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優(yōu)秀考試日記(通用15篇)
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀考試日記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀考試日記1
這只不過(guò)是一次再平常不過(guò)的月考。
由于我在考前就放言要坐上年級(jí)前十,還不容許出一點(diǎn)差錯(cuò),所以我就在這樣緊張的備考狀態(tài)下,拉開(kāi)了考試的帷幕。
第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。起初做得很順利,至少基礎(chǔ)部分的分?jǐn)?shù)丟不得。我將視線轉(zhuǎn)到了閱讀。誦讀兩遍之后,我才發(fā)現(xiàn)這篇文章的層次如山般高聳,而我只不過(guò)是站在山腳仰視罷了。這可是我從未見(jiàn)過(guò)的事情,平日里一直是做得得心應(yīng)手。今日到底從哪兒開(kāi)始答,我無(wú)從下筆。雖然那天天氣微涼,但我早已滿頭大汗,手上的汗都讓試卷打起了褶皺。
我用余光瞟了瞟周圍的同學(xué),大家似乎都很平靜,我的心里就更如打翻五味瓶般百感交集。在第一次考試,第一次排名,也許等待著我的`就是“出身未捷身先死”。腦袋是炸裂般的疼痛,運(yùn)轉(zhuǎn)速度已經(jīng)達(dá)到了峰值,我無(wú)力地聳拉著頭,可試卷上的文字,都在我面前旋轉(zhuǎn)、跳躍。我好不容易才平靜了下來(lái),給這場(chǎng)舞蹈按下了“暫停”。時(shí)間不多了,我只能眼睜睜地看著我寫的楷書(shū)在時(shí)間的擠壓下,變成了一個(gè)又一個(gè)畸形的“甲骨文”,繼而無(wú)奈地嘆息。
我在懊悔中消磨了檢查的時(shí)間,我沉浸在這一篇閱讀理解的失利,從而影響了之后的答題。
終于,考試收卷鈴聲打響,這也似乎將我從一場(chǎng)渾渾噩噩的夢(mèng)境中拉了出來(lái)。父母、老師、同學(xué)在我腦海中穿梭來(lái)往,各個(gè)似乎都在念著什么,影響我發(fā)揮。
哪有誰(shuí)會(huì)嘲笑我?我只是第一次,新生活的第一次。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了月亮,如果為此而哭泣,就必須面臨錯(cuò)失星星的后果。”我還是該腳踏實(shí)地,走好初中每一步。
優(yōu)秀考試日記2
有人說(shuō):人生就像一張答卷,生活中無(wú)處不存在考驗(yàn)----題記
在還沒(méi)老去之前,我們總與成績(jī)密不可分。雖然這次的期中考試,不能決定命運(yùn),但是年級(jí)排名,班級(jí)排名,各科老師講評(píng),家長(zhǎng)“狂轟濫炸”……就夠我們受得了。我們或是心悅誠(chéng)服總結(jié)教訓(xùn),或是口是心非地承認(rèn)不足,或什么感覺(jué)都沒(méi)有。但無(wú)論怎么樣,我們都還要臨陣磨槍呀!夜車也不能不快開(kāi)嘍!
第二天,我機(jī)械地走進(jìn)考場(chǎng),直挺挺地坐在座位上等待監(jiān)考老師的到來(lái)。
當(dāng)發(fā)卷的哨聲吹響時(shí),我的大腦里突然一片空白。接過(guò)卷子,我的心咚咚亂跳,頭皮發(fā)脹,眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋,想想老師曾講過(guò)要鎮(zhèn)定,先看簡(jiǎn)單題。于是睜開(kāi)眼全神貫注地看一遍題,挑著做了幾道小題。這時(shí),心神穩(wěn)定下來(lái)了,答題速度也快了。會(huì)做的題做完了,再挑些似會(huì)非會(huì)又弄不準(zhǔn)確的題。同時(shí)調(diào)動(dòng)全部精力回憶老師是怎樣講過(guò)類似的題型的,課本上又如何講解的,東一耙子西一掃帚,盡量地多寫。然后再仔細(xì)“相面”難題,尋找突破口,力爭(zhēng)解決它。這時(shí)需有耐心,而恰恰這時(shí)心跳又加快,頭腦又不十分靈活了。我無(wú)計(jì)可施。而我又不甘失敗,于是重新振作,再次審題,柳暗花明,真的答出了一道題,剎那間心情曠怡萬(wàn)分。真是美哉妙也。
120分鐘的時(shí)間飛逝而過(guò)。我的.心中也放松了許多。
走出考場(chǎng),我們激烈地探討答案、分?jǐn)?shù),想知道成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)的心情與秒俱增。心被懸掛起來(lái)了。聽(tīng)了七嘴八舌的議論,又心煩意亂。直到成績(jī)公布了,而那時(shí)那刻又是幾家歡樂(lè),幾家愁。
考試,考試,那滋味呀,是甜?是酸?是苦?是辣?唉!
