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歡慶六一作文

時間:2024-04-19 13:31:37 六一兒童節(jié) 我要投稿

(精華)歡慶六一作文13篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的歡慶六一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)歡慶六一作文13篇

  歡慶六一作文 篇1

  星期五上午,天氣晴朗,五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上,寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”;電燈上,亮晶晶的彩帶隨著微風輕輕飄蕩;窗戶上,鮮艷的氣球蹦蹦跳跳,好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧,平時嚴肅的課桌現(xiàn)在更是整齊地,早早地排在教室四周,等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。

  慶祝會開始了,三個小主持人走上講臺,笑盈盈地大聲宣布:“慶祝六一活動現(xiàn)在開始。首先,請觀看魔術表演!”,第一個上臺表演的是張芮菱,她大方地拿著兩個塑料碗走到同學們面前,給大家檢查手中的兩個碗,證明兩個碗是空的,這時,臺下一陣騷動,我和幾個調(diào)皮的同學大喊道:“硬幣肯定在碗底下!把手指松開!”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破,但她還是不慌不忙,決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起,又打開,奇跡出現(xiàn)了!原來空空的碗里竟然出現(xiàn)了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣,這雖然對部分同學顯得很神奇,但對我來說,卻是一個露了餡兒的包子,因為前一天媽媽已經(jīng)教了我這個魔術,不過,我還是佩服她表演時沉著冷靜。

  不久,輪到我和劉思佶表演撲克魔術了,我按照劉思佶的要求,把紙牌分成幾份,只見他在臺下焦急地揮著手,原來是我分倒了,臺下傳來了“唉”的聲音,我急忙說對不起,并且以最快的.速度重新分了一遍,可臺下還是傳來了“快點”的聲音,我的心砰砰直跳,終于分好了!只見劉思佶拿走了幾份,桌上只留了三份,他翻開了其中兩份,經(jīng)過了一番思考,奇跡般得猜出了剩下的一張是6,終于表演完了,我懸著的心總算放了下來,臺下響起了熱烈的掌聲,我和劉大魔術師興奮地到領獎處,領取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

  我們表演完,又有幾位同學講不怕鬼的故事;顒釉谄瑲g笑聲中繼續(xù)著,繼續(xù)著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續(xù)下去,每天都是我們的“六一”!

  歡慶六一作文 篇2

  今天,我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶;顒。

  慶祝活動的序幕拉開了,我和其他三位主持人閃亮登場。首先,我們激情地朗誦了開場詞,接著表演就開始了。

  第一個節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。

  在這十多個節(jié)目當中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙,更是因為徐輝玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的搭在按孔上,等待著音樂樂聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來,(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然,樂曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動人的'音樂中,直到薛老師輕輕喊了我

  們一下,我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  “六·一”的慶;顒赢斎簧俨涣擞螒蛄。今天,薛老師給我們準備了兩個小游戲:搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學,并擺出四張凳子,由這五位同學聽著音樂轉圈圈,等音樂一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學遺憾退出,搶到的同學將進入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽,她聰敏機靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當當。

  最后一個環(huán)節(jié)是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個六年級朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!

  這次“六·一”慶;顒樱沂芤娣藴\。這不僅向同學介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認識了更多的朋友。

  歡慶六一作文 篇3

  六一,是一個多么歡快的節(jié)日!六一,是一個多么幸福的節(jié)日!六一,是一個多么喜慶的節(jié)日!六一,是一個多么美妙的節(jié)日!在這個日子里,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬于我們的節(jié)日!在這個日子里,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個人的臉上洋溢!在這個日子里,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時刻到來!在這個日子里,我們的心仿佛凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊活動。

  首先,王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動聽,同學們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學們開懷大笑。徐睿同學演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進了那白皚皚的世界,看著那令人陶醉的'春天。這時,灰姑娘也做了一個夢,一個美麗的夢,陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》,帶我們走進了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗,繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

  接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學從小盒子里抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐,做時說六個‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學青蛙跳,學青蛙叫”……逗得同學們哈哈大笑。然后,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來,朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來,我們主持人提供出信息,給大家猜一猜是哪個數(shù)字或是哪個同學。

  陳思遠的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉彎。下面合唱隊的同學為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的游戲,擊鼓傳扇。同學們非常高興,有幾個同學雖然被罰了表演節(jié)目,但還是笑嘻嘻的。

  淳安鳩坑鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂的,六月是繽紛多彩的!

