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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-08-04 13:22:51 六一兒童節(jié) 我要投稿

難忘的兒童節(jié)作文[大全10篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的兒童節(jié)作文[大全10篇]

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  在于我來(lái)說(shuō),最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。

  “六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)都掛著欣喜,快樂(lè)的笑容,我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂,準(zhǔn)備開(kāi)始表演節(jié)目了。

  第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)!可我最欣賞的卻是(1班的《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕地唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想讓人再聽(tīng)一遍。

  緊接著的'是比賽單桿,我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)下,圍著許多同學(xué),一個(gè)小同學(xué)翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn),而張大胖也想個(gè)翻單桿,便一躍翻身,不料沒(méi)抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學(xué)們哈哈大笑,張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……

  今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊!

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

 我今年已經(jīng)九歲了,過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開(kāi)心,但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節(jié)。

  五月三十一日,媽媽說(shuō)明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開(kāi)心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂(lè)園,一進(jìn)門(mén)就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來(lái),歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的`手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過(guò)山車(chē)的地方,我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車(chē),結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的,我接著問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢宰鲞^(guò)山車(chē)?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以,不過(guò)我不能陪你去!蔽覇(wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“我和爸爸做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去!彼晕抑缓米约喝チ,媽媽帶我去了檢票處,檢完票后,我自己一個(gè)人上了車(chē),我惶恐的望著媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“珂珂,不要害怕,你是一個(gè)勇敢的孩子,加油!”過(guò)山車(chē)要開(kāi)了,剛開(kāi)始是慢慢的上,到了最頂端后,車(chē)飛快的滑了下來(lái),轉(zhuǎn)了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車(chē),感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。

  我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車(chē)、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  在這個(gè)陽(yáng)光明媚,綠草如茵的初夏季節(jié),我們迎來(lái)了一個(gè)盛大的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。今天是孩子們自己的節(jié)日,我們載歌載舞來(lái)共同慶祝這個(gè)美好的節(jié)日。

  看了一上午學(xué)校組織的精彩表演,同學(xué)們都興高采烈,開(kāi)心極了!到了下午,我們舉行了同學(xué)們盼望已久的班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們把黑板裝飾了一下,還有幾個(gè)別出心裁的同學(xué)帶了幾個(gè)氣球,把教室裝扮的像過(guò)年似的,喜氣洋洋。

  節(jié)目開(kāi)始了,我、趙可盈和武銘萱是小小主持人,張益銘是攝影人員。伴隨著“我宣布,班級(jí)六一聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始!”的聲音,全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),歡樂(lè)的氣氛布滿(mǎn)了教室的每一個(gè)角落,教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  節(jié)目開(kāi)始了,我覺(jué)得最有趣的是宮昊辰、臧浩說(shuō)的小品《好學(xué)生壞學(xué)生》,他們不但樣子滑稽,而且語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,把同學(xué)們?nèi)堑霉笮,我笑得直不起腰?lái)。最后,我們給予了他們熱烈的掌聲。

  最精彩最成功的當(dāng)然要數(shù)郎英琦和付麗璇的舞蹈《詠荷》了,她們伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,揮動(dòng)著手中的`扇子,動(dòng)作是如此的優(yōu)美,流暢。讓我們看得如癡如醉,她們跳得更起勁了,把每一個(gè)動(dòng)作都做得最好,我們連聲喝彩叫好。

  最傷感的還是劉欣、李玟瑤、郎英琦的歌曲《天亮了》,她們懷著憐憫之情唱了這首歌。這首歌講的是一個(gè)感人至深的故事,有一天,一家三口出去,結(jié)果出了車(chē)禍,夫婦二人為了不讓孩子受傷,就把孩子高高的舉起,救援人員趕到的時(shí)候,孩子得救了,但夫婦二人卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世……

  節(jié)目雖然結(jié)束了,但同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,開(kāi)懷的大笑,優(yōu)美的舞蹈,卻深深地留在我的腦海里…

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  今天,雖然不是六月一日,但學(xué)校也是舉行了一次盛大的演出,我懷著期盼的心情來(lái)到學(xué)校。

  這次表演,有歌唱的,有跳舞的,有演話(huà)劇的,也有一邊唱,一邊跳的。我對(duì)這一次的兒童節(jié),有期盼而歡喜的心情,但也有些小傷感,一轉(zhuǎn)眼,小學(xué)已經(jīng)過(guò)去五年了,從大字不識(shí)的一個(gè)孩子變成了能讀書(shū)、會(huì)看報(bào)的孩子,這次的兒童節(jié)也是我們?cè)谛W(xué)階段的倒數(shù)第二個(gè)了,我真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),再慢點(diǎn),讓我有時(shí)間來(lái)好好品味這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