優(yōu)秀考試日記3
很多同學(xué)在期末考試之前都會(huì)有“頭大”的感覺(jué)。一方面需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容很多,另一方面期末的功課緊,時(shí)間又不夠,究竟該怎么辦呢?實(shí)際上,越是“時(shí)間緊任務(wù)重”,越需要我們提高合理利用時(shí)間的能力,換句話說(shuō),學(xué)會(huì)制定計(jì)劃十分必要。同學(xué)們?cè)谥贫ǹ记皩W(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先要對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)全面客觀的分析,將需要復(fù)習(xí)、掌握的'內(nèi)容進(jìn)行分類,明確哪些是現(xiàn)在最需要提高的,哪些是已經(jīng)掌握較好的,這樣才能重點(diǎn)突出。
其次則應(yīng)基于自己的實(shí)際情況,選擇有適當(dāng)難度的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試目標(biāo)。在時(shí)間安排方面,一般來(lái)說(shuō),早晨的時(shí)間頭腦比較清醒,可以用來(lái)記背英語(yǔ)單詞或文學(xué)常識(shí);午飯后可以休息一會(huì)兒;晚上的大塊時(shí)間需要認(rèn)真安排。此外一些零碎的時(shí)間都可以積極利用,如何利用可以根據(jù)自己的情況,一切以提高效率為前提。對(duì)于晚上的時(shí)間安排,可以依據(jù)不同的原則,比如以教師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容為基礎(chǔ)和依據(jù),將自己擅長(zhǎng)和不太擅長(zhǎng)的科目交叉進(jìn)行,同時(shí)注意勞逸結(jié)合,這樣才能做到專時(shí)專用,保證效率。只有對(duì)復(fù)習(xí)的全局有了把握,心里才會(huì)平靜踏實(shí)。
此外,還有一點(diǎn)需要注意。許多家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)很辛苦,都會(huì)為孩子準(zhǔn)備些加餐,這份心意是好的,但表達(dá)關(guān)心的時(shí)機(jī)很重要。建議家長(zhǎng)盡量不要在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中過(guò)多打擾,否則很容易分散孩子的注意力,擾亂復(fù)習(xí)思路,也會(huì)影響學(xué)習(xí)效率。
優(yōu)秀考試日記4
周四的早晨,我來(lái)到課室,還是跟往常一樣,課室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的課室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)課室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。課室里就只能聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫字聲了。我的心里好像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的'考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,好像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。
做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去,他就用手把卷子拼命地捂住,好像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jī)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接把話挑明對(duì)他說(shuō):“不知道!”
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這話,就像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),課室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎!我輕嘆一聲。緊張的期中考試終于結(jié)束了!
優(yōu)秀考試日記5
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期緊羅密布的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來(lái)了期中考試。
馬上就要開(kāi)考了,我好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實(shí)內(nèi)心早已亂成了一團(tuán)麻,整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的是英語(yǔ),待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。!謝天謝地,英語(yǔ)試卷總的來(lái)說(shuō)還比較簡(jiǎn)單。“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力題!”監(jiān)考老師喊道,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。幾分鐘過(guò)后,錄音機(jī)里傳出聽(tīng)力的`答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍?墒钱(dāng)我做筆試題時(shí),卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“攔路虎”,攔住了我那一直在前進(jìn)的筆尖,于是我就苦思冥想了起來(lái),眼看時(shí)間馬上就到了,可我還理不出半點(diǎn)頭緒。急的我好像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個(gè)答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來(lái)想拿一百分可真夠懸的!
