吹泡泡的日記2篇

　　一天就要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的吹泡泡的日記2篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

吹泡泡的日記2篇1

　　樂(lè)趣是什么，是人生的快樂(lè)嗎？樂(lè)趣就是人生的快樂(lè)，在這一個(gè)浩大的星球，每一個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，而每一個(gè)人都對(duì)“快樂(lè)”一詞有新的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人都對(duì)快樂(lè)有不同的領(lǐng)悟，明白快樂(lè)的真諦，“快樂(lè)”一詞在字典里查不到的'深刻含義�！�—題記

　　在我第一次到最后一次都給了我無(wú)限的遐想。

　　第一次吹泡泡，在天心閣，一個(gè)跟我一般高，拿著一個(gè)小號(hào)似的東西，一吹一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……在陽(yáng)光下，好似一片祥云入太陽(yáng)，有一個(gè)泡泡在稚嫩的皮膚上爆了，忽然，在我鼻頭，呼呼飄來(lái)一陣陣清香，我讓伯?huà)屬I(mǎi)了一瓶泡泡水，她教了我怎樣吹，呼呼那用來(lái)吹泡泡的小號(hào)在我心中，不時(shí)傳來(lái)悅耳的聲音。我第一次吹泡泡覺(jué)得真好玩。

　　后來(lái)，在我成長(zhǎng)的記憶中，每天天心閣都有無(wú)數(shù)個(gè)泡泡陽(yáng)光和月光下閃過(guò)，不知道，那悅耳的聲音何時(shí)在我心中停留，不知道，有幾個(gè)泡泡水平在垃圾桶呆過(guò)。

　　再后來(lái)，不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了，而不再是幼兒園玩著滑滑梯，嬉戲、打鬧、吹著泡泡的小男孩了，這時(shí)我已經(jīng)在小學(xué)生涯中呆了三年，我現(xiàn)在也要去寫(xiě)試卷，去上課外班了，在同學(xué)眼里，吹泡泡是十分幼稚的，這是大家小時(shí)候玩兒的。的確，泡泡不如花朵艷麗，也不如小動(dòng)物活潑，更不如打槍?xiě)?zhàn)那樣痛快淋漓，但不知道為什么，我時(shí)時(shí)忘不了泡泡。

　　在一個(gè)寂寞的星期六，小男孩在家里看電視——少兒頻道，一個(gè)男孩拿著遙控器，他瞪大眼睛，任何一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò)，因?yàn)殡娨暲�，有他最喜歡的泡泡制作法，主持人把手指輕輕地動(dòng)，他也懂，他拿水、洗發(fā)液、白糖，用一個(gè)粉色勺子調(diào)和，當(dāng)他把泡泡吹好時(shí)，他仿佛又回到了小時(shí)候。他就是我。

　　現(xiàn)在，我還會(huì)拿電動(dòng)泡泡吹了一個(gè)泡泡，不過(guò)，只是偶爾玩一下下，我的樂(lè)趣是吹泡泡，對(duì)，我的生活就像泡泡一樣五彩繽紛。

　　泡泡的世界和泡泡外的世界，是不是快樂(lè)的意義。

　　“噗-噗-噗”，又有一個(gè)小朋友在吹泡泡，那泡泡帶著我的樂(lè)趣飛向太陽(yáng)。

吹泡泡的日記2篇2

　　今天上午第三節(jié)課，馮教師帶我們?cè)诮淌依锎蹬菖荨?/p>

　　首先，馮老師請(qǐng)八個(gè)語(yǔ)文小組長(zhǎng)到講臺(tái)前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來(lái)的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。有兩個(gè)同學(xué)看到有人不會(huì)吹泡泡就大聲說(shuō)：“吹慢一點(diǎn)，吹慢一點(diǎn)！”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔(dān)心自己會(huì)被老師批評(píng)。老師不但沒(méi)有批評(píng)他們，反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖�。于是兩個(gè)人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來(lái)了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個(gè)接著一個(gè)，好像在接力賽跑一樣。有時(shí)，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結(jié)隊(duì)似的涌向前面。這時(shí)，同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×�，大聲喝起彩�?lái)。有的同學(xué)甚至跳起來(lái)歡呼。有的`同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見(jiàn)了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見(jiàn)了。落在地上泡泡雖然消失了，但是只要你仔細(xì)觀察還能夠看到地上有一點(diǎn)兒水來(lái)。他們吹的泡泡真多呀！很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。

　　下課鈴聲很快就響了，我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時(shí)間太短了，好像比平時(shí)短了一半還多！

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