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科學(xué)小實驗日記

時間:2022-10-23 09:52:16 日記 我要投稿
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科學(xué)小實驗日記

  即將要到一天的結(jié)尾了,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編收集整理的科學(xué)小實驗日記,僅供參考,大家一起來看看吧。

科學(xué)小實驗日記

科學(xué)小實驗日記1

  這個周末,老師讓我們回家做幾個科學(xué)小實驗。

  我做的第一個實驗是用兩塊小手帕互相重疊一小部分,然后再像折扇子那樣折起來,我也按照老師說得那樣攥在手中,讓爸爸和媽媽同時向兩邊拉,任憑怎么拉也拉不開,我感到非常的驚訝,也太神奇了 。

  第二個我做了一個裝滿水的.杯子,在杯口上放上一張紙 ,然后再倒立過來,結(jié)果杯子里的水一滴也沒漏出來。接著又在爸爸媽媽的指導(dǎo)下做了倒不滿的啤酒·百元大鈔有輕功,硬幣金雞獨立,水杯疊羅漢,盔甲水袋這些科學(xué)實驗,從中讓我感到了它們其中的奧妙。

  今天真是我過的最有意義的一天了。

科學(xué)小實驗日記2

  每當(dāng)我*服或梳頭時,有時身上會發(fā)出噼里啪啦的響聲,我問媽媽為什么會發(fā)出這樣的聲音,媽媽告訴我說:“這是人身體上的靜電。”我不明白是怎么回事,媽媽看到我不解的樣子說:“現(xiàn)在我們就來做一個實驗。”

  我和媽媽準(zhǔn)備了一張白紙,把它撕成小紙片放在桌子上,然后又拿來一把塑料尺子,在頭上來回摩擦幾下,把尺子輕輕地放在小紙片上,再把尺子拿起來時,小紙片像被施了魔法似的吸在了尺子上。我感覺太神奇了,反復(fù)做了好幾次實驗。

  我問媽媽為什么會產(chǎn)生靜電?媽媽說:“是因為塑料與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,小紙片才會被吸到了尺子上。天氣干燥的時候,梳頭發(fā)和*服的'時候都會產(chǎn)生靜電,有時候還會看到電光!甭犃藡寢尩脑,我明白了摩起電的原理。

  通過這個有趣的實驗,使我明白了生活中有許多科學(xué)現(xiàn)象,只要我們細心觀察,認真思考,就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

科學(xué)小實驗日記3

  上午,我和媽媽一起做了一個科學(xué)實驗:自動旋轉(zhuǎn)的奧秘。

  我先準(zhǔn)備材料:空的牛奶紙盒、釘子、六十厘米長的繩子、水槽、水。

  首先,用釘子在空牛奶盒上扎五個孔:一個孔在紙盒頂部的中間,另外四個孔在紙盒四個側(cè)面的左下角。將那根大約六十米長的繩子系在頂部的孔上,我打開紙盒口,灌滿水,手提頂部的.繩子,我發(fā)現(xiàn)紙盒開始順時針的自動轉(zhuǎn)。我有點不相信,于是,我又做了好幾次,才相信。

  我又把四個側(cè)面的空扎在右下角,試了試,發(fā)現(xiàn),紙盒又開始逆時針轉(zhuǎn)。我真搞不懂。

  原來,水流產(chǎn)生大小相等而方向相反的力,紙盒的四個角均受到這個推力。由于這個力的作用在每個側(cè)面的左下角,所以,紙盒按順時針旋轉(zhuǎn)。

  我真高興,我又學(xué)會了一個知識。

科學(xué)小實驗日記4

  今天,回到家里我做了一個有趣的科學(xué)實驗。

  先拿了一個可樂瓶,再拿來一個小紙團,材料就準(zhǔn)備好了,咱們開始做實驗吧!

  先把可樂瓶平放在桌面上,再把小紙團放倒可樂瓶的瓶口里面,然后對著瓶口使勁一吹,咦?奇怪,紙團怎么飛出來了?

