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秋天的日記

時(shí)間:2023-05-01 11:00:07 日記 我要投稿

秋天的日記(集錦15篇)

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編收集整理的秋天的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的日記(集錦15篇)

秋天的日記1

  當(dāng)日歷翻過(guò)九月,當(dāng)一縷輕風(fēng)拂過(guò),當(dāng)一群排著人字形的雁子,從藍(lán)天白云中掠過(guò),我知道,秋天來(lái)了。

  校園里,當(dāng)桂花的香氣侵入我的鼻腔,我知道,秋天來(lái)了,我慶幸在這金黃的九月出生,因?yàn)榭梢燥枃L那桂花,那藍(lán)天,那白云的清香。桂花小小的藏在綠葉中,也許它沒(méi)有牡丹,玫瑰那樣的惹人眼球,但這小小的桂花卻散發(fā)出清香,使人沉醉。

  梧桐的葉兒枯了。枯的那樣金黃,那樣耀眼,那樣的生機(jī)勃勃。葉兒像一個(gè)個(gè)金黃的小精靈,輕盈緩慢地落地了。你踩上去可聽(tīng)見(jiàn)“唦唦”的聲音,好像在告訴我,來(lái)年,它要好好的長(zhǎng),好好的長(zhǎng)。

  校園里,到處都有我們的守護(hù)者:松樹(shù),它在秋風(fēng)里,斜陽(yáng)里使勁的張牙舞爪,好像在嚇跑入侵者,說(shuō)他是守護(hù)者,那是因?yàn)樗募境G,無(wú)時(shí)無(wú)刻的`堅(jiān)守著崗位。

  走廊旁的棕櫚樹(shù),葉尖開(kāi)始泛黃,微風(fēng)一吹,它便像孔雀背后的羽毛,上面的果子也如珍珠玉盤(pán)般串成一串,有些葉片干脆低下“頭”來(lái),風(fēng)一吹它便“冷”的瑟瑟發(fā)抖,它強(qiáng)而有力的葉尖會(huì)使人疼痛,可是秋風(fēng)一吹,它便變得柔軟溫和了,好像母親的手撫摸著你,讓你開(kāi)心自得。

  秋天操場(chǎng)上的小草,經(jīng)秋風(fēng)一吹,它失掉了原來(lái)的顏色,換上了“金縷衣”,在迎接這即將到來(lái)的碩果累累的秋天。秋風(fēng)蕭瑟,許多草兒都冷了,卷了,睡了。依傍著大地,放眼望去,稀稀疏疏,幾片金黃的落葉好似它們暖和的棉被。看看這草地,不禁想起麥地里麥苗們這時(shí)也都成熟的咧開(kāi)嘴笑了。

  秋天的校園真美,美得令你神往,美得讓你興奮,美得讓你懷念。

秋天的日記2

  秋姐姐悄悄的來(lái)臨了,用長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖拂去了夏天的炎熱,葉已枯萎,風(fēng)也急烈。但是秋天的校園,依然花香滿園,為秋天的校園增添了詩(shī)情畫(huà)意。

  在生態(tài)園里一族族菊花開(kāi)始綻放,有的白似雪,有的黃似金,有的紅似火,五彩繽紛,美麗極了,它們有的像幾朵雪花,有的像燃燒的火焰,還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態(tài)萬(wàn)千,令人目不暇接。陳毅寫(xiě)下:“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡,本性能傲寒,風(fēng)霜奈其何!眮(lái)贊美菊花,桂花也開(kāi)了,挺拔的樹(shù)干,樹(shù)枝上掛滿了桂花,香飄四野,一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝輕輕搖晃,仿佛在向我低頭問(wèn)好,隨著風(fēng),桂花緩緩飄落,像下雪一樣,不一會(huì),地面上鋪成了毛地毯。我撿了一朵,把它吹向遠(yuǎn)處,讓所有人感受一下芬芳。到了深秋校園到處都是金黃一片,楓葉火紅火紅的茂盛起來(lái)。

  操場(chǎng)上也充滿了秋天的氣息,操場(chǎng)邊的小草漸漸枯黃了,不知名的樹(shù)葉變黃了,落在了地上,踩著發(fā)出沙沙地響,清潔工便掃起來(lái),又是一片整潔,操場(chǎng)邊矗立著一顆顆銀杏樹(shù),樹(shù)葉金黃金黃的,袒露在陽(yáng)光下,像掛滿金子。像一排堅(jiān)毅的士兵日夜守衛(wèi)校園,體育課了,同學(xué)們都心奮的來(lái)到操場(chǎng),首先開(kāi)始做熱身運(yùn)動(dòng),雖然天氣變冷了,但在秋仙女帶動(dòng)下,開(kāi)始做起,不一會(huì),同學(xué)們就大汗淋淋,大家都?xì)g樂(lè)。

