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難忘的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-06 12:31:26 六一兒童節(jié) 我要投稿

【優(yōu)】難忘的兒童節(jié)作文10篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】難忘的兒童節(jié)作文10篇

難忘的兒童節(jié)作文 篇1

  童年猶如一幅畫,一個(gè)個(gè)彩色的貝殼點(diǎn)綴著這幅畫,其中一個(gè)最美麗的貝殼上畫這過兒童節(jié)時(shí)的快樂。讓我們走進(jìn)這貝殼上五彩繽紛的畫吧。

  畫面一:

  女生們正在布置這教室,她們做的熱火朝天,有的鼓足了腮幫子吹氣球;有的'在把彩帶粘在墻上;有的在黑板上寫下“六一快樂”……男生們也玩的熱火朝天,有的把氣球當(dāng)球打;有的把碎彩紙往上一扔,大叫:“下雪了,下雪了!保挥械脑跓崆榈母璩@真熱鬧!

難忘的兒童節(jié)作文 篇2

  五月三十日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的愛心義賣活動(dòng),來迎接六一兒童節(jié)的到來。

  這一天,陽光明媚,萬里無云,我們高高興興地背著書包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣攤位。你瞧,攤位上擺滿了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

  義賣活動(dòng)開始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開嗓門大聲叫賣:“快來買呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西!苯匈u聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個(gè)校園都洋溢著愛的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢,為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛心。每一件生意的成交,買方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美,賣方興致勃勃,因?yàn)閻坌牡每。同學(xué)們的心靈是多么高尚!

  我們班經(jīng)過將近2個(gè)小時(shí)的義賣,得到大約一千元的`義賣款。我們聽到這個(gè)消息,興奮極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛心而感到自豪,同時(shí)也為這個(gè)兒童節(jié)增添了一份愛的色彩,真是一個(gè)難忘又快樂的六一兒童節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇3

  記憶猶如一張巨大的網(wǎng),捕捉了生活中每一件酸,甜?,辣的往事,往往有許多小事從這張網(wǎng)里溜走了,但有一件刻骨銘心的事情令我終身難忘!每當(dāng)想起這件事時(shí)我心里便有一種說不出的歡喜!

  記得那時(shí),我剛進(jìn)班級(jí),不禁大吃一驚,整個(gè)班級(jí)煥然一新。班上的桌子排成了“o”形。黑板上寫著“歡慶六一”四個(gè)大字。字旁邊有美麗的插圖。呵!窗戶上,墻壁上都貼上了一條條美麗的彩帶,粉紅的,湛藍(lán)的,淺黃的,淡綠的……宛如一只只五顏六色的蝴蝶,穿梭在寬闊的.班級(jí)中。

  兩位老師笑容滿面的走進(jìn)教室里,先說了心里的愉快,最后說了對(duì)大家的祝福。兩位老師讓主持人張藝騫和林伊凝走上講臺(tái),開始了我們“四【一】班聯(lián)歡會(huì)”。首先我們玩得是“搶凳子”。第一輪由劉嘉雯,蘭思穎,蘇欣,王雨欣,盧芝靈來比賽。Music響了起來,五位女生在四個(gè)凳子外轉(zhuǎn)圈圈!巴!”在班長(zhǎng)黃潔的一聲令下,這五位女生開始搶起了凳子---劉嘉雯手疾眼快,馬上就搶下了一個(gè)凳子。呀!盧芝靈因?yàn)樘o張,竟然坐到王雨欣的腿上了。盧芝靈輸了,她到班長(zhǎng)那領(lǐng)了兩顆糖。坐回位子上,臉上有了一種不服輸?shù)谋砬。比賽持續(xù)著,冠軍誕生了,是蘇欣。她自豪地走上講臺(tái)領(lǐng)了三顆糖,帶著高興的表情回到座位上……

  輪到表演節(jié)目的時(shí)間了,林航弘表演了他的節(jié)目“雙節(jié)棍”,他那流暢的動(dòng)作,好像是位厲害的雙節(jié)棍大師。讓人看了都贊嘆不已。還有伊凝,蘇欣,嘉雯三位女生表演的舞蹈“不要不要”。她們那美麗的舞姿,仿佛是三位美麗的仙女在人間翩翩起舞……

  這天過得真快!我多么希望這天永遠(yuǎn)不要結(jié)束!

