兒童節(jié)作文（匯總6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是全校的同學(xué)都十分高興的日子。走到學(xué)校的`大門(mén)前，我發(fā)現(xiàn)大門(mén)被各種各樣的心愿卡裝扮得漂漂亮亮。紅色的氣拱門(mén)上面寫(xiě)著：“美麗定小，絢麗童年”定海小學(xué)六一嘉年華游藝活動(dòng)。同學(xué)們都十分開(kāi)心的走進(jìn)學(xué)校，參加活動(dòng)。
游園活動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，有過(guò)獨(dú)木橋，有套圈，還有疊罐子等。參加游戲的同學(xué)表情各異，有的很高興，有的很緊張，有的很失落。
我最喜歡的項(xiàng)目是夾彈子，夾彈子的規(guī)則是在十秒中內(nèi)夾出2顆彈子就通關(guān)。我靈巧地用筷子在十秒中內(nèi)夾出了二顆彈子，我通關(guān)了。
時(shí)間過(guò)的真快，游園活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們都高高興興地回家了，手上捧著獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備和家人一起分享呢！
兒童節(jié)作文 篇2
一到六一兒童節(jié)我就十分興奮，當(dāng)然，六一兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但我還是沉浸在里面。
在六一兒童節(jié)當(dāng)天上午，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上每個(gè)年級(jí)依次排開(kāi)，這時(shí)候由6年級(jí)的老同學(xué)給1年級(jí)的學(xué)生帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓1年級(jí)的學(xué)生也成了少先隊(duì)的其中一員，另外，校長(zhǎng)還報(bào)出了三好學(xué)生優(yōu)秀少先隊(duì)員的成員。而且杭州小記者網(wǎng)也成立了，包老師報(bào)出了小記者的名字，有5年級(jí)的'，有4年級(jí)的，其中3年級(jí)我們班有2個(gè)人，我也參加了小記者，包老師還給我們所有的小記者發(fā)了一張小記者證，我感到十分高興。不一會(huì)兒，我們回了教室，在印老師和阮老師的幫助下，我們玩了吹泡泡，拼圖，模型拼組……很多游戲。同學(xué)們玩的非常開(kāi)心，一轉(zhuǎn)眼就到了中午吃飯的時(shí)候，我們吃過(guò)了飯，老師對(duì)同學(xué)說(shuō)下午放假半天，不要去水塘里游泳，要注意安全。
于是我們回了家，我一到家，一看爸爸媽媽不在家，就給媽媽打電話跟她說(shuō)今天是兒童節(jié)，你有沒(méi)有空陪我玩半天？媽媽說(shuō)上班走不開(kāi)，于是我遺憾的把電話掛了。到了下班的時(shí)候，爸爸媽媽就回來(lái)了，拿出了禮物說(shuō)女兒今天我們沒(méi)有時(shí)間陪你，但我們給你買了手表和鋼筆。我高興極了。對(duì)爸爸媽媽說(shuō)謝謝你們！
這個(gè)兒童節(jié)多么有意義��！我收獲了很多。
兒童節(jié)作文 篇3
今年的“六一”十分特別，因?yàn)楝F(xiàn)在是非典時(shí)期，學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)變簡(jiǎn)單了，連大家最喜歡的小賣部、游藝室也沒(méi)有了。老師讓我們到網(wǎng)上參加“歡樂(lè)六一網(wǎng)上行”的活動(dòng)。
“六一”節(jié)那天，我們一家原本打算到世紀(jì)公園去玩�？墒亲罱棠躺眢w不舒服，我們商量決定到奶奶家過(guò)“六一”，我的心里總有點(diǎn)不高興。早上，我們一起到菜場(chǎng)去買菜，又買了水果，每個(gè)人的手里都拿著大大小小的馬夾袋，我也拿了一兩個(gè)。到家了，我們一起燒飯做菜，休息的.時(shí)候一家人圍坐在桌子旁，有說(shuō)有笑的。下午，我又去書(shū)店買了書(shū)和一些學(xué)習(xí)用品。
今年的“六一”我過(guò)得十分有意義。
兒童節(jié)作文 篇4
在我眼里，這一年的六一兒童節(jié)是最難忘的了。理由呢有二個(gè)，第一：這是我最后幾個(gè)六一兒童節(jié)因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，在過(guò)幾天就上初一了，第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常很不一樣，但是不一樣在哪里呢？那就來(lái)聽(tīng)我哦慢慢道來(lái)吧！
“叮鈴鈴”歲著這聲鈴聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都安安靜靜地在教室里等著班主任的到來(lái)。因?yàn)榻衲甑牧粌和?jié)會(huì)有一個(gè)校園歌手大賽，所以分部的班級(jí)主要是在兩樓大廳。表演一開(kāi)始幾位歌手就那出自己的看家本領(lǐng)，唱著自己最拿手的歌。當(dāng)然，在臺(tái)下的我們也隨著歌曲為歌手們拍節(jié)奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最后，輪到了我們班的錢麗上臺(tái)了，我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)謝詩(shī)晨也不甘示弱地大喊著我們的口號(hào)：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽(tīng)著我們的啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這樣的大喊，我們當(dāng)然也不能輸，我們就舉起我們事先準(zhǔn)備好的沙瓶和彩帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時(shí)我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學(xué)那著事先準(zhǔn)備好的`牌子，上面寫(xiě)著：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時(shí)候，我拿著一束漂亮的鮮花跑上舞臺(tái)，把花遞給了錢麗，回想起那時(shí)的我們是笑得那樣燦爛�。∽詈�，比賽結(jié)束了，我們才有點(diǎn)依依不舍得離開(kāi)了大廳。