第二節(jié)考的是語(yǔ)文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來(lái),我用了將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于完成了基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀考題。這時(shí)監(jiān)考老師提醒說(shuō):“同學(xué)們趕快做,就剩半個(gè)小時(shí)了。”這句話好像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時(shí)間里,我做完了語(yǔ)文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
今天的考試終于完了,明天還要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試呢。不和你說(shuō)了,我要去睡覺(jué)了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
優(yōu)秀考試日記6
上午,王老師宣布了下午要考試,我們?nèi)蓟帕松瘢R上翻書(shū),復(fù)習(xí)。可是到了下午,王老師走進(jìn)了教室,嚴(yán)肅的說(shuō):“我們要去禮堂考試!蔽覀兌疾恢罏槭裁匆蕉Y堂考試,禮堂沒(méi)有桌,沒(méi)有椅的,怎么考試。
帶著疑問(wèn)的我們排著整齊的隊(duì)伍走向禮堂,再禮堂門口,一團(tuán)紙大搖大擺的站在了那兒,當(dāng)時(shí),我感到渾身都不自在,剛想要撿,還沒(méi)走幾步就停了下來(lái),我發(fā)現(xiàn),前面的同學(xué)都沒(méi)有去撿,當(dāng)時(shí),我快步退回隊(duì)伍,心想:為什么前面的同學(xué)都不去見(jiàn)呢,難道大家都注意不到那團(tuán)紙帶來(lái)的影響嗎?那我要是去撿,肯定會(huì)引起同學(xué)們的一陣哄笑,那我到底是撿還是不撿呢?我正做著激烈的思想斗爭(zhēng),可,我已經(jīng)與那團(tuán)紙?jiān)絹?lái)越近了,終于,我做出決定:既然大家都不撿,那我為什么要撿呢?到了那團(tuán)紙前,我也繞了過(guò)去,當(dāng)時(shí),我就好像有了一種作錯(cuò)事的感覺(jué),我回了一下頭,發(fā)現(xiàn),李剛走到那團(tuán)紙前,慢慢蹲下,用手撿起那團(tuán)紙,然后走到垃圾箱前把紙仍了進(jìn)去,頓時(shí),我發(fā)覺(jué),我剛才做的.不對(duì)。
進(jìn)了禮堂,大家繼續(xù)等待考試,可老師卻只宣布了考試結(jié)果,只有李剛合格了,當(dāng)時(shí),我們都疑問(wèn),還沒(méi)考怎么就會(huì)有結(jié)果呢?這時(shí),老師說(shuō):“那團(tuán)紙是我故意放在哪兒的!”頓時(shí),大家全明白了,全班36人有35人底下了頭,只有李剛沒(méi)有。
這件事過(guò)后,我發(fā)現(xiàn):生活中的考試就是這個(gè)樣子,她不像真正的考試,用白紙黑字,把問(wèn)題擺在你的面前,你必須從人們的一言一行中找到答案,生活就是一個(gè)大課堂,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在考驗(yàn)?zāi)恪?/p>
優(yōu)秀考試日記7
開(kāi)學(xué)才第三周,語(yǔ)文老師便大手一揮:“明天考試!”同學(xué)們聽(tīng)后,頓時(shí)驚慌失措,大家都在盼望著老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是,大家無(wú)能為力,只能眼睜睜地等待著“末日”的到來(lái)。
第一奏:臨考
現(xiàn)在,是臨考的最后一個(gè)下課時(shí)間,原來(lái)熱鬧非凡的教室早已鴉雀無(wú)聲,大家都在臨陣磨槍,摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)第一考。但也有幾位成績(jī)較落后的同學(xué)卻心神不寧,東張西望,看著外面的同學(xué)歡呼雀躍,不禁也想出去“瘋”一會(huì)兒。這時(shí),一位同學(xué)對(duì)他的同桌進(jìn)行了采訪:“嘿!這一仗你有把握嗎?”同桌無(wú)可奈何地?cái)偭藬偸,苦著臉說(shuō):“沒(méi)有,只能聽(tīng)天由命了。”
第二奏:開(kāi)考
“沿著校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了,教室里更是亂成一片,同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大叫:“慘了!”這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了,手里捧著大堆試卷,她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上,一邊面無(wú)表情地說(shuō):“開(kāi)始考試,請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)收好。”我拿到試卷,略一翻看——唉,題目還稍有些難度呢,抓起筆緩慢地寫起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲,似乎連秒鐘“滴答,滴答”的響聲都聽(tīng)得清清楚楚。
第三奏:結(jié)束
“停筆,收卷!”隨著老師一聲令下,班級(jí)里又沸騰起來(lái)了,有的還未寫完,一邊匆匆收尾,一邊抱怨:“時(shí)間太短了!”有的.已經(jīng)交了卷,正與幾個(gè)人談?wù)摯鸢,有一個(gè)男孩突然大驚失色,叫起來(lái):“完了!第三題錯(cuò)了!”在他身后的男孩愁眉苦臉地說(shuō):“我比你更慘!”
