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快樂的兒童節(jié)的作文

時間:2024-05-22 14:17:23 六一兒童節(jié) 我要投稿

(熱)快樂的兒童節(jié)的作文10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的快樂的兒童節(jié)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

(熱)快樂的兒童節(jié)的作文10篇

快樂的兒童節(jié)的作文 篇1

  一年一度的六一兒童節(jié)終于來到了,其實對于我們小朋友來說是個美好、值得回憶的節(jié)日!

  在我映像當(dāng)中也沒什么美好回憶,但是今年的六一兒童節(jié)對于我來說很的'記憶深刻!應(yīng)為六一的前一天計劃好六一兒童節(jié)這天怎么過,結(jié)果被一場傾盆大雨給毀了!好郁悶呀!沒辦法只好去了弟弟家,我倆在家玩了一上午!好無聊呀!這是六一兒童節(jié)嗎?

  到了下午雨終于停了,我和弟弟實在是忍不住了!于是就跟媽媽說我們?nèi)タ措娪昂貌缓?媽媽說那好吧!不能六一就這樣白白的浪費了,今天是你們的節(jié)日呀!于是下午我們就去看電影了,電影看完我們就在外面吃的飯,沒回家因為媽媽說吃完晚飯我跟阿姨帶你們兩去唱歌,聽了媽媽的話我和弟弟很興奮,我們唱歌大概唱了兩個小時嗓子唱的都有點沙啞,哎!本來計劃出去玩一天,結(jié)果今年六一兒童節(jié)在室內(nèi)呆了一天!呵呵!值得留戀!

  不過想一想今天過的也蠻高興的,因為今天是我們的節(jié)日!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇2

  我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。

  —————題記

  我以為我會很豁達(dá)的對著時間說再見,可是當(dāng)我看著她向我揮手后的背影,我的心里卻還是泛起了點點憂傷。

  今年六月一日,像往常一樣,我和同學(xué)匆匆從小學(xué)前走過,里面的歡聲笑語,讓我們的心為之一顫。

  可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學(xué)校園,冷清,寂寞,孤獨。傳來的是同學(xué)們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學(xué)校的楠木樹上,也耐不住這份冷寂,匆匆飛過,毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼,奪目!知了瘋狂的享受著屬于它們的時間,不會在乎惹人厭的蟬鳴。

  看吧!教室里,任老師在講臺上唾沫橫飛,但有幾個人在認(rèn)真聽課?諾,好幾個人聽歌,好幾個人涂鴉,好幾個人睡覺……我很想尊重老師,但是思緒卻不由自主的飛到九霄云外。

  以前,我對6。1十分敏感,早在十天前就會天天哼唧,還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當(dāng)天,我會早早的'起床,纏著媽媽給我扎辮子,要好多股,好多股,然后媽媽就叫我新疆小姑娘,我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服,就像一個小公主。我會早早的來到學(xué)校,和同學(xué)們一起嘻嘻哈哈,談?wù)撝覀兿胍膬和?jié)禮物,也許我們會想要一雙新球鞋,也許我們只想要幾根棒棒糖,我們想要的都是收到禮物時,將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜,我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6。1文化匯演開始,我們拽拽的表演完節(jié)目,得到我們想要的掌聲,鮮花。于是,我們仰起頭,像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情…

  下課鈴聲拉回了我的思維,我冷冷一笑,童年,純真,早已和我愛的兒童節(jié),隨著時間的洪流成為過往云煙……

快樂的兒童節(jié)的作文 篇3

  在這個絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來了學(xué)校里一年一度的六一游園活動,我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

  游園活動終于開始了,我和黃帥康組成了一個小分隊,我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來,我以多年的經(jīng)驗,直接用粗的那頭來挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

  玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個頑皮的小孩子,在球拍上滾來滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過了。

  接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會做的',我休息了一會兒,對轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個大大的星星。

  然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個“踩雷”游戲。這個游戲的隊伍長得不得了,不過功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來:“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真!,可能我是四年級第一個完成的吧。

  今年的六一就在歡歌笑語當(dāng)中結(jié)束了。

快樂的兒童節(jié)的作文 篇4

  快樂的兒童節(jié)“六·一”兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日,今天,我們過了一個特別的兒童節(jié),游園活動的隊伍排得很長,每玩一個活動,都要排很長的隊,但我們都會一招插隊神功,每看到一個認(rèn)識的人,都會說:“哥們,插個隊行嗎”,這種方法一般都可以用。實在不行的,和他談幾句話,基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分,我很滿意。接著,中午的拍照環(huán)節(jié)到了,我們到教室前面準(zhǔn)備,以繽紛多彩的教室為背景,“三、二、一,茄子!”我們齊聲喊道,又緊隨著“咔嚓”一聲輕響,一張照片,一個時間,一個童年,五十六個繽紛的美好童年,留在了這張照片里,留住了我們的笑容,留住我們的.時間,也留住了我們的心。今天我們有10個活動,分別是頂上功夫,獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動,我在第二次返回的時候,5(1)班的班主任說我是在表演雜技!覀兊哪_步,又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。想起即將到來的最后一個“六·一”,我期望著,盼望著最后的“六·一”……