難忘的兒童節(jié)作文 篇4

  在我的眼里,這一年的六一是最難忘的。你問我為什么不一樣?那你就聽我慢慢道來吧!

  5月31日,這是一個(gè)特別的日子,敬愛的省長(zhǎng)孟爺爺來到我們九一小學(xué),與我們一起度過六一。孟爺爺一行參觀了我們的校園并仔細(xì)看了一幅幅關(guān)愛災(zāi)區(qū)兒童的書畫展覽。大家尤其關(guān)心從四川災(zāi)區(qū)來的孩子,對(duì)他們問寒問暖;詢問他們對(duì)學(xué)習(xí)生活環(huán)境習(xí)不習(xí)慣等一些問題,省委省政府還為災(zāi)區(qū)的孩子送來慰問品。我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目開始了,首先是少先隊(duì)員獻(xiàn)詞,然后是詩歌朗誦……

  孟爺爺剛來的時(shí)候,我特別緊張!看著那么多的'省委領(lǐng)導(dǎo)和新聞?dòng)浾叨⒅覀,心里就像有幾只小兔子,上蹦下跳,好是熱鬧。生怕詩歌朗誦時(shí)出了什么錯(cuò),讓省長(zhǎng)一行人笑話,給我們班級(jí)丟臉。俗話說的好:“八仙過海,各顯神通!蔽覀儼嗟脑姼枥收b就是如此。雖然,我在演講時(shí)與幸運(yùn)失之交臂,但是,這次我正好趕上了朗誦。幸運(yùn)吧!孟爺爺一行看了我們班精心準(zhǔn)備的詩歌朗誦——同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,博得了他們陣陣掌聲。這首詩可是我們的班主任溫偉老師親自創(chuàng)作的哦!最后,省長(zhǎng)一行人來到我們隊(duì)伍中間與我們?nèi)嗤瑢W(xué)合影,并與我們親切的交談,讓我們一下子拉近了距離,不再緊張了。晚上,當(dāng)我在電視上看到我們班的演講時(shí),心情真是太爽了。這是讓我感到最難忘的六一兒童節(jié)。雖然我們的表演成功了,但是,對(duì)以后來說,還是個(gè)未知數(shù)……

難忘的兒童節(jié)作文 篇5

  一個(gè)有意義的兒童節(jié)歲月穿梭,時(shí)間老人手中的梭子總是那樣的快,一眨眼六年的小學(xué)生活即將消逝。

  今天是童年的.最后一天,也就是六一兒童節(jié)。早晨,我們?cè)缭绲貋淼讲賵?chǎng)上觀看節(jié)目。首先登場(chǎng)的是一年級(jí)小朋友的大合唱,讓我們震驚的是小朋友依次入場(chǎng)然后又不慌不忙地一個(gè)個(gè)下場(chǎng),一點(diǎn)也不亂,總共才用了二分鐘。第二個(gè)是由2個(gè)一年級(jí)的小朋友和2名教師一起合作的,2個(gè)小朋友落落大方的在幾千名學(xué)生面前一點(diǎn)也不緊張,大聲地演講,熟練的動(dòng)作,搞笑的話語,讓我們不得不捧腹大笑。

  下午,老師又放電影給我們看,這場(chǎng)電影是有用心的,是一場(chǎng)英文電影,主要目的是希望我們能好好學(xué)習(xí)英語,成有用之才,我們這些可愛的小機(jī)靈也能體會(huì)到老師的良苦用心,很認(rèn)真的看,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛,讓老師很是欣慰。

  這是一個(gè)很有意義的兒童節(jié),既讓我們十分開心地度過,又給我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),真是受益匪淺,給我們的童年畫了一個(gè)完整的句號(hào)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇6

  今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的`心情特別好.因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要舉行六一兒童節(jié)活動(dòng).我?guī)е瑁柮保?bào)紙'抹布'開開心心地來到學(xué)校.老師先帶我們來到了操場(chǎng).薛老師先報(bào)了禮儀標(biāo)兵是誰,可是沒有我.然后又報(bào)了跳繩健將有我,我心里樂開了花.

  我們回到教室就開始捏彈彈泥.姚老師說:前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛的小熊.我跟老師說:"我可不可以捏小熊"?老師說:"不行,要按規(guī)定".我只好花了很長(zhǎng)時(shí)間才捏了一只又丑又笨的小鴨子.

