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醫(yī)生的實習日記范文
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，請好好地記錄下在日記里。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編為大家整理的醫(yī)生的實習日記范文，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)生的實習日記范文1
今天開始正式成為了一名實習醫(yī)生，從以前的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙曖t(yī)生，一名醫(yī)護工作人員，開始成長為以后能夠救死扶傷的醫(yī)生。今天開始了為期一年的實習醫(yī)生生涯。我想把我的實習生活記錄下來，和我的朋友分享。分享我的成長，也可以監(jiān)督我吧！監(jiān)督我好好完成實習，在以后的衛(wèi)生事業(yè)上多努力吧！
實習就是把四年的理論實踐的過程吧！實踐是檢驗真理的唯一標準。四年時間，沒有真正學到好多東西，希望在實習這一年的時間撈一點回來！要對得起交的學費嘛。曾經(jīng)不斷的下定決心，不斷的放棄，有時候?qū)ψ约憾疾荒敲聪嘈帕耍∮X得是不是我現(xiàn)在說要努力實習，說不定那天就不去了、就沒熱情了、就不寫日記了、就又偷懶了，就又……（此處省略50字）。鼓勵自己吧！不說什么狠話！不浮夸風，踏踏實實做點實事。
實習的第一站——心胸外科。忙碌的一天，有點疲憊，有點激動，有點新奇還有點……有點什么呢？？找不到一個合適的形容詞。呵呵！上午去學習了開處方，雖然很多寫的很不規(guī)范，在老師的教導(dǎo)很帶領(lǐng)下慢慢學習了一下下，回來我把自己寫錯了的處方貼在墻上，經(jīng)�？纯匆院笄f不能再犯這種錯誤了。下午去病房為病人拆線換藥了，還貼檢查報告，貼了好多哦！呵呵。我們的老師很好，給我們講解得很細心。明天要更努力！加油！�。�！
醫(yī)生的實習日記范文2
今天陽光明媚，心情多云轉(zhuǎn)晴，暫時從陰霾走向燦爛，忐忑地結(jié)束了四天的實習，突然覺得應(yīng)該寫點什么來紀念自己的實習生活。
實習了，發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生不是想象的那么風光。楊**副主任醫(yī)師批評了李師姐的病歷，李師姐提出了自己的觀點，楊老師更強勢，以至于李師姐都掉淚了……人在屋檐下，不得不低頭。記得丑男大叔說過“有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有法則”。人在江湖飄，內(nèi)心不夠強大是不行的。
下午的病房亂成了一鍋粥，收了很多新病人。李師姐收的是一個胃癌患者，因為多次住院，以至于這次沒有仔細觀察和檢查。后來一個進修生姐姐發(fā)現(xiàn)患者的血氧飽和度很低，嘴唇發(fā)紺，進行了相應(yīng)的處理。李師姐說，我們要吸取教訓，以后一定要仔細觀察。
醫(yī)生的實習日記范文3
消化內(nèi)科實習四天了，最深刻的感受是，為什么我的大學虛度了。一無所知的感覺，像是茫茫大海里的一個浮游生物，找不到邊靠不到岸。那無邊的大海就是醫(yī)學知識，縮小一點也是課本。
老師、師兄、師姐都很好，沒有預(yù)想的那樣不理我，理我了，我又承受不起。每次問問題，我都只能低著頭，沉默。所有的自信都雨打風吹去了。如果可以，真想逃避。寒假時，媽媽說，去醫(yī)院后臉皮要厚，不懂就要問。可是現(xiàn)在的我，連像樣的問題都問不出。
我試圖用平靜的語言來記錄自己的生活，卻發(fā)現(xiàn)是那么的難。每天，都會碰到不同的病人。然而，人的不幸卻都是一樣。我小心翼翼的邁出我許許多多的第一次，每次完成時，都有一種成就感。雖然事情很簡單，但第一次卻不簡單。記得11床的老伯伯出院，老婆婆走到醫(yī)生工作站，對我說“小醫(yī)生，謝謝了”，心里說不出的開心。
醫(yī)生的實習日記范文4
當醫(yī)生的老師跟當教授的老師感覺就是不一樣，整天與人打交道的人和于小老鼠打交道的人比起來，倆字，實在!影像診斷學的老師(影像科主任)真是太可愛了，一進來就嚷嚷開門開窗，“你們這些小孩別睡了……”，上課了不好好站在電腦前，非要離得老遠擺個pose問他站在那里是不是更好，忽然間發(fā)現(xiàn)因為遲到只好被擠在柱子后的可憐巴巴的我，立即當著一班人的面說“不行，擋著這個小孩了……”于是全班哄笑，“小孩”……這老頭相當實在，放出話來：你們要是有啥病去做透視做CT來找我，不收你們錢……甚至說：歡迎你們來我們急診科……沒事兒誰跑去急診啊，發(fā)指……呵呵�？上н@周只有理論課，下周才能去冒充醫(yī)生看病人，翹首等著吧!
