，保證會(huì)把左鵬程吃了。我馬不停蹄的跑到了老師身邊，我前言不搭后語(yǔ)地說(shuō)：“老師，左鵬程的腳，刺傷了!”老師馬上趕了過(guò)去，只見(jiàn)左鵬程，臉色痛苦，方鎮(zhèn)宇已經(jīng)給左鵬程貼了創(chuàng)口貼!左鵬程，被人給背到了門(mén)衛(wèi)室······

　　現(xiàn)在我只想說(shuō)一句說(shuō)：走路要看路。

校園趣事的日記7

　　今天體育課上老師給我們玩”老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們都很高興，大家興致勃勃的來(lái)到體育館。

　　高老師給我們分工：錢(qián)志峰當(dāng)老鷹，陳潔當(dāng)母雞，其余的同學(xué)當(dāng)小雞，小雞一個(gè)一個(gè)拉著前面同學(xué)的.衣服，開(kāi)始捉小雞，老鷹往左邊來(lái)抓，母雞趕緊伸開(kāi)雙臂往左擋。老鷹往右邊來(lái)抓，母雞就趕緊帶領(lǐng)小雞們往右躲。最后老鷹一只小姐也沒(méi)抓到，他氣的直瞪眼睛。母雞和小雞們高興的笑了起來(lái)。我們玩的很高興。

　　我多希望以后高老師還能給我們玩更多更好玩的游戲。

校園趣事的日記8

　　記得那是一個(gè)上午，我與小伙伴們一起到離學(xué)校不遠(yuǎn)處的籃球場(chǎng)上，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)籃球賽。開(kāi)始快比賽了，我要防的人是對(duì)方的15號(hào)，他是對(duì)方的主力。只聽(tīng)一旁的同學(xué)吹了一聲哨子，大家便開(kāi)始了你是我活的斗爭(zhēng)。

　　好！到我們控球了，我左躲右閃，可怎么也擺脫不了15號(hào)，我只好來(lái)個(gè)假動(dòng)作，嘿！還真有效，他一看我腳往右邊移了一下，馬上沖過(guò)去，可他沒(méi)想到，我卻是往左邊突破，他一下子被我甩掉了。我把他甩開(kāi)后，立刻去接應(yīng)控球員，控球員似乎覺(jué)得我那是塊好地，立馬把球給我，我接到球后，立馬投球，只見(jiàn)它在一瞬間打到籃板，又彈到籃筐里，我們隊(duì)立刻歡呼起來(lái)，都過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你太棒了！”

　　最后，我們以5：3的成績(jī)勝利了，��！童年真是我們心中所有美好的`幻想呀。

校園趣事的日記9

　　美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)羊，路曦帆同學(xué)畫(huà)的羊，從羊臉看上去就像個(gè)猴子，身體和耳朵也畫(huà)得很奇怪，比例也不對(duì)。老師讓我們畫(huà)羊是因?yàn)榻衲晔茄蚰辏麉s時(shí)光穿梭，差點(diǎn)把我們帶到了猴年。

　　今天另一個(gè)很搞笑的事情，發(fā)生在一（1）班的公開(kāi)課上。外校來(lái)聽(tīng)課的.老師問(wèn)其中的一個(gè)同學(xué)“你們有書(shū)面作業(yè)嗎？”，他以為“書(shū)面”作業(yè)就是把書(shū)的封面用包書(shū)紙包好，這可是開(kāi)學(xué)班主任要求班上同學(xué)都要完成的。他將信將疑地反問(wèn)：“老師，您是不是指包書(shū)啊？”，引起滿(mǎn)堂大笑。

　　學(xué)校里幾乎每天都有趣事發(fā)生，在我們中間流傳，也給我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。

校園趣事的日記10

　　4月3日下午，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，五(2)班扳手腕大賽終于落下了帷幕。汪超以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了曹鑫宇，獲得冠軍。曹鑫宇屈居亞軍。