我想這有可能是我所度過(guò)的六一兒童節(jié)里最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)日了！
兒童節(jié)作文 篇5
六一節(jié)，乖乖兔顯得異常興奮，她悄悄告訴好朋友靈靈兔：“今天，我姐姐玉兔說(shuō)，讓我們森林中的動(dòng)物去月球給她過(guò)生日！”
“這是好事呀！”“可是我還沒(méi)想好怎么去�！惫怨酝谜f(shuō)。
“這太簡(jiǎn)單了！”靈靈兔笑著回答，“找航天員小猴去。”她和乖乖兔一起去問(wèn)小猴，小猴欣然同意了。
乖乖兔去請(qǐng)森林中的.一些朋友。動(dòng)物們都到齊了，小猴在顯示器上點(diǎn)擊了月球兩個(gè)字，僅五分鐘，森林里的全部動(dòng)物全都在月球里出現(xiàn)，乖乖兔帶著動(dòng)物們來(lái)到了“兔兔賓館”，并告訴他們，里面有浴室、健身房、溜冰場(chǎng)，還有房間、商店，還有很多地方。
動(dòng)物們可高興了，他們白天在溜冰場(chǎng)、商店里悠閑地游玩、買東西，夜晚又舒舒服服地睡了個(gè)好覺(jué)。第二天清早，他們才依依不舍地離開(kāi)了月球。
兒童節(jié)作文 篇6
六一兒童節(jié)快要到了，為了增進(jìn)我們對(duì)科學(xué)的了解，提高對(duì)科學(xué)知識(shí)的興趣，這次六一節(jié)我們經(jīng)五路小學(xué)組織了趣味科技節(jié)的活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是拼中國(guó)地圖比賽。
為了能在這次活動(dòng)中取得好的成績(jī)，我們?nèi)昙?jí)六班的全體同學(xué)們提前一周就開(kāi)始刻苦練習(xí)拼地圖，白天練了，晚上回家接著練。為了讓同學(xué)們更好的了解中國(guó)地圖，王老師想出了一個(gè)好辦法，將中國(guó)地圖分成了四個(gè)大區(qū)域，“東北、西北、西南、東南”，每個(gè)區(qū)域又包括若干板塊，并且告訴我們：“將看似凌亂的中國(guó)版圖分區(qū)域拼擺，不僅能夠掌握28個(gè)板塊的分布規(guī)律，而且便于記憶，按這種方法記憶的中國(guó)版塊分布，不容易遺忘，可以讓大家記憶終生，受益終生�！�
比賽前，老師指定了每個(gè)區(qū)域由兩個(gè)同學(xué)專門(mén)負(fù)責(zé)拼擺，其他人搬運(yùn)版塊，就這樣賽前我們合作練習(xí)了一節(jié)課。
六一節(jié)這天，我們的學(xué)校穿上了節(jié)日的盛裝，五星紅旗高高飄揚(yáng)，校園里彩旗飄飄，校園南側(cè)矗立著兩座城堡，它們是高年級(jí)的同學(xué)們用廢舊易拉罐制作而成的；操場(chǎng)中央地上四個(gè)大大的中國(guó)地圖的'輪廓擺放整齊，這就是今天我們要比賽的場(chǎng)地了。我快步走進(jìn)教室，早到的同學(xué)們都掛著一臉的興奮，都在議論今天將要參加的比賽，大家都信心滿滿，摩拳擦掌，看來(lái)都要按捺不住自己激動(dòng)的心情，想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，教室里鴉雀無(wú)聲，我感覺(jué)到了比賽前的緊張氣氛，王老師最后叮囑：“參加比賽的同學(xué)們要注意互相協(xié)助，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能取得好成績(jī)，大家一起加油”。同學(xué)們一起高呼“加油、加油”。
我們級(jí)部共分為兩組，我們班和五班、七班、八班分在一組，就要比賽了，大家有秩序的排隊(duì)下樓，同學(xué)們各就各位，做好了比賽前的準(zhǔn)備，當(dāng)比賽的哨聲響起，我們就像一只只下山的小老虎，沖向各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，負(fù)責(zé)搬運(yùn)的同學(xué)把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學(xué)手中，再由拼圖的同學(xué)放到操場(chǎng)中央的地圖輪廓相應(yīng)的位置，校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，同學(xué)們頭上都冒出了豆大的汗珠，但是腳步卻沒(méi)有慢下來(lái)，我們像一只忙碌而又整齊的螞蟻大軍，在地面上移動(dòng)著，這時(shí)我的眼中只有手里抱著的拼圖，耳中回響著同學(xué)們的加油聲，腳下像生了風(fēng)，一張巨大的中國(guó)地圖慢慢有了雛形。當(dāng)我們小組負(fù)責(zé)的第二板塊“西北”區(qū)域拼圖完成了，我們又去幫助另外的區(qū)域“東南沿�！眳^(qū)域，經(jīng)過(guò)大家的共同協(xié)作，終于我們班第一個(gè)完成了比賽，取得了第一名的好成績(jī)，同學(xué)們互相擊掌慶祝，歡呼著、跳躍著，奔向我們的王老師，把她圍在中央，像一群剛剛勝利歸來(lái)雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著比賽的過(guò)程，她開(kāi)心的笑著，眼中充滿了贊許和驕傲。
這是一個(gè)讓我難忘的六一節(jié)，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的小莢豆班在這個(gè)節(jié)日里用我們的努力為我們這個(gè)集體又取得了新的榮譽(yù)，就像王老師說(shuō)的那樣“我們是最棒的”。
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