  歡慶六一作文 篇4

  今天,我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了。同學們各個歡欣雀躍,學校也組織了一系列精彩紛呈的慶;顒。

  上午是文藝匯演,我們滿懷激情的坐在操場上,目不轉睛地盯著舞臺中央。隨著主持人的開場白,文藝表演正式開始了?粗粋個精彩的節(jié)目,我不禁感嘆真是“臺上一分鐘,臺下十年工"啊,這需要花多長時間的排練才能呈現(xiàn)出這般的惟妙惟肖。終于輪到我們班表演了,作為小演員的我心里既激動又緊張,仿佛一下子忘記了所有動作,隨著音樂前奏的響起,在領唱張耀勻同學的帶動下,我漸漸找回了“失去的記憶”,伴著明快的音樂節(jié)奏,跳得越來越有感覺了!張耀勻媽媽用優(yōu)美的'歌聲謝幕后,我輕輕地松了一口氣,心想:“總算沒有拖后腿,演出完美地結束了,真還有些意猶未盡呢!”

  在隨后的節(jié)目中,我最感興趣的就是《孔雀東南飛》了,這個節(jié)目是由可愛的老師們表演的,他們用英語演繹出了一個家庭發(fā)生的小故事。要是有一天我也能像老師一樣,可以用流利的英語互相交流,那將是多么酷的一件事情呀!

  下午是為了捐贈而舉行的跳蚤市場活動。學校的操場上人頭攢動,熱鬧非凡。同學們都從家里帶來了各種玩具、學習用品、圖書等物品,真是琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我班同學都各自站在攤位前,想盡辦法吸引顧客來買東西,可是剛剛聚攏過來的客人又慢慢散去了,大家你看著我,我看著你,有點不知所措了……把我也急的團團轉。商品賣不出去,可怎么辦呢?咦!有了!我們可以拿著商品流動推銷,不光只守著一處。心動不如行動,經(jīng)過老師的允許后我們開始拿著商品到處推銷,我們先找準客戶目標,然后介紹商品的優(yōu)點,很快就“開張了”;接著我們買了一些五顏六色的氣球,做了“買一送一”促銷活動,生意越來越好了,很快我班的商品被搶購一空。在全班同學的共同努力下賺到了一筆可觀的收入,我們拿出一部分捐贈給了那些偏遠山區(qū)的孩子,獻出自己的一份愛心。

  今年的六一我玩得太開心了,要是時間能永遠停留在這一刻就好了。

  歡慶六一作文 篇5

  盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”兒童節(jié)。清早,天雖下著蒙蒙細雨上,但我們?nèi)匀桓裢飧吲d。

  早上,我們24個班集中到了大禮堂,看了一場表演,可心思早就飛到了下午的游園會中去了。終于到了下午,我們個個像一只只歡樂的小鳥,沖出教室,飛奔到操場上,三五成群地玩起了游戲。

  我和我最要好的朋友??陳洋,跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想:原地踏步很簡單,肯定能拿到太陽。我站到點上,只聽鼓一響, 就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的`,為了防止有太大的移動,所以我把腳抬得很低。“吁”,哨子一響,我們都停下了腳步,將罩子摘下,我看到自己的腳并沒有離開點子,高興極了,果然,拿了個太陽。

  接著,我在大禮堂里走了走,看見一項好玩的游戲??“地面保齡球”。我?guī)е闷嫘,走了過去?匆妱e人把保得齡球輕輕一推,球就滾過去了,似乎很容易。輪到我了,當我拿到這個保齡球,卻感覺特別重,如同一塊大石頭,怎么推也推不動。何況我是個小女生,力氣本來就很小。我使出全身的力氣,推了一下保齡球,球一開始滾得很直,眼看就要碰到了,卻拐到了另一邊。頓時,我仿佛一只斗敗了的公雞似的,垂頭喪氣,掃興而歸。