  叮鈴鈴······早上上課了,同學(xué)們?nèi)胧壹挫o,入座即學(xué),開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),同學(xué)們的熱情打敗了寒冷,終于到了中午,一束束陽(yáng)光照在高高的`教學(xué)樓上,又是秋天的明麗透過(guò)窗戶,照在同學(xué)們和老師的臉上溫暖而美麗透人。同學(xué)們都全神貫注的聽(tīng)老師講課,不像夏天懶洋洋的,沒(méi)有一點(diǎn)精神,如今是一陣?yán)首x聲,充滿了熱情。

  宿舍樓也沉浸在香氣里,讓那秋天的寧?kù)o氣息,讓人沉沉欲睡,仿佛在秋仙女的懷抱,有著美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  秋,是一個(gè)美麗的季節(jié),校園的秋也絢麗多彩,人們愛(ài)秋天,愛(ài)它的云淡日麗,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的香飄四溢。

秋天的日記3

  夏姑娘邁著輕快的腳步慢慢地走了,而秋姑娘卻發(fā)出了一張張“請(qǐng)?zhí),五顏六色的?shù)葉,告訴咱們秋天來(lái)了!

  那些五光十色的“請(qǐng)?zhí)庇械氖腔鸺t色的楓樹(shù)葉,有的是翠綠色的梧桐樹(shù)葉,有的是黃綠色的銀杏樹(shù)葉,還有的是四季常青的冬青樹(shù)葉……但我覺(jué)得最好看的非楓樹(shù)葉莫屬了!

  周末,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園秋游,一進(jìn)公園大門(mén)首先映入眼簾的就是銀杏樹(shù)葉了。這時(shí),風(fēng)輕輕吹過(guò),有幾片銀杏葉從樹(shù)上慢慢地飄落了下來(lái),宛如一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,又像是一位位跳傘隊(duì)員。那情景可真美呀!我急忙向前跑去,用手接住了一片黃中帶綠,綠中泛黃的銀杏葉。我把它捧在手心里,欣賞了起來(lái),發(fā)現(xiàn)銀杏葉的外形像一把精致的小寶扇,又像是一條漂亮的芭蕾舞裙。雖然銀杏樹(shù)葉很精致,但我覺(jué)得,楓樹(shù)葉看起來(lái)更惹人憐愛(ài)呢!

  我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了幾排高大的楓樹(shù)。情不自禁地背起了杜牧的《山行》;“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。我從地上撿起了一片楓葉,仔細(xì)的觀察了起來(lái):發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)葉像一個(gè)小孩子的手掌,葉邊鋸齒呈波浪形,我用手輕輕摸一摸,感覺(jué)有些粗糙,又聞一聞,覺(jué)得有一股泥土的清香。

  之后,我還看到了像松針一樣的松樹(shù)葉,翠綠的.冬青葉,四季長(zhǎng)青的梧桐樹(shù)葉……

  正當(dāng)我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)許多落葉在地上留下了“印記”漸漸化為烏有,消失無(wú)蹤,我又不禁想起了那句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。

  我非常喜歡五顏六色的樹(shù)葉,但我更敬佩落葉那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

秋天的日記4

  秋天的美景

  當(dāng)葉子開(kāi)始飄落;當(dāng)楓葉紅得似火;當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí),秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。

  瞧!西湖旁,似金的落葉鋪成的小道上,行人紛紛停下腳步,傾聽(tīng)著,秋姑娘那優(yōu)美的歌聲;凝視著秋天的圖畫(huà)。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng),不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。

  秋天的.美是理智的——它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā),人們都會(huì)深吸一口氣,似乎想把歲月的精氣全部吸光。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

  秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

  秋天是一首詩(shī),它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家,他畫(huà)出一張張無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的畫(huà)。

  秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過(guò)。秋天很麥,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

  “落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景,更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí),艷麗地掛在枝頭上,讓人一見(jiàn)到就愛(ài)慕之心、垂涎三尺。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

秋天的日記5

  今天是我們班一年一度的秋游,我們?cè)缭鐏?lái)到教室,可過(guò)了好久,林老師還沒(méi)來(lái),看著別班的人差不多都快走了,我們心急如焚,看著別班都在排隊(duì),我們決定排好了隊(duì)等老師來(lái)!林老師終于出現(xiàn)了,領(lǐng)著我們到大巴車上去,我們看著窗外的風(fēng)景,仿佛從未有過(guò)如此美妙的旅行。大約過(guò)了四十幾分鐘,我們來(lái)到了秋游的第一站——臨江實(shí)踐基地。