快樂的兒童節(jié)的作文 篇5

  今天是我最期待的一天,因為今天是六一兒童節(jié),是我們最高興的節(jié)日,因為有些小朋友能從爸媽的手中接到禮物.每當(dāng)?shù)矫磕甑?六月一日,我就會想起那次難忘的六一表演。 那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的表演,包括我在

  內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結(jié)束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇6

  六一兒童節(jié)到了,家家戶戶的孩子都特別開心,我也不例外。今年的六一兒童節(jié)和往年的不一樣,我是在學(xué)校里和同學(xué)一起過的。

  這一天,學(xué)校里插滿了彩旗,好像在慶祝我們。我們班所有同學(xué)都化了妝,男生也不例外。所有女生都換上了“彼得·潘”穿的綠裙子,好像小精靈;所有男生都換上了校服,看起來很隆重。也許你會問:“搞這么隆重干什么?”沒錯,你猜得沒錯,我們要開表演會。

  我們班準(zhǔn)備了4個節(jié)目,全是古詩朗誦。馬上輪到我們班上臺了,我的心怦怦直跳,生怕給我們班出丑。“四一班上場“,我忐忑不安地走上臺,不知那來的勇氣,我竟然非常平靜,腿也不抖了,心也不跳那么快了。我們班終于表演完了,“呼”我松了一口氣。

  五一班準(zhǔn)備了一個小品節(jié)目,名字叫《到底該不該》。演了一個皇帝判一個大臣死,另一個大臣前來求情,“不該不該不該”的把皇帝搞糊涂了,最后放了那個將要被處死的大臣。六三班講述了一個殘疾女孩的故事。講的一個女孩因為車禍?zhǔn)チ烁改负碗p腿,她自力更生,最終當(dāng)了一個億萬富翁。我看著那個女孩的照片,心中非常震撼,一個沒有父母沒有雙腿的女孩,是怎樣當(dāng)上了億萬富翁?她是怎樣生活的.?這一切都讓我疑惑不解!氨硌輹Y(jié)束,各班按順序帶回。”這真是一個快樂的六一兒童節(jié)!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇7

  歲月匆匆,時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我從無知的幼兒園讀到了六年級,也迎來了咱們最后一個六一兒童節(jié),這個節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。

  早上,來到學(xué)校,整個學(xué)校人山人海,個個人興高采烈,小演員忙著化妝,學(xué)校插滿了彩旗,迎風(fēng)飄揚,人人說說笑笑。走進(jìn)教室,教室被打掃的干干凈凈,桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食和飲料。不一會兒,就到了文藝匯演時間,已經(jīng)會場,家長們便被咱們這喜悅的氣氛感染了。咱們坐下,升完國旗,唱完國歌便到了第一個儀式,一年級新生入隊儀式。咱們六年級的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去,來到一年級新生面前,幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著,就開始了咱們期待已久的文藝匯演,各個節(jié)目都經(jīng)過了老師和同學(xué)們的'精心排練,十分精彩,吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽,舞蹈動作優(yōu)美。

  看完上午的才藝表演,就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生,糖果和果凍,還為咱們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲,咱們完得不亦樂乎,教室傳出咱們的陣陣笑聲。有搶凳子,丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演,最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”,讓全班同學(xué)捧腹大笑。

  這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生,我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇8

  前幾天是六一兒童節(jié),我們很興高采烈。早上,我們專心致志的看文藝會演,我們專心地看《小紅帽》新編,整個過程,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺。表演完了,迎來了熱烈的掌聲,我說:“表演的人好棒!”我們回到課室,老師給我們看電影,我們的眼睛睜得大大的.,我們可入迷啦!在我們看得可入迷的時候,放課鈴聲忽然響了,我很期待下面的內(nèi)容會怎么樣。我們依依不舍地走了。

  下午2:30分,我們要去玩游園活動,我和我的朋友去玩吹蠟燭,我鼓起腮子,用力一吹,蠟燭滅了,我們拿了一個獎品。我們接下來玩的是盲人擊球,我們拿一塊鏡子,遮住眼睛,對準(zhǔn)球,一打,可我一點兒也沒感覺到,當(dāng)我打開鏡子時,差點兒就被球撞得鼻青臉腫。勝利了!我們又拿了兩個獎品。我們接著玩拿沙包,我覺得是小菜一碟,可是到了中間,有沙子了,我小心翼翼地移動著身子,防止打滑,別重心不穩(wěn)而摔倒,我們的鞋到處是沙子,我們靠圓圓的沙子來移動,最終勝利了。接著我們又玩......兩個小時過去了,我們依依不舍地回到了教室。

  !真是個快樂的六一兒童節(jié)呀!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇9

  今天早上媽媽喊我起床的時候,我沒有像平時一樣鬧脾氣,因為今天是個重要的日子,我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到啦!