  “不要泄氣,再試一次吧!”對面的老師猶如一個打氣筒。她這么一說,似乎一只強心劑,讓我一下子精神抖擻,信心百倍。我吸取了上次的教訓,又推了一次。這次,保齡球滾得飛快,可卻只打中了一個目標,但我已經(jīng)心滿意足了。因為重在參與嘛。老師見狀,就給了我一個星星。我高興得離去了。

  ……

  最后,我用自己努力所得的分數(shù)換了一包做工精細的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮,一蹦一跳地回到了教室。

  “六一”兒童節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但那玩耍時的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……

  歡慶六一作文 篇6

  六一兒童節(jié),是同學們最愛的節(jié)日。為了慶祝同學們期待已久的六一兒童節(jié),學校特意舉辦了一場文藝大匯演。

  六一的歌是歡快的,六一的舞是絢麗的。歡快而悠揚的音樂聲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,同學們早已穿戴整齊,有序的坐在操場上,翹首以盼,期待著表演的到來。突然,音樂戛然而止,身穿禮服的主持人緩緩地走上舞臺,文藝匯演在兩位主持人的宣布下拉開了序幕。

  參加表演的班級很多,每個節(jié)目都是層層選拔出來的',可真是好戲連臺呀!為了呈現(xiàn)出最完美的舞臺效果,我們提前兩個月就開始排練了,一個個參與表演的同學們身著優(yōu)美的表演服,在后臺等著自己的節(jié)目到來,我們班的節(jié)目安排在最后,我們默默地欣賞著前面的表演,節(jié)目是那么精彩,每一個節(jié)目表演完,觀眾席都響起熱烈的掌聲,但是我的大腦幾乎一片空白,雙手只是機械的拍著,既急迫又擔心,心里一直想著什么時候才輪到我們表演,擔心自己上臺表演忘記動作,跟不上拍發(fā)揮失常,影響了節(jié)目的效果。

  隨著一個個精彩的節(jié)目地落幕,我終于在焦急中等來了我們班的節(jié)目,主持人上臺報幕:“下面請欣賞301班表演《最美的未來》”同學卯足勁兒的鼓掌、吶喊,參與表演的男同學身穿白色的短袖襯衫,黑色的背帶短褲,配上紅色的領結,就像一個個小紳士,女生一身雪白的蓬沙裙,高高的發(fā)髻,臉上化著淡淡的腮紅、五彩的眼影、火紅的口紅,就像一群仙女下落凡塵,主唱張耀勻和她的媽媽一襲火紅的長裙,悠揚的歌聲在空中回蕩,我們優(yōu)美的舞姿和她們配合的天衣無縫,渾然天成。每個人地臉上都洋溢著自信的笑容,時間過得真快,轉眼間我們的表演就要結束了,樂停舞止,我們的動作是那么的整齊劃一,沒有絲毫的拖泥帶水。當我們謝幕時,“嘩啦啦”掌聲像潮水一樣涌來,同學們都沸騰了,為我們的表演歡呼!鼓掌!大家都用力地拍著巴掌,歡呼聲經(jīng)久不息,在操場上回響。

  表演結束了,同學們一個個意猶未盡,身為表演者的我,還沉浸在表演中,久久不能回神。通過這次表演,鍛煉了我的肢體,增加了我的自信,更重要地是讓我度過了一個終生難忘的六一兒童節(jié)!

  歡慶六一作文 篇7

  一年一度的六一兒童節(jié)終于又來了,我真是高興極了,我早就盼望著這個節(jié)日了,這可是屬于我們孩子的節(jié)日啊!

  早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了;天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因為聽說那里可以讓孩子“免費購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進超市,可服務員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個;我都十歲了!“不過既然來了,就買點東西吧!蔽矣悬c沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的,出超市門口的時候,一個阿姨送我一個漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的.,看樣子都是參加比賽的,個個都是興奮又認真。可惜我沒這個特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時候我來接你!边@正中我的下懷,我獨自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢,書市的門竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時忘了自己的煩惱,認真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你!痹瓉戆职謰寢尡任疫急!這件事雖然是個意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨立能力,因為離開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

  真是一個快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!

