教師節(jié)和中秋節(jié)的日記（精選9篇）
一天將要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的教師節(jié)和中秋節(jié)的日記（精選9篇），歡迎大家分享。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記1
今天是令人高興的中秋節(jié)，我聽爸爸媽媽說每當(dāng)?shù)搅酥星锕?jié)，都會(huì)看月亮，吃月餅。我期待著我們家也會(huì)過一個(gè)既開心又有趣的中秋節(jié)。
到了晚上，我們?nèi)叶荚陉柵_(tái)上看月亮。圓圓的月亮掛在天上像個(gè)玉盤，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又鉆出來。正當(dāng)我看得入神。媽媽拿了一個(gè)又大又圓的月餅給我吃。我嘗了一個(gè)，呀。真美味。我連忙把美味的月餅送到媽媽的`嘴里，媽媽樂得合不攏嘴。
這就是我們家甜蜜幸福的中秋節(jié)。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記2
今年是一年一度的教師節(jié)，是每一個(gè)教師的節(jié)日。教師節(jié)每個(gè)學(xué)生都送給老師禮物，我們班也不例外。同學(xué)們有的送花；有的送賀卡；還有的送信。而我送語文老師兩幅畫卷，數(shù)學(xué)老師的也是兩副畫卷，送英語老師一個(gè)我親手做成的賀卡，當(dāng)然也是我畫的。
今天早上第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，下課了，有許多人都拿出自己給老師的.禮物送給數(shù)學(xué)老師。可我遲遲沒有動(dòng)手，過了一會(huì)兒我終于鼓起勇氣，緊張的走向老師。我的心里像踹了一只兔子，砰砰亂跳，走到老師身邊，把畫放到老師手里，一溜煙跑了，比閃電還快，懸著的心總算放下來。
第一個(gè)任務(wù)完成了，剛做到位上，英語老師來收作業(yè)，我交了作業(yè)時(shí)順便吧賀卡送給了老師，順利的完成了第二個(gè)任務(wù)，我進(jìn)步了，沒剛才那么緊張了，第三節(jié)一下課，我一點(diǎn)也不緊張，光明正大地送給語文老師，第三個(gè)任務(wù)完成了。
今天我真高興，我可以光明正大地把禮物送給老師，已經(jīng)不那么膽小了，我進(jìn)步了！
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記3
今天是家人團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。
早上，我本興致勃勃地等著晚上一邊吃著令我垂涎欲滴的月餅，一邊觀賞著圓圓的月亮。誰知媽媽的話似給我潑了一盆冷水，媽媽說:“天氣預(yù)告說受臺(tái)風(fēng)影響，今天會(huì)下雨，晚上不可能賞月了�！惫�，不一會(huì)兒天就飄飄灑灑地下起了雨，而且越下越起勁，似乎沒有停下來的意思。我嘆了口氣嘟囔道:“天公不作美，處處來較勁。我欲來賞月，非把暴雨請(qǐng)。”
晚上，爺爺、奶奶、姑父、姑姑陸陸續(xù)續(xù)來到我家吃團(tuán)圓飯。在飯桌上，我們一邊吃著豐盛的佳肴，一邊談著家常。我發(fā)現(xiàn)姑姑和姑父臉上都有一絲淡淡的憂愁。我著急地問姑姑怎么了，姑姑說:“你姐姐在廈門，那里正在刮很大的臺(tái)風(fēng)，所有的飛機(jī)都停飛了。她和其他空姐都關(guān)在宿舍里，不能出門，只能吃餅干和方便面，就像一只籠中之鳥，發(fā)回來的短信一條接著一條，好像話總也說不完。″我也替姐姐感到難過，每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)的姐姐也許正手捧方便面，仰望著黑沉沉的天空思念著我們呢。
吃完晚飯，我們?nèi)覈谏嘲l(fā)上，一起看中秋晚會(huì)，品嘗著月餅。月餅品種很多，有椒鹽月餅，有五仁月餅，有蛋黃月餅……但我最喜歡吃的是椰蓉月餅。
接下來還有個(gè)重要的事件，那就是觀看“天宮二號(hào)”的'發(fā)射直播。在倒計(jì)時(shí)報(bào)數(shù)聲響起的時(shí)候，，我的心也跟著提了起來，就像被一只無形的手糾著一樣。當(dāng)“天宮二號(hào)”終于成功發(fā)射上天后，我長長地吁了一口氣，天宮筑夢，舉國振奮。我激動(dòng)地打出了一個(gè)勝利的手勢。
這個(gè)中秋讓我既高興又遺憾，遺憾的是雨一直在下，月亮始終躲著不肯出來，我們無法感受到"海上升明月，天涯共此時(shí)。”高興的是千百年來，人們一直幻想到那純潔的月亮上去看看的夢，在今天這個(gè)家人齊團(tuán)圓的日子里，終于如愿以償了�！疤鞂m二號(hào)”成功，每個(gè)看了這視頻的人，一定都和我一樣感到興奮吧。中國人又向探索宇宙邁進(jìn)了一大步。我想嫦娥姐姐以后也能常回家看看了吧。
這時(shí)一陣陣鞭炮聲此起彼伏，是人們在敬月光?還是在慶�！疤鞂m二號(hào)”成功?也許兩者都有吧。
我喜歡這個(gè)與眾不同的中秋之夜。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記4
今天是中秋節(jié)，淅淅瀝瀝的雨從早晨一直下到傍晚，都沒有停下的意思。我和弟弟站在大門口，一邊擦著臉上的雨水，一邊不住地向遠(yuǎn)處張望。我們在等誰?當(dāng)然是爺爺、奶奶了。爺爺、奶奶很忙，平時(shí)基本不回家，只有過節(jié)才回來一兩次。中秋節(jié)，合家團(tuán)圓，爺爺奶奶一定回家的。所以我和弟弟老早就在門口等候了。
