放風箏的日記范文（通用6篇）
有趣的一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，是時候寫好總結，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的放風箏的日記范文（通用6篇），歡迎大家分享。
放風箏的日記1
一天下午，和煦的陽光照耀著大地，微風輕輕地吹著，我們學校要在操場上舉行放風箏比賽，之前，各班都在積極備戰(zhàn)，選出五名代表，我很幸運，能參加比賽。我們拿著自己心愛風箏等候比賽。
一聲哨響，拉開了比賽的序幕。先從低年級開始，他們有的很快把風箏放上了天，有的卻放不起來，拉著風箏滿操場跑，有的飛不高，又一頭栽了下來，小朋友急得直跺腳。終于輪到我們上場了，參賽者各就各位，哨聲響起，同學們互相配合，把風箏放上了天空，我們班的小明手疾眼快，迅速把風箏放上天，我也迫不及待地把風箏放到了空中，但是，今天我的風箏不知為什么不爭氣，飛了幾十米，就像喝醉了酒似的，左晃一下，右晃一下，最后大頭朝下落了下來，我趕緊向小明求助：“小明，快來幫我！”小明二話不說，把風箏給了好朋友，跑過來看了看，說：“把紅領巾系在后面試試看。”他幫我系上，又調整了角度，他把風箏舉起來，讓我邊跑邊放線，漸漸的，風箏飛起來了，同學們給了我熱烈的掌聲。
這時，我看天空中有許多風箏，有展翅飛翔的灰鷹，有體態(tài)輕盈的燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，還有嬌小可愛的蜜蜂。
隨著風速的變化，我不停地放線、拉線、收線。我的大蜻蜓真漂亮，黃色的身子，綠色的翅膀，兩只圓溜溜的大眼睛，還會骨碌碌地轉呢！尤其是那鮮紅的尾巴更加引人注目。我超過了老鷹，快要追上蝴蝶了，同學們?yōu)槲夜恼萍佑�，蝴蝶的主人急得叫了起來：“別靠近我！”我拉著我的大蜻蜓到空地上，大蜻蜓越飛越高，終于超過蝴蝶，全場立刻響起了熱烈的掌聲。
我們班獲得了團體第一名，同學們差點一蹦三尺高，沉浸在歡樂的氣氛中。
放風箏的日記2
今天，我們在師大操場上舉行了一場特別激烈的放風箏比賽。
到了比賽場地，我一看，啊，好大的操場！看來，上萬個人在這里開會是沒問題的。
比賽開始了！歡呼聲、助威聲頓時充滿了整個操場�！翱炜�，咱們班的山鷹風箏飛起來了！”我放眼望去，真的，我們五年五班的山鷹正在“拍打著”雄健翅膀準備翱翔天庭呢！只見它先是徐徐上升，又是在空中自由的擺動身子，最后他轉了一個彎，又一次的展翅飛翔起來。多么勇敢的山鷹！就在我一次次的按下照相機的快門時，徐慶康也在拽著我們的風箏在操場上飛跑�？墒牵晋椇孟裢蝗粵]勁了，一個勁的向下跌。不一會，山鷹就重重地摔在地上。怎么回事？原來，我班的風箏同別班的風箏“擁抱”在一起了。怎么辦？我急壞了，這時老師突然說道：“第二只風箏，快上�！�
周天宇拉著雄鷹風箏以最快的速度跑著，但這只風箏只飛了一會，也“光榮”下崗了。向上看，一些小風箏已經把天空打扮得色彩斑斕了。一只小蝴蝶風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻悠地落在了地上,撲了一身塵土.哼,誰讓他驕傲的．再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的`心像兔子一樣，＂撲通通＂的跳．我真急呀！望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不能一步上前去幫周天宇．同學們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：＂五年五，加油�。�
時間到了，我們以激動的心情告終了這場比賽．我希望我們的成績也會像風箏一樣，飛向無邊無際的藍天！
放風箏的日記3
一個細雨蒙蒙的星期五，我們（6）班本想放風箏，可看這天氣，是放不成嘍。老天爺似乎看出了我們的心思，一到下午，天馬上放晴了。我們像斷了線的風箏，你擁我擠得沖出了教室門，成群結隊的奔向操場。
這次放風箏三人一組，而我們卻有四人：陳一航、林希蒙、林家豪、我。我們用的風箏是林希蒙的，他的風箏很漂亮，是一個三角形的大風箏，五顏六色的，有紅的。白的、黃的、綠的……后面是十幾條小尾巴。
我們開始放了，首先是把風箏線綁好，可那線不是找不到頭，就是打死結，最后我們接住了剪刀的一臂之力，終于把難題解決了，又一個難題來了。由于林希蒙和林家豪跑的太慢，換上了我跟陳一航。可這風箏太氣人了，我和陳一航從操場這兒頭跑到哪兒頭；又從那頭跑到這頭，來回做了五六遍，這風箏就是不動于衷。最后，我真的生氣了，說：”你這死風箏，再不飛，我就不放了！“可沒想到，這風箏聽話了，真的飛了起來，我們激動極了！
就這樣，我們的風箏放飛了�？珊镁安婚L，放了一會，突然半路殺出了一個“蝙蝠俠”，沿著線一看，原來是岑賓豪的。我生氣的說：“好你個岑賓豪，敢擊落我的飛機，我要你好看！”說著，我們的飛機又飛起來了，沖向“蝙蝠俠”。就這樣，一場“飛機大戰(zhàn)蝙蝠俠”的戰(zhàn)役打響了。我們的飛機先發(fā)起進攻，可惜只從“蝙蝠俠”頭頂掠過。接著，“蝙蝠俠”發(fā)起進攻了，我們飛機也不示弱，也沖向前去，打了幾回合，下課鈴聲響了，“飛機和”蝙蝠俠“打了一個平手。
這次放風箏中我懂得了一個道理，就是：高超的技術+耐心=放飛風箏。而學習也一樣：良好的基礎+細心認真=優(yōu)異的成績！
放風箏的日記4