剛才的考試還難以忘懷,可是,自己考了多少分,更讓我們提心吊膽,真是“一波未平,一波又起”呀!
優(yōu)秀考試日記8
我知道這幾天,我的學(xué)習(xí)很緊張,功課都差不都結(jié)束了,我們差不多要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段了。
就在上個(gè)星期,班里進(jìn)行了語(yǔ)文單元測(cè)試,我們根本沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。星期六、星期日雖然是假日,可是,那可憐的兩天也全被一大堆作業(yè)占據(jù)了。哎,我都要累的沒(méi)氣了!單元測(cè)試中的題目都很難,特別是閱讀短文,我壓根沒(méi)有看懂。
著一星期連續(xù)五六次的測(cè)試,我都要累垮了,沒(méi)辦法,要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,必須努力與付出,我只能對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持吧!”。
在這幾次測(cè)試,老師只批了兩次,因?yàn)榇蠹铱嫉枚疾缓,老師都批不下去了?季戆l(fā)下來(lái)之后,我一看:84。5!怎么回事,我在心里責(zé)罵自己,不是不會(huì)做,是粗心,我太粗心了,這個(gè)毛病到底什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?我自問(wèn)。
一到下午,又是一節(jié)語(yǔ)文課,我現(xiàn)在見(jiàn)上語(yǔ)文課都怕了。眼看又一張考卷發(fā)了下來(lái),我疲憊的.眼睛真想閉下來(lái),可是,這是上課啊!我看了一下分?jǐn)?shù),以為肯定比少次好不了多少,可出乎我意料之外的是,呵!91!其實(shí),閱讀短文中的一部分內(nèi)容我根本不理解,只是胡亂猜測(cè)的,蒙對(duì)罷了!
有時(shí)候我以為自己的分?jǐn)?shù)是最高的,可當(dāng)我一問(wèn)別人的成績(jī)時(shí),心情一下子專陽(yáng)為陰,最高的是94,而我僅僅91罷了。其實(shí),就算考滿了90,那又怎樣呢?總不能為一點(diǎn)小成績(jī)而沾沾自喜吧,在學(xué)習(xí)仲也只有不驕不躁才能夠獲得令人滿意的成績(jī)啊!
哎,這個(gè)星期一定要好好溫習(xí)功課,下星期又要測(cè)試?yán)?
優(yōu)秀考試日記9
“怎么這么簡(jiǎn)單的題都會(huì)錯(cuò),每次都一樣……”,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我無(wú)奈地看著卷子上那本不該出現(xiàn)的紅叉叉,心里止不住翻江倒海。抱怨和嘆息改變不了已成定局的結(jié)果,我踏著沉重的腳步走出了校園。
回家后,媽媽見(jiàn)我郁悶,立即關(guān)切地詢問(wèn)。我將剛剛發(fā)下的.卷子拿給她看。媽媽接過(guò)考卷細(xì)細(xì)查看,眉頭漸漸皺起,眉毛也慢慢向上彎曲。放下卷子,媽媽把我叫到了她的房間。
房間里的我們都陰沉著臉,很顯然,這是對(duì)考試結(jié)果的不滿。媽媽拿著考卷,我低下頭,靜靜地等著挨批。沉默了半晌,媽媽說(shuō)了這么幾句話:“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí),戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。你有足夠認(rèn)真,足夠?qū)W⑷?duì)待你的每一次練習(xí),每一次作業(yè)嗎?平時(shí)若沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、思維習(xí)慣,又怎么能指望考試取得好成績(jī)呢?”我嘟著嘴,想申辯點(diǎn)什么,卻發(fā)現(xiàn)無(wú)言以對(duì)。
我閉上了眼睛,將身子蜷縮在椅子里,深深的懊悔之意讓我的臉上一陣陣發(fā)燙,我的心一絲絲慌亂。球賽的現(xiàn)場(chǎng)直播,同學(xué)朋友的QQ聊天,誘人的手機(jī)游戲……都曾是我寫作業(yè)時(shí)的“良伴”。有了它們的陪伴,我收獲了很多趣味,卻漸漸失去了難能可貴的好習(xí)慣。哎!玩心太重,自食其果!我低下了頭,平時(shí)的種種終于讓我適時(shí)地嘗到了“甜頭”。此刻,我的腸子都青了……
世上沒(méi)有后悔藥!改吧!從現(xiàn)在開(kāi)始!我從椅子上站了起來(lái),回到了自己的書(shū)桌旁……
優(yōu)秀考試日記10