  通過查資料,我終于明白了是怎么回事了:“通過吹氣,”瓶中的'氣壓增高,同時瓶口的氣壓降低,在氣壓取得平衡的同時,小紙團就像是一個小皮球一下子就蹦了出來……

  通過這個科學(xué)實驗,讓我懂得了一個科學(xué)道理,那就是科學(xué)無處不在。同學(xué)們,如果你也知道一些科學(xué)游戲的話,那么,咱么一起分享吧!

科學(xué)小實驗日記5

  今天,我和媽媽做了一個非常好玩的科學(xué)實驗。

  我讓媽媽看我的.《科學(xué)樂園》,媽媽看見了一個科學(xué)實驗,就說:“我們做做吧!蔽艺f:“好!眿寢層终f:“先找個瓶子!比缓笪揖秃蛬寢屨移孔,不一會兒,媽媽找到了一個礦泉水的瓶子。

  我們開始做了,實驗是這樣的。首先把一個桶,或者盆灌水灌到瓶子那么高。然后再把瓶子灌滿水,不能讓瓶子里的水漏出來,放進盆或者桶里。最后再把瓶子提到一半,你們猜一下會發(fā)生什么樣結(jié)果?有四種結(jié)果,第一種是瓶子里的水全部會流出來……我猜水會流出一半,媽媽猜水不會流出來,最后我們實驗了,媽媽猜對了!

  這個實驗既有趣、又好玩!

科學(xué)小實驗日記6

  今天,早上第四節(jié)課是科學(xué)課,老師帶著我們?nèi)W(xué)校教學(xué)樓第五層的`科學(xué)實驗教室做實驗。我在學(xué)校的第一次科學(xué)實驗課就這樣開始了。

  我們走進教室,這里不僅僅是教學(xué)用具不同,連桌子都與眾不同。它們是用塑料做的。教室還放著燒杯、燒瓶、滴管等……

  實驗開始了,老師給每組發(fā)了一枚硬幣和一只滴管,滴管里面裝有水,老師說:“大家給硬幣表面滴水,看幾滴水能把硬幣滴滿”。我們按順序滴,每人滴兩滴,我們總共滴了35滴,才把硬幣表面裝滿,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)水面突出了一個小包包,老師說:“這就是水的張力現(xiàn)象”。第一個實驗完成了,第二個實驗沒有做,因為已經(jīng)下課了。

  這次實驗讓我獲得了非常多的知識。

科學(xué)小實驗日記7

  今天,我要完成一個有趣的科學(xué)小實驗——《自動旋轉(zhuǎn)的奧秘》。

  首先,我找到了一個空的牛奶紙盒,在它頂端找出中心點,用剪刀扎一個小孔,再在它的四個側(cè)面的`左下角扎一個小孔。然后再把掛歷上面的繩子取下來,穿到牛奶盒頂部。之后再把一個盆里接滿水,把牛奶盒泡在水中,灌滿水后,猛一提起,旋轉(zhuǎn)了嗎?是旋轉(zhuǎn)了,但是就是有些不明顯,怎么辦呢?突然,我看見了一個鐵藥盒,用它做行不行呢?于是我又在鐵藥盒的上面扎了五個孔,穿好繩,灌滿水,然后提起來,這次轉(zhuǎn)了,而且非常明顯!終于成功了,我高興得一蹦三尺高。之后,我又嘗試了把孔扎在右下方會怎么樣,結(jié)果是會逆時針旋轉(zhuǎn),真是太有趣了。

  怎么樣,有趣吧?有趣你就一起來做吧!

科學(xué)小實驗日記8

  晚飯后,媽媽有了一個新主意,要陪我一起做一個有趣的科學(xué)實驗,我高興得連忙拍手叫好。

  你見過報紙開花嗎?我們家的報紙還真開出了“水中花”,我可沒騙人哦!我和媽媽準(zhǔn)備了一盆水、一張報紙、一把剪刀和一朵彩色小花。首先,我把報紙裁成邊長為20厘米的正方形,然后把事先剪好的彩色小花放在報紙中央,再將正方形的4個角向中心對折,蓋住小花。接下來,我們把折好的報紙放入水中,你會發(fā)現(xiàn)什么呢?報紙折著的`4個角會神奇般地向外翻開,藏在里面的美麗小花會綻放出來!疤袅耍瑘蠹堥_出水中花了!”我頓時眉開眼笑!翱蓤蠹堈酆玫慕菫槭裁磿詣哟蜷_呢?”媽媽耐心地告訴我:“報紙會吸水,浸過水的報紙將借助水的表面張力,使報紙折著的4個角先立起來,再慢慢地在水面上展開,這樣你就可以看到藏在里面的美麗小花了。”

  這個實驗既簡單又有趣,有空的話你也可以試一試。讓我們一起走進科學(xué),感受科學(xué)的魅力!

