小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記（精選13篇）
已到了一天的末尾，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記（精選13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記1
今年圣誕節(jié)，班里要搞一個有趣活動。那天，我來到教室，發(fā)現(xiàn)教室掛滿了彩帶，講臺旁有兩棵圣誕樹，圣誕樹下放滿了同學(xué)們的禮物。再看看大家，都很開心，議論著今天第三節(jié)課將舉行的圣誕活動。大家都很期待，連上課都心不在焉。
第三節(jié)課的鈴打響了，終于在萬眾矚目下，活動開始了。首先姚鵬和蔣文靜介紹活動規(guī)則：“我們將從紅色的圣誕襪中抽出十個寫有名字的紙團(tuán)，抽到的同學(xué)上臺拿自己喜歡的禮物，是誰的禮物，誰就上臺把自己的祝福讀出來�！比缓�，姚鵬從圣誕襪里抓了一個紙團(tuán)。大家頓時鴉雀無聲，眼睛瞪得大大的，緊張的期待著。姚鵬打開了——是王楠，她臉上洋溢著笑容，蹦蹦跳跳的走上去，在圣誕樹前轉(zhuǎn)了一圈，猶豫了一會，選了一個。她小心翼翼地拆開包裝，把信拿出來，一看是范龍奇的。范龍奇聽見王楠抽到了自己的禮物，立刻走上講臺，把他的祝福讀了出來：“不論你是誰，我都祝你圣誕節(jié)快樂�！蓖瑢W(xué)們都很激動，希望下一個抽到的是自己。大家都坐不住了，紛紛站起來，尖叫歡呼。其它九位幸運(yùn)兒也像這樣拿到了自己喜歡的禮物，臉上都洋溢著笑容，雀躍不已。
因為時間有限，所以剩下的同學(xué)用抽簽的方式?jīng)Q定選禮物的順序。到我了，我走上去，隨便拿了一個，回到座位迫不及待的打開了——是一個發(fā)光的沙漏和一個愿望瓶，還有一張卡片�？ㄆ蠈懼鹤Ｔ改玫竭@份禮物的人圣誕快樂！
姚鵬又說：“下面我們將讓王老師在剛才的十位同學(xué)中再抽一位，獲得王老師的大禮�！被顒右幌伦舆M(jìn)入了高潮，王老師從十個紙團(tuán)中拿了又放，放了又拿，我們都很緊張。最后，王老師終于拿定了一個紙團(tuán)，慢悠悠地打開：“萬茹！”全班都很吃驚，尖叫著，教室里頓時炸開了鍋，仿佛要把房頂掀翻。萬茹按捺不住心中的喜悅，高興地跑上講臺，拿了王老師的大禮。最后，肖萌又給大家講了圣誕襪由來的故事，活動結(jié)束了。
這是一次有趣的圣誕節(jié)，它給我?guī)砹丝鞓�，那些同學(xué)們的歡聲笑語讓我難忘！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記2
一個自由且多彩的國家，圣誕節(jié)是他們快樂狂歡的日子。美國的民族復(fù)雜，所以其慶祝方式常因移民的不同而有所差異。大部分室內(nèi)都有別致的布置，門外懸掛著美艷的花環(huán)及綺麗的飾物。梵諦岡：如果你想在世界的圣彼得教堂參加由教皇親自主持的圣誕彌撒，雖然那里可容納三萬五千人但仍需預(yù)先定位。其圣誕彌撒大多在十二月二十五日零時舉行，教皇坐在八個侍從抬著的轎子上穿過群眾，一邊向信徒們祝福一邊走上祭壇。教皇著白袍外罩金黃色祭服，登上圣彼得大教堂的祭壇，以拉丁語念出禱告詞。零時整，號角手吹響的喇叭，安放于大祭壇上的搖籃本被覆蓋著。
這時，圣嬰耶穌身上的白布被徐徐除下了。教堂內(nèi)的各國信徒眼眶里含著熱淚，以各自的語言唱出悠揚(yáng)的“平安夜”。世界各地的天主教徒均視前往圣彼得大教堂，親謁教皇，受其祝福，為一生中的榮幸。
日本：雖然日本非基督教國家，但戰(zhàn)后日本過圣誕節(jié)的風(fēng)氣十分風(fēng)靡。原因之一與各大商家的促銷有關(guān)。有的百貨公司以圣誕樹作裝潢，在店內(nèi)布置雪景，增加銀色圣誕的氣氛。各色茶店、夜總會、酒吧也都安置一株圣誕樹以應(yīng)景。十二月中旬各商店人山人海，大家為準(zhǔn)備圣誕禮物贈送親友而忙碌。善心人士亦趁機(jī)致贈禮品予東京室內(nèi)五十二所肢體及心智障礙的兒童。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記3
圣誕，洋人的春節(jié)。這不，今天我們也過了一次“洋人的春節(jié)”，并且還有兩位小壽星哦！