今天,又逢期中考試的日子。我早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。過(guò)了半小時(shí),傅老師抱著一疊試卷走進(jìn)教室,緊張的考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺(jué),已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開(kāi)始答題。前面幾小題我還能夠勉勉強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,完全做不下去了。
“怎么辦?時(shí)間寶貴,嘿!豁出去了!”如此一番思想斗爭(zhēng)之后。我半猜半蒙,手中的'筆又“沙沙沙”地在卷子上移動(dòng)著。
轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時(shí),傅老師提示的聲音傳來(lái):“還剩二十八分鐘,請(qǐng)大家抓緊時(shí)間!”
“完了完了!時(shí)間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來(lái)。但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能夠想出來(lái)!”于是,我又認(rèn)真地讀了一遍文章。果然,豁然開(kāi)朗,我開(kāi)心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來(lái)。寫到一半時(shí),有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時(shí)候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起!罢媲!”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書(shū),給自己減減壓……“叮鈴鈴!”第二場(chǎng)考試的鈴聲又響起。“這么快!”我手忙腳亂地收起課外書(shū),開(kāi)始迎接英語(yǔ)考試。不知過(guò)了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
優(yōu)秀考試日記11
1月11日,學(xué)校進(jìn)行了期末考試。
那天我?guī)еo張的心情來(lái)到教室,看了看黑板,上面寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的考試時(shí)間。
第一場(chǎng)考的`是數(shù)學(xué),我把顏色筆和文具盒拿了出來(lái),開(kāi)始考了,我雙手發(fā)抖地接過(guò)試卷后,才知道:試卷不是和以前4頁(yè)的試卷一樣的,而是有6頁(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我就做完了。我同桌前面的一位同學(xué)看見(jiàn)了,說(shuō):“哇!這么快就做完了呀!”我聽(tīng)到了,心里面美滋滋的,雖然我心中洋洋得意,可是我也沒(méi)有因?yàn)樗粰z查試卷。下課后,三(1)班的教師就叫我們出去,然后才收卷。
英語(yǔ)很簡(jiǎn)單,就不說(shuō)了吧!我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文吧!
語(yǔ)文試卷也和數(shù)學(xué)試卷一樣,同樣也有6頁(yè),我很快就做完了第1、2部分,到第3部分作文時(shí),我看了兩遍題目,就做了起來(lái)。做完了,我又看了一遍題目,卻覺(jué)得我“跑調(diào)”了,再重寫已經(jīng)來(lái)不及了。下課了,我表面上若無(wú)其事,可是我心里難過(guò)極了。
晚上,我悶悶不樂(lè)地躺在床上,想著下午的語(yǔ)文考試,忽然哭了起來(lái)。媽媽問(wèn)我:“怎么了?”我說(shuō):“媽媽,我語(yǔ)文考試時(shí),作文‘跑調(diào)’了,如果我只考了60多分,那我就不及格了,同學(xué)們會(huì)嘲笑我的,那多沒(méi)面子呀!”我還和媽媽說(shuō)了很多關(guān)于我今天語(yǔ)文考作文寫“跑調(diào)”的事兒。媽媽聽(tīng)了,一邊給我擦眼淚,一邊安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,教師和同學(xué)更注重你平時(shí)的表現(xiàn),不會(huì)因?yàn)槟闩紶栆淮慰疾盍司涂幢饽悖院罄^續(xù)努力就行了。。。。。!苯又瑡寢屵給我說(shuō)了一些怎樣寫作文的事。
我心情好了一點(diǎn),心想:我一定要好好練習(xí)作文,爭(zhēng)取在以后的考試中取得好成績(jī)!