這是一個風和日麗的下午，我們興高采烈的來到廣場放風箏。一到這，我就聞到了淡淡的花香，看到了一條條小魚正在魚塘里嬉戲，聽到同學們正在嘻嘻哈哈說話的聲音，廣場真是一個熱鬧的地方呀！劉老師帶著我們找到了陰涼的臺階后便坐了下來，劉老師把安排為一組的組員坐在了一起，安排好后，劉老師微笑著對大家說：同學們我們來給自己的組的風箏取個名字吧！這時同學們得議論聲幾乎在廣場的每一個角落都可以聽到似的，同學們給風箏取的名字花樣繁多，有的叫蝙蝠俠，有的叫蠟筆小新，我們組的叫彩虹飛機。終于可以讓同學駕駛著這一架架飛機飛上那美麗的藍天。
我和李博暢分在一組，第一次我在后面拿著風箏，她背對著我拿著線開始跑，她喊了一聲放，誰知這架彩虹飛機才剛剛升起來就一下子降落下來，我們又再一次準備上升。第二次，我們重復著剛剛的動作，可同樣的悲劇還是發(fā)生了，不行我們一定要努力放上去。第三次，我仿佛看到了小花，小草正在為我們加油打氣。藍天也期待著我們的到來。
這次我站在前面拉著線，我看著天空中耀眼的風箏我心里涌出了要放上去的信心和激情，她在后面拿著風箏，我一邊跑手上一邊小心翼翼地放線，她一下把風箏高高的放開，我一直放線，我一抬頭看見了彩虹飛機正在和一朵朵白云捉迷藏，一會躲到這一會躲到那，而小花，小草，小魚，藍天都露出了欣慰的笑容，它們笑得多么燦爛，可愛，它們的笑也給了我更多的支持和勇氣放風箏就和學習一樣，過程是艱難的，結果是快樂的。我也希望那架彩虹飛機能讓我們駕駛著它飛得更高，更遠，陪著它看到更繁華的景象。
放風箏的日記5
我第一次放風箏是在一個山坡上，山坡的一側是海，那里海風大，所以媽媽專程帶我們到那里。
由于第一次放風箏，怎樣放我和弟弟全然不知。媽媽坐在一旁“指揮”我們：“你們其中一個要拿著風箏，另一個拉著繩子，然后一起奔，接著放開風箏，拉著繩子……”我和弟弟照著媽媽說的做，我負責抓住風箏，突然海風吹來，我們一起奔，媽媽一聲令下：“放！”風箏離開了我的手，但只在幾米高的地方掙扎了一下，繩子就斷了，風箏被海風吹到海里，我和弟弟沒辦法把它撿回來，媽媽摸摸我們的頭說：“別灰心，我們還有一只風箏。”但是，這次媽媽拿出來的是一只黑色的“大鳥”，異樣地丑陋。媽媽重新“指揮”著我們：“一個拿著風箏，另一個拉著繩子，記得要把繩子放長一點……”這回兒，風箏升到空中了，但似乎搖搖欲墜，媽媽立刻跑過來，一只手抓著弟弟的小手，另一只手扯著繩子，風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中了，那只“丑大鳥”盡情地享受著展翅高飛的快樂，我和弟弟共享著成功的喜悅……
想起過去，我不得不感謝媽媽，真不敢相信她也不會放風箏，但是她卻教會了我們放風箏，她用她的母愛給予了我們嘗試的勇氣，在我們遇到困難的時候，她挺身而出，輕輕地幫我們一把，把我們帶到成功的彼岸。我想，我和弟弟就像那只黑色的“大鳥”，并沒有超人的天資，然而每次起飛，媽媽都在后面默默地鼓勵我們，帶著欣喜的目光望著我們越飛越高。
無論未來成功與否，我都要感謝媽媽，因為她給予了我前進的動力。
放風箏的日記6
今天，我和媽媽一起去小南湖放風箏。
這天，鳥語花香，春意盎然。太陽公公在湛藍的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠處，桃花綻開了笑容，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風中開放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動著衣群。光禿禿的樹梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖！
再看看廣場，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風箏。有小鳥、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲、金魚、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨特的姿態(tài)，在藍天里一爭高下，多么瀟灑。放風箏的人們個個朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風箏。
這時我迫不急待地拿出我的蝴蝶風箏，放了起來。可是，它好像有股怪脾氣，老往地上栽，不一會兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過來，對我說：“放風箏要逆著風的方向走，繩子要慢慢地松�！币贿呎f一邊給我做示范。我認真地邊聽邊模仿。呀！蝴蝶終于飛起來了！它越飛越高，在藍天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿！
此時，我感覺我的心也似乎跟著我的風箏一起飄了起來。
我已經忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書包和厚厚的練習題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎！要是我每天都能像風箏這樣，自由自在地翱翔在藍天里該多好�。�
我愿做一只風箏，放飛我快樂的心情！
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