今天寒風(fēng)凜例，可同學(xué)們的熱情卻絲毫沒有減弱。下午，我們把桌子圍成口字型，再在中間空出一塊地方，做群英薈萃之處——表演臺。我們先為小壽星陳科、陳一諾唱了一首生日歌。接著，到了最振奮人心的時刻——擊鼓傳花。圣誕老人傳到誰，誰就得上去表演！這然大家的心情跌入了無底深淵�？墒�，情況發(fā)生了大轉(zhuǎn)變，“誰表演了，就能挑一個禮物！”這個消息讓大家激動不已�！伴_始！”伴隨著鼓聲，大家飛快的傳著圣誕老人，生怕自己被傳到�？墒�，也有一些同學(xué)勇于挑戰(zhàn)，竟抱著圣誕老人不放！雙胞胎表演的是五步拳，雖說動作不整齊，可卻十分蒼勁有力。
剛轉(zhuǎn)了兩圈，我的同伴沈洋就“中招”了。我們演的是小品，我演趙本山，沈洋跟著我學(xué)。他把甩衣服模仿成了擦灰，走路像小鬼子進(jìn)村，說話更是好玩，我說的是趙本山的方言，而他則是普通話。最后一個動作，他竟然跺起了腳來。我們一下場，觀眾席上掌聲雷動，有些同學(xué)更是哈哈大笑起來。陳凱欣演的龜兔賽跑，道具很逼真，而且在結(jié)尾還告訴了我們一個道理。到雙胞胎演奏樂器時，那琴聲抑揚(yáng)頓挫，優(yōu)美動聽，大家不禁聽得都入了迷。
這個圣誕節(jié)可真令我難忘，因為既幫同學(xué)過了生日，又過了圣誕節(jié)，真是兩全其美！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記4
早晨，我一起床，就發(fā)現(xiàn)床頭有一個大的粉色環(huán)保袋。墻上掛著一個星星，書桌上有一個小的橙色的環(huán)保袋。在我的電子琴旁邊還有一個圣誕樹。燈的周圍有一些彩帶。我還是準(zhǔn)備著跳舞。
哈！讓我意想不到的是，老師給我們發(fā)了好多禮物——兩根棒棒糖、一個果凍和一個小袋子。
我換好衣服，我、爸爸、媽媽和爺爺去看電影（在家里看）爸爸神秘的說：“這個電影是所有小朋友都愛看的哦！”然后，爸爸讓我閉上眼睛，開始的時候再睜開。音樂響了起來，我睜開一驚一看，��！是“鼠來寶”！滴答滴答電影放完了。爸爸帶我來到我的房間，打開那個橙色的小環(huán)保袋，一看，哇！是鼠來寶的六個娃娃！我把它們擺在了床頭，讓他們天天陪我睡覺。
爸爸媽媽帶我和爺爺去吃我最喜歡的比薩，我邊擦嘴巴邊自言自語到：“��！才半天，我就覺得我的圣誕節(jié)實在是太快樂了！”
下午，爸爸媽媽帶我們?nèi)ベI地毯，在超市里逛來逛去就是沒有發(fā)現(xiàn)很好的地毯。爺爺指著右邊對我們說：“這里有一個喜羊羊的游戲地毯�！卑职謰寢層X得很不錯，就買了下來。我看了看手表，才三點(diǎn)鐘。我們就去買禮物。哇！今天真是大豐收��！
回家之后，爸爸帶我來到我的房間，打開那個大袋子，哇！好多禮物！
晚上，我裝辦成圣誕老人，去送禮物和賀卡。
就這樣，精彩的一天過完了，我的圣誕節(jié)也非�？鞓�！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記5
前幾天，吳老師答應(yīng)送給我們圣誕大禮。今天，圣誕禮物終于揭開了神秘的面紗，原來是帶我們?nèi)グQ飩。我們歡呼雀躍，直奔食堂。
到了食堂，我找了個位置坐了下來。吳老師給我們做示范：先拿來一張面皮，然后再面皮上鋪上一勺梅干菜肉餡。接著，在四周沾上水，把四個邊粘起來。最后，將兩個角粘起來。一個小餛飩就展現(xiàn)在我們的面前。
動手時間到！我照著吳老師的樣子，拿出一張面皮，鋪上梅干菜肉。我在四周沾上水一擠，肉寶寶似乎想逃脫我的“魔爪”，我跟寶寶開始“打仗”了。我剛把肉寶寶擠進(jìn)去，可它又跑了出來，費(fèi)了九牛二虎之力，才把肉寶寶“送”回了“家”。這時，“家庭主婦”——樊芯瑜已經(jīng)包了五個餛飩了，真是名符其實的“家庭主婦”��！我們包了一個又一個，不一會兒，一個個小巧玲瓏的餛飩展現(xiàn)在我們的眼前。吳老師在烤餛飩，我們靜靜地等待著。
餛飩來了！吳老師來分餛飩�？粗谝唤M的小朋友在吃的樣子，我們饞得直流口水，真想上去把餛飩一掃而光。這時吳老師分給我三只餛飩，我用筷子夾起一只餛飩放進(jìn)嘴里，一咬，肉汁四溢。我們個個狼吞虎咽，我們越吃越覺得香甜，因為里面有我們的汗水。
