(熱門)兒童節(jié)的作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文9篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié)，我早早地起了床，興高采烈地來到學(xué)校，校園內(nèi)煥然一新，舞臺上掛滿了五顏六色的氣球，漂亮極了！班級里人到齊后，我們就搬著椅子來到小操場看同學(xué)朋友們表演了豐富多彩的節(jié)目。有舞蹈、合唱、古箏、小品等等。
下午，學(xué)校舉行了義賣活動。當(dāng)老師說義賣開始時，我們就像飛奔的小馬一樣向大操場奔去。這時的大操場，人上人海的，我來到一個“鋪子”前，這里有各種書籍、玩具、生活用品等，我東看看、西瞧瞧，看得眼花繚亂，后來我終于選中了一輛非常漂亮的電動挖掘機，它的外殼是黃色的，車頭能自動打開，里面是一個威武的變形金剛，好看極了！在另外的`幾個“鋪子”里，我還買了一本書、一個變形金剛和溜溜球。
今年的“六一”節(jié)我過得很開心！
兒童節(jié)的作文 篇2
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的.季節(jié)！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認真聽課。
到了下午，大家兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演�；氐浇淌�，老師給大家說完規(guī)則后就開始了游圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，大家玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁�？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最后，大家玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。
晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
兒童節(jié)的作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)。早上，我興高采烈地來到學(xué)校。
上午，老師帶同學(xué)們玩了一節(jié)課的胯下傳球游戲。這個游戲讓我們明白了：“集體活動我們要懂得團結(jié)、友愛、互助、配合、用心觀察、遵守規(guī)則！”第一次玩的時候，我們沒有做到以上幾點。玩的很糟糕。經(jīng)過老師的指點，第二次我們都配合的非常默契，還得到了老師的稱贊。
下午一到校，我們的校園煥然一新。教學(xué)樓前掛起了五顏六色的彩帶和心形氣球，就連兩邊的大樹也穿上了多彩的外衣，在太陽的照射下閃著五彩繽紛的.光，漂亮極了！
四點多鐘，在老師的帶領(lǐng)下，我們有序地搬著凳子在教學(xué)樓前集合，我們在指定的位置坐好，活動就開始了。首先由校長宣布“六一”兒童節(jié)開幕!隨著少年先鋒隊隊歌的響起，開始第一項節(jié)目：新少先隊員入隊儀式，看著老隊員給新隊員帶上紅領(lǐng)巾那一刻，同學(xué)們露出的笑容，我們也感到自豪。我們一定要像誓詞里寫的那樣，像愛護自己的眼睛一樣愛護紅領(lǐng)巾。做一名合格的少先隊員，做好共產(chǎn)主義接班人！
兒童節(jié)的作文 篇4
一天，我正在家里做作業(yè)，突然聽見鄰居在叫，“快到六一兒童節(jié)了”，我一聽，不禁想起了去年的六一兒童節(jié)。
去年六一兒童節(jié)，我們可是用了兩天的時間來舉行，第一天是文藝表演，第二天是開心商城，第一天的文藝表演我也參加了，那時候，我想：我辛苦練了這么久的舞，今天終于能展現(xiàn)出來了。在我們跳舞開始之前，排練的老師給我們每個人兩把黃色的扇子，這扇子的打開部分也是由木架子組成，上面也是由黃色布料縫制而成，只是這個扇子的布料十分的長。我們表演的節(jié)目是舞蹈“黃河頌”。剛開始，我們不時的抬起頭來把扇子扇了一下，表示黃河還算平靜的時候，中間階段，有幾個同學(xué)需要幾個人翻跟斗，再起來表示黃河洶涌澎湃的時候，最后，我們排成幾排，把扇子上下?lián)u晃，表示黃河比第一階段強，又比第二階段弱的時候，每一階段都暗示著黃河的壯觀，眾多評委都給了我們高分。那一幕至今難以忘懷。
第二天的開心商城，高年級的大哥哥大姐姐準(zhǔn)備了很多“獨家”制作的美食，簡直目不暇接，有賣涼面的.、燒烤的、冰漿……生意火爆得不得了。我和小伙伴先去買了一個制作冰激凌的東西，想看一看冰激凌到底怎么做，制作好了，我去玩夾珠子的游戲，我捏在筷子的最下面，對手捏在筷子的最上面，最終我取得了勝利，得到了一支我很喜歡的筆。
飽了眼福，又飽了口福，這個六一兒童節(jié)過得真是太難忘了！
兒童節(jié)的作文 篇5
時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，又到了同學(xué)們天天盼望的六一兒童節(jié)了。
早上，同學(xué)們穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只只快活的小鳥，來到美麗的學(xué)校。為了歡慶這個快樂的節(jié)日，學(xué)校舉行了別開生面的游園活動。游園活動的內(nèi)容豐富多彩：有畫鼻子、我會記歌詞、掌上明珠、夾珠子、快樂呼啦圈……其中，我覺得最有趣的當(dāng)然要數(shù)夾珠子這個游戲了。
這個游戲的規(guī)則是：每輪九個人，每三人一組。在三十秒內(nèi)，哪一組用筷子夾起的珠子多，就是贏者。
老師分給我們每人（那些人我叫不出名字，因為不是同一個班的）一雙筷子，三個人一個小水桶，還有一個裝滿水和五十幾顆花花綠綠的玻璃珠的臉盆。
我信心十足地拿起筷子，蹲在臉盆旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一顆白色的珠子�！伴_始”只聽老師一聲令下，我就夾起那顆白珠子往小水桶那邊送�？墒�，那顆珠子像一個淘氣的'小娃娃“哧溜”一下從兩根筷子中間逃走了。我很生氣，心里也非常緊張。沒辦法，我只好夾起第二顆珠子。但由于太緊張，還是沒有成功。我真有點不知所措了。這時，旁邊的一個同學(xué)對著我小聲地說：“別慌張！加油！”聽了同學(xué)的鼓勵，我靜下心來，慢慢地夾起一顆珠子，小心翼翼地把它放到小水桶里。然后又去夾下一顆……就這樣，我一連夾了七顆。