講發(fā)熱的老師當著那么多學生的面承認對老婆的關(guān)心不夠……
物理診斷學老師狂降各種腹瀉與嘔吐，我后面的鄒同學狂吃他的早飯，我終于忍不住了，“你還能吃得下去啊?……”哈哈，周圍人先是一愣，然后樂成一片。
在醫(yī)院的日子，沒有了那些亂七八糟的英語法語及選修課，就像某王同學說的那樣，緊湊而充實。本科期間最后一學期完完整整的上課了，一定要珍惜。可惜就是食堂的飯又貴又難吃。我跟汝計劃著再買個鍋做飯，前一天晚上淘好米，第二天早上七點起來，用她的電熱杯煮上倆雞蛋，用我尚未買來的電飯鍋煮上一鍋粥，然后回去睡到七點半起來喝粥吃雞蛋就咸菜;再買些菜晚上做飯，還想著買個二手冰箱，并為未來的冰箱放在誰的柜子里設(shè)計了半天～哈哈，反正醫(yī)院用電也不要錢，完美的les的日子啊!在醫(yī)院，遠離市區(qū)的喧嘩，宿舍在13層，教室在11層，提前一分鐘去上課都行，在醫(yī)院，又真的可以過得很安逸。
可是，在醫(yī)院的兩天，已經(jīng)發(fā)生了很多事。希望我的心情能盡快平靜下來，生活盡快充實且安逸起來。
醫(yī)生的實習日記范文5
第三天好一些。跟在一個五年制大五的學姐后面換藥打下手。學姐人很好，給我講換藥的一些細節(jié)，然而我還不敢實踐，幾個病人并沒有特別和善的。后來就貼檢查單。剛貼完一個病歷，11點多祝禎他們組帶教老師張鵬醫(yī)生在教室開小講課，20樓的同行一起下來聽。主題是短腸綜合征和營養(yǎng)支持。張醫(yī)生人也很好，我先以為他是個研究生，后來才知道原來已經(jīng)是主治了。開始他提了問題，喊祝禎名字提問，我替她感到親切，今天在地鐵站和她聊這個細節(jié)，她也這么覺得。
醫(yī)生的實習日記范文6
今天去20樓，他們周四有例會，討論新的政策規(guī)定什么的，匯報過去一段時間各組的醫(yī)療情況，藥占比，然后表揚批評這些。有意思的是，其中一組藥占比超出規(guī)定，被批評，那一組中一個挺年輕估計并不是組長的醫(yī)生出來說藥占比高也是因為系統(tǒng)方面的原因?qū)е滤麄兘M醫(yī)療數(shù)據(jù)先天有誤。醫(yī)院也是一個挺有意思的圈子，見習的機會讓我們得以進入醫(yī)生這個群體內(nèi)部，看到這當中的塵世百態(tài)。
后來照例是跟著去查房，蔡教授跟病人和家屬簡短說幾句后總跟旁邊的主治和進修醫(yī)生耳語一般很細聲地說他的臨床經(jīng)驗，病房里我們其余的人都注視著他，但并不能聽出大名堂。前一天查房完在走廊里他突然轉(zhuǎn)身問我低鈉會怎么樣，我一下子懵了，支支吾吾問他是指哪方面表現(xiàn)，其實是希望他能問得細一點或者給一些提示，然而他只是重復(fù)了一遍問題，我說我腦子一片空白。他說低鈉就是會腦子一片空白，讓我去查查血鈉，旁人都笑。我也沒注意那個研究生學姐此時有沒有笑，其余時候反正我是沒見她笑過。
醫(yī)生的實習日記范文7
終于到星期一了，昨天放了一天假，竟然呆在寢室無所事事起來，實習醫(yī)生日記——感染病科室第五天。還是處于工作的狀態(tài)，不會覺得心里那么愧疚。只是像是炎夏的頭已經(jīng)開始露出了水面，悶熱的空氣籠罩著全身，實在不能那么愉悅地開始一天的工作。