這是我懂事以來收到最特殊的圣誕禮物，餛飩的香味和美味為圣誕節(jié)增添了不少歡樂。我永遠(yuǎn)無法忘記這特殊的圣誕節(jié)禮物！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記6
“圣誕節(jié)快樂！”家長們齊聲說。今天是圣誕節(jié)，大家都聚在一起吃晚飯。我和爸爸媽媽手拉手來到“吳哥”飯店。吳哥的菜非常好吃，吃的有：麻婆豆腐、紅燒雞翅、鴨舌頭。還有甜點(diǎn)：綠茶餅。進(jìn)入?yún)歉�，來到包房，“林茂和來了”一個笑嘻嘻的聲音傳到我耳邊，不用看就知道是段景淳在講話�？戳艘谎圩烂�，我發(fā)現(xiàn)這次家長可是大花血本了，之前那些菜先不說，還有很多我從來都沒吃過的菜。這些菜散發(fā)出迷人的香味，讓人口水直流，真想馬上撲過去吃。家長馬上阻止我，說等大家都到齊再吃。仔細(xì)一看確實少了幾人，邢者、楊子豫和權(quán)鈺程還沒來。
等大家都到齊了，我們坐在一起有說有笑，玩得很開心。說著說著，突然進(jìn)來了一位白胡子的不速之客，來人穿著紅色的靴子，紅色的外套，戴著紅色的.帽子，滿身通紅，就像是圣誕老人�！鞍职帜阍诟陕锇�？”邢者一眼就知道圣誕老人就是他爸爸�！笆フQ老人”沒有理會，從手中的袋子里拿出禮物，說了聲“圣誕節(jié)快樂！”就轉(zhuǎn)身走了。我看了一下手中的禮物，驚訝地說“這不是獸王嗎？”獸王是我最愛看的書，平時我想買，媽媽都不讓我買，現(xiàn)在竟然一口氣給我買了5本！大家都拿到了自己最愛的禮物，真不知爸爸媽媽們?yōu)榱藵M足我們的愿望，逛了幾家店，搜了幾家網(wǎng)站才買到這些精美的禮物。
這一份份圣誕禮物中隱藏了多少父母的愛��！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記7
圣誕節(jié)已經(jīng)悄悄地向我們走來，各種各樣的圣誕禮物也已經(jīng)悄悄地出現(xiàn)在了禮品店里。我想：爸爸在外地出差，多么辛苦呀！我要親手做一份圣誕禮物送給爸爸。做什么呢？我想來想去，對了，就做一張漂亮的賀卡吧！
我剛想好，白紙、彩筆、油畫棒都已經(jīng)迫不及待地跑了過來。彩筆興高采烈地說：“我來報到了，下面的任務(wù)就由我和油畫棒先生來完成吧！”倆人配合的還真不錯，彩筆小姐先在白紙上畫了一個大大的桃心，還給桃心加上了小翅膀，這樣，一個可愛的“小天使”就出現(xiàn)了。接著，油畫棒先生毫不猶豫地就發(fā)令了：他命令粉色的油畫棒小將，立即上場；只見粉色的油畫棒小將在紙上輕輕地滑來滑去，白紙立刻就貼上了一層粉色的“面膜”。不一會兒，彩筆小姐又送上了四個圓圓的蘋果，里面還寫著：我愛爸爸！最后，彩筆小姐和油畫棒先生還一起向爸爸祝賀：祝爸爸圣誕快樂！
賀卡做好了，我把它藏到了一本書里，還吩咐媽媽不要把這個秘密泄露出去，因為我要給爸爸一個驚喜。爸爸回來了，嘿嘿！還沒有發(fā)現(xiàn)這個巨大的驚喜。
吃完晚飯后，我把賀卡放到了桌子上。爸爸走進(jìn)屋里，看到了這張卡片，拿起來一看，可迷糊了：“這是瑤兒送給我的嗎？”他再仔細(xì)一看，可樂壞了，抱著我又親又吻，還說道：“雖然這個賀卡不是最漂亮的，也不是最精致的，但是卻藏著我們瑤兒的一片心意�！�
聽著爸爸的贊賞，我的心里樂開了花。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記8
回憶中的圣誕節(jié)，都是很美好的。記得小時候，當(dāng)爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節(jié)那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛小巧的圣誕賀卡和一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面是細(xì)若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。
來到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級，這個秘密才被我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無限愛意��！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記9