  歡慶六一作文 篇8

  今天是六一兒童節(jié),是我們兒童自己的節(jié)日。今天,非比尋常,我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的游園活動,有少先隊入隊儀式,有美文朗誦比賽,有班級特色項目展示,有口琴演奏……說都說不完,真是多姿多彩啊,讓我來說一下吧!首先要說的,當然是最嚴肅,最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的.步伐,走到了主席臺上,站的筆直,昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場,每人手中各拿著一條鮮艷的紅領巾。國歌奏起,場下的隊員昂首挺胸行隊禮,前方同學則給小同學佩戴紅領巾,莊重嚴肅的國歌停止,入隊儀式也到此結束。

  接著是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞,只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去,有節(jié)奏的上下跳躍,邊拍手,還邊念著《三字經(jīng)》,就像一支有紀侓的隊伍,我們的竹竿舞規(guī)范而優(yōu)美,給我們的班級掙了不少光。

  最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動。活動開始時,只見操場上有著許許多多豐富多彩的項目:桌上足球,扔沙包,打高爾夫,腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場,有兩個人玩,各據(jù)一方,由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門,誰先踢入者贏,我和我的一個同學一起玩,誰先把球踢入對方的球門則獲勝,球往我這邊飛來,我一用力,球踢進去了,哦,我贏了,真高興。

  緊接著,我一個人又去打高爾夫。我拿著球桿,推著高爾夫球。這桿慢慢的推動小河那圓滾滾的高爾夫球,球也慢慢的挪動,此時,我的手突然抖了一下球偏了一點,快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾,救回了球,最后,我又勝利了。

  同學們,我們是祖國未來的花朵,是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔,讓祖國的花朵在陽光下綻放,讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。

  歡慶六一作文 篇9

  “六一”兒童節(jié)是一個令所有孩子期盼的節(jié)日。為了讓我們享受節(jié)日的歡樂,“六一”前夕,小作家培訓班的老師與我們舉行聯(lián)歡,慶祝這個歡樂的節(jié)日。

  盼星星,盼月亮,歡慶“六一”的日子終于來臨了。上周日下午,我高高興興地來到教室,只見室內(nèi)彩帶飄揚,版畫繽紛,一張張重新排過的桌凳緊密相連,似乎將同學們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板,正中寫著“兒童節(jié)快樂”五個彩色的大字,旁邊還畫有三四個正熱熱鬧鬧地做游戲的小孩,他們的臉上無不洋溢著喜氣與歡樂。再看看同學們,個個摩拳擦掌、躍躍欲試,迫不及待地要一顯身手了。

  活動開始前,老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動的小主持人。一切都準備好了,我們宣布活動開始。第一個上臺的是伏昭延,他用吉他演奏了一曲《逆戰(zhàn)》,整個場面頓時活躍起來。瞧,臺下真是熱鬧異常:有的打著拍子,有的隨音吟唱,還有的手舞足蹈地搖擺起來。再看伏昭延本人,只見他一腳踏在凳子上,手指翻飛,雙目微閉,一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會兒,他才在同學們的'掌聲和歡呼聲中依依不舍地離開了舞臺。作為主持人,我也要大展身手了。我從容地走上臺,胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽得如癡如醉,仿佛自己也進入了精彩的情節(jié)中。故事講完了,臺下更是掌聲四起,聲如雷鳴。這時,莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛,吹奏了一曲中國民間名曲——《茉莉花》。演奏結束,我們沉醉于那清雅悠揚的旋律中,一時竟然忘了鼓掌。其他的同學也不甘示弱,一個個八仙過海,各顯神通。我們一會兒被幽默風趣的小品逗得開懷大笑,一會兒神游在夢幻的童話世界里,一會兒被優(yōu)美的舞蹈深深吸引……真是節(jié)目多多,歡樂多多啊。

  快樂的時光過得真是特別快!班健狈艑W的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯(lián)歡會也到此結束了。我們都依依不舍地回家去了。

  這次慶“六一”活動,我們不但觀看了表演,而且展示了自我,增進了友誼,真是收獲頗豐!