科學(xué)小實驗日記9

  科學(xué)小實驗興趣班經(jīng)常發(fā)出一種奇怪的`聲音,氣球爆炸的聲音十分常見,而這都是因為我。

  記得有一次,王景明送我了一個氣球,我便開始吹氣球。忽然,氣球爆了,全班同學(xué)都把目光投向了我,我非常不好意思。所以,從那天起,我再也沒有把氣球帶到學(xué)校過。

  但是,同學(xué)們又開始帶氣球到學(xué)校去,于是,教室里常常能聽到“砰”的一聲。

  老師氣得火冒三丈,她說:“再也不要把氣球帶到學(xué)校,否則你知道會怎樣!”

  但今天,任晨鐸卻帶了一袋氣球,給我們一人一個。

  上課了,教室里再度響起了“砰”的一聲,老師差點氣炸了!

  放了學(xué),我和王景明結(jié)伴回家,呀,不好!

  “砰”的一聲,氣球又爆了。

  雖然氣球爆炸十分危險,可我們覺得很有趣呢!

科學(xué)小實驗日記10

  我一直非常喜歡自然科學(xué),也很愿意自己動手做科學(xué)實驗。最近,我看到科學(xué)書上講了如何做無殼彈力雞蛋,就想自己動手照著做一個。剛開始,媽媽覺得做這個試驗有點浪費雞蛋,說書上已經(jīng)有結(jié)果了,沒必要自己再做一次。

  不過爸爸就很贊成我自己動手做一做的觀點,爸爸和我投票2比1,所以媽媽只有同意我做雞蛋實驗了。 于是,我挑選了家里最大的一個雞蛋,按照書上說的找了一個玻璃杯和一瓶白醋。具體做法是:把雞蛋輕輕放進杯里(千萬不能把蛋殼弄破,不然會影響實驗效果),然后慢慢倒入白醋,這時,雞蛋表面出現(xiàn)了許多氣泡。

  書上說過一兩天把雞蛋從白醋里拿出來清洗后,彈力雞蛋就完成了。剛開始,我老忍不住去看泡在醋里的'蛋,看蛋殼是不是已經(jīng)溶解了?彈力蛋是不是已經(jīng)變成了?每隔幾分鐘又去看一看,不過蛋還是老樣子,表面看也沒什么變化。爸爸說做實驗要有耐心,到時候自然就會成功的。

科學(xué)小實驗日記11

  昨天下午,爸爸跟我一起做科學(xué)實驗。

  我們第一個做的是給空氣稱重的實驗。我們先用一根筷子和一個繩子做成一個簡單的天平,再在兩頭用繩子各綁一個氣球,兩個氣球平衡,說明兩個氣球都一樣重。然后把其中一個氣球吹大,里面充滿了空氣。再把它綁在老地方。后來我把筷子中間的繩子輕輕地拉起來,結(jié)果吹大的那個氣球往下降。這個實驗就成功了,說明空氣是有重量的。

  第二個做的實驗是關(guān)于磁鐵的。我們先拿出兩個磁鐵,一個是正的.,一個是負的,把它們放在一起,它們就緊緊地吸在了一起。接著,又把其中的一個磁鐵換了一個面,變成正的和正的面對面了,結(jié)果,前面一個磁鐵逃走了,我把后面一個磁鐵移上去,前一個又逃走了。通過實驗,我發(fā)現(xiàn)了磁鐵同性相斥,異性相吸。

  這兩個實驗讓我懂得了科學(xué)知識,我喜歡做科學(xué)實驗。

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