今天要著手我生平第一個死亡記錄的書寫，是26床，昨天來的一個新病人，卻一天都沒挨過去，就痛苦地死去了。肝硬化并發(fā)嚴重的酸堿失衡、電解質(zhì)紊亂，腎功能衰竭。病人是因為長期飲酒而得了肝硬化，雖然得了嚴重的病，可還是沒有戒酒，常因大量飲酒而反復(fù)入院，病情發(fā)展越來越重，以致于昨天醫(yī)生們極力搶救也沒有將他從死亡邊緣拉回來。同一個病房里住著的24床病人被嚇怕了，也是因為長期飲酒而導(dǎo)致了肝硬化。原本還抱著出院后自己還能時不時小飲幾口的希望，這下緊緊握住老伴的手，懷著非常誠懇又恐懼的心情說：“我答應(yīng)你，我再也不喝酒了，我不想死得怎么痛苦�！比怂坪蹩偸且H身受到巨大教訓之后，才會意識到事情的嚴重性，才會嘗試去改正錯誤。
酒精是成癮的，長期下去只能讓人欲罷不能。我突然想，有什么事情、什么人能讓你像染上毒癮一樣對他們欲罷不能呢？
醫(yī)生的實習日記范文8
XX.7.15
早上7點，起床，洗刷，吃早飯，一系列準備之后，7：30準時走出家門，暑假醫(yī)院見習醫(yī)生日記。從我家到門診大概3公里的路程，途中要經(jīng)過兩個紅綠燈，過三四次馬路。快走的話大概20分鐘，濟南的這個夏天有些悶熱，太陽公公早早的掛上了枝頭，赤裸裸的打消著無數(shù)人外出的念想，馬路上偶爾幾個早起晨跑的路人，顯得那么突兀，大多的是忙著上班的“同胞”，快節(jié)奏的生活，正式開始。
走進熟悉的門診，沒有過多的寒暄和問候，放下書包，輕車熟路的開始了熟悉又有些生疏的工作，一切還是老樣子，安逸平穩(wěn)，好像去年初來乍到的時候。還是熟悉的患者熟悉的工作臺熟悉的同事，甚至，熟悉的味道。
大多的時候我是負責抓中藥的，黨參，黃芪，白術(shù)，甘草…30g,15g,3g…每天的生活重復(fù)且簡單，偶爾空閑的時候，師傅會問我?guī)讉�常見的方子，有時可以回答出，大多時候是看不懂的，師傅常說“中醫(yī)是活到老學到老的，你還小”我知道自己還有很多不足，書本上學到的東西畢竟只停留在書本上，如何正確的應(yīng)用于實踐還需要慢慢的摸索。偶爾會幫大爺大媽量個血壓，測個血糖，嘮嘮嗑，大多時候是聽他們說起他們的故事，誰家的小誰找對象了，市場上的茄子又漲價了，高溫還要持續(xù)幾天…偶爾會有幾個熱心的大媽也會詢問我的情況，總是適時地提醒著我，自己早已經(jīng)不是小孩子了。偶爾會有病人問你些許奇怪的問題“大夫，我吃飽了就撐得慌不吃就餓得慌咋辦”“大夫，我覺得自己胃熱呢，沒事吧”諸如此類。偶爾會幫著哄下小孩子，大多數(shù)情況下，是束手無策的，只能眼睜睜無辜的看著他們，小醫(yī)有時會聯(lián)想到自己小時候，每次輸水打針什么的，只要爸爸站在旁邊一瞪眼我肯定乖乖的，反觀現(xiàn)在的孩子呢，別說是打針了，蓮膠囊都要哄著吃，小小腹瀉，全家人上至爺爺奶奶下至哥哥姐姐呼呼啦來了一大推人，捧在掌心的孩子不知道能不能讀懂大人的良苦用心呢?等你們長大了，有了自己的生活有了自己的家庭，希望你們還能夠想起小時候大人們無微不至的關(guān)心，并且能夠報以哪怕十分之一的愛與關(guān)懷，范文《暑假醫(yī)院見習醫(yī)生日記》。
