【實(shí)用】日記作文四篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的日記作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記作文 篇1

　　書給我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開書，就會走進(jìn)一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。

　　書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店說起。一走進(jìn)新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真是書的海洋。于是我一本接一本地看起來，我像一只貪婪的餓狼。

　　那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀著一本書，正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就說：“小二，拿一瓶醬油來。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口說：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油�！�

　　在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷了我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學(xué)到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠(yuǎn)的朋友。

　　【小學(xué)生怎樣寫好日記】

　　一個人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。堅(jiān)持寫日記，可以積累知識、積累生活經(jīng)驗(yàn)和寫作素材；有助于培養(yǎng)觀察能力、理解能力和表達(dá)能力；有助一個人把自己在每天的工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感想和見聞有選擇地、真實(shí)地記錄下來，這就是日記。

　　日記一般分成生活日記、觀察日記和隨感日記三種。生活日記。

　　生活日記，就是把自己每天的生活、學(xué)習(xí)、工作情況有選擇地記錄下來。要寫好生活日記必須注意以下幾個問題：

　　（1）內(nèi)容要真實(shí)。

生活日記是自己經(jīng)歷的實(shí)在記錄，而且要給自己看的，內(nèi)容真實(shí)才有查考的價值。生活是七彩的，它多姿多采地呈現(xiàn)在我們每個人的面前。學(xué)校、家庭、社會，都會有時代的浪花飛濺，只要我們能自覺地去觀察生活，觀察周圍的人和事，你就會發(fā)現(xiàn)一個“寶藏”，就會有源源而來、取之不盡的真實(shí)材料。

　�。�2）事情要有意義。

有的同學(xué)說，日記就是把自己一天中親身經(jīng)歷的，或所見所聞所感的東西記下來，記得越多越詳越好。如有個同學(xué)寫正月初一的日記，把這一天當(dāng)中所有的事都記下來：早晨起床吃餃子，而后給陳老師拜年，到學(xué)校游園活動，中午到外婆家吃飯，下午和表弟一起上街，晚上回家看電視，臨睡前寫日記……簡直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帳。日記的篇幅畢竟是有限的，同學(xué)們不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都寫進(jìn)去。一般要選擇印象深刻的，有意義的一兩件事記下來，其他的不寫或略寫。

　�。�3）語言要簡明、通順。

寫生活日記，內(nèi)容可長可短，但語言必須通順明白。

　�。�4）可以給日記加個題目。

日記，一般不要寫題目。有的同學(xué)為了提高概括能力，給自己的每篇日記都加了個題目。怎樣的題目才是好題目呢？一是題目要準(zhǔn)確，能準(zhǔn)確表達(dá)日記的思想內(nèi)容，不要太大，也不要太小，二是題目要新穎，三是題目要簡潔。題目不能太長，幾個字就能提挈全文。觀察日記，即觀察記錄。

　　就是把日常生活中的某一側(cè)面，通過有目的的，細(xì)致的觀察，把它記下來�？梢詫懥闼榈钠瑪啵�不必講究文章結(jié)構(gòu)；也可以寫得比較完整，類似一篇記敘文。經(jīng)常寫觀察日記，可以提高觀察能力，養(yǎng)成觀察習(xí)慣，還可以積累寫作素材，提高語言表達(dá)能力，這種日記最適宜我們小學(xué)生記。

　　要寫好觀察日記，必須注意以下幾點(diǎn)：

　　（1）觀察目的要明確。

觀察，有多種多樣的目的，或?yàn)榱朔e累寫作素材；或?yàn)榱诉M(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)；或?yàn)榱伺�清楚某種“奧秘”……只有目的明確，觀察才有方向，才有重點(diǎn)。就是觀察同一對象，由于目的的不同，方法和角度就不同，結(jié)果也就不一樣。

　�。�2）觀察要全面細(xì)致。

全面，就是要對事情發(fā)展的全過程，事物構(gòu)成的各部分，以及事物之間的相互聯(lián)系，觀察清楚；細(xì)致，就是要求觀察深入、徹底，抓俗語事物的特點(diǎn)，規(guī)律和本質(zhì)。