  說(shuō)到跳舞,我個(gè)人感覺(jué)我們班的最好,表演了《弟子規(guī)》,這個(gè)本來(lái)是一個(gè)操,而經(jīng)過(guò)我們語(yǔ)文老師的一番改動(dòng),變得有聲有色,我陶醉在音樂(lè)和他們的舞蹈之中。整個(gè)表演中,兩個(gè)女同學(xué)我感覺(jué)很棒,在最后的造型中,她們左右兩個(gè)人用手拽著腿,我被她們的動(dòng)作震撼到了。六年級(jí)表演的時(shí)候,一個(gè)活潑可愛(ài)的小頑皮和他們一起跳了起來(lái),謝幕的時(shí)候大家紛紛鼓掌,不僅為六年級(jí)同學(xué)的表演,更為的是那個(gè)逗人喜愛(ài)的小頑皮而鼓掌。

  而唱歌最好的就是四年級(jí)的同學(xué)唱的《狂狼》,邊唱邊跳,從這種聲音中,我感到自己來(lái)到了一個(gè)音樂(lè)的世界。他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),這讓我想起了四年級(jí)那次六一兒童節(jié)我們班女生表演的《我不想長(zhǎng)大》,對(duì)童年的熱愛(ài)和懷念都滲透在節(jié)目中,她們表演時(shí)最大的特點(diǎn)是聲音大、節(jié)奏準(zhǔn)、默契高。不難看出,她們?yōu)榱诉@個(gè)兒童節(jié)的'表演下了很大的功夫,我想她們應(yīng)該也知道過(guò)六一的機(jī)會(huì)不多了,所以格外珍惜表演機(jī)會(huì)……

  時(shí)間過(guò)得好快,我們從一個(gè)用雙手雙腳走路的孩子變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子了,時(shí)間流逝,今年的六一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了!但它深深的印在我的腦海中!

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  六月一日,是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。

  我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng),叫“播撒美的種子”,我們?nèi)5膶W(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè),那就是管樂(lè)合奏。

  主持人走上了舞臺(tái),用響亮的聲音說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏!”管樂(lè)團(tuán)上場(chǎng)了,那陣勢(shì)可是大得不得了啊,我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上,手里拿著管弦樂(lè)器,有的同學(xué)拿著小號(hào),有的同學(xué)拿著長(zhǎng)號(hào),有的同學(xué)拿著圓號(hào),有的同學(xué)拿著薩克斯,有的'同學(xué)拿著長(zhǎng)笛。

  開(kāi)始表演了,指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng),一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái),接著是各種樂(lè)器完美的配合,奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè)曲。在樂(lè)曲中,我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè)器一小段地演奏的,還真是獨(dú)有一番特色呢!最后,指揮老師把拳頭一握,同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè)曲以自己最好的方式結(jié)束了。

  只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起,比劃了個(gè)“二”字,“原來(lái)有兩首曲子!剛好沒(méi)聽(tīng)夠!”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了,我聽(tīng)這熟悉的旋律,啊!這不是《加勒比海盜》嗎?我昨天才看這部電影,最后的主題曲就是這首歌,但我還是覺(jué)得我們管樂(lè)團(tuán)演奏得好聽(tīng)!

  管樂(lè)團(tuán)的表演結(jié)束了,我看到了那么好的表演,聽(tīng)到了那么美的音樂(lè),這個(gè)六一真是難忘!

難忘的兒童節(jié)作文 篇6

  在我的眼里,這一年的六一是最難忘的。你問(wèn)我為什么不一樣?那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!

  5月31日,這是一個(gè)特別的日子,敬愛(ài)的省長(zhǎng)孟爺爺來(lái)到我們九一小學(xué),與我們一起度過(guò)六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛(ài)災(zāi)區(qū)兒童的書(shū)畫(huà)展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來(lái)的孩子,對(duì)他們問(wèn)寒問(wèn)暖;詢(xún)問(wèn)他們對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問(wèn)題,省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來(lái)慰問(wèn)品。我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開(kāi)始了,首先是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,然后是詩(shī)歌朗誦……