  與其說(shuō)是一個(gè)實(shí)踐基地,倒不如說(shuō)它是一個(gè)四合院吧。一進(jìn)大門(mén),就有一個(gè)老爺爺對(duì)我們說(shuō):“今天上午我們要上兩節(jié)課……”。我聽(tīng)后,倒吸了一口冷氣,心想:難道這兩節(jié)課是和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)一樣的課?那我們是來(lái)秋游的',還是來(lái)上課的?老爺爺好像看透了我的心思,不緊不慢地說(shuō):“這兩節(jié)課是做麥餅和做花瓶!”我長(zhǎng)舒一口氣,開(kāi)心地笑了。大家迫不及待的開(kāi)始準(zhǔn)備做麥餅了,平時(shí)我們只吃現(xiàn)成的麥餅,可從沒(méi)自己動(dòng)手做過(guò)呢,但誰(shuí)也不示弱,似模似樣按部就班的就動(dòng)起手來(lái)了。先放面粉揉,再壓成圓餅,放入餡料后做成一個(gè)個(gè)“小包子”,然后慢慢壓圓,緊接著就是放進(jìn)電烤爐,沒(méi)幾分鐘爐子里就飄來(lái)一陣陣香氣,還真和麥餅店里的氣味一模一樣呢!十幾分鐘后,大家拿到自己做的麥餅高興地吃起來(lái),這味道,真香!

  輪到我們做花瓶啦!我拿著麻繩按著指導(dǎo),做出了一個(gè)寫(xiě)著20xx的花瓶,開(kāi)心極了!

  下午,我們來(lái)到了“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。老師讓我們拿鋤頭種玉米,我放了6粒玉米種子,蓋上一層泥土,種子就種好了。說(shuō)得那么輕松,實(shí)際過(guò)程只有經(jīng)歷過(guò)的人才能真正體會(huì),要知道這可是我第一次掄起真正的鋤頭在田里種地呢,這感覺(jué)真好!之后老師還帶領(lǐng)我們到大棚里給我們介紹水培植物,還給每人分了一株綠蘿,剛好裝入早上的花瓶里,完美!最有趣的要數(shù)水上拓展了,大家都十分緊張,生怕自己一個(gè)不小心落入水中,但小侯同學(xué)摔了兩次還不過(guò)癮,可以說(shuō)是“跳水冠軍”了……

  意猶未盡的秋游,有歡樂(lè),有汗水,有收獲,真是難忘的經(jīng)歷!

秋天的日記6

  風(fēng)是季節(jié)的羽毛,總是最先把換季的消息,告訴在忙碌里穿行的人們。

  當(dāng)秋風(fēng)踩著季節(jié)的步點(diǎn),輕輕地劃過(guò)肌膚的時(shí)候,那涼涼的清爽,一下子就把人們從燥熱的情緒中拉了出來(lái)。

  秋天,落葉滿地,這片滿地的落葉早已泄露了秋的心事,以及滿懷的傷感……

  還記得那個(gè)秋天嗎?曾經(jīng)埋葬了我無(wú)數(shù)次愛(ài)的淚水。記得在我經(jīng)歷失敗時(shí),您那鼓勵(lì)的話語(yǔ)嗎?記得您為我操心的每一天嗎?記得您打我的那幾次嗎?但如今,您不在我身邊(不是永久)。曾經(jīng),我很幸福,因?yàn)槊慨?dāng)我上下學(xué)時(shí),您都能在我身邊保護(hù)我;在我最困難時(shí),給予我鼓勵(lì);在我取得一定成績(jī)時(shí),總能看見(jiàn)您那燦爛的笑容,F(xiàn)在每當(dāng)我看到無(wú)數(shù)位母親在關(guān)心自己的兒女時(shí),我不知道哪來(lái)的醋勁,總會(huì)嫉妒他們!每當(dāng)我想到家里沒(méi)有您為我安排好的一切,我總會(huì)有一種不想回到家的感覺(jué)。我不知道為什么。好羨慕那些母親在身邊孩子們!想到這里時(shí),我總會(huì)嗚咽,但我不想讓任何人看到我的'痛苦。晚上,我一個(gè)人躺在床上,想著您以前在我身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想著您為我付出的艱辛,頓時(shí),我渾身顫抖的很,眼簾上掛著晶瑩的淚珠,只見(jiàn)淚水順著臉頰流下來(lái),顫抖的手拭去臉上的淚水……但是淚水像是斷了線的珠子,怎么擦都止不住。我不敢哭出聲來(lái),怕有人聽(tīng)見(jiàn),緊接著,拭去淚水的手緊緊地捂住了嘴。

  晚上,我真的好痛苦,不知道該怎樣入睡,不知道該如何生活!