　�。�3）觀察要持之以恒。

觀察事物難于一次完成，需要反復(fù)進(jìn)行。這就要同學(xué)們有恒心。

　　（4）觀察日記的語言要準(zhǔn)確。

觀察日記有很強(qiáng)的科學(xué)性。因此要求使用語言要準(zhǔn)確，不能用“大概、差不多”這類似是而非的詞語。隨感日記。

　　這種日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發(fā)自己的感想。日記中以議論為主，敘述是為了議論，有時整篇日記都是寫自己的感受。

　　日記的寫作方法

　　1、仔細(xì)觀察

　　自己身邊的人和事寫起來比較容易，但是要想寫得詳細(xì)、具體、完整，需要花時間仔細(xì)地觀察。比如寫自己喜歡的玩具，可以從幾個方面著筆，①玩具怎么來的②它的外表是什么樣的③這個玩具怎么玩④平時總是和誰一起玩⑤你是否喜歡它，為什么。這樣就能把一個物品寫得很詳細(xì)、很明白。日記材料就在我們身邊，但是不注意觀察，也會視而不見。因此，平時要細(xì)心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽到的`、想到的以及自己所做的。

　　2、從生活中尋找日記素材

　　生活中驚天動地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。對學(xué)生而言，每天必須做的事情，不外乎是上課、寫作業(yè)、課間娛樂等等，可是，當(dāng)你學(xué)到了新知識，答對了一道題，學(xué)會了一種新玩法，發(fā)現(xiàn)了一個小秘密……一定會很激動、很興奮，在腦海里一定會留下很深刻的印象。這些不正是非常精彩的日記材料嗎?記錄下來，就是一篇好日記。

　　3、剪貼

　　將報刊上的文章或圖片、自己喜愛的郵票、照片等貼在日記本上，在旁邊寫上說明或感想，這種作法有助于提高寫日記的興趣。

　　4、寫興趣和愛好

　　每個人都有自己的興趣和愛好，有的喜歡彈琴、跳舞，有的喜歡打球、看書，有的喜歡旅游、飼養(yǎng)小動物……寫喜歡的東西和喜歡做的事就不愁日記沒有內(nèi)容了。

　　5、摘錄

　　如果覺得實(shí)在沒什么可記的，就把學(xué)習(xí)中看到或讀到的名人格言、座右銘或?qū)懭宋�、寫景的�?yōu)美詞句、好的片段等摘錄下來，以備今后寫作文而用。

　　6、寫心得

　　把自己對生活的思考、對事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等等一些進(jìn)步成長的過程記錄下來。另外，在讀書之后，還可以寫寫讀書心得。

　　總之，要想寫好日記，就得做生活中的有心人。要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、積極思考、多練多寫，更需要持之以恒。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣。因?yàn)閷懭沼洠�既積累生活，提高觀察能力、分析能力、又練筆，是提高運(yùn)用中文寫作能力的絕好的辦法�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行。”快快拿起你們的生花妙筆吧!注意事項(xiàng)寫日記，即便是一行字，也是在寫文章。不斷增加寫的次數(shù)，寫文章的能力就會不斷提高。要想寫日記，就必須得從一天的生活中尋找日記的素材，但是我們每天的生活大多是日常的反復(fù)，怎樣從平凡的生活中提取素材，這就需要一定的觀察力。所以說，寫日記也是在培養(yǎng)仔細(xì)觀察的能力，從而養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。給我一份信任，還您一個奇跡！

　　按理說天天寫日記才是最好的鍛煉，但是考慮到有一定的難度，不過多地增加孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，日記就變成了“周記”。很多同學(xué)覺得寫日記特別地難，不知道該寫什么，或者說對寫日記的認(rèn)識還很模糊。下面從日記的內(nèi)容、要求、方法三個方面來淺談日記的有關(guān)知識。

　　要寫好隨感日記，要注意以下幾點(diǎn)：

　　（1）重點(diǎn)要寫“感”。

隨感，就是在讀了一本書或一篇文章，看了一部電影，經(jīng)歷了某一件事后，自己的感想。因此重點(diǎn)應(yīng)該放在“感”字上。至于書本內(nèi)容，電影情節(jié)，事情經(jīng)過，都不能人作為重點(diǎn)來敘述。