大家對小醫(yī)的稱呼有很多，小姑娘，小護士，大夫，妹子…我喜歡大家叫我，小潘。每次聽到總是能給我一種我已經(jīng)長大了有了自己從事并且始終堅持的東西，那種平等并被尊重的感覺能讓我在私底下偷偷地樂好一陣子，“小潘，幫我起針吧”“小潘，倒點水”“小潘，你又來了啊”…很親切，忙碌卻也快樂，小醫(yī)覺得能被大家記住的感覺，真好。不知道真正走上工作崗位的小醫(yī)會被多少人記住呢?不知道大家又會怎樣的評價小醫(yī)呢?不知道未來的自己是什么樣子，只希望不管怎樣自己能成為一名對得起自己良心的好醫(yī)生，如此，就好。
不忙的時候，小醫(yī)喜歡找?guī)煾盗奶�，有時，他會說起自己學醫(yī)時候的趣事，他們的青春，他們的放肆，他們也曾默寫方歌時漏掉的君藥，他們也曾傻傻分不清的草木標本，他們也曾玩過的小白鼠跟小青蛙，還有他們獨屬于自己年代的惡作劇…大多時候，師傅會說起曾經(jīng)醫(yī)治過的病患，好像再敘說自己的老朋友，隔壁家的張三，鄰村的李四，每一個都記得清清楚楚，甚至仔細到寫過的每一個處方病人的每一個特征，我想那應(yīng)該就是身為醫(yī)生最引以為傲的時刻吧，無愧于心的發(fā)自心底的驕傲。當然也有過很多質(zhì)疑聲，別看是聲名遠揚的老中醫(yī)，可是一樣難逃被質(zhì)疑的命運“醫(yī)生啊，我都吃了十付了，咋還沒好”“醫(yī)生，你看我孫女咋還嚴重了呢?”大多數(shù)病人來就診都是懷著藥到病除的迫切心態(tài)，可是中醫(yī)中藥見效往往有一個緩慢的過程，面對這樣的矛盾，醫(yī)生就顯的有些無奈和被動了�？墒切♂t(yī)從沒見過師傅皺起眉頭，印象里的他會悉心的開導(dǎo)病人，面帶微笑，不慌不亂“你來找我看病自然是信任我，我肯定是要給你治好的，急不得急不得“小醫(yī)在想，如果是初出茅廬的大夫面對如此境地又會有怎樣的處理呢?尷尬是在所難免的，面對質(zhì)疑和不信任，面對壓力和困境，我有沒有這個信心迎風而上呢?我沒有辦法改變別人的看法，就只能對自己做出改變，去適應(yīng)不斷變化的社會，我有些迷茫，不過我想未來還長，而今我要做的是不斷充實完善自己扎實認真的學習技能，只有不斷的努力才能讓結(jié)果看起來毫不費力。
醫(yī)生的實習日記范文9
在附院實習的日子真是太忙碌了，眨眼間已經(jīng)好久沒有更新博文了。骨科實習已經(jīng)過去一周了，今天就在這難得的閑暇時間里，記錄下我在骨科的所見所聞。
先從醫(yī)學專業(yè)的角度來說說我眼中的骨科吧！骨科，顧名思義是研究人體骨骼治療骨疾病的科室，在我們海醫(yī)附院的骨科分為骨1和骨2兩個科室，骨1是脊椎骨腫瘤科，骨2是關(guān)節(jié)外傷科，雖然分科，但是兩個科室并沒有完全的分界。而我們的實習是在骨1科，我跟的帶教老師是海醫(yī)附院相當有名的副主任醫(yī)師紀老師。在還沒有來骨科實習之前，我想象中的骨科應(yīng)該是每天收滿了各種四肢骨骨折的病人，然而我的想法真是太天真了，在骨1科四肢骨骨折的病人僅僅是一小部分，大部分是脊椎疾病的病人，例如頸椎病、腰椎間盤突出癥等，以及一些由于一些原因?qū)е碌拇笮屯鈧枰财さ牟∪�。在骨科，病人的查體特別重要，一些病理征的陽性表現(xiàn)，以及對于一些由于脊椎病導(dǎo)致的下肢感覺及活動障礙的病人，查體配合X光片及CT的檢查，就可以很準確地判斷出病人是脊椎的哪個部位出現(xiàn)病變，例如有些腰椎管狹窄的病人，就需要進行腰椎管減壓術(shù)及植骨融合術(shù)來進行相關(guān)的手術(shù)治療，而在之前需要做很多相當詳細的實驗室和輔助檢查。