  秋風(fēng)把我的思念傳遍了每個(gè)角落,恐怕,也只有秋風(fēng)懂得我的想念!

  我想您,我更愛(ài)您!

  感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……

秋天的日記7

  來(lái)到新學(xué)校的這兩個(gè)月,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重讓我把大部分的時(shí)間都留在了教室。但那秋日的幽靜卻穿越窗簾,隨著斑駁的陽(yáng)光,悄悄飄進(jìn)來(lái),那種對(duì)秋天的感懷便油然而生。校園秋天的寧?kù)o淡然,已經(jīng)深深刻畫(huà)在我的心中。

  我愛(ài)校園秋日的氣息。秋高氣爽,校園里植物的葉子有些落下來(lái)鋪滿地面,有些在枝頭迎著陽(yáng)光發(fā)出金黃色的光亮,都散發(fā)出一股沁人心脾的芳香,讓彌漫在空中,人整個(gè)身體一下子充滿力量;每天晚上,我就是聞著這種清澈、毫無(wú)雜質(zhì)的香味入睡的。秋天的氣息使校園的每一天活力四射!

  我愛(ài)秋日的暖陽(yáng)。盡管已經(jīng)進(jìn)入十月,秋風(fēng)瑟瑟,我卻一直穿短袖短褲,絲毫沒(méi)有感到一點(diǎn)寒意。秋天的暖陽(yáng)為所有學(xué)生提供了合適的溫度,讓我們?cè)谑孢m的.環(huán)境中學(xué)習(xí)。同時(shí),也帶來(lái)了便利,若不是有這暖陽(yáng)白天時(shí)刻掛在天上為我們供暖,在瑟瑟秋風(fēng)中,我們肯定早就穿上了厚重的衣服,那樣的話行動(dòng)該有多么不方便啊。秋天的暖陽(yáng)使校園的每一天充滿溫暖!

  我愛(ài)秋日的美景。我頭一次見(jiàn)到太陽(yáng)和月亮同時(shí)出現(xiàn)在視野中,還連續(xù)兩天遇到這樣的情景。多虧了我的學(xué)校在郊外的田野邊,視野寬闊;加上秋天特有的白晝時(shí)間,才可能在成都遇到日月同輝的奇觀。校園里也是美不勝收。每一株植物都挺直了樹(shù)干,而又微微垂下枝條。校園里隨處可見(jiàn)白白的花,圓圓的果,配上滿地的金色落葉,像是專門(mén)為秋天而來(lái),將冬、春、夏三季所醞釀的神秘和美麗一下子推了出來(lái)。

  校園之秋,芳香四溢,每一天心曠神怡;校園之秋,暖陽(yáng)圍繞,每一天溫暖舒適;校園之秋,碩果累累,每一天鳥(niǎo)語(yǔ)花香。愿這校園之秋的靈魂,永遠(yuǎn)依附在這里的每一棵小草上!

秋天的日記8

  秋,我要對(duì)你說(shuō)些什么呢?明眸秋波,和你對(duì)視一眼,我便無(wú)言。

  自由,是你的風(fēng)致。多情的蘆葦,早生華發(fā),在水邊連成堤岸。潔白的蘆花,是你眨眼時(shí)顫動(dòng)的睫毛上抖不盡的霜色,惹得來(lái)往的風(fēng)都心神蕩漾。天空顯得高而藍(lán),是為了襯托一切與你有關(guān)的美,比如山巒更加俊朗的線條,飛鳥(niǎo)纖細(xì)的翅膀,還有太陽(yáng)慷慨溫暖的光芒。你用自由祥和的主旋律把這一切融合在一起,讓我輕易地從塵埃聯(lián)想到金色的麥地;從一枚橘紅的紐扣聯(lián)想到孩子般的夕陽(yáng);從停歇在電線上的成群的麻雀,聯(lián)想到棲息在你身邊的童話。這自由,全來(lái)自你的遼闊心胸。

  涼,是你遺世獨(dú)立的溫度。涼得自然,涼得愜意暢快,不似熱的諂媚,也不似冷的嚴(yán)酷,獨(dú)有謙和儒雅,清朗寬和。“天涼好個(gè)秋”,“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年“識(shí)盡愁滋味”后,“欲說(shuō)還休”,最后嘆息出一團(tuán)秋愁。然而永遠(yuǎn)不變的,是人生登高遠(yuǎn)望的心境。只有在這微涼的秋風(fēng)中,人們才會(huì)細(xì)細(xì)體味一路攀登的坎坷曲折,多少蒼涼隨之而來(lái),又隨風(fēng)而去。放下過(guò)往,放眼眺望,永遠(yuǎn)不會(huì)丟下的,是對(duì)未來(lái)的期盼。所以,這涼,不是惆悵與憂郁,而是一股鎮(zhèn)靜的力量,能平復(fù)失望與焦慮,使成長(zhǎng)的創(chuàng)痕化作這個(gè)季節(jié)的豐收。秋,我在一個(gè)深呼吸里,讀懂了你的涼。