　�。�2）寫“感”要聯(lián)系自己的思想實(shí)際。

寫隨感日記不能脫離自己的實(shí)際向空發(fā)議論，只有聯(lián)系自己的實(shí)際，才能寫出真情實(shí)感。

　　（3）寫“感”要實(shí)事求是。

有的同學(xué)寫“感”，喜歡用表決心或空喊口號的形式來代替“感”，而且還脫離實(shí)際，任意拔高要求。人家看了很別扭，顯得不真實(shí)。其實(shí)“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就寫什么感受，即使是一些暫時想不通的問題，也可以實(shí)事求是地寫出來。于提高思想品德修養(yǎng)，激勵自己不斷進(jìn)步；有助于鍛煉意志，培養(yǎng)恒心。

日記作文 篇2

　　哎！

　　時間過得真快啊！

　　一轉(zhuǎn)眼就２個月過去了．哎！

　　真舍不得在家過的公主般的生活，是如此瀟灑．哪像整天背著個沉甸甸的書包早上去，晚上回．整天早出晚歸沒完沒了，整天還有一大堆作業(yè)的學(xué)生．我很喜歡暑假，因?yàn)椴挥米龊芏嗟淖鳂I(yè)，很輕松．時間又很長，又可以玩，和小伙伴聊天，那日子別提多舒服了．哎！

　　暑假真好，可是我們將告別暑假過早出晚歸的生活了．哦天哪！

日記作文 篇3

　　星期一 晴

　　“媽，我出門了！”我扶著墻一邊穿鞋一邊與媽媽說著。

　　“出門小心啊，別亂花錢，你知道，爸媽掙錢不容易啊，想當(dāng)年我們……”

　　“停！媽，你就別想當(dāng)年了，我都快被你嘮叨死了。”我厭煩地說道。

　　穿好鞋后，我便一溜煙地跑出家門�！霸僖妵D！偶親愛的媽咪�！�

　　今天，我是準(zhǔn)備和伙伴一起去圖書館買書的，眼看時間快到了，可公共汽車卻還遲遲不到。就在這時，一輛公共汽車向我駛來，我連忙揮了揮手，車緩緩地停了下來，我便上了車。

　　不知道為什么，今天的車駛得特別慢，到了站已經(jīng)遲到了，可圖書館離這個車站還是有點(diǎn)距離，我不得不快速地步行著。

　　“小姐，小姐，先別走。”路旁一個穿黑色西裝的男人向我招手。

　　“第一次有人這樣叫我耶！”我便回頭看了看。

　　“干嗎走這么快嘛？來來來，有東西送你！”他竟然用手拉住了我，我沒辦法了，只好停下了，那男的不停地銷售他自己的商品，

　　我眼看時間一分一秒地過去了，我就打斷了他的說話：“對不起，我趕時間�！�

　　他用他的手?jǐn)r住了我，說：“別走得這么急嘛，來，這就送你東西！”說著，他從他的包里摸出了一袋東西。

　　“這是送給你的套裝，里面有洗發(fā)水、沐浴露、洗面奶等產(chǎn)品，你可以免費(fèi)拿回家使用�！�

　　我半信半疑地問：“這要錢的嗎？”

　　他說：“不用不用�！�

　　我心想；這可揀著了個大便宜，不要錢的東西，怕什么要？用了有問題就丟了唄。

　　我又再問了問他：“真的不要錢的嗎？”

　　“是啊”他不厭其煩地對我說。

　　我拿了東西轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備走了。他又抓住了我的手說：“還沒行，還沒行，先在這兒簽個名。”

　　“簽名？”我心里又疑惑了。

　　那人似乎看出了我的心思，又從他的包里掏出了一個本子，對我說：“看這些人都是簽了名拿產(chǎn)品走的。”

　　我翻著那個本子，的確有不少人在上面簽名，整整有幾頁紙那么多，這又消除了我的疑惑。于是我便在上面簽了個名，為免被電話騷擾，所以我只寫下了一個假的電話號碼，我為自己這小聰明而感到驕傲。

　　我寫完后，拿起東西轉(zhuǎn)身就走�？墒牵�他又再一次攔住了我。我生氣了，“你干嗎呢？為什么不讓人走？”。

　　他微笑著說：“小姐，請付20元。”

　　“你剛才不是說不用給錢嗎？”我理直氣壯地說。

　　“剛才是剛才，現(xiàn)在你簽了名就得付錢�！彼�更加理直氣壯地對我說。

　　“那，那，那我現(xiàn)在不要了總行了吧！”