  歡慶六一作文 篇10

  草長鶯飛的五月悄悄地走了,熱情似火的六月邁著輕快的步伐給我們帶來了歡樂,是的,我們盼望已久的六. 一兒童節(jié)到啦!

  由于這是我們倒數(shù)第二個兒童節(jié),六年級畢業(yè)了我們也就由兒童成長為少年了,所以同學們都精心地為這個節(jié)日準備著。訂節(jié)目、排練節(jié)目、制作節(jié)目單、買零食、準備道具等都在有條不穩(wěn)地進行著。

  六一當天,同學們和老師一起設計和“打扮”著教室。閃閃發(fā)光的彩帶把教室里的燈連起來,有心形的,星形的,圓形的,氣球成雙成對地在空中“舞蹈”著,HAPPY 6. 1 字樣的氣球更是裝點了氣氛。教室里頓時變得五光十色,充滿歡樂和活力。

  從下午第一節(jié)課,歡慶六一聯(lián)歡會正式開始了,同學們一邊享用著各式各樣的水里一邊看節(jié)目。有笑聲連連的相聲,有幽默風趣的小品,有優(yōu)雅的跳舞,有盈耳的葫蘆絲、巴烏演奏,有嘹亮的歌聲,我則用電子鋼琴彈奏了一曲拿手的《少女的祈禱》。每位參加者表演完后,大家都送上雷鳴般的掌聲,是掌聲是對表演者的肯定,也是帶給我們歡樂的感謝!讓我印象最深刻的是房文美同學的`古箏彈奏和盧子健的揚琴表演了。

  房文美同學學古箏有三四年了,只見她手指十分靈活,時而蜻蜓點水般輕輕撥弄著琴弦,時而手指一齊重重的劃過,時而彈出了山歌般的高亢嘹亮,時而又彈出了泉水細流聲,同學、老師和家長們幾乎“驚”掉了下巴,忘了吃東西,一波波的掌聲如潮水般襲來。

  盧子健同學雖是男生,但他卻彈的一手好揚琴,只見小巧玲瓏的兩只小音錘打在階梯狀的琴弦上,頓時清脆悅耳的琴聲讓人聽了如入仙境,陶醉其中。

  這次六一班級聯(lián)歡會同學們積極參與,用各種形式歡慶屬于我們自己的節(jié)日,大家用心的表演如電影般在我的腦海重播,再有一年,我們就跟兒童節(jié)說再見了,但這快樂的時光和精彩的瞬間將永遠珍藏在我的心里。

  歡慶六一作文 篇11

  伴隨著夏姑娘熱情的步伐,我們迎來了一年一度的“六一國際兒童節(jié)”,在這個節(jié)日里,最讓我難忘的還是學校的慶“六一”活動。

  一大早,我們穿著鮮艷的節(jié)日盛裝,蹦蹦跳跳地來到學校。今天的學校令我耳目一新,學校大門口,兩只可愛的米老鼠在向我們招手呢!校園被打扮地姹紫嫣紅,彩旗飄飄,綠草茵茵,鮮花盛開,猶如一位花枝招展的青春少女,主席臺上,一塊彩色的大幕布,上面寫著:“在陽光下成長”幾個蒼勁有力的燙金大字。操場里坐滿了穿著演出服的演員和穿著鮮艷衣服的同學們,仿佛時大花壇里的朵朵鮮花。

  慶;顒釉诿烂畹囊魳仿曋欣_了序幕,接二連三的精彩節(jié)目紛紛登臺亮相。有深情的合唱;有剛勁有力的健美操;有活潑歡快的舞蹈;有精彩絕倫的武術……這些精彩的`表演,讓主席臺上的貴賓贊不絕口,令同學們大飽眼福,讓演員們感到非常有成就感。