  活動(dòng)結(jié)束后,我開開心心的回家了.

難忘的兒童節(jié)作文 篇7

  今天是六一兒童節(jié),是每個(gè)孩子都企盼的節(jié)日,當(dāng)然我也不例外。今天我尤其興奮,因?yàn)檫@是我過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。

  范老師常說:“童年是一個(gè)人一生的黃金時(shí)代,是最天真、最快樂的日子!爆F(xiàn)如今,我們過完這次六一就沒有下一次了,過完今年我們就不再有童年了。范老師說這次六一一定會(huì)有N重驚喜等著我們,讓我們過一個(gè)最后,也是最難忘的一個(gè)六一。

  早上是T恤走秀時(shí)間,每個(gè)人都穿上自己精心繪制的T恤,邁著輕盈的步伐來到教室。剛到學(xué)校,同學(xué)們就開始互相欣賞對(duì)方的T恤,還沒等走秀,我們就“秀”了一把。

  九點(diǎn)時(shí),走秀開始了,同學(xué)們都找到了自己的家長(zhǎng),排隊(duì)準(zhǔn)備走秀。同學(xué)們擺的動(dòng)作各式不一:有擺愛心的;有背靠背的;也有掐腰的……不光動(dòng)作,神態(tài)也隨著動(dòng)作而變化,擺愛心的都會(huì)帶著甜美的微笑溫馨地走向臺(tái),而背靠背、掐腰的則是用帥氣逼人的神情,霸氣地上場(chǎng)。走秀結(jié)束后,我們拍了一會(huì)兒照片,匆匆吃了飯、睡了覺,迎來了驚喜重重的下午。

  第一個(gè)上場(chǎng)的驚喜就是“冰糕”。是叢軍輝媽媽給我們買的。可要知道,在太陽這個(gè)大烤爐的烘烤下,我們最需要的就是它了。裝冰糕的袋子一放下,同學(xué)們就像一只只沒頭蒼蠅,一窩蜂地往冰糕上亂撞。讓我們又驚又喜的就是范老師的禮物了。范老師神神秘秘地說:“都閉上眼睛,數(shù)十秒再睜開,不許偷看。”看著范老師高興而又神秘的表情,我百思不得其解。10、9、8、7、6、5...當(dāng)同學(xué)們數(shù)到1時(shí),都用興奮、期待的心情睜開眼,可惜……

  “還沒弄好?再讓孩子數(shù)十秒吧!”10、9、8、7、6、5……又一個(gè)十秒過去了,還是不行。就這樣數(shù)過N個(gè)十秒后,一個(gè)摻雜著黃粉藍(lán)的影子出現(xiàn)在我們面前。是蛋糕,是蛋糕!同學(xué)們尖叫著,好像高興地快要抽過去了一樣。

  那是一個(gè)三層的華麗蛋糕,第一層是黃色的,第二層是粉色的,第三層是藍(lán)色的。不光色彩豐富,蛋糕上還有很多小玩具,有花仙子的,有熊出沒的,有小豬佩奇的應(yīng)有盡有!

  “誰坐好了,才會(huì)有玩具!狈洞笊癜l(fā)話了。剛才喧鬧的場(chǎng)景頓時(shí)變得鴉雀無聲。分完玩具,就到了同學(xué)們最期盼的環(huán)節(jié)--吃蛋糕了。范老師拿起刀狠狠地切了下去,好像生怕蛋糕跑了一樣。就這樣,范老師給我們每個(gè)人都切了一塊蛋糕。切完后,范老師說:“等我一會(huì)兒,我們一起吃。”可是蛋糕不等人啊,還沒等范老師開始吃,有些同學(xué)的盤子里已空空如也了。