　　“對不起，你簽了名就得付錢，不管你要不要�！�

　　“我，我沒錢！”撒謊可是我的強(qiáng)項(xiàng)，看他這會怎么辦！

　　“那你請跟我來我們的銷售專柜�！彼�邊拉著我邊說。

　　我心想，那雜牌貨還會有什么專柜？帶我去也不會是什么好地方，我深感危險了。忽然靈機(jī)一動，對！我可以逃跑，我扯開他的手，嘗試逃跑。都怪平常體育課沒練習(xí)好，現(xiàn)在跑步像個蝸牛，一下子就被人追上了。我努力與他糾纏，但他畢竟比我大，也比我高，還是逃不了。沒辦法，只好給錢了。我掏出兜里的20塊遞給了他，他微笑著接過了錢，把那袋產(chǎn)品遞給了我�？匆娝�這微笑，我就起雞皮疙瘩，恨不得揍他兩拳，但只是想，根本沒可能的事兒，唉……

　　與他糾纏了都有半個小時了，到了圖書館后才知道已經(jīng)遲到了很久，伙伴看見我還使勁埋怨我。我把剛才那事告訴了她，她一副恨鐵不成鋼的樣子：“哎呀，你可以……”她越說我就越難過。

　　唉……誰會想被人騙啊？

日記作文 篇4

　　姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩

　　姐姐，今夜我只有戈壁

　　草原盡頭我兩手空空

　　悲痛時握不住一顆淚滴

　　姐姐，今夜我在德令哈

　　這是雨水中一座荒涼的城

　　除了那些路過的和居住的

　　德令哈......今夜

　　這是惟一的，最后的，抒情

　　這是惟一的，最后的，草原

　　我把石頭還給石頭

　　讓勝利的勝利

　　今夜青稞只屬于她自己

　　一切都在生長

　　今夜我只有美麗的戈壁空空

　　姐姐今夜我不關(guān)心人類

　　我只想你

　　這首抒情短詩《日記》，寫于1988年6月27日，這是海子第二次坐火車去西藏，經(jīng)過青海省的德令哈市時，自己的所想所感，寫的情真意切。全詩采用了日記這種便于抒情的文體，以一個來自異鄉(xiāng)的“弟弟”的那種怯弱而樸拙的孩子口吻，同“姐姐”真情告白，如泣如訴。

　　全詩共分成四小節(jié)，感情層層遞進(jìn)。第一小節(jié)僅僅是交代了自己的處境，即夜色籠罩，我只有戈壁，我在德令哈，第二、三節(jié)直接進(jìn)行了抒情：“這是惟一的，最后的，抒情/這是惟一的，最后的，草原”。到最后這種抒情更是達(dá)到了頂點(diǎn)：“姐姐，今夜我不關(guān)心人類，我只想你”。從這首詩歌中我們可以體會到當(dāng)時海子的復(fù)雜心緒。他曾經(jīng)兩次去西藏，一是為自己的長詩〈〈太陽〉〉尋求創(chuàng)作素材，獲取靈感，也是為了擺脫情感的糾纏和苦悶。作為全詩的中心詞是“姐姐”，“姐姐”既是自己的傾訴對象，也是詩歌中的一個意象，她的內(nèi)涵應(yīng)該是多方面的�！敖憬恪奔瓤梢岳斫鉃樽约旱那槿�，也可以理解為所有美好的事物，包括理想、信仰，甚至是招致自己如此癡狂于詩歌創(chuàng)作的冥冥之中的東西。通過“姐姐”這個意象，更好地直抒胸臆。與“姐姐”傾訴交流，自己再也不感到荒涼，精神得到了慰藉。原來“荒涼寂寞的戈壁”也變得美麗了，情由景生，情景交融，由此可見海子此時內(nèi)心的孤獨(dú)真是達(dá)到了一種極致，一種唯美的境界，他獨(dú)自享受著孤獨(dú)和寂寞的如此美麗。

