兒童節(jié)的作文(實用6篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文6篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
六一兒童節(jié)馬上就要到了，人們都在緊急排練中，每段的表演都是別具一格的。
我們即將要驗收的當天，更加的認真，專注，每個老師變得更加嚴肅了。我們也不由自主變自覺了，都在一個一個糾正動作，每個老師都希望自己能取得第一!我五段也在不斷的努力，每節(jié)早讀，第一節(jié)課都在排練，在烈日的`暴曬，我們仍然堅持，我相信，一份付出，一分收獲。
時間過得真快，一上午過去了，下午時，我們到鳳凰廣場去彩排了首先是從一段到六段，一段的表演天真活潑，二段詩情畫意，三段是有個性的，四段是文雅的，而我們樣樣具備，六段是深情的。每個人有自己的優(yōu)點，而我們的表演一定很受大家歡迎，令人震撼。
三段的表演也不錯，很給勁兒，當然，其他年級也是最棒的，希望你們能繼續(xù)加油，在六一的舞臺能夠表現(xiàn)的更好！而我們對這個活動也很滿意，這也離不開老師的功勞，謝謝老師。
我們一定會再接再厲，讓同學們對我們刮目相看。六一是兒童的節(jié)日，一定要過得快樂，我們一定要是最幸福的。我們會好好表現(xiàn)自己的，讓自己變得更優(yōu)秀。排練節(jié)目很辛苦，但是為六一而戰(zhàn)，是值得的，人們常說：“先苦后甜”我們今天辛苦的成果，明天就會創(chuàng)造奇跡，一切都是為有準備的人而準備的。
六一是個快樂的日子，相信成功一定屬于你。精彩的藝術活動令人震驚，顯示出你們最好的一面。
兒童節(jié)的作文 篇2
“六一”兒童節(jié)是屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”節(jié)我過得格外有意義！
這天上午，天氣晴朗，陽光明媚，天空上飄著幾朵淡淡的云彩，鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫，好像在為這個節(jié)日而歌唱。媽媽和幾個同事相約，帶著我們幾個孩子一起開車到位于呼市東北部五十公里外的小井溝去游玩。
一路上，我和幾個哥哥姐姐都興奮極了，嘰嘰喳喳地說笑個不停，就像一只只出籠的小鳥�？墒情_車的小連叔叔走錯了路，只好返回。這一折騰，弄得我們幾個孩子都不耐煩了，真是好事多磨！
經(jīng)過近一個小時的顛簸，我們終于來到了小井溝！這里山勢平緩，灌木叢生。我發(fā)現(xiàn)這里的天格外地藍。遠離了都市的熱鬧和喧嘩，這里顯得是那樣的寧靜和安祥。
我們先去了老龍溝爬山。沿著碎石鋪成的山路，我們幾個孩子你追我趕地向上爬，可是沒等爬到半山腰，就都不愿意爬了，因為這里沒有太好的景致吸引我們。
隨后我們轉道來到了小學生素質兒童基地。哇！我眼前一亮，這里有好多好玩的設施呢，有獨木橋、高板墻、梅兒童樁……
我和哥哥姐姐興沖沖地跑過去，爭搶著去玩著一樣樣的游戲。剛開始過獨木橋的時候，我搖搖晃晃的怎么也站不穩(wěn)，還差點掉了下來，媽媽在旁邊不停地鼓勵著我，經(jīng)過一次次的嘗試，我終于大踏步地順利走了過去，真是太開心了！
最難的還是爬高板墻。由于我動作不規(guī)范，小身子直向一邊歪，幾次都趴在了木板上，眼看著哥哥姐姐們都像猴兒般爬了過去，我真是又著急又緊張。在叔叔阿姨們的指點下，我雙手抓緊繩子，身子向后仰，小腿用力，一步、兩步，我終于慢慢地爬了上去！媽媽和叔叔阿姨都為我鼓起了掌。我心里美滋滋的！
這些驚險刺激的項目既鍛煉了我的'勇氣和膽量，也讓我嘗到了成功的喜悅。
在這個素質兒童基地，我還發(fā)現(xiàn)，在一條小路的兩旁擺放著許多中外著名科學家的雕像，有祖沖之、牛頓、愛迪生、伽利略、萊特兄弟等等。這些偉大的發(fā)明家為我們人類做出了很大的貢獻，我們應該牢記他們的偉大功績。
臨近中午的時候，我們帶著有些疲倦的身體回到了市里。
這個兒童節(jié)，媽媽雖然沒有給我買漂亮的新衣服，沒有帶我去游樂場，但卻是我過得最開心、最快樂也最有意義的一個節(jié)日！我想這也是媽媽的用心所在吧！
兒童節(jié)的作文 篇3
山的這邊：高樓林立，金碧輝煌，繁華喧鬧；山的那邊：低屋破瓦，雜草叢生，荒涼冷清。
山這邊的孩子：身著名牌，背著鮮亮的書包，認真聽著老師的諄諄教誨；山那邊的孩子：打著補丁，扛著古舊的鋤頭，盼望有一天可以走出大山。山這邊孩子的節(jié)日：買禮物，吃大餐，看電影，去游樂場……從幾十上百元的玩具到時尚的衣帽，從精美的畫冊彩筆到電子游戲機，他們在這一天的愿望都可以滿足，但他們似乎缺少了點什么。
山那邊孩子的節(jié)日：和平時的日子一樣，在大山的陪伴下，啃著窩頭，吃著咸菜，唯一不同的可能是書包里多兩個煮雞蛋。他們在這一天也會感到快樂和幸福，但似乎也缺少點什么。
這個世界就是如此。有一些不理想，有一些不完美。有了舒適的.生活條件，可能會少一些心靈的健康和快樂；有了精神的富裕，卻少了些物質的豐富。
而事實上，山這邊的孩子如果只追求吃喝玩樂的兒童節(jié)，只追求這樣的生活，那么他們以后的生活中有的只是攀比，有的只是盲從，有的只是對物質生活產(chǎn)生更多不切實際的奢侈追求。什么叫精打細算，什么叫艱苦樸素，或許離他們將越來越遠。
有人說，苦難是一筆財富，而對于一個缺少吃、穿、學，最基本的生活保障和成長條件都很難滿足的孩子們來說，這樣的苦很難再轉化為更多財富的。山那邊的孩子過著他們艱難的生活，他們吃得差，穿得差，更重要的是他們缺少與外界的溝通，他們缺少基本的讀物。
那么，就讓孩子們的節(jié)日過得更有意義些吧！讓山這邊的孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者把自己的“壓歲錢”“零花錢”買成禮物，送給山那邊的小朋友，給他們帶去更多的快樂；讓山這邊的孩子在這樣的節(jié)日里，帶上簡單的生活用品，和山那邊的孩子一起生活一天，讓山那邊孩子們的淳樸和憨厚、樂觀和堅強，為山這邊的孩子帶來更多精神的財富。讓孩子們美好單純的節(jié)日活動為這商業(yè)氣息濃厚的社會帶來一片澄澈的天空。愿每一個孩子都節(jié)日快樂！這是我們對他們的期許和祝愿，簡單卻永遠！
兒童節(jié)的作文 篇4
今天星期日正好是六一兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到碧海金沙痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風大作，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁!