  不知是誰先惹起來的,我們班立刻掀起來了蛋糕風(fēng)波。這么好的機(jī)會(huì),我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。于是,我用手指蘸了蘸蛋糕上的奶油,用邪惡的眼神盯上了倒霉的劉睿澤。趁他不注意給他劃了兩道,就當(dāng)我在傻笑的.時(shí)候,劉睿澤飛快地蘸了一下奶油,把他那只聞了讓人臭不欲生的手上的奶油順利地抹到了我的臉上。我美麗的面孔呀,就這樣“命在旦夕”了?粗T豆呆呆地在吃蛋糕,于是我的目標(biāo)就轉(zhuǎn)向了他。我又蘸了蘸奶油,把手指朝譚豆伸去?烧l知譚豆眼疾手快,立刻抓住了我的手。上策不行用下策,我用另一只手蘸了奶油朝譚豆伸去?烧l知他又抓住了,現(xiàn)在我的兩只手都被他“囚禁”了起來,接下來他就開始實(shí)施“復(fù)仇計(jì)劃”了。他蘸了一大塊奶油抹到了我的臉上,這樣還不夠,他竟然大聲喊道:“任梓萌已經(jīng)被我抓住了,你們快來抹她!”What?什么鬼?一只只沾滿奶油的手朝我伸了過來!坝惺聸_我來,別沖我的臉來。”還沒等我說完,我的臉就已經(jīng)變成了一個(gè)“調(diào)色盤”,五顏六色,五彩繽紛。經(jīng)過一場(chǎng)刺激而又可怕的“蛋糕大戰(zhàn)”后,同學(xué)們都個(gè)個(gè)掛彩而歸,尤其是孫豆,看著他那張復(fù)雜的“調(diào)色盤”,我不禁哈哈大笑。

  吃完蛋糕,我們還下了人體象棋,最后我們還拍了畢業(yè)照,有集體照、閨蜜照、小組合照。我們還用人體擺了“愛心”和“畢業(yè)了”三個(gè)字,最后一個(gè)六一節(jié)就這樣驚心動(dòng)魄地過去了,雖然今天很累,但讓我過了一個(gè)最難忘的六一節(jié)。

難忘的兒童節(jié)作文 篇8

  昨天是六一兒童節(jié)。早上我到學(xué)校后,只有一半的同學(xué)在教室。因?yàn),另外的同學(xué)到總校參加表演。

  我們觀看了同學(xué)們?cè)诳傂1硌莸墓?jié)目。看完節(jié)目后,王老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀。我獲得了兩個(gè)獎(jiǎng),是一星形象少年和博客小神筆。

  參加表演的同學(xué)回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學(xué)校參加義工,他負(fù)責(zé)的是我們班的'搶椅子游戲。我第一個(gè)玩的游戲就是搶椅子游戲,因?yàn)檫沒有同學(xué)玩這個(gè)游戲。但是我失敗了,沒有搶到椅子。我接著排隊(duì)等玩貼鼻子游戲,這時(shí)有的同學(xué)已經(jīng)成功地玩了三個(gè)游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學(xué)。

  下午三點(diǎn),爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場(chǎng)。我們先舉行割麥子比賽。我們班級(jí)的隊(duì)伍得了第三名。我和同學(xué)們坐在廣場(chǎng)的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學(xué)這個(gè)舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后,我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕,玩得真開心。

  小學(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)過得非常愉快!

難忘的兒童節(jié)作文 篇9

  清晨,我們興高采烈的坐上了公交車。來到了我們美麗的廣廈天都城 校區(qū),來參加我們六一節(jié)的“炫彩童年,我是主角!”活動(dòng)。

  一大早,我們的活動(dòng)開始了!我拿著我的書包來到了操場(chǎng)上的石梯那邊,只見包老師和沈老師帶著一大堆繪畫用具和幾個(gè)同學(xué)說說笑笑的走過來。這次,我們的任務(wù)是在司令臺(tái)上畫畫。畫的內(nèi)容是小人在做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。要求是:兩個(gè)人畫一個(gè)小人。我和包含商量好,我畫人的衣服,包含畫人的頭和鞋。說干就干,我和包含拿起了顏料刷和調(diào)色盤就開始畫了起來。當(dāng)我們畫完了一個(gè)人頭之后,我再看了看其他人畫的發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不對(duì)勁。其他人畫的都是“有肉”的火柴人,而我們畫的是五官清晰的Q版人物。于是我馬上請(qǐng)包老師看一看,結(jié)果包老師說:“你們?cè)趺串嬤@個(gè)?”“?”我和包含異口同聲的叫道。包老師說:“難道我沒告訴你們要畫什么嗎?” “沒有。”我和包含異口同聲的說。看來粗心大意的包老師忘給模板了!我和包含費(fèi)了好大得勁,才把輪廓搞定。我們畫的是兩個(gè)小女孩在玩兩人三足,我小聲地嘀咕:“終于把邊給勾完了!”這還不是最累的,最累的還是后面的'填色。真是狀況百出,笑料不斷啊!漸漸地我們用來洗筆的水臟了,于是包老師就叫了六年級(jí)的兩個(gè)男生去換一桶水。結(jié)果過了半個(gè)小時(shí),那兩個(gè)男生才回來。唉……后來呢我們就開始找顏料了,我們畫的已經(jīng)進(jìn)入到走火入魔階段了!我們要用淡綠加白的顏色,我們不用飛灰之力就找到了淡綠的顏料罐?墒前咨哪?我們找啊找,找啊找。結(jié)果,我們找到白色時(shí),它啊已經(jīng)變成了“藍(lán)白”了!找到了淡綠,開始上色了。一上色,我的衣服、裙子、襪子就遭殃了!最后大家在一面墻上留下了自己的名字 ,這樣就可以讓“晚輩”記住我們這些“老前輩”。