  孟爺爺剛來(lái)的時(shí)候,我特別緊張!看著那么多的省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞?dòng)浾叨⒅覀儯睦锞拖裼袔字恍⊥米,上蹦下跳,好是熱鬧。生怕詩(shī)歌朗誦時(shí)出了什么錯(cuò),讓省長(zhǎng)一行人笑話(huà),給我們班級(jí)丟臉。俗話(huà)說(shuō)的好:“八仙過(guò)海,各顯神通!蔽覀儼嗟脑(shī)歌朗誦就是如此。雖然,我在演講時(shí)與幸運(yùn)失之交臂,但是,這次我正好趕上了朗誦。幸運(yùn)吧!孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩(shī)歌朗誦——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,博得了他們陣陣掌聲。這首詩(shī)可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的.哦!最后,省長(zhǎng)一行人來(lái)到我們隊(duì)伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影,并與我們親切的交談,讓我們一下子拉近了距離,不再緊張了。晚上,當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時(shí),心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。雖然我們的表演成功了,但是,對(duì)以后來(lái)說(shuō),還是個(gè)未知數(shù)……

難忘的兒童節(jié)作文 篇7

  今天同學(xué)們個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑,為什么呢?原來(lái)是我們辦要舉行“我的風(fēng)采”聯(lián)誼會(huì) 。大家都企盼看下午的到來(lái)。

  聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的沸騰中開(kāi)始了,大家都想在同學(xué)們面前露一手,展示一下自己的風(fēng)采。李文照帶來(lái)了電子琴演奏《步步高》,他的手指在琴鍵上跳躍著,同學(xué)們隨著悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)手舞足蹈,真是美妙極了!仲盟員的古箏曲《漁舟唱晚》,一陣陣悠揚(yáng)的古箏聲讓我們眼前浮現(xiàn)出一幅這樣的風(fēng)景:傍晚,夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在碧藍(lán)的海面,真像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)。一艘艘漁船從遠(yuǎn)處歸來(lái),人們把一簍簍魚(yú)蝦從船上搬下來(lái),小孩、大人都跑來(lái)幫忙,真是滿(mǎn)載而歸!天漸漸暗了,金色的沙灘上只留下一串串腳印他們的熟練的琴聲一定是平日刻苦學(xué)習(xí)練成的',真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。

  除這些之外,同學(xué)們還表演很多精彩的節(jié)目,孫順暢的魔術(shù)把我搞得莫名其妙,不知他心里裝得什么鬼點(diǎn)子。包靈哲的魔術(shù)讓大家目瞪口呆大家都使出十八般武藝,歡笑聲、贊揚(yáng)聲不斷。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)有意思的六一兒童節(jié)的!

難忘的兒童節(jié)作文 篇8

  今年的“六一”兒童節(jié),是個(gè)難忘的節(jié)日。

  早晨,我們懷喜悅的心情高高興興地來(lái)到學(xué)校。校園里喜氣洋洋,到處飄揚(yáng)五彩繽紛的彩旗,教學(xué)大樓的上面高高地掛“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”的標(biāo)語(yǔ)。同學(xué)們快樂(lè)地聚集在一起,非常熱鬧,到處是一片歡樂(lè)的節(jié)日氣氛。

  來(lái)到教室,只見(jiàn)老師早就忙給同學(xué)們化妝了,大家嘰嘰喳喳的,非常興奮,相互交流化裝后的美麗。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師帶同學(xué)們?nèi)ンw藝館參加六一慶;顒(dòng)。我們班表演的是集體舞《找朋友》,我和其他幾個(gè)同學(xué)隨音樂(lè)拍打節(jié)奏,我們把手拍紅了,還一個(gè)勁兒地拍打,耳邊不時(shí)傳來(lái)熱烈的`掌聲。

  下午,我們還參加了趣味活動(dòng)比賽,我們班得到了許多獎(jiǎng)狀。老師還告訴我們:我們班獲得了“良好班集體稱(chēng)號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。今年的“六一”兒童節(jié),真是令人難忘!

難忘的兒童節(jié)作文 篇9

  今天我一大早就起床了.外面陽(yáng)光明媚.我的心情特別好.因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng).我?guī)е瑁?yáng)帽'水'報(bào)紙'抹布'開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校.老師先帶我們來(lái)到了操場(chǎng).薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰(shuí),可是沒(méi)有我.然后又報(bào)了跳繩健將有我,我心里樂(lè)開(kāi)了花.

  我們回到教室就開(kāi)始捏彈彈泥.姚老師說(shuō):前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛(ài)的小熊.我跟老師說(shuō):"我可不可以捏小熊"?老師說(shuō):"不行,要按規(guī)定".我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的`小鴨子.

  活動(dòng)結(jié)束后,我開(kāi)開(kāi)心心的回家了.

