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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-29 08:54:29 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文【實(shí)用4篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文【實(shí)用4篇】

兒童節(jié)的作文 篇1

  今天是六一兒童節(jié),下午五點(diǎn)半,我和媽媽來(lái)到學(xué)校和小伙伴們一起做游戲。

  我們一共做了三個(gè)游戲,我最喜歡的游戲是第二個(gè)。游戲規(guī)則是:老師在地上畫(huà)了16個(gè)方格,然后把我們分成兩組,分別是紅旗組和玫瑰組,哪組先把紅旗和玫瑰排成一排就獲勝。比賽開(kāi)始了,我們兩組都飛快的跑向方格擺自己的東西,結(jié)果第一局紅旗隊(duì)贏了。緊接著第二局開(kāi)始……最后我們兩隊(duì)打成了平局,大家都非常開(kāi)心。

  游戲結(jié)束后,我們還給一個(gè)小朋友慶祝了生日,最后我們?cè)谄炫_(tái)前拍個(gè)合照,就高高興興的`回家了。

兒童節(jié)的作文 篇2

  今天是"六一”兒童節(jié),是我們小朋友最喜歡一個(gè)節(jié)日。

  下午,同學(xué)們由老師帶領(lǐng)著,一起到公園去游玩。我們來(lái)到了公園,我進(jìn)了公園大門(mén),只見(jiàn)公園里一片沸騰景象;高高軌道上有一排排人正在蹬著高架車(chē)。充氣蹦蹦床,有好多人在玩……

  最刺激就要數(shù)碰碰車(chē)了。老師帶我們來(lái)到了玩碰碰車(chē)場(chǎng)地。記得有一次,我獨(dú)自一人開(kāi)碰碰車(chē),都不知道撞了多少次,所以我后來(lái)都有點(diǎn)怕開(kāi)了。我先是看別人玩,看到別人玩得那么驚險(xiǎn),那么高興,自己也想嘗試一下。

  過(guò)了一會(huì)兒,終于輪到我開(kāi)車(chē)了。我和祁莉選了一輛黃顏色碰碰車(chē),“叮叮、叮叮。”車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,祁莉她用出全身力氣,使勁地踩油門(mén)。我呢,握住方向盤(pán),眼睛緊盯著四周,心緊張得快要跳出來(lái)了。我們繞著場(chǎng)地四周安全地開(kāi)著。突然,有一輛車(chē)子沖了過(guò)來(lái),撞到了我車(chē)子。我趕快轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán),終于又啟動(dòng)了。可是,過(guò)了一會(huì)兒,我不知道為什么,我方向盤(pán)不聽(tīng)我指揮,老是往最危險(xiǎn)地方——中心跑著,害我撞了好幾輛車(chē)子。

  正玩得高興時(shí),“咦?怎么開(kāi)不起來(lái)了呢?”我納悶,后一想,喔!原來(lái)時(shí)間已經(jīng)到了。

  后來(lái),我們又玩了木馬和水上飛艇,才依依不舍地離開(kāi)了公園。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天是“六一兒童節(jié)”,我?guī)е淇斓男那閬?lái)到了學(xué)校,滿(mǎn)心歡喜的期待教師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開(kāi)始。沒(méi)多久,教師就宣布“六一兒童節(jié)”慶;顒(dòng)開(kāi)始了,班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。

  而課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過(guò)教師窗前》和一部日本動(dòng)畫(huà)電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。

  表演的時(shí)候,我給了王昊晨?jī)砂,今天是“兒童?jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂(lè)了,他看起來(lái)很高興。

  首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的.拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來(lái),最后是時(shí)間笑話(huà),他講的笑話(huà)引起我們一陣陣的歡笑。

  有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿(mǎn)意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的紀(jì)律就開(kāi)始亂了。到了最后就是解決零食的問(wèn)題了,好在我的朋友多,零食算不了什么。最大的問(wèn)題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。

  不知不覺(jué),我們今天六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)就結(jié)束了,我們帶著愉快的心情離開(kāi)了學(xué)校,一路上,我還和同學(xué)們有說(shuō)有笑的回去。這真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇4

  又回到“童年”這個(gè)話(huà)題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒(méi)錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過(guò)去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

  這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促和緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(zhǎng)都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫(huà)上了句號(hào)!

  聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋(gè)兒童節(jié)在我的憂(yōu)傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒(méi)有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿(mǎn)和期待都盡情地?fù)]灑出來(lái)。

  以前,我總是覺(jué)得童年怎么那么長(zhǎng),怎么過(guò)都過(guò)不完?僧(dāng)我真正走到童年的'盡頭時(shí),我才突然感覺(jué)這一切都來(lái)得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心還有著傷感和更多的依戀。覺(jué)得自己早就已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠獨(dú)自面對(duì)一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(zhǎng)大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的長(zhǎng)大了,真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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