  在眾多節(jié)目中,我最喜歡我們四年級表演的健美操——快樂寶貝,當歡快活潑而又激情似火的音樂響起時,同學們就邁著輕快的步子跑向場地,同學們個個精神抖擻,動作協(xié)調(diào)一致,覺得非常整齊有力,同學們時而歡快的跳躍,時而來一個有力的沖拳,時而伸展有力的雙手前臺踏步,時而又來一個柔軟的轉身,時而驟!e手投足間,逐步體現(xiàn)舞蹈美和體育美的結合。整個動作如小溪流水一樣歡暢。同學們個個鼻尖上都閃著汗珠,小小的身軀噴發(fā)出節(jié)日的香氣。同學們仿佛是夏天里的棵棵小樹,正酣暢淋漓的成長,又如一只羽翼未豐的雛鷹,正努力飛向藍色的天空……同學們用力伸開雙臂,音樂戛然而止,臺下響起雷鳴般的掌聲。

  雖然慶祝活動結束了,但那美妙的歌聲還在耳邊回響,優(yōu)美的舞蹈還在眼前浮現(xiàn),心里久久不能平靜,我真希望下一個六一兒童節(jié)快快到來。

  歡慶六一作文 篇12

  盼望著,盼望著,兒童節(jié)到了,終于迎來了我們的節(jié)日。早晨起床,看到外面的天空、云朵、繁花、綠葉,都覺得無比親切,仿佛它們也在為我們慶祝。

  一朵朵美麗的小花和七彩的絲帶將我們的校園裝扮的格外美麗,司令臺前掛上了醒目的條幅:祝所有同學“六一”兒童節(jié)快樂!同學們個個眉開眼笑,與同伴有說有笑,聲音中充滿了激動與歡騰。

  我很期待今天,因為俞老師告訴我們要在班級里舉行一個聯(lián)歡會。同學們準備了好多節(jié)目,想要在聯(lián)歡會上展現(xiàn)風采。我也提前準備了幾個笑話,想要分享給同學們,為此我精挑細選了好久。

  在萬眾矚目的時刻,聯(lián)歡會開始了!同學們熱情滿滿,表演的同學盡情釋放激情與活力,觀眾在下面鼓掌喝彩,整個聯(lián)歡會熱鬧非凡。同學們都拿出了自己的“看家本領”,唱的歌曲美妙動聽,跳的舞蹈婀娜多姿,還有同學展示了小提琴,動聽的旋律把我們都帶入了音樂中,仿佛置身其中。

  輪到我上臺表演的時候我還是有點緊張,生怕同學們覺得不好笑,氣氛冷場。但是,當聽到大家給我的掌聲時,我突然有了信心。我聲情并茂地講著笑話,在這期間,有好幾次同學們都捧腹大笑停不下來,這更是給了我鼓舞,讓我不再緊張。表演結束下臺的時候,同學們再次給了我掌聲,我覺得這幾天的努力都沒有白費,辛辛苦苦背下來的笑話能給同學們帶來快樂,我特別有成就感。

  當同學們表演完所有的節(jié)目之后,老師讓我們一起上臺跳騎馬舞,我們在臺上蹦蹦跳跳,盡情享受這輕松時刻,聯(lián)歡會的氣氛瞬間就被帶動了起來,我們越跳越開心,最后甚至不想停下來,直到音樂聲停止,我們才戀戀不舍的下臺。

  今天的兒童節(jié)帶給我的.不只是快樂,還有收獲。快樂是看同學們表演節(jié)目時發(fā)出的感嘆,收獲是克服內(nèi)心的恐懼站上舞臺給同學們表演時的成長,我永遠不會忘記,聽到同學們的鼓勵時,我內(nèi)心滿滿的感動。以后面對困難時,就想想今天,想想父母和老師的鼓勵,勇敢邁出第一步,就是成功。

  兒童節(jié)已經(jīng)過去了,但快樂一直都在,我們可以把每天都過成兒童節(jié),每天都快樂!

  歡慶六一作文 篇13

  光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

  無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

  大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

  半學期的學習既將轉逝而去,留給我們的是的緊張而激烈的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!鼻笾牡缆肥瞧D辛的.,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

  我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進?涓傅哪_步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學們,21世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

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