　　孤獨(dú)寂寞是人類一個永恒的話題，海子在受挫后有意識的自我封閉，把這種寂寞和孤獨(dú)轉(zhuǎn)移到詩歌創(chuàng)作中去，開辟了自己的精神烏托邦，這一點(diǎn)常人是不理解的。他認(rèn)為，詩就是把自由和寂寞還給人類的東西。在海子的一生中，死亡輕生的意識始終彌漫著，揮之不去，驅(qū)除不得。像《日記》這首詩歌，對自己的孤獨(dú)心理描繪的很是逼真，輕生的意識倒不是那么強(qiáng)烈。由原來的兩手空空到后來覺得美麗，這其實(shí)是一個思索的過程，一個把小我融于天地與自然的過程，海子他更像一個孤獨(dú)的孩子。海子實(shí)則是一個孤獨(dú)的吟唱者，一個內(nèi)心空靈的詩人，表面上他孤獨(dú)，但他通過寫詩，構(gòu)建著詩歌大廈，獨(dú)自品享著寂寞的美麗，他又是一個精神的富足者。

　　海子是一個專心作詩的人，一個天生作詩的人，他的存在就是為了作詩。他是一個時代的產(chǎn)物，在他身上始終糾纏著理想與現(xiàn)實(shí)的影子，矛盾重重，他把美麗和祝福留給別人，而自己咀嚼著苦澀，這是怎樣的一個人呢！寫的越是明澈，內(nèi)心越是孤獨(dú)。海子是一個文學(xué)現(xiàn)象，又是一個社會現(xiàn)象，他曾幾次彷徨在自殺的邊緣，最終還是搭上天梯（火車道軌）去了遙遠(yuǎn)的天國，追逐心中的太陽、麥子和情人去了。時代及海子個人的性格注定了海子只能是短命的一顆彗星，雖短暫，但光彩熠熠。美國人西爾維婭.普拉有句話“死是一門藝術(shù)，詩人的死實(shí)際等于詩人的再生�！�。

　　這是海子后期的愛情詩歌，彌漫著孤獨(dú)壓抑。

　　按現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)，海子算是宅男，他不喜歡出門，但他不喜歡的是城市的喧囂，海子熱愛草原，熱愛雪山，他去過的地方不多，西藏青海是他熱愛之地。

　　海子強(qiáng)調(diào)詩歌要接觸元素，對詩人而言，城市中只有喧囂人群制造的偽飾，沒有直指核心的元素。然而現(xiàn)代人，尤其中國現(xiàn)代人的生存，包括詩人自己，離不開城市，這令詩人痛苦而矛盾�！拔冶緫�(yīng)該成為/迷霧退去的河岸上/年輕的鄉(xiāng)村教師/??但為什么/我來到了酒館/和城市”�！盀榱松�存，你要流下屈辱的淚水�！敝挥挟�(dāng)作者

　　置身于西藏或青海這樣的環(huán)境下，才感覺到和諧，靈與自然合而為一，巨大的孤獨(dú)寂寞在巨大的自然和諧之下消融，達(dá)到自身和諧。

　　海子的內(nèi)心寂寞而痛苦，他幾乎是直覺地天才地承載了當(dāng)代文學(xué)沒落的巨大痛苦，同時作為農(nóng)民的后代，一個赤子，大地之子，農(nóng)民如大地般的痛苦積壓在海子心頭。由此而來的淚滴，那是如太陽之血般的淚滴，我們凡體肉胎的雙手無法承接如此的沉重。

　　雨水籠罩的城市，細(xì)雨朦朧的城市，那是充滿詩情畫意的景象，怎么會荒涼？除非是民生艱難，民生凋敝，才會荒涼。其實(shí)，中國的城市，就算是北京上海這樣的大城市，表面豪華富麗的大城市，又何嘗不荒涼？你去看看那些被趕來趕去的小販，看看那些擠在工棚中的民工，怎么會不荒涼？今天的中國，權(quán)力以外，一片荒涼。敏銳的詩人總能早早觸及真相。

　　更可怕的不是城市的荒涼，而是人心的荒涼。法國有位作家說，“生活就是從天而降的臭大糞,而藝術(shù)是唯一可以遮擋的傘�！敝袊�現(xiàn)在還有誰使用藝術(shù)這把傘呢？人心的丑陋和荒涼史無前例。就算如海子般偉大的詩人，也難免有不耐荒涼之感。只有身在青海草原，才重新感受到抒情之美，可同時又沉痛感覺到，那是“唯一的，最后的”抒情之美。