優(yōu)秀考試日記12
周四,我們學(xué)校舉行了期中考試期中考試終于考完了,我心里的一塊石頭落了下來(lái),可是又有一塊大石壓得我喘不過(guò)氣來(lái),那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課,同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的,弄得我緊張死了。
早上第二節(jié)上數(shù)學(xué)課,我早早把書(shū)拿出來(lái),聽(tīng)?zhēng)讉(gè)同學(xué)說(shuō)我考了93分?晌疫是很擔(dān)心,萬(wàn)一他們看錯(cuò)了怎么辦?就這樣,在緊張的氣氛下,數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了課室,懷里抱著我們的卷!拔襾(lái)報(bào)一下成績(jī)!”數(shù)學(xué)老師說(shuō)著拿起了試卷。這時(shí),課室里的空氣一下子凝固了起來(lái),同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績(jī)有好有差。有的聽(tīng)到成績(jī),立刻變得興高采烈,眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣,后悔不已,后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。課室里頓時(shí)陷入了緊張的氣氛里。此時(shí),我的`心提到了嗓子眼,手心里也開(kāi)始冒汗!棒萌嗽,93分!”還不錯(cuò),我心里的大石頭落了下來(lái)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后,我急忙在試卷上找錯(cuò)誤。原來(lái)自己在列方程式時(shí)把上面的數(shù)字寫倒了。我不由地在心里說(shuō)“怎么這么粗心大意!”。語(yǔ)文,科學(xué)試卷也發(fā)了下來(lái),語(yǔ)文考了85分,科學(xué)考了96分。
我覺(jué)得自己最大的毛病就是太粗心。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次向粗心宣戰(zhàn),但每一次都以失敗而告終。時(shí)常鬧出笑話,我成為了同學(xué)們的笑柄。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是做試卷的時(shí)候不認(rèn)真。我做試卷的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間很緊,就飛快的做起來(lái),不免字跡潦草。有的時(shí)候連自己也看不清自己寫的字。
我在以后的考試中一定要認(rèn)真仔細(xì),做題目時(shí)要看清之后在寫。以后,我要再接再厲,養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)!
優(yōu)秀考試日記13
星期四的早晨,我來(lái)到教室,還是跟往常一樣,教室里鬧哄哄的。
一道鐘聲響過(guò)后,方才還鬧哄哄的教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。緊張的氣氛籠罩著整個(gè)教室。老師把中期考試的卷子發(fā)給我們,然后一聲令下。教室里就只能夠聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫字聲了。我的心里像放了一只小兔子似的,“卟嗵,卟嗵”的跳個(gè)不停。由于緊張的心情一時(shí)難以平靜,我偷偷地看了看周圍的同學(xué)。面對(duì)相同的考試題,大家的表情可就迥然不同了。有的人不停地寫著,像下筆如有神似的;有的人把脖子伸得老高,眼睛直盯著別人的卷紙不放;有的人眉頭緊皺,豆大的汗珠都冒出來(lái)了……由于時(shí)間不等人,我立馬答起題來(lái)。
做著做著手寫累了,我便想看看旁邊的.李洛鑫做到了第幾題。誰(shuí)知我剛把頭扭過(guò)去,他就用手把卷子拼命地捂住,像我要抄他的答案似的。我暗暗地想:你以為你成績(jī)有多了不起呀!我要抄你的。哼!我又扭過(guò)頭來(lái),做自己的卷子。就在這個(gè)時(shí)候,有人輕聲的問(wèn)我:“喂,唐岑雨,第三大題的第5小題該怎么做呀!”我看了看他問(wèn)的那道題,然后又當(dāng)作沒(méi)有聽(tīng)到一樣,繼續(xù)答卷紙。過(guò)了10分鐘后,那人又來(lái)問(wèn)我剛才那道題怎么做,我直接把話挑明對(duì)他說(shuō):“不知道!”
不一會(huì)兒,監(jiān)考老師說(shuō):“離收卷只剩15分鐘,下課鈴一打就收卷。”同學(xué)們聽(tīng)了這話,就好像驚弓之鳥(niǎo)一樣,我也趕緊寫還未寫完的作文。不知道是不是巧合,我剛把作文寫完,下課的鈴聲便響了,老師大聲說(shuō):“收卷!”這時(shí),教室里便又熱鬧了起來(lái)。
哎!我輕嘆一聲。緊張的中期考試終于結(jié)束了!