來了。來了。遠(yuǎn)處有兩個(gè)熟悉的身影正向我們走來，一邊走還一邊向我們揮手——爺爺奶奶回來了。我和弟弟一下子像出了籠子的兔子一樣，撲向爺爺、奶奶。我們把爺爺、奶奶迎進(jìn)家里后，圍著他們又跳又笑。我說：“爺爺陪我玩牌�！薄澳棠�，我要吃雞腿�！钡艿芨吲d地說�！澳棠涛乙若~湯�！蔽乙矤幹f道。奶奶笑瞇瞇地說：“好好好，你們想吃什么，奶奶都知道，都準(zhǔn)備著呢�！北阄⑿χ哌M(jìn)廚房……
到了晚上，大家坐在飯桌旁準(zhǔn)備吃晚飯了，這時(shí)，奶奶把一碗香噴噴的魚湯端上了桌，我迫不及待地喝了一勺，不禁感嘆道：“呀呀呀。都快把我的舌頭魚掉了�！蹦棠搪犃�，爬滿皺紋的臉笑成了一朵花。接著，她又從廚房里端出一碗炸雞腿，剛上擺上桌，那香味就彌漫開來，引逗著我們的.味蕾，我沉浸在這香氣中，一時(shí)竟忘了下手，只是湊著鼻子拼命地嗅著……這時(shí)，媽媽拉了我一下：“發(fā)什么愣啊，再不動(dòng)手，雞腿可就沒啦�！蔽疫@才驚醒，下意識(shí)地看了弟弟一眼，哎呀，這個(gè)小饞貓，正拼命地把雞腿往自己碗里夾呢。情急之下，我也顧不得大家閨秀的矜持了，急忙夾了一個(gè)雞腿，張開大嘴咬了一口，啊。外皮香脆至極，里面的肉更是片片香嫩，令我的每一個(gè)味蕾為為之興奮、狂歡。正當(dāng)我狼吞虎咽的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶才忙完這一桌子的佳肴，剛剛坐上桌子呢。這時(shí)，我不禁心潮澎湃，感動(dòng)的淚水一下子溢滿眼眶——奶奶平時(shí)就非常辛苦，好不容易才回家一次，還不辭勞苦地為我們做這做那，這美味的食物不正代表著奶奶對(duì)我們濃濃的愛嗎?這可真是真愛無言，大愛無聲啊。于是我拿起倒?jié)M飲料的酒懷，恭恭敬敬地對(duì)奶奶說：“奶奶，您苦了，我敬你一杯�！蹦棠桃娏�，高興地說道：“我的好孫女長大啦�！薄�
之后，我們又搬來桌子，擺上果品，歡天喜地地和爺爺、奶奶敬起了月光……
不知不覺，雨小了，天也涼了，家里依然回蕩著我們的歡聲笑語……，我覺得，這可真是一個(gè)充滿親情的中秋之夜。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記5
今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)。同學(xué)們想在這特別的日子里，給默默付出的老師一個(gè)小小的驚喜。于是，我和弟弟又聯(lián)合了其他幾位班干部一起商量。
早晨，我們早早地就來到了學(xué)校，把我們的計(jì)劃告訴了同學(xué)們，大家都覺得這個(gè)計(jì)劃挺不錯(cuò)，一致舉手表示贊成。
書寫美觀的溫鏹越同學(xué)在黑板上工工整整地寫下了“老師，教師節(jié)快樂!”我和王皓軒藏在門口，弟弟站在講桌旁邊，我們?nèi)四弥崆白龊玫亩Y炮，等待著趙老師的到來。
一陣蹬蹬蹬的腳步聲傳來，我把頭探出門口一看，只見趙老師大步流星地朝這邊走來，我朝大家做了一個(gè)“噓”的手勢，然后握緊了禮炮。
在老師走進(jìn)教室的那一瞬間，禮炮的聲音驟然響起，五彩的紙屑滿天飛舞，猶如一群五顏六色的花蝴蝶在快樂舞蹈。緊接著，劉曉璐喊:“起立�！贝蠹引R刷刷地站起來異口同聲地說:“趙老師，祝您教師節(jié)快樂�！壁w老師又驚又喜，看到同學(xué)們精心制作的賀卡，更是感動(dòng)不已。
我和弟弟也把我倆寫給老師的感恩信交給了老師，老師讓我們自己讀出來。讀著讀著，我的.淚水不自覺地流了出來。
最后，我想對(duì)老師說:“雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我心目中最優(yōu)秀的老師!親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記6
一年一度的教師節(jié)又到了，我們學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶�；顒�(dòng)。
早上，我們來到學(xué)校，在門口給老師鞠躬、 。上課的時(shí)候不用老師上，幾個(gè)同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字清楚、教態(tài)親切，老師平時(shí)上兩節(jié)課，同學(xué)們才懂的一篇課文，而小老師呢?只用了短短半節(jié)課，同學(xué)們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以后還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課，大家去聽別人演講，幾個(gè)女生正在臺(tái)上進(jìn)行演講比賽，內(nèi)容都是贊美和感謝老師的，老師聽后激動(dòng)地笑了。下午，我們要做給老師。我做了一張漂亮的'賀卡，并貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下，我還在賀卡背面寫了急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下。
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記7
明天就是9月10日了，說到這里你一定知道是什么日子吧就是一年一度的教師節(jié)，你猜對(duì)了么?