　　可是，自以為強(qiáng)大的丑陋的人類，也決無可能戰(zhàn)勝自然的美麗。自然以其強(qiáng)大的力量，總是在生長，總能獲得最后的勝利。我們自以為是的戰(zhàn)勝，只是自我毀滅罷了。不過，我們又何須擔(dān)心愚蠢的人類？

　　何不想想遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的愛人？

　　“姐姐今夜我不關(guān)心人類我只想你�！痹诰薮蟮募拍�痛苦之后，筆鋒一轉(zhuǎn)，溫馨的情意汩汩流淌，綿綿不絕。這位“姐姐”現(xiàn)在讀這首詩，還會不會感動到流淚？我讀海子的詩，經(jīng)常熱淚盈眶。

　　海子是個奇特的天才，我猜想，十五歲以前，他可能就沒有接觸過文學(xué)，考入大學(xué)，學(xué)的還是法律，文學(xué)只是業(yè)余愛好，可是，他二十歲的作品，已經(jīng)擁有不可思議的魔力，比如《傳說》，只有真正的天才才能如此�？上е袊鴽]有真正的奇女子來欣賞他，為他作出犧牲，當(dāng)然，這種說法可能對女性不公正，但是，一個民族上千年才出一個文學(xué)天才啊，有人為這樣的天才而犧牲，不是很偉大？甚至很必須？甚至很幸福？

　　海子的姐姐，你還記得海子，為他流淚嗎？

　　至今依然不能忘懷自己第一次讀到海子《日記》時給我?guī)�來的那種震撼：樸素而明亮的詩句，清澈而幽深的淚水，憂傷而熾熱的情感，像火焰一樣炙烤著我的靈魂——我從來沒有想到如此“簡單”的詩句里蘊(yùn)含著如此驚人的力量！這首在形式上極其簡單的短詩讓我重新領(lǐng)悟到“反復(fù)”這種古老修辭的力量。

　　眾所周知，在我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中廣泛采用了“反復(fù)”的修辭手法。比如《詩經(jīng)》開篇第一首《關(guān)睢》：

　　“關(guān)關(guān)睢鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

　　參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

　　求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

　　參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

　　參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之�！�

　　四字一小句，總共二十小句，其中：“窈窕淑女”反復(fù)出現(xiàn)四次，“參差荇菜”反復(fù)出現(xiàn)三次，第二、四、五行是同種句式的三次反復(fù)。這種回環(huán)復(fù)沓的手法往往會造成一唱三嘆的歌詠風(fēng)格。海子的《日記》運(yùn)用了就是這種回環(huán)復(fù)沓的修辭手法。

　　《日記》抒發(fā)的是對“姐姐”的思念之情。海子一生愛過四個女子，他在《四姐妹》中寫道，“我愛過的這糊涂的四姐妹啊/像愛著我親手寫下的四首詩/我的美麗的結(jié)伴而行的四姐妹/比命運(yùn)女神還要多出一個”。海子為他熱愛過的“四姐妹”寫過許多熱烈而真摯的詩，

　　這首《日記》便是其中的代表作。很明顯，“姐姐”指的是海子所愛的比他略長的一位女子。1988年7月，海子同另兩位朋友一平、王恩衷結(jié)伴進(jìn)藏，先到省會西寧，然后在德令哈盤桓了一兩天。而這首詩即寫于這一時期。根據(jù)燎原在《撲向太陽之豹——海子評傳》中的考證，我們便明白了其中的緣由。海子在昌平的一位同事P的老家在青海省德令哈，而P也是海子交往中惟一被其稱之為“姐姐”的人，也是一位有家庭的人。海子進(jìn)入昌平的中國政法大學(xué)時，才19歲。在昌平他遇到同事P，P比海子年長，在生活閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)方面都比海子豐富，對海子各方面都比較照顧。另外，“姐姐”也應(yīng)該是一位兼具母性的呵護(hù)和女性的情感包容能力，能夠欣賞并指教海子的女子，而這與P的身份無疑是相符的。因此，我們不難想象《日記》中的姐姐就是指他的同事P。對于這樣一位“姐姐”，海子對她無疑會有著更多的精神依附，而又當(dāng)不會存在非份之念。因此，這首詩抒發(fā)的應(yīng)該是一種“比友情多比愛情少”的單純而又朦朧的曖昧情感，既有對友人那種純真喜歡，又有對戀人的那種傾心愛慕。