  詩(shī)情,是你借給文人騷客的夢(mèng)。唯有你的氣息吹奏出的羌管悠悠,能催得將軍白發(fā),征夫下淚;唯有停泊在江楓漁火身畔的客船,才有夜半鐘聲來(lái)慰藉它的羈旅寂寞;唯有半輪秋月的清影隨清溪送輕舟而下,才牽動(dòng)詩(shī)仙在渝州的思念。你的悲思也是豪邁的,你的'愁緒也是空靈的,你的相思也是皎潔的。為什么詩(shī)歌總愛(ài)描繪你的風(fēng)情?因?yàn)槟闶橇髂曛械囊徽尽!按喝A秋實(shí)”,你的情感與思想,同成熟的麥粒一般飽滿。你沉靜的氣質(zhì),讓我在“澹泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”的心境中,戀慕上生命。

秋天的日記9

  秋天,古人常說(shuō)是悲傷凄涼的季節(jié),正如“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家”馬致遠(yuǎn)的小曲更為體現(xiàn)秋天的悲涼。但是,秋天又是積極向上的,如“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,詩(shī)人的豪情壯志是用秋天來(lái)表達(dá)的。我認(rèn)為,秋天是溫暖的,如春天一樣。

  那年秋天,正值金秋,莊稼成熟了,果實(shí)豐滿了。我們一家五口一同來(lái)到爺爺奶奶家,飽覽了一番秋天的美景。那金黃的玉米,雪白的棉花,火紅的高粱地,一片生機(jī)勃勃的景象令人感到心曠神怡。豐收了的農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了花。周六晚上我們住在了奶奶家,準(zhǔn)備周日早上回去。晚上,夜靜悄悄的,我在房間里睡不著,借著月光欣賞著窗外的美景。這時(shí),我隱約看到一個(gè)熟悉的背影在月光下忙碌著。這不是爺爺嗎?爺爺在院子里借著月光剝玉米呢。明亮的月光下,透過(guò)窗戶我分明看到爺爺那高大而瘦骨嶙峋的脊背。那滿頭白發(fā)在月光的照耀下顯得更白了。白天爺爺在地里掰玉米、裝車子已經(jīng)忙綠了一整天,現(xiàn)在又不辭辛苦……看著爺爺艱辛疲憊的身影,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  小時(shí)候爺爺奶奶都非常疼愛(ài)我們,有好吃的自己從不舍得吃,都給我和姐姐留著。院子里一直喂著幾只小雞,下的.蛋都存到雞蛋簍里,然后再盼著周日我們回家時(shí)都帶來(lái)。每逢周日爸爸媽媽就買老人喜歡吃的東西回家,可回來(lái)時(shí)爺爺奶奶就執(zhí)意讓我們帶回來(lái)許多。飽嘗著爺爺奶奶的關(guān)愛(ài),所以我和姐姐健康成長(zhǎng)快樂(lè)學(xué)習(xí)?粗鵂敔敳恢>氲貏冎衩,我想說(shuō):“爺爺,秋月作證,我一定孝順您!”

  第二天早晨,我們準(zhǔn)備啟程了,卻從身后傳來(lái)急切的聲音:“等一等,把這袋玉米帶走,打玉米面、爆玉米花去吧!”是爺爺,看到他的身影,我的雙眼再次充滿了淚水。爺爺?shù)呐e動(dòng)令我感動(dòng),這涼爽的秋日,往往帶給我們悲涼的氣氛,我卻感到了溫暖。

秋天的日記10

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),樹(shù)媽媽把自己心愛(ài)的、金黃金黃的頭發(fā)給剪了下來(lái)。樹(shù)上的果實(shí)成熟了,你推我擠,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ约。房子上有許多金黃色的落葉,房頂也變成金黃色的了。

  果園里,小朋友有的幫忙摘果子,一個(gè)小朋友搖樹(shù),一個(gè)小朋友接著果子。有的小朋友在剪草叢,因?yàn)椴輩驳娜~子太長(zhǎng)了,要剪掉一點(diǎn)才行;有的小朋友在把秋天給畫(huà)下來(lái);還有的小朋友在把美麗的落葉撿起來(lái)。一個(gè)摘果子的小朋友說(shuō):“你撿好看點(diǎn)的落葉,要交給老師的。”“放心交給我吧。”撿落葉的小朋友說(shuō)道。

  秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),它帶給人們豐收的喜悅,帶給人們歡快的笑聲,我愛(ài)這美麗的秋天。

  美麗的秋天

  一年四季有暖和的春天,有炎熱的夏天,有涼爽的秋天,還有寒冷的冬天。

  可最美麗的是秋天。秋天,田野里的稻谷成熟了,黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭,棉桃像小樹(shù),綻了雞蛋似的花絮。啊,不是稻田,是金黃色的.大海;不是棉田,是白銀的世界。

  秋天,紅彤彤的蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉往外瞧;小紅燈籠似的棗子掛滿了枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架上,真迷人呀!

  秋風(fēng)吹過(guò),五谷飄香。那一片片莊稼,遠(yuǎn)看,好似翻滾著千層波浪;近看,稻谷笑彎了腰,高梁漲紅了臉,玉米樂(lè)開(kāi)了懷。

  秋天,天空分外晴朗,白云也綻露笑容。高高的白楊樹(shù)在嘩嘩地鼓掌,秋風(fēng)姑娘悄悄地把喜訊傳送。

  秋天多么美麗呀!像一位金黃色的舞蹈家,像五彩繽紛的花仙子,像一幅美麗的圖畫(huà)。我愛(ài)這美麗的秋天。

秋天的日記11

  秋天,在詩(shī)人的筆下好像總是讓人幽怨的。落葉歸根讓人思鄉(xiāng),中秋團(tuán)圓讓人想家,重陽(yáng)節(jié)大家“遍插茱萸”,卻獨(dú)“少”他“一人”,就連一輪秋月,伴著縷縷鉆心的微寒的風(fēng),也會(huì)讓人“低頭思故鄉(xiāng)”。“殘陽(yáng)如血,斷腸人在天涯”、“秋風(fēng)蕭瑟,總是玉關(guān)情”。但是,心境不一樣,看到的景色自然不一樣,大人眼中的秋一片肅殺,而我眼中的秋卻正是生機(jī)勃勃,令人歡心激動(dòng)哩!

  秋天的果實(shí)總是吸引著孩童的,油光光的橘子、飽滿淌汁的葡萄、香氣誘人的大蘋(píng)果……

  滿是我們喜歡的。那掛在樹(shù)上、藤上的仿佛已經(jīng)不是水果,而是香氣四溢的紫水晶、紅瑪瑙。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多珍貴啊。它們就靜靜地掛在那里,我們也靜靜地站在田野里,望著他們。“吃哪個(gè)呢?”大家心里都盤(pán)算著。一陣風(fēng)襲過(guò),枝丫上的果子動(dòng)了動(dòng),也許正是這一動(dòng),引來(lái)了小鳥(niǎo),三兩下啄下了個(gè)的果子,叼走了。我們并不惱慍,因?yàn)槲覀冎,這么做是可以讓鳥(niǎo)兒給樹(shù)傳播種子的,若成功了,明年將又多一棵果樹(shù),夠我們摘的。

  最妙的是那秋雨呀!果子摘夠了,樹(shù)葉也收集了不少,沒(méi)意思了,便盼望著那秋雨!耙粓(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”呢!十多場(chǎng)雨下來(lái),冬天也就來(lái)了。那大雪一飄,呵!有玩的'了。每次秋雨一下,我們心里就一喜,數(shù)著下了幾場(chǎng),這場(chǎng)雨力度大不大……

  那秋雨可比春雨猛多了,春雨柔和,像繼承了雪的溫柔,秋雨猛烈,延續(xù)了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑,幾十滴雨水砸出一小泥洼。我們看著雨,閉上眼睛,仿佛屋外已經(jīng)下起了雪,眼睛一閉一睜,秋天就過(guò)去了,大雪來(lái)到了我們面前。每次這么一想,心里就盼著下雪,下吧,下吧,越快越好哇!

  孩童總是天真的,可我即將告別孩提時(shí)代,終有一天,秋在我眼里也不會(huì)這么可愛(ài)了,這么令人不舍呀!我珍惜著每分每秒的童真,收藏著最后點(diǎn)滴的天真。秋雨又來(lái),熟悉的欣喜又涌上了我的心頭,幾個(gè)朋友相視一笑,撐開(kāi)傘結(jié)伴站進(jìn)了雨中……

