擲一擲五年級數(shù)學(xué)日記
在學(xué)完《可能性》以后，老師讓我們小組內(nèi)做一個小游戲，說讓小組內(nèi)一個人當(dāng)“老師”。其他學(xué)生兩個擲色子，一個記錄，剩下的同學(xué)監(jiān)督。先思考誰贏的'可能性大，然后開始游戲。
開始了，我們小組開始討論，分人物。兩個色子數(shù)字之和是5、6、7、8、9老師贏，是其它的學(xué)生贏。老師選了5個，剩下的數(shù)有6個，我們認(rèn)為學(xué)生贏的可能性大一些。
激烈的戰(zhàn)爭打響了！組長說：“張冠彧你先”“和是6”我說：老師贏了，“高可瑜你來”組長說。張冠彧小聲說“一定要贏”！
“和是3”組長說：“1比1平。下一輪! ”
……
經(jīng)過“激烈的戰(zhàn)斗”，結(jié)果是15次老師贏，5次學(xué)生贏。我咬著牙說：“我不甘心！組長，再來一次！”�！昂�!”組長爽快地答應(yīng)了。 “戰(zhàn)爭” 又一次打響了。我說：“學(xué)生一定要贏！”我心里一直很著急，汗都飛出來了。
“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，我宣布：“老師贏12次，學(xué)生8次，老師完美勝出�！�
【擲一擲五年級數(shù)學(xué)日記】相關(guān)文章：
擲球？地擲球？04-23
《可能性擲一擲》教學(xué)反思11-30
擲盧作,擲盧作馮袞,擲盧作的意思,擲盧作賞析 -詩詞大全01-01
三年級數(shù)學(xué)上冊《擲一擲》教學(xué)反思09-29
一擲百萬造句01-18
《擲沙包》教學(xué)反思07-19
擲瓦（擲瓦）06-04