骨科的手術(shù)一般都是屬于創(chuàng)傷性比較大的手術(shù)，當然現(xiàn)在發(fā)展得非常好的腔鏡下手術(shù)讓曾經(jīng)骨科的一部分大型開放性手術(shù)被代替，是手術(shù)變得更加簡單安全，同時手術(shù)病人也減輕了很多痛苦。但是并非所有的手術(shù)都可以使用腔鏡，腔鏡手術(shù)也有很大的局限性，所以選擇哪一種手術(shù)還要依據(jù)病人的疾病情況。我之所以說骨科響當當，就是在我看過了一次骨科腰椎術(shù)之后。原本以為這么大的手術(shù)應(yīng)該需要很多的助手，正準備去洗手上臺，這才被學長告知，脊椎的手術(shù)一般只需要兩個人，主任加我們老師，我們是沒有機會上臺做助手的，于是只得遠遠地從手術(shù)監(jiān)控小屏幕上看著手術(shù)的進展。看著老師和主任在研究著如何以最好的有效的角度把一枚枚固定的鋼釘打入椎骨內(nèi)，手術(shù)中還要不時地拍片來看一下鋼釘?shù)亩ㄎ唬魅问掷锬弥″N子把鋼釘一枚枚小心地敲入椎骨內(nèi)，錘子、釘子、鉗子齊上陣，聽著手術(shù)室里叮叮咣咣的響聲，看著老師們有條不紊地手術(shù)，感覺骨科的手術(shù)室里響當當啊！于是我的腦海里又冒出個特不地道的想法，天天玩錘子、釘子、鉗子這一系列東東的職業(yè)只能讓我聯(lián)想到木匠，而上了骨科手術(shù)讓我明白了，其實骨科醫(yī)生就是高精密木匠，木匠和骨科醫(yī)生之間的區(qū)別就是一個釘木頭，一個釘骨頭，哈哈！
骨科是我在外科的第一個科室，所以很多東東都是慢慢學起來的。在手術(shù)臺上我們作為實習醫(yī)生只能做助手，而在手術(shù)之后的常規(guī)換藥、拆線等治療就是我們的工作了。原來在市保實習的時候也換過藥拆過線，但是當我在骨科看到這么長的傷口，有的還插著引流管的時候，我完全不知道如何下手了，重要的是現(xiàn)在比較大的傷口，我們一般都采用皮釘來縫合傷口，看著手術(shù)時老師用一個小小的像訂書機似的的東東把皮釘一個個釘進去的時候我就在想，這些個皮釘要怎么拆出來呀，拆的時候病人會不會很痛呀，是不是要我們實習醫(yī)生來拆呀？由不會拆皮釘，到老師教我后非常輕松地用那個靈巧的小皮釘鉗將它們一個個拆出來，由不會給病人拔引流管到最后非常嫻熟地將那個管子輕松拔出，所有的學習都需要一個非常慢長和不斷熟練的過程，而這個過程中，我在不斷努力，不斷地讓自己的換藥、拆線、拔管技術(shù)成熟完善。當然這其中也要感謝我管床病人的理解和配合，他們看著我從開始笨手笨腳地被老師數(shù)落，到最后看到我做得很棒，我的成長離不開他們，他們的理解和配合真是給我最大的鼓勵！在這里不得不提的是，在每一個忙碌的一天結(jié)束的時候，我疲憊地下班走出外科大樓，總是能遇到很多病人家屬到外面打飯，這時他們總會非常熱情地和我打招呼，醫(yī)生下班啦，醫(yī)生辛苦了，這些親切的話語讓我那么溫暖、欣慰，感覺我這一整天的工作都是值得的，心中是滿滿的責任感和成就感。其實醫(yī)患關(guān)系也可以在這樣的互相關(guān)心、互相理解中更加和諧......