　　汪超和曹鑫宇戰(zhàn)勝小組內(nèi)其他同學(xué)，推選為小組代表。他們勢(shì)均力敵，各有所長(zhǎng)。汪超的優(yōu)勢(shì)在左手，而曹鑫宇的優(yōu)勢(shì)是右手強(qiáng)壯有力。第一局中汪超輕松戰(zhàn)勝茍如意和丁成，順利進(jìn)入決賽。

　　曹鑫宇也戰(zhàn)勝了蔣涵婧和王鵬瑞，與汪超對(duì)決。第一局右手扳手腕，汪超表現(xiàn)得異常吃力，很快就被曹鑫宇拉下馬來(lái)。在先失一局的.情況下，第二局他沉著冷靜，依靠自己力大無(wú)比的左手，為自己奪回一城。第二局是用左手扳手腕，他一手遮天，壓得曹鑫宇毫無(wú)反擊的機(jī)會(huì)，勝利的天平向他傾斜過(guò)去。就這樣，二人打成了平局。

　　裁判老師也沒(méi)有更好的辦法，只能采取“石頭剪刀布”的方式，決出最后的冠軍。汪超幸運(yùn)地奪得冠軍，曹鑫宇遺憾落敗。

　　參加比賽的共有6人。丁成第5名，王鵬瑞不敵強(qiáng)悍的茍如意，獲得第4名，茍如意獲得季軍。

校園趣事的日記11

　　我特別喜歡我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校給我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)幸福。

　　在學(xué)校，每次上體育課的時(shí)候，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，因?yàn)樵隗w育課上，每天老師都會(huì)讓我們解散一節(jié)課，每次我和同學(xué)們都玩好多游戲，其中一個(gè)游戲特別有意思、特別有趣，游戲規(guī)則是：把一個(gè)人的`眼睛捂住，讓別人猜他的名字，只要猜對(duì)了，就還猜，要是全都猜不對(duì)，就抓別人，抓住哪個(gè)人，哪個(gè)人就猜。

　　這游戲非常有趣，因?yàn)橐粫?huì)我就是閆如夢(mèng)，一會(huì)我就是吳美琪和王文琪……但是我一次也沒(méi)有被抓住，我可真是幸運(yùn)呀！但是王文琪比我還幸運(yùn)，他被抓住一次，但是它有兩次都猜對(duì)了別人的名字，可是她一猜完，我們就下課了，我可真想猜別人的名字，更想比王文琪猜對(duì)的次數(shù)多。

　　在我們學(xué)校還發(fā)生過(guò)好多有趣的事，給我留下了美好的回憶……

　　我喜歡我的學(xué)校。

校園趣事的日記12

　　今天一大早，我吃好早飯，因?yàn)閾?dān)心上學(xué)遲到，所以我就催著爺爺趕緊出發(fā)。

　　每天爸爸都要陪同我和爺爺一起去學(xué)校。我進(jìn)了班級(jí)爺爺和爸爸，一個(gè)回家，一個(gè)去上班。

　　今天晨讀的時(shí)候，因?yàn)轭I(lǐng)讀的小朋友在整理書(shū)包，所以下面的小朋友就開(kāi)始自己讀課文。接下來(lái)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們就開(kāi)始那出語(yǔ)文課堂所需的物品，上課鈴聲響了，我們坐得端端正正的等著老師來(lái)上課。下課的時(shí)候，我和小朋友在玩挑花線。

　　很快到了中午，我們要吃午飯了。吃完午飯后，老師開(kāi)始給同學(xué)進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)小測(cè)試。在聽(tīng)寫(xiě)第4個(gè)字的時(shí)候，我雖然聽(tīng)清楚了老師給我們報(bào)的字，但是我卻寫(xiě)錯(cuò)了�？晌乙稽c(diǎn)沒(méi)有察覺(jué)。下次我一定要注意自己的`拼音學(xué)習(xí)。努力改正。

　　放學(xué)回家后，爸爸和媽媽進(jìn)一步指出我的錯(cuò)誤，讓我更深刻的體會(huì)和理解自己在聽(tīng)寫(xiě)測(cè)試中出現(xiàn)的問(wèn)題，以后要好好加強(qiáng)這個(gè)方面的練習(xí)，努力爭(zhēng)取下次在也不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤!

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