兒童節(jié)的作文[優(yōu)秀5篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)的作文 篇1
xx年5月26日,我是第一批加入少年先鋒隊(duì)組織,當(dāng)老師宣布到我的名字時(shí),我是無(wú)比的興奮與激動(dòng),;氐郊椅也煌5某段沂枪伯a(chǎn)主義接班人》和行隊(duì)禮。真是高興呀!不時(shí)的問(wèn)媽媽我行的禮的對(duì)嗎?標(biāo)準(zhǔn)嗎?嘻嘻!
xx年5月27日,我拿到了隊(duì)員證和鮮艷的紅領(lǐng)巾,我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。所以我要好好學(xué)習(xí),聽黨的話,做黨的好孩子。
xx年5月30日,在(分校)操場(chǎng)舉行了“星星火炬代代相傳”一年級(jí)入隊(duì)儀式。這一天對(duì)于我和我的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常特殊的.日子,我們?cè)诶蠋煹慕逃蛶椭拢ㄟ^(guò)自己的努力,我們加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織,成為一名光榮的少先隊(duì)員,由六年級(jí)的大同學(xué)們把鮮艷的紅領(lǐng)巾交接給我們。我高興、我激動(dòng)、我長(zhǎng)大了。為了慶祝六一兒童節(jié)同時(shí)也祝福災(zāi)區(qū)的小朋友,我們?cè)谏吓_(tái)表演了節(jié)目,并上臺(tái)獻(xiàn)祝福語(yǔ),把祝福都貼在主席臺(tái)后的幕板上。祝福災(zāi)區(qū)的小朋友們重返校園、節(jié)日快樂(lè)。
這是我加入少先隊(duì)做的最有意義的事,也是我過(guò)的最有意義而最難忘的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
一天,我正在家里做作業(yè),突然聽見(jiàn)鄰居在叫,“快到六一兒童節(jié)了”,我一聽,不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié),我們可是用了兩天的時(shí)間來(lái)舉行,第一天是文藝表演,第二天是開心商城,第一天的文藝表演我也參加了,那時(shí)候,我想:我辛苦練了這么久的舞,今天終于能展現(xiàn)出來(lái)了。在我們跳舞開始之前,排練的老師給我們每個(gè)人兩把黃色的扇子,這扇子的打開部分也是由木架子組成,上面也是由黃色布料縫制而成,只是這個(gè)扇子的布料十分的長(zhǎng)。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始,我們不時(shí)的抬起頭來(lái)把扇子扇了一下,表示黃河還算平靜的時(shí)候,中間階段,有幾個(gè)同學(xué)需要幾個(gè)人翻跟斗,再起來(lái)表示黃河洶涌澎湃的時(shí)候,最后,我們排成幾排,把扇子上下?lián)u晃,表示黃河比第一階段強(qiáng),又比第二階段弱的時(shí)候,每一階段都暗示著黃河的壯觀,眾多評(píng)委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城,高年級(jí)的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨(dú)家”制作的美食,簡(jiǎn)直目不暇接,有賣涼面的`、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個(gè)制作冰激凌的東西,想看一看冰激凌到底怎么做,制作好了,我去玩夾珠子的游戲,我捏在筷子的最下面,對(duì)手捏在筷子的最上面,最終我取得了勝利,得到了一支我很喜歡的筆。
飽了眼福,又飽了口福,這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真是太難忘了!
兒童節(jié)的作文 篇3
上周五下午,學(xué)校舉行“慶六一才藝展演”,我們班的是“感恩的心”手語(yǔ)表演,經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓(xùn)練,我們動(dòng)作整齊、感情投入,得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻,表演成功!
回教室了,快到門口,我發(fā)現(xiàn)大家一下子安靜下來(lái),我一瞅教室里面,坐滿了人?!我肯定自己看剛才的演出看“暈”了,居然忘了班主任說(shuō)的,演出快結(jié)束的時(shí)候,在三點(diǎn)鐘召開家長(zhǎng)會(huì)。我一下子緊張起來(lái),老師會(huì)不會(huì)告我狀?雖然我表現(xiàn)不錯(cuò)的,但誰(shuí)讓我天生膽小呢?英語(yǔ)老師連忙把我們帶離教室,給我們分了食物、飲料,然后到音樂(lè)室看動(dòng)畫片。但仍有幾個(gè)頑皮的男孩子蹲在窗戶下,偷聽老師的講話。我也很想去聽,就是沒(méi)敢去。過(guò)一會(huì)兒,那幾個(gè)男孩子來(lái)了,大家顧不得看動(dòng)畫,呼啦一下圍上來(lái):“老師有沒(méi)告狀?”