今天，是西方重要的傳統(tǒng)節(jié)日——平安夜。雖然天空有些灰蒙蒙，但是同學(xué)們一個個臉上“陽光燦爛”的，因為班里下午要舉行一年一度的圣誕聯(lián)歡會。
我們興高采烈地排隊進(jìn)入舞蹈教室。班主任趙老師在今天的圣誕午會中，搖身一變成了主持人。她微笑著報幕說：“第一個節(jié)目，口琴演奏�！痹捯魟偮洌愋怯畹人膫�同學(xué)拿著口琴上來了。今天的陳星宇戴了一頂阿拉伯頭巾風(fēng)格的藍(lán)帽子，他和另外幾個同學(xué)聚精會神地吹奏了一曲優(yōu)美動聽的音樂。
不過，最為精彩、讓我印象最深刻的還是金訾辰他們表演的小品。這個小品演的是幾個路人問路的故事，內(nèi)容既豐富又幽默。金訾辰扮演的是一個老頭子，他弓著背慢吞吞地走上來，一本正經(jīng)地說：“我今年都已經(jīng)八百多歲了……”我們?nèi)滩蛔”欢盒α�，圣誕午會的氣氛一下子就熱烈了起來。和金訾辰同臺演出的，還有周家樂、方舟等好幾個同學(xué)。他們的演出贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
本來我和王俊燁也準(zhǔn)備了一個“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的節(jié)目，我相信會很精彩�？上б驗闀r間原因，我們沒被安排上場表演，真遺憾！
圣誕午會快結(jié)束的時候，趙老師還給我們每人發(fā)了一大塊比薩。比薩金黃金黃的，上面還分布著一片片蘑菇和火腿，樣子非常誘人。我狼吞虎咽地把比薩吃完，直到放學(xué)還在回味。
今年的這個圣誕午會雖然短暫，但讓我很高興很激動！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記10
今天是歡樂的一天，大家精心的準(zhǔn)備了好多好多好吃的，好玩的好用的東西，今天又是圣誕節(jié)，又是兩個同學(xué)的生日，下午一到就會有活動了，我們欣喜不已。
下午到了！馬老師說：“接下來就把禮品放在講臺上！”說著我們就把我們的東西一一放在講臺上。不一會，我們班里鼓聲如雷，大家團(tuán)聚在教室里，講臺上有大大小小的袋子和各種各樣彩色的盒子，陳科和陳一諾是生日者，他們每人拿兩個獎品。擊鼓傳花的游戲開始了！第一開始就傳到了夏宇豪的手里，夏宇豪就要表演節(jié)目了，可是他昨天沒有準(zhǔn)備好，他無奈只好讓霍云開來幫忙了，他們唱了一個主題曲，就慢慢的下了臺。一下子就傳到了我哥哥的手里，我的哥哥胸有成竹的叫了我和霍云開，我們一起來表演了一個武術(shù)就下了臺。
最精彩的是陳凱欣、歐陽玲怡、鄭琪、陳一諾和周一垚表演的《龜兔賽跑》。歐陽演烏龜，她表演得惟妙惟肖，她努力地移動她的小碎步，陳一諾扮演驕傲自大的兔子，周一垚當(dāng)裁判，其佘兩人扮演小樹，這個表演生動有趣，而且意義深遠(yuǎn)，讓我們深深的感到虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
接下來就是我們自由表演的時間了，我和哥哥趕緊沖上前去，請老師讓我們表演，我先拿出我的小提琴，拉兩首美妙動聽的曲子，只是因為琴弓意外折斷，效果大打折扣，哥哥彈了兩首鋼琴曲，也得到了同學(xué)一致的好評。
今天真是一個快樂的圣誕節(jié)啊，我得到了很多禮物！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記11
說起圣誕節(jié)，我們印象最深的是那一位圣誕老人，那可是一位非常和藹可親的老人，有求必應(yīng)，而且會送給孩子們一些禮物；還有就是圣誕老人給的圣誕禮物，那可都是一些我們喜愛的東西物品。
今年，我們學(xué)校搞了一次圣誕聯(lián)歡會，引得其他年級的學(xué)生全都跑去觀看。我也去參觀了，覺得他們搞得真是不錯。
一班里上面掛著一盞盞一閃一閃的熒光燈，可漂亮了！上面還掛著許多布制的、紙折的、塑料做的物品。有的六年級班級還裝飾了一棵圣誕樹。樹上面掛滿了許多彩燈，小禮物。六年級的每一個班級里面都有一位學(xué)生裝扮成了圣誕老人。他們戴著圣誕帽，嘴上粘了一把雪白的大胡子，身上穿著一件大衣，真象一位圣誕老人。三四年級的學(xué)生看見了全都叫他圣誕老人，還向他要禮物呢！害得這幾位六年級的大哥哥全都哭笑不得。