優(yōu)秀考試日記14
就在前幾天。我們進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科期中測(cè)試,經(jīng)過(guò)于70分鐘的認(rèn)真讀寫,同學(xué)們的卷子都寫完了。下課了,同學(xué)們都在盡情的玩耍,而我的心卻像在半空中懸著似的。
我知只是靜靜地坐在教室里,仔細(xì)的回想著剛才的卷子,這時(shí)我才恍然大悟,“竣”字應(yīng)該寫成“竣工”,我為什么沒(méi)有寫出來(lái)。心里想:這次怎么也得不成100分了,真怕考不好回家挨吵。
在今天上午的時(shí)候,常老師把卷子發(fā)了下來(lái),讀到了我的'分?jǐn)?shù),我像打了一次敗仗,垂頭喪氣,我竟考了66分。這是我第一次考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù),我回家怎么給媽媽交代。媽媽每天一大早起床給我做飯,把我送到學(xué)校,再去上班,多么辛苦,而我呢?想到這兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,模糊的連卷子也看不清了,我后悔極了。哎,都是我平常學(xué)習(xí)不努力造成的后果。
我下了公共汽車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)媽媽在路旁向汽車站張望,我頭也不敢抬,話也不敢說(shuō)向家跑去,。一進(jìn)門,也不敢說(shuō)餓了,更不敢問(wèn)媽媽要做什么飯?吹轿覑瀽灢粯(lè)的樣子,媽媽好像看出了我的心思,輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“怎么了趙旭,是不是考的不好?”我頭也不抬地“嗯”了一聲。這時(shí)候媽媽說(shuō):“吃飯吧,沒(méi)關(guān)系,只要找出弱點(diǎn)以后努力就行了!甭(tīng)了媽媽的這番話,我懸著的心像一塊石頭終于落了地。
我一邊吃飯一邊在心里默默地對(duì)于媽媽說(shuō):“放心吧媽媽,我一定不會(huì)感負(fù)您的期望的。”
優(yōu)秀考試日記15
哦,耶。我們今天終于迎來(lái)了一次特殊的考試——無(wú)人監(jiān)考的考試。
我們的班主任張老師一發(fā)完卷子就急急忙忙的走了。張老師沒(méi)走一段時(shí)間,教室里就“大鬧天宮”了。有的說(shuō)話、有的.問(wèn)題目、有的打架,有的吃東西……班長(zhǎng)生氣的走上了講臺(tái)嚴(yán)肅的說(shuō):“大家請(qǐng)安靜,如果誰(shuí)在說(shuō)話我就把他名字記下來(lái),給張老師!边@時(shí)教室立刻變得鴉雀無(wú)聲了,好像被這句話下得直發(fā)慌。沒(méi)過(guò)10分鐘我們班最調(diào)皮的男生之——姚杰楠發(fā)話了:“別以為你是班長(zhǎng),你就可以管得了我們男生,男生說(shuō)對(duì)不對(duì)。”大多數(shù)男生一口同聲說(shuō)道:“對(duì)!卑嚅L(zhǎng)看到了,馬上記上他們的名字。又過(guò)了幾分鐘我的腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭:我不會(huì)寫的就看同桌的。我慢慢的把頭伸向我同桌的試卷可我又會(huì)過(guò)頭一想:如果被別人看見(jiàn)了一定會(huì)跟老師說(shuō)的,我又得頭慢慢的伸回來(lái),仔細(xì)的看著試卷的每一題,想了又想終于把答案給想了出來(lái)。大家都在寫作文,一點(diǎn)聲音也沒(méi)有靜悄悄的。
下課鈴響了,張老師又急急忙忙的又回倒了教室,大家紛紛把試卷都交給了張老師。事后我們知道這是張老師精心為我們準(zhǔn)備考驗(yàn),看一看我們是否有誠(chéng)信,看一看我們內(nèi)心里的誠(chéng)信,張老師希望我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人,所以我要謝謝張老師。通過(guò)這次考試我得到了一個(gè)道理:做人一定要有誠(chéng)信。
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