最后再來說說我在骨科認識的這些老師們吧。骨科的老師也是名符其實的響當當！從技術(shù)上來講，海醫(yī)的骨科在全海南省是首屈一指的，當然我們老師們的技術(shù)也都了得呀！經(jīng)驗豐富的他們讓我佩服得五體投地。我的帶教老師是海醫(yī)有名的醫(yī)生，當然也是我們實習生口口相傳的嚴格老師，每每聽到他的名字都讓大家聞風喪膽，而我剛到骨1科，就被他挑走，據(jù)他所說，我曾經(jīng)在見習課的時候給他留下了很深的印象，因為我的積極，他非常愿意帶我，而此時的我盡管心里有點小怕怕，但也壯著膽子迎接挑戰(zhàn)。跟著紀老師的確是又忙又累，他偶爾著急的時候也的確是脾氣很壞，但是他真的交了我很多很多東東，而且工作時嚴格要求，平時很關(guān)心學生，他不會將工作時的壞脾氣帶到平時的非工作狀態(tài)中，這也改變了他最開始給我的壞印象，而我也配合著他的工作，學的得心應(yīng)手，幫他把工作處理得井井有條，還有他每次給我和學姐提供的伙食都太好了，搞得我都有點小胖了，哈哈！骨科的其他幾位老師也給我的印象很深。祝老師人很好，雖然不是跟著他值班也不是他的學生，但是每次他都請我們所有的實習生吃飯，他給我們講了他實習時的故事，同樣是和我們一樣賣力地干活兒卻沒有人關(guān)心他，更沒有人關(guān)注他有沒有吃飯，一個護士姐姐對他關(guān)懷的一句話讓他決定，他當了醫(yī)生一定要關(guān)心每一個辛苦的實習醫(yī)生，僅僅是簡單的一份午餐，足以讓我們每個實習生心中溫暖。黃老師，博士，我最喜歡的帆帆老師的老公，開始沒接觸他的時候真是有些怕他，后來發(fā)現(xiàn)他真是個幽默可愛的老師，說話直接不繞彎子，技術(shù)很強，真是讓我們實習生們崇拜呀，其實我還想說一句，他和優(yōu)秀的帆帆老師真的很般配哦！哈哈！譚老師很像個大男生，每次喝奶茶的時候我都覺得他也就和我們差不多大，也是個很和藹可親關(guān)心學生的好老師！總之骨科的和諧響當當！
這就是我在外科的'第一個科室骨科，也是我們學生口中公認的最棒的科室！好懷念那段忙碌又充實的日子啊......O(∩_∩)O哈哈~
醫(yī)生的實習日記范文10
20xx年xx月x日，星期五，陰轉(zhuǎn)多云，又到每周忙碌的周五，有常規(guī)王智彪教授查房，下午2點講座學習，5點讀片，6點關(guān)于子宮良性疾病的座談會，晚上7：30分yy語音等一系列熟悉而又充滿熱情的期待，累并快樂著。
上午8點交班較平時提前20分鐘，會上汪煉院長多次強調(diào)我院重點發(fā)展的人文關(guān)懷服務(wù)，現(xiàn)代五星級醫(yī)生的發(fā)展目標，同時再次規(guī)范“一幫一”的負責制度——要求每一名患者由住院期間的主管醫(yī)生終身負責制，從醫(yī)患關(guān)系發(fā)展到朋友關(guān)系，不管曾經(jīng)的患者是否疾病與否，應(yīng)當繼續(xù)關(guān)注患者現(xiàn)狀，從朋友角度關(guān)心患者的健康狀態(tài)。這一點得到王智彪教授的充分肯定，再次強調(diào)要給廣大患者建立一個充滿人文關(guān)懷的國際化醫(yī)院的宗旨。
接下來是護士長的一番話，這個故事感動了在場的每一個人。一名剛從學校畢業(yè)的小石護士，她是一名來自印尼的子宮肌瘤患者的責任護士。這位來自印尼的患者由于地域差異，以及重慶地區(qū)最近天氣驟冷的緣故，她的衣物不足以保暖，這一點讓小石護士看在眼里記在心里。第二天她就從家里將自己的衣服，而且是自己很喜歡的衣物帶到醫(yī)院親自交給患者，同時將患者不方便清洗的外套帶回家自己洗。一個小小的，不經(jīng)意的舉動讓我們深感佩服與敬畏。海扶醫(yī)院這樣自然流露的點滴感人故事還有很多，比如：主管醫(yī)生每天堅持給所負責的患者打回訪電話，醫(yī)務(wù)工作者們親自到床旁關(guān)心患者衣食住行，每周五王智彪教授耐心詳細地大查房，外地患者離院時醫(yī)院派車將之送到火車站或機場……這些已經(jīng)是海扶醫(yī)院的常規(guī)作息，我打心眼里羨慕這里的患者，因為在這里有很多真心關(guān)心愛護她們的朋友。