　　我們可以從詩題上進(jìn)一步印證這種情感。從全詩來看，抒情對象是“姐姐”，在短短十六行詩中，“姐姐”一次居然出現(xiàn)了四次；從“姐姐，今夜我不關(guān)心人類，我只想你”一句，我們可以窺知其情感的濃度。因此，如果把這首詩命名為《姐姐》，豈不是更妥貼嗎？但是，海子為什么要以《日記》命名呢？我們知道，“日記”是純個人的，抒發(fā)的個人情感、思想具有“隱私”性質(zhì)。在日記中，我們常會寫一些悄悄話，一些想對某人說而又不敢明言的事。如此一想，我們就可以領(lǐng)悟到海子用《日記》命名的深意了！1988年7月下旬，海子一行三人乘火車進(jìn)藏“朝圣”，途經(jīng)德令哈，在P的老家盤桓了數(shù)日。根據(jù)詩中所寫推測，P應(yīng)該在京沒有回家。在P家小住自然受到她父母的熱情接待與照顧，自然而然地海子想起他在昌平時，P作為年長的同事“姐姐”對他的在生活中、工作中，甚至情感上的關(guān)懷、體貼。在這種情況下，至情至性的海子能不思念“姐姐”嗎？在海子心中，他很想直面對姐姐說“我想你”、“我喜歡你”，但這種“大于友情”的思念畢竟是難于啟齒的，因此海子只好訴諸于“日記”了。

　　文章一開始我就說到，海子這首詩在藝術(shù)手法上借鑒了《詩經(jīng)》的回環(huán)復(fù)沓的藝術(shù)手法，全詩“姐姐”（抒情對象）出現(xiàn)四次，“我”（抒情主人公）出現(xiàn)八次，“今夜”（時間）出現(xiàn)七次，“德令哈”（空間）出現(xiàn)三次。全詩除了姐姐、姐姐，德令哈、德令哈，戈壁、戈壁，剩下的就是空曠、空曠，石頭、石頭??這是一個沒有更多詞匯構(gòu)成的“單調(diào)”的詩。想象力如天馬行空的海子此時卻拒絕了任何多余的想象，他的心思如拼命張開的五指，死死地抓著“姐姐”不放，“姐姐，今夜我在德令哈，夜色籠罩/姐姐，今夜我只有戈壁”，“姐姐，今夜我在德令哈/這是雨水中一座荒涼的城”，“今夜我只有美麗的戈壁空空/姐姐，今夜我不關(guān)心人類，我只想你”??沒完沒了情感糾纏，一門心思的思念，像一根纖細(xì)的繩子緊緊勒入海子的咽喉，使一滴水的思念逐漸放大、膨脹而成波濤洶涌的思念之海。情感的濃度甚至沖破了形式的“拘禁”而涌進(jìn)讀者的心田，因此這首詩呈現(xiàn)在讀者面前的是激蕩的長江，洶涌澎湃的大海，是“動”的，而不是“靜”，是“活”的，而不是“死”的。海子這種抒情方式，在哲學(xué)上稱之為“自我纏繞”，正是這種經(jīng)濟(jì)、簡單的手法，將海子的擴(kuò)張性的、糾纏不清的痛苦得到一種限制和有節(jié)奏的表達(dá)，從而使形式與情感水**融在一起。藝術(shù)手法上的回環(huán)復(fù)沓在音韻上還產(chǎn)生了一種“如歌”的效果�！敖憬恪�、“我”、“今夜”、“德令哈”等詞的反復(fù)出現(xiàn)，“姐姐，今夜我??”的排比句式，以及“這是唯一的，最后的??”句式的兩次復(fù)現(xiàn)，還有疊詞“空空”等等，都使這首詩產(chǎn)生了一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的如歌的抒情氛圍。如果再注意到“德令哈”（de—ling—ha）在音節(jié)的韻律感，那么這首詩的歌唱效果就更為明顯了。

　　笛卡爾說，“美不是在某一特殊部分閃爍，而在所有各部分總起來看，彼此之間有一種恰到好處的協(xié)調(diào)與適中，沒有哪一部分突出到壓倒其它部分，以致失去其余部分的比例，損害全

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