難忘的兒童節(jié)作文 篇10

  辛苦等待了很久,我們班終于迎來(lái)了快樂(lè)的六一節(jié)。不過(guò),這個(gè)六一節(jié),不僅為我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),也飽含了同學(xué)們辛苦付出的汗水。

  周四下午,汪老師借最后一節(jié)活動(dòng)課,讓我們來(lái)布置班級(jí)。大家都干勁十足,有人掃地,有人擺桌椅,也有人畫(huà)黑板報(bào)。隨著清校鈴聲的響起,在汪老師的催促下,許多同學(xué)都離開(kāi)了,人一下子減少了大半?墒,我們幾個(gè)女生看看教室,總覺(jué)得少了些什么,有種空蕩蕩的感覺(jué)。于是,我們開(kāi)始商量如何增加布置教室所需的物品。很快,我們決定用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)彩帶與氣球。我們分成兩組,一組偷偷溜出學(xué)校前往購(gòu)買(mǎi)物品,一組留下來(lái)應(yīng)付學(xué)校里的老師。

  購(gòu)買(mǎi)物品的同學(xué)們很快就回來(lái)了,我們一拿到東西就開(kāi)始干活。很快,我們遇到了難題。我們拼命地吹好了氣球,但是并不會(huì)打結(jié)。我的手被氣球的口勒得生疼,下意識(shí)地將手指抽了出來(lái),剛剛還鼓著大肚子的氣球,一下子就“放飛了自我”。我看著已經(jīng)蔫了的氣球,欲哭無(wú)淚。漸漸地,我們有了經(jīng)驗(yàn),手法越來(lái)越嫻熟,頑皮的氣球終于被我們馴服了。

  終于,我們迎來(lái)了盼望已久的幫手——管樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們。我們的隊(duì)伍更加壯大,干活的速度也加快了許多。路過(guò)的老師們,紛紛向我們投來(lái)了贊賞的目光,我們干得更加起勁了。很快,我們的教室煥然一新,讓人看了之后心里充滿(mǎn)了成就感!我們的辛苦付出,終于得到了回報(bào)。

  雖然我們也埋怨過(guò)為什么家長(zhǎng)們沒(méi)有來(lái)幫忙,但通過(guò)自己的勞動(dòng),我們收獲了許多。這次自己動(dòng)手布置班級(jí),使得這個(gè)六一更加充實(shí),更加快樂(lè)。

  一年一度的“國(guó)際兒童節(jié)”就快到了。隨著我的長(zhǎng)大,我過(guò)了一個(gè)又一個(gè)兒童節(jié),每一個(gè)兒童節(jié)都過(guò)得特別開(kāi)心,爸爸媽媽給我買(mǎi)我喜歡的玩具,吃自己喜歡的食物,肆無(wú)忌憚地玩。

  春節(jié)剛過(guò),我掰手指數(shù)日子,好漫長(zhǎng)。〗K于快到六一兒童節(jié)了,我迫不及待地向媽媽要禮物。媽媽說(shuō):"兒童節(jié)還沒(méi)到呢。"我說(shuō):"提前買(mǎi)唄,早晚一回。"媽媽問(wèn)我"要什么"?我說(shuō):"一支玩具槍?zhuān)欠抡娴摹薄!靶,明天我就給你買(mǎi)回來(lái)",媽媽爽快的答應(yīng)了。

  第二天,媽媽履行承諾,玩具槍買(mǎi)了回來(lái),我一看精美的包裝就高興的一蹦三丈高,打開(kāi)包裝一看,一支狙擊槍是我夢(mèng)寐以求的,她的槍身是白色的,一條藍(lán)色的巨龍?jiān)谏厦骘w舞,彈道是藍(lán)色的,狙擊鏡是黑色的,它的名字叫“狂龍巴雷特”。可以用兩種子彈,一是水晶彈,二是軟彈,即安全又好玩。

  我抱著槍?zhuān)寻凶訏煸趬ι,開(kāi)始瞄準(zhǔn)扣動(dòng)板機(jī),嗖!的.一聲子彈射了出去,連靶子的邊兒都沒(méi)打中,一連幾次都是如此,急得我滿(mǎn)頭大汗。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)不:“你的方法不對(duì),應(yīng)該用眼睛看準(zhǔn)星、缺口、靶子三點(diǎn)一線”。我按照爸爸說(shuō)的去做。果然,我打中了,而且還是十環(huán),我高興的手舞足蹈,大聲喊:“我打中了,打中了!”媽媽看我高興的樣子,說(shuō):“這只是提前送你的節(jié)日禮物,到“六一兒童節(jié)”那天,我還請(qǐng)你吃大餐,我連忙抱拳謝謝媽媽!拔覂鹤娱L(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)客氣了”。

  奶奶在一旁高興地說(shuō):“天天,你節(jié)日那天我也有禮物送你”。爸爸也說(shuō)要送我禮物。還有四天,我就過(guò)節(jié)了,我高興的合不攏嘴,四天以后,我又有許多禮物了。我想這些禮物一定是我想要的,喜歡的。

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