秋天的日記12

  秋天,是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。天格外的高、格外的藍(lán)。山林里,到處都是一片片紅彤彤的楓樹(shù),酸酸甜甜的野果掛滿了枝頭。秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,農(nóng)民伯伯正忙著采摘香甜的果子。有柿子、有蘋(píng)果,豐收的喜悅掛在農(nóng)民伯伯的臉上。秋天,更是一個(gè)忙碌的季節(jié)。校園里的孩子們正坐在明亮的教室里,認(rèn)真的朗讀著課文,他們正忙著好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)存著知識(shí),為將來(lái)成為一個(gè)為社會(huì)有用的人而努力。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

  秋天的美是成熟的`——它不像春那么羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物,許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫(xiě)秋霜或秋景上,以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。

  秋天是一首詩(shī),它輕聲說(shuō)著一串感人的故事。秋天是一位偉大的美術(shù)家,他畫(huà)出一張張無(wú)法用金錢(qián)換來(lái)的畫(huà)。

  秋天很美,美在于清澈。一條條縱橫交錯(cuò)的小溪唱著歌、跳著舞,緩緩流過(guò)。秋天很麥,美在于景色。一片片顏色不一、形狀多樣的樹(shù)葉從樹(shù)枝上飄落下來(lái),輕輕地拍打著大地媽媽那細(xì)嫩的皮膚。

  “落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”秋天的景色美不勝收。秋天的景色不僅僅在于那美麗的風(fēng)景,更在于那幅忙忙碌碌豐收的景象。碩大的果實(shí),艷麗地掛在枝頭上,讓人一見(jiàn)到就愛(ài)慕之心、垂涎三尺。

  秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,同冬一樣迷。

秋天的日記13

  10月19日 星期日 晴

  人們常說(shuō):“秋天是收獲的季節(jié)”。然而,生長(zhǎng)在城市的我,卻無(wú)法理解這句話的真正含義。

  連續(xù)下了十幾天的連雨。今天,天剛放晴,爸爸、媽媽就領(lǐng)著我,去看望鄉(xiāng)下的姑媽。爸爸說(shuō):“不知你姑媽的果園今年收成怎么樣?雨停后,又該摘果子了吧!”我說(shuō):“爸爸,我還沒(méi)有去過(guò)姑媽家的果園,我們今天一定要去那里看看!”爸爸說(shuō):“不光要去看看,說(shuō)不定我們還要幫你姑媽摘果子呢!”

  不知不覺(jué)間,我們就到了姑媽家。不巧,姑媽的門(mén)上掛著一把大鐵鎖。聽(tīng)鄰居的一位老奶奶說(shuō),姑媽一大早就去果園摘果子去了。

  順著老奶奶所指的`方向,我們沿著一條彎彎的小路,去尋找姑媽的果園。這里的果園可真多,一片連著一片,令人目不暇接。果園里,成熟的果子掛滿了枝頭,整個(gè)果園飄浮著一股誘人的香味。人們正在忙碌的摘著果子,個(gè)個(gè)喜氣洋洋。你看,那紅通通的蘋(píng)果,多像小朋友那紅紅的笑臉;那黃澄澄的鴨梨,多像吊在樹(shù)枝上的一個(gè)個(gè)金色的葫蘆;一串串紫色的葡萄,好像那晶瑩剔透的珍珠;那又圓又紅的柿子,就像掛滿了一樹(shù)樹(shù)的小紅燈籠。

  爸爸一邊走,一邊和果園里的人們打著招呼。一個(gè)農(nóng)民伯伯熱情地走過(guò)來(lái),一邊招呼著爸爸、媽媽,一邊把幾個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果塞進(jìn)我的懷里。他告訴爸爸:“今年的雨水多,果子大,全村的果園都是大豐收,你姐姐她們家也正在忙著摘果子呢!”

  我們來(lái)到姑媽的果園,姑媽一家正在忙著摘蘋(píng)果。樹(shù)下的幾個(gè)大筐里,已經(jīng)堆滿了又大又圓的蘋(píng)果。姑媽高興得說(shuō):“就盼著你們回來(lái)呢!我李斌今年可不用再買蘋(píng)果吃了!”說(shuō)著,姑媽從筐里拿出一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果,媽媽替我削了皮,我就大口大口的吃了起來(lái)。哇,可真甜哪!我一邊吃著,一邊流著口水?匆(jiàn)我那滑稽的樣子,大家都笑了起來(lái)。

  這朗朗的笑聲,在果園里久久回蕩。它笑在姑媽一家的臉上,笑在爸爸、媽媽的臉上,更笑在全體農(nóng)民伯伯的臉上。

秋天的日記14

  撿起一片落葉,已呈微黃。秋天來(lái)了。

  秋天邁著矯健的步伐,走向村莊,走向城鎮(zhèn),走向滿樹(shù)的綠色。

  看!楓葉紅了。像一團(tuán)團(tuán)火苗燃燒在枝頭,地上紅葉鋪就一層薄薄的紅毯。撿起一片落葉,仔細(xì)端詳,如此鮮亮、如此耀眼;葉脈纏絡(luò)著,紅色中交雜著些許淡淡的綠色,好似在炫耀著勝利的果實(shí)。