我看見六年級那邊非常熱鬧，就回到自己這一邊向?qū)γ嫱�。因為我們與他們同在三層樓上面，只是隔了一個天井。我看見他們的活動搞得非常好，真想走過去和他們一起玩，一起說笑�？墒�，六年級那一邊的人實在太多了，擠都擠不過去，犯不著和他們一起擠壞教學(xué)樓了！
我真想對我們的班主任老師說一聲明年的十二月二十五日的圣誕節(jié)上，我們也能夠過一次這樣的聯(lián)歡會呀！
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記12
轉(zhuǎn)眼間，又要過圣誕節(jié)了，而且接連而來的是新年，同學(xué)之間互贈賀卡仿佛已成了一個模式，雖然老師一再強(qiáng)調(diào)不要送，但是同學(xué)們的熱情還是淹沒了老師的警告。
每個人都講究禮尚往來，別人送了不能不收，收了吧就不能不回，不然以后誰還和你作朋友呢？就因為這種死要面子的行為賀卡成了一種有一點(diǎn)虛假的友情，同學(xué)間就用賀卡來評價友情，以往很好的朋友就應(yīng)不送賀卡而不歡而散。賀卡雖然滿載祝福，但毫無實際意義，可以稱得上是一種浪費(fèi)。雖然是一個小小的紙片，對我們來說是小事吧？如果我們能省下來，做一些有意義的事，比如幫助那些困難的同齡孩子，這樣得到的快樂并不比得到同學(xué)的賀卡少吧！
撇開物質(zhì)方面不說，買賀卡也是一個很浪費(fèi)時間的過程。一去買賀卡，讓你看的眼花繚亂，一挑就是很長的時間，有時花了很長時間還沒有滿意的，隨便拿張吧，自己都看不過去，就別說別人了怎么看了。
自古以來勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。過節(jié)非要送賀卡嘛？我并不很贊成這種說法，賀卡是很好的表達(dá)節(jié)日祝福的方式，但不要過分的去追求別人一定要給你送，也不要死要面子一定要全部都要送。
圣誕節(jié)、新年是快樂的日子，需要朋友真誠地祝福，不要為了贈送而贈送，不要被這種模式而束縛，不要讓快樂的日子充滿憂愁。
小學(xué)六年級圣誕節(jié)日記13
今天是圣誕節(jié)，六（1）班的教室里熱熱鬧鬧，充滿了歡聲笑語，一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上，染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝�！斑诉诉恕惫穆曧懫�，圣誕老人娃娃被同學(xué)們一個接一個地傳者，“咚！”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人，這就意味著他要上臺表演節(jié)目了，他唱了一首歌并拿到了一個獎品。游戲接著開始了，我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放，心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了，我手中牢牢地抓著圣誕老人，我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目，我扮演的是小烏龜，我們的演出贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。游戲又開始了，空氣中彌漫著緊張的氣氛，鼓聲一直在響，圣誕老人在同學(xué)們的手里轉(zhuǎn)了好幾圈，“咚”鼓聲停了，我竟然又拿到了圣誕老人，我又上臺表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學(xué)再說什么時候輪到我表演！我覺得我很幸運(yùn)。我給大家講了一個笑話，同學(xué)們都開懷大笑，我看著這一張張開心快樂的笑臉，我也笑了。就這樣，我們一邊吃著美味的食品，一邊看著同學(xué)們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快，讓我們記住這美好的時光！通過這次的圣誕聚會，我們大膽地展示了自己，提高了我們自信心。
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