生活在這里的每一天都會有點滴的細節(jié)感動著我，小石護士感動了我，很多就診的患者也感動著我。今天查房時一名子宮肌瘤患者的故事讓我感動，更是震驚。她是來自福建的患者，就診前經(jīng)過大量的資料收集以及通過99子宮網(wǎng)群友里的對話，她及其丈夫堅定了來重慶海扶醫(yī)院治療的決心。在這個過程中，患者丈夫了解到超聲消融是一個新技術(shù)，群友對話中一些治療過后的患者有對之肯定的，有持保留態(tài)度的，有仍然否認這項技術(shù)的。經(jīng)過認真的分析之后，他們毅然做出了決定，堅持來做超聲消融治療。假如這個故事到此為止了，或許你會說每一名就診的患者都是感動的。的確，每一名患者都是感動的，因為她們有一顆敢于接受新事物的心，敢于嘗試新技術(shù)與疾病抗爭的決心，她們都很勇敢。
然而這個故事有了新的情節(jié)，讓我震驚。這名來自福建的子宮肌瘤患者不僅有很多朋友勸解她不要來重慶治療，甚至她的妹妹，是一名婦產(chǎn)科主任，更是強烈反對她考慮超聲消融治療。談到這里，我不得不說一說目前一些醫(yī)務(wù)工作者對于hifu技術(shù)的認識是欠清晰的，這里不細談。我更多的是震驚，假如我是這名患者，遇到這樣的情況，我需要多大的勇氣和決心才會做出這樣的決定，當身邊所有人都反對我的做法時，我需要多大的勇氣才能堅持自我！或許我會向作為婦產(chǎn)科主任的妹妹妥協(xié)，或許我沒有勇氣嘗試新技術(shù)，或許我會瞻前顧后考慮許久。然而，我們的患者做到了，她堅持了自己的想法，邁出了堅定的一步，她的堅持和決心令我十分佩服，心生敬畏。在這里我表示感謝，感謝患者朋友們的支持與信任，你們的信任是我們繼續(xù)前進最大的動力與希望。
下午5點多這名患者復(fù)查mr的片子回來了，大家一起讀片時特別關(guān)注了她的結(jié)果，從mr上看消融情況不錯，我們?yōu)橹械叫牢浚牟惶摯诵懈窃鎏砹宋覀冇峦鼻暗男拍钆c信心。此時，心中莫名的感動油然而生，或許作為海扶醫(yī)生就是生活在感動里，我們需要感動自己，并創(chuàng)造更多的感動送給患者朋友們。
晚上6點關(guān)于子宮良性疾病的座談會如期而至，大家敞開心扉的漫談。其中王智彪教授談及傳承與創(chuàng)新時，這個話題吸引了在場的每一個人。王教授在參加一次會議時遇到這樣一段故事：當問及北大校長，北大有什么值得最為稱道時，無言以對；當問及某部門每年有什么新成果時，仍舊鴉雀無聲。北大傳承了歷史，傳承了民族文化，傳承了民族精神，傳承了……然而，創(chuàng)造了什么呢？創(chuàng)造出了什么可以在世界科技之林立足的呢？這樣的結(jié)果是我們都不想要的，我們都希望中國的每一所大學能夠自主創(chuàng)新，能夠走出一條嶄新的道路，然而，結(jié)果總是事與愿違。傳承與創(chuàng)新是并肩作戰(zhàn)的，缺了哪一點都不行，然而，后者在我們的生活中到底有沒有？有多少？
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我們即將踏上工作崗位，即將面臨日復(fù)一日的工作，我們該怎么做？是唧唧復(fù)唧唧的忙碌每一天，碌碌無為的熬過每一天，還是做自己喜歡的事，做一項自己喜歡的事業(yè)，無論艱難險阻，風吹雨打，荊棘叢生，都將堅持最初的信念，堅持走出一條嶄新的道路，付出無悔的青春呢？值得深思……
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