無心看書，無心看電視，無心實在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫獵鷹之翼。我隨手打開包裝盒，里面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的.，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側各有紅色的花紋，感覺不錯。
從小玩到大，組裝這樣的陀螺對于我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉�；y看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉動，酷斃!
可惜小胡同學不在這兒，不然，我要和他的烈風天翼一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。
窗外，雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學，他們都在干什么呢?總不會也在玩陀螺吧!
我太想他們了。
兒童節(jié)的作文 篇5
我們盼星星，盼月亮，終于把一年一度的兒童節(jié)給盼來了。因為這是我們自己的節(jié)日。
我們穿著整潔的衣服和排著整齊的隊伍來到了操場上，找到了我們要觀看節(jié)目的位置，耐心地聽完了學校領導們的演講和優(yōu)秀少先隊員們的演講。
之后，我們坐在了操場山峰的草地上坐了下來，欣賞著演員們的表演，他們有的表演關于藍精靈的舞蹈，有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關于賽馬的二胡，有的表演關于左手牽右手的舞蹈，還有的表演了關于study(這是一個很潮流的一首歌呢！)的架子鼓的(這可是2級棒的呢！)……這可真是八仙過�！黠@神通呀！
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演著她們自己的節(jié)目而且把她們的節(jié)目發(fā)揮了最好的程度了。
這里面的節(jié)目每一個都表演的十分好，但其中我最喜歡的.就是表演跳關于左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈，不是因為在表演這一個舞蹈的里面有我們五年級六班的王雨麥。而是因為這一個舞蹈跳真的十分好，這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽。(看！我是多么“清正廉潔”呀！對吧？)
因為時間的關系，額長快樂的六一節(jié)目很快就結束了，我們就又排著整齊的隊伍回到了我們的教室了。
為什么這一場六一節(jié)目不表演的多一些呢？唉，我們有只能等到20xx年的六一兒童節(jié)的到來了。
兒童節(jié)的作文 篇6
兒童節(jié)了，在此問問大家：大家都過得快樂嗎？這天我們一家去了仕灣度假村，去”舉行“一場游泳比賽。
換好泳衣，便做起準備活動。”爸爸，今天我們的任務是什么呀？“教你學跳水，并舉辦一場比賽�！闭窍胍慕Y果！“首先，準備姿勢是兩腿分開，與肩同寬。然后，身體前傾，兩只胳膊要放在頭的兩側，跳下去的時候頭要先著水，如果想要沖得更遠，就要在頭要著水的時候雙膝彎曲，腳使勁蹬岸……”爸爸邊說邊做了示范，好美的`一條弧線！輪到我了，起初還是不敢，結果被爸爸擁了下去，“哇——”痛死了，肚子被水猛地一撲，不用別人說，可以想像到我當時比旱鴨子還難看的動作！爸爸一跳水可以沖5~6米，可我還不到2米！不行，我還得去取取經(jīng)！
后來，我才明白，在跳水的時候整個上身是一個下坡形的樣子，如果想要沖得遠，就要在快速的時間內伸直雙膝，像青蛙一樣。成功了！雖然我跳的不算很遠，令我欣慰的是，我激起的浪花比爸爸激起的浪花�。」�，第一個比賽打平！
第二個是比賽游泳動作，通過媽媽錄像，我發(fā)現(xiàn)了爸爸一個小問題：在做“蹬”這一個動作的時候，屁股老是往上抬。我馬上糾正他的錯誤，甭提有多自在了！可是自在屬于自在，我又發(fā)現(xiàn)了爸爸的小問題：屁股倒是不抬了，反倒身子下垂了！我又教了他一妙招，在頭下水時，頭需要是平的！哈哈，第二個比賽我占上風！
最后一場是決賽了，從1.5米處跳水一直游到2.0米處，再回到1.5米處。這一次，我并沒有緊張，而是活動了一下，然后再跳水，“嘩——”跳下水以后，一直是爸爸在前，可不一會兒，我就趕上了他，距離慢慢就拉開了：半米、一米……最后超過了兩米！我勝利了！
這次不僅僅我勝利了，爸爸也勝利了，因為他教我學會了跳水，并且徒弟超過了師傅，嘻嘻……這是一個有意義的兒童節(jié)！
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