  中午,我們結(jié)束了活動(dòng),就開始享受午餐了!一進(jìn)餐廳,一股飯香就迎面撲來。于是我花了五塊錢買了一杯可樂和一碗西瓜,再領(lǐng)了一碗蛋炒飯,開始吃了起來。因?yàn)榍懊婀ぷ鞯奶哿,所以一拿到飯就吃了起來?/p>

  下午,我們依依不舍的離開了天都城。在這里,我們留下了我們的歡笑和汗水。天都城我們很快就會(huì)回來的, 今天我們的“炫彩童年,我是主角!”活動(dòng)到此結(jié)束!這期活動(dòng)讓我們體會(huì)到了工作的辛苦,真好。我希望這個(gè)活動(dòng)能一直辦下去。

難忘的兒童節(jié)作文 篇10

  伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們送去五月的芬芳,迎來六月的時(shí)光。今年的六一國際兒童節(jié),我們黎苑小學(xué)舉辦了“迎接新時(shí)代,追逐新夢(mèng)想”文藝匯演活動(dòng)。這一天,對(duì)我來說,真是一個(gè)快樂而難忘的節(jié)日。

  “敬愛的老師們!親愛的同學(xué)們!大家好!”上午七點(diǎn)四十分,節(jié)目正式開始。我和另外三名主持人走上舞臺(tái),這是我第一次擔(dān)任學(xué)校文藝匯演主持,我心里好像裝著十五個(gè)吊桶——七上八下的,握話筒的手微微出汗。望著臺(tái)下黑壓壓的觀眾,不知怎的,那早已熟記于心的臺(tái)詞忽然間忘得一干二凈。怎么辦?我焦急的望著臺(tái)下的觀眾,兩腿不由得瑟瑟發(fā)抖。而就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)站在旁邊的周老師正滿臉含笑地看著我,緊張的心情驟然煙消云散!敖k爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望!蹦桥_(tái)詞竟又準(zhǔn)確無誤地從我口中吐了出來。臺(tái)下,我的老師和同學(xué)們?yōu)槲遗氖址Q贊,我仿佛聽到了他們的表揚(yáng):“那個(gè)穿紅禮服的主持人,是我們班的劉凌菲,聲音真好聽,好像一只百靈鳥!”

  那一個(gè)個(gè)精彩的小品都逗得臺(tái)下觀眾捧腹大笑,那一首首動(dòng)聽的`歌曲使大家連連拍手叫好!我這主持人也情不自禁的陶醉其中,竟忘記報(bào)節(jié)目了。在老師的提醒下,我又一次挺起了胸膛,大步流星地走上了前臺(tái)!皩⑦M(jìn)酒,杯莫停,與君歌一曲,請(qǐng)君為我傾耳聽。我們感受過太多唐詩的美,如果把唐詩與現(xiàn)在的舞蹈、音樂結(jié)合在一起,那會(huì)是一種怎樣的情景?有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來舞蹈《將進(jìn)酒》!”

  “讓我們相約20xx年的六一兒童節(jié),祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,童心常在,黎苑小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!”最后一次出場(chǎng)時(shí),我以慷慨激昂的語調(diào)抒發(fā)了作為主持人的滿腔豪情,節(jié)目在熱烈的掌聲和歡呼聲中圓滿結(jié)束了。

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