“沒(méi)哩,就聽見(jiàn)老師在表?yè)P(yáng)這個(gè)表?yè)P(yáng)那個(gè)——”
“真的?太好了!”同學(xué)們一致歡呼,我的小心臟也開始放下來(lái)。
過(guò)了一會(huì),班主任來(lái)叫我們,說(shuō)是把剛才的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊(duì)形。
“我來(lái)自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂(lè)響起,起初,大家都有點(diǎn)兒羞澀,但慢慢地,我們的動(dòng)作整齊劃一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了媽媽,她習(xí)慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來(lái),她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的笑容,眼里閃現(xiàn)著淚光——也許,她從沒(méi)有正兒八經(jīng)地看過(guò)我的表演,但此時(shí),她懂得我的內(nèi)心!
音樂(lè)聲緩緩落下,我們雙手拱在胸前,閉目垂首,在沉思在感恩爸媽的恩情。這時(shí),老師不知是臨時(shí)想到的還是特意安排的,讓我們?nèi)肀б幌挛覀兊陌謰。我們有點(diǎn)不好意思,老師趕緊鼓動(dòng)起來(lái):“這么好的`機(jī)會(huì),大家抓緊哦。表達(dá)一下你對(duì)爸爸媽媽的感恩吧!”還是解越雯放得開,攤開雙手:“來(lái),老媽,我來(lái)?yè)肀!”?jiàn)有人起了頭,大家一下子各找爸、媽,給他們一個(gè)深情的擁抱。而我,在擁入媽媽懷抱的一刻,淚水一下子涌了出來(lái)!
我從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)這樣的六一節(jié),這真是一個(gè)特別的節(jié)日。感恩爸媽,感恩老師,感恩我們的生活!
兒童節(jié)的作文 篇4
童年猶如一幅畫,一個(gè)個(gè)彩色的貝殼點(diǎn)綴著這幅畫,其中一個(gè)最美麗的貝殼上畫這過(guò)兒童節(jié)時(shí)的快樂(lè)。讓我們走進(jìn)這貝殼上五彩繽紛的畫吧。
畫面一:
女生們正在布置這教室,她們做的熱火朝天,有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的'在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂(lè)”……男生們也玩的熱火朝天,有的把氣球當(dāng)球打;有的把碎彩紙往上一扔,大叫:“下雪了,下雪了!;有的在熱情的歌唱……這真熱鬧!
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是兒童節(jié),奶奶早早就打電話給媽媽,說(shuō)去喝早茶,到了那里,人山人海,歡聲笑語(yǔ),很多家長(zhǎng)都帶著小朋友喝早茶,喝完茶后,我們?nèi)チ思畭u買東西,買完?yáng)|西,我們就回家了。
吃完午飯,我們睡了一下,就去外婆家了,到了外婆家,我問(wèn)外公:“外婆呢?”外公說(shuō):“去你表妹的幼兒園看文藝表演了!蔽衣犃,告訴媽媽聽,媽媽聽了,帶我和弟弟去龍津幼兒園,到了那里,和早上去喝茶的情景一樣,人山人海,歡聲笑語(yǔ)。
我匆匆忙忙的`找外婆,找到外婆后,外婆說(shuō):“媽媽呢?”我說(shuō):“在后面!蔽乃嚤硌蓍_始了,第一個(gè)上場(chǎng)的就是表妹表演,她們表演的節(jié)目時(shí)《找朋友》媽媽拿著找相機(jī)拍。節(jié)目表演完,表妹上教室了,我們?cè)诮淌议T口等,表妹出來(lái)了,外婆跟表妹說(shuō):“我們?cè)摶丶伊耍蠋熣f(shuō)再見(jiàn)了!
表妹對(duì)老師說(shuō):“老師,再見(jiàn)了,我回家了。”到了外婆家,媽媽說(shuō):“去不去百佳玩?”表妹說(shuō):“去”。到了百佳,媽媽說(shuō):“我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞吧!”今天有兒童套餐,一人一份,還有玩具送呢!太高興了!
六一兒童節(jié)真快樂(lè)啊!如果每天是兒童節(jié)就好了。
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