  瞧!銀杏黃了,綠色環(huán)抱著黃色,如同一道道金色屏障。黃葉如小扇一般聚集在樹(shù)枝上,點(diǎn)綴在綠葉中,已沒(méi)有了春的繁花似錦,沒(méi)有了夏的生機(jī)勃勃,卻顯出了秋的獨(dú)特的魅力。

  看!柿葉紅了。天地之間,一抹絢麗的樹(shù)影,顯出燒灼般的鮮紅,老遠(yuǎn)就送來(lái)一樹(shù)呼喚。“樹(shù)高千丈,葉落歸根”它必定會(huì)再次回到地面:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!奔词故鞘捝那镲L(fēng),也會(huì)為“她”的奉獻(xiàn)所感動(dòng)。

  瞧!梧桐葉黃了!八痹缇托岬搅饲锏臍庀。秋如同一支巨大的畫(huà)筆,為滿街梧桐葉染上片片金黃。秋風(fēng)拂過(guò),如一只只花蝴蝶,輕舞飛揚(yáng)、曼妙多姿。這時(shí),滿街梧桐樹(shù)像一排排明亮的'路燈,發(fā)出耀眼的燦爛金光,真是滿葉金黃、滿樹(shù)耀眼、滿街秋色。

  可青松卻依舊保持年輕的活力——綠色。一根根松針正如秋娘手中的針線,繡出一幅巧奪天工的畫(huà)卷。清風(fēng)送來(lái)淡淡的清香,在豐收的空氣里彌漫、醞釀。風(fēng)拂松針,微微聲響。地上奚落些許松針,與深淺不同的紅、黃、褐,編制、拼接成一幅五彩斑斕的畫(huà)卷。

  秋天。Ыo人們美麗與永恒、收獲和喜悅,而落葉也為你創(chuàng)造新的美麗、神韻,和你一起迎接美好輝煌,迎接幸福未來(lái)!

秋天的日記15

  10月15日星期天晴

  今天,我來(lái)觀察菊花,菊花有好幾種顏色。如黃色、紅色、粉色等,但是,最經(jīng)典、最多的還是黃色的菊花,菊花一片一片的,中間有一個(gè)圓形的心,它的葉子最上方是彎的,像一個(gè)個(gè)劍尖,你聞一聞菊花,有一股苦味,喝一口菊花茶,卻有一股甜味沖進(jìn)你的舌尖。

  10月17日星期二晴

  我又來(lái)看菊花了,菊花比前幾天大了一點(diǎn)兒,我在它旁邊看見(jiàn)了蟋蟀,它的前面有兩條須,身上有一對(duì)翅膀,是黑色的,發(fā)出“唧唧”的聲音,像它在家里彈琴。

  10月18日星期三晴

  我在學(xué)校里看見(jiàn)了榕樹(shù),榕樹(shù)的樹(shù)干特別粗,需要五六個(gè)人才能把它圍起來(lái),榕樹(shù)的葉子是碧綠的,有一條條垂下來(lái)的絲條,大榕樹(shù)像一把碧綠的大傘。

  10月22日星期六晴

  在一叢草中,我摸著這株草,突然,有什么東西的刺扎了我一下,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一株玫瑰花,我一邊吮吸著手指,一邊細(xì)細(xì)地觀察眼前的“兇手”,這才發(fā)現(xiàn)玫瑰花也有許多種顏色。深紅色的花瓣在陽(yáng)光的照射下非常鮮艷,還有淺黃的,像一個(gè)個(gè)金子閃閃發(fā)光,不同顏色的花瓣湊在一起,就像是一位畫(huà)家,畫(huà)的五彩繽紛的畫(huà),讓人們欣賞。這些花在一起,像開(kāi)會(huì)的人,在討論誰(shuí)最美,有的說(shuō)冬天美,有的'說(shuō)夏天美,議論紛紛。這朵花是紅色的,一層一層。里面是黃色的花蕊。在旁邊,我看到了木棉樹(shù),木棉樹(shù)很高大,有3-4米高,它的花朵很大,開(kāi)放了的花,比人的手還大,它的花是紅色的,但它的花蕊是黃色的。

  10月26日星期二晴

  我又看到了蘆薈,蘆薈是綠色的,硬硬的,旁邊有小刺,摸一下刺,并不是很尖,小小的很可愛(ài),可以吃的蘆薈,像果凍一樣,很好吃,它的形狀像尖尖的三角形。

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