  學(xué)校里到處都洋溢著著歡聲笑語,太陽公公也笑得格外的'燦爛,很多同學(xué)都和我一樣,早早的在老師的幫助下,打扮好自己,我們穿著各種各樣不同的服裝,大家都很喜歡自己的角色,有趣也很好玩,有人扮演“小蜜蜂”、“小兔子”、“小猴子”等等。

  今天會有很多節(jié)目,有故事表演,大合唱等。大家都在臺上開心的扮演著自己的角色,一起表演節(jié)目給爸爸媽媽和老師看,我表演的是唱歌,上臺的時候覺得很害怕,但是看到爸爸媽媽一直在臺下給我鼓勵加油,我就不那么害怕了,于是,我鼓足勇氣,像平時在家練習(xí)的那樣唱,贏得了許多人的掌聲,爸爸媽媽給了我一個擁抱,說我唱的很好,我很開心。節(jié)目表演完以后,老師給表演了每一個參加節(jié)目表演的人,因為我們很努力,也表演得很好。

  這一天,是所有兒童的節(jié)日,每個人都很快樂,我希望每天都能像六一兒童節(jié)一樣開心快樂!我也要一直開心快樂的長大!

快樂的兒童節(jié)的作文 篇10

  在兒童節(jié)到來的前一個月,媽媽就開始帶我逛街買衣服,因為每年的兒童節(jié)媽媽都會滿足我一個愿望。今年,我特別想要一條漂亮裙子,我要參加兒童節(jié)的節(jié)目小演員競選。

  還好媽媽幫我準(zhǔn)備的早,買完裙子的第二周老師就告訴我們,可以參加小演員競選報名了。我果斷報了名,希望能參與一次團(tuán)體舞蹈。競選當(dāng)天,我穿著媽媽給我準(zhǔn)備的漂亮裙子,非常自信地完成了5分鐘的拉丁舞表演,獲得了老師們的一致好評。后來,我便成為了校園舞蹈《我們都是好娃娃》中的一員,這個舞蹈是我們學(xué)校的音樂老師李老師創(chuàng)造的,不光舞蹈,曲子、歌詞全是李老師寫的,他簡直就是我的偶像,所以排練起來我也非常認(rèn)真。同學(xué)們都非常期待兒童節(jié)能快些到來。

  終于,在日歷被我的小手翻了二十多頁以后,兒童節(jié)到了。這天的天氣也像我們的心情一樣,陽光燦爛,萬里無云。這天,爸爸為了避免我自己在路上把舞蹈裙弄臟,特地護(hù)送我到了學(xué)校,還在我的小錢包里放了五元錢,說是節(jié)日獎勵。要知道,我平時每天的零花錢可只有一元,今天直接翻了五倍,我高興壞了。拿著兩元錢到校園超市買了一支想吃很久的`雪糕,搬著凳子按著老師的要求坐在操場上,細(xì)細(xì)的品藏美味,靜靜地等待節(jié)目的開始。坐在操場上的同學(xué)完全沒有教室里的安靜與認(rèn)真,班主任還站在我們旁邊,有的同學(xué)就已經(jīng)嘰嘰喳喳的討論開了,好像激動的心情必須通過語言表達(dá)出來才暢快。

  我的舞蹈節(jié)目安排在第六個,很快第二個節(jié)目就開始了,我的手心開始冒汗,腿也開始抖了起來。盼望了這么久的節(jié)日,竟然會讓我如此緊張。我開始給自己積極的心理暗示,開始試著和旁邊的同學(xué)聊天,轉(zhuǎn)移注意力。還好第三個節(jié)目是一個小品,看到一半我就忍不住笑噴了,心情也慢慢放松下來,我希望等會兒自己的表演也能這么成功。第三個節(jié)目看完,我們就去后臺準(zhǔn)備了,我和舞伴們一起在后臺說說笑笑,一點兒也不緊張了,我們的節(jié)目演出很成功,臺下的觀眾掌聲雷動,李老師也在后臺對我們豎起了大拇指。

  所有的節(jié)目表演完只用了半天時間,下午,老師組織我們在教室里做起了游戲,比如,吹蠟燭、越過面粉吹乒乓球、用表情吃巧克力等等,比我們在課間自己想出來的游戲好玩多了,雖然到最后,很多同學(xué)的臉上就像小丑一樣沾滿了面粉,但他們的笑臉說明他們很開心,還有的同學(xué)利用豐富的表情吃到了不少巧克力,正得意的在座位上數(shù)包裝紙呢!

  在同學(xué)們玩累了坐下來休息的時候,班主任老師拿出了藏在講桌底下的一大包糖果,在班長和小組長的幫助下,全部發(fā)給了同學(xué)們。后來,老師還讓同學(xué)們選出了6位班級最受歡迎的同學(xué),每個人獎勵了一朵向日葵。我沒有得到向日葵,所以我知道我還有很多需要努力的地方。

  這次的兒童節(jié),因為沒有得到向日葵,所以稱不上完美,但是,這個兒童節(jié)讓我非?鞓,這是一個快樂的兒童節(jié)。

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