“停！”老師的話音剛落，同學(xué)們就停了下來。老師數(shù)了數(shù)桶里的珠子，結(jié)果我們這一組最多。我高興得一蹦三尺高。在這個游戲中我得到了快樂，也明白了不管做什么事都要沉著冷靜。
后來，我還玩了畫鼻子、扔筷子、釣魚……感覺都很快樂。
六一游園活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，但我的心還沉浸在快樂中。我真希望這樣的活動天天都有，這種快樂的心情也天天都有！
兒童節(jié)的作文 篇6
難道你不喜歡快樂的兒童節(jié)嗎？
昨天，我們有一個六一兒童節(jié)晚會。節(jié)目可多了，也特別好看。其中的一個節(jié)目《林黛玉初進榮國府》讓我很難忘。
作為主持人的我，正在后臺坐著，突然，我被一陣“哈哈哈哈哈”的笑聲嚇了一跳。我定睛一看，原來在幾個丫鬟老婆們的簇擁下，走出了一位頭戴金絲八寶攢珠髻，綰著朝陽五鳳掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈。裙邊系著豆綠官絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐裙。我有一瞬間的恍惚，真實的王熙鳳仿佛就站在了我眼前。
這時，林黛玉站了起來，看樣子她是沒有見過這樣大的陣勢吧。我心里想，賈寶玉會是什么樣子呢？我忽然聽到有人說：“賈寶玉來了�！蔽壹泵μ痤^，看見了賈寶玉，我一看見他和林黛玉站在一起，我就覺得特別好玩。因為賈寶玉還沒林黛玉高呢！
一個有趣的'晚會；一幕好玩的情景��；一場最后的主持，構(gòu)成了我小學(xué)生活中難忘的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇7
六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因為偶
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的第二家園優(yōu)美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當(dāng)時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的`無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》，有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌�。我們好朋友三個一群，五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了
無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
兒童節(jié)的作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場券。我仔細看了看，哇，有那么多個游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個了。一個六年級的同學(xué)給我?guī)Я藗�藍色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時機，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險，差點就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的成績：四張獎券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個活動班級。我一看，原來是兩個人結(jié)伴，一個人做動作，另一個人來猜。原來跟電視里的“超級大贏家”的一個節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的'字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因為看過答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎券。
還有許許多多的活動，我就不一一細談了，反正個個好玩。活動結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！
兒童節(jié)的作文 篇9
星期一下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里歡度“六一”兒童節(jié)。朱老師也來參加聯(lián)歡會了。當(dāng)時，同學(xué)們激動地喊道：“耶！耶！”在一片歡呼聲中，聯(lián)歡會開始了。
今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節(jié)目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們?nèi)说?身體隨著動聽的歌聲，有節(jié)奏地左右晃動，她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級里響起了掌聲。第二個節(jié)目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最后時唱亂了。但我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節(jié)目是趙振峰獨唱一首歌。他唱得太快了，好像一只正在賽跑的小白兔，我根本就聽不清楚，但我還是給他鼓掌，為他加油。第四個節(jié)目是耿蘇倩和樂培鈺說相聲。她們把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了，連鼓掌都沒有了力氣。
節(jié)目一個一個地過去了。到了我時，我不好意思地走上講臺，緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》，我的心“砰砰”只跳。當(dāng)我彈完時，心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬，臺下立刻響起了熱烈的掌聲。
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