去年的這個(gè)時(shí)候還是正在為老師籌備禮物呢，我們那時(shí)候跟老師很熟，所以一也就會(huì)給老師一份小小的心意，有的是自己做的有的。是他們買的。其實(shí)我并不贊成去買，再買也不是自己的錢是父母掙的血汗錢，并不需要給老師“買”禮物，即使買了，老師是否會(huì)高興呢?還是做得好，自己又動(dòng)了手，又動(dòng)了腦，也讓老師很高興，真的做不出來，哪怕給老師說一句：“教師節(jié)快樂�！币残邪�!這樣老師也會(huì)像吃了蜜一樣甜的。
六年級(jí)的時(shí)候應(yīng)該是上半期，我們班的`人愛出洋相的，就商量著等老師來了，就說：“老師節(jié)日快樂�！崩蠋焷砹�，不知道誰這樣說了一句我們趕緊坐端正，老師來了：“起立!”我們：“老師教師節(jié)快樂�！崩蠋熜Σ[瞇的說：“謝——謝!”我想老師一定非常非常的高興吧!可是現(xiàn)在我們不在這個(gè)學(xué)校了，這個(gè)班級(jí)了。
老師現(xiàn)在教了一年級(jí)，一年級(jí)的學(xué)生一定不知道，明天教師節(jié)吧——一定不會(huì)對(duì)老師送上一個(gè)小小的祝福吧?老師應(yīng)該會(huì)想到我們那個(gè)時(shí)光吧，想起來一定也會(huì)最自己安慰著說：“沒事的，我們那幫孩子們還記得教師節(jié)的。”嘿嘿，那就是我們六年級(jí)四班的學(xué)生吧——
雖然實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師還沒有相處久的，可是我真心的希望，誰明天發(fā)的騙你干起來喊：“老師，教師節(jié)快樂!”老師也會(huì)很高興的
在這里我對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師教師節(jié)快樂，在這里我對(duì)小學(xué)的老師說：“教師節(jié)快樂�！�
今天還讓寫告別小學(xué)呢!現(xiàn)在想起原來不珍惜，現(xiàn)在已晚哎!
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記8
教師節(jié)馬上就要到了，送給老師什么禮物呢？我想了很久，不管是送花，還是送賀卡，都不能表達(dá)我對(duì)老師的感謝！看到老師每天都很辛苦地上課，口一定很渴！最終，我決定送給老師一個(gè)漂亮又實(shí)用的'水杯，上面印著好看的圖案。
老師，是您把我們從一個(gè)什么都不懂的小孩子，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，是您教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理，我想您一定付出了很多汗水和心血，您像媽媽一樣陪伴我們成長，給我們勇氣，鼓舞我們進(jìn)步！
我要在禮物中夾雜著這樣一封信，我要寫出對(duì)您的感謝，我會(huì)用成績來證明自己。祝福您：節(jié)日快樂！謝謝您，我的老師！
教師節(jié)和中秋節(jié)的日記9
今天早上，我迷迷糊糊的起了床，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學(xué)之旅。
在路上，小賣鋪的花一大把一大把的，同學(xué)們的手上還有一些花，我快步跑到學(xué)校的電子表前一看，才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的.裙子，同學(xué)也大有不同，個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻，有的同學(xué)還買了花。
上課了，同學(xué)們陸續(xù)跑到講臺(tái)上給老師送花，就我沒有送，因?yàn)槲业牧慊ㄥX花光了，老師平時(shí)教給我們知識(shí)，我卻沒有個(gè)老師送花，我真后悔，從今天起，我要攢錢，下一年的教師節(jié)，我要給老師一份大大的驚喜。
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