小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文1
這個雙休日，我真的很無奈。
我真的很無奈送走了兒童節(jié)
我真的很無奈送走了兒童時代
我真的'很無奈送走了旋轉(zhuǎn)木馬。
我真的很無奈送走了過山車……
真的，對于一切，我好無奈_在這個我無奈的雙休日里，我無奈地送走了也度過了我最后一個兒童節(jié)。在我最后一個兒童節(jié)里，我很開心地度過了，但很無奈地把它送走了。這個雙休日，我真的很無奈。
人世間總是這樣，面對一些事情，我們只有無奈。那天，我奔向旋轉(zhuǎn)木馬，說真的，我不想離開它，但時間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日_我人生中最后一個兒童節(jié)，就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無奈，但這一切，它不會等你，也不會讓你永遠擁有。
面對這一切，我們不管有多么無奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時間一到，它就必然消失，當然，我們只有無奈……
如果希望是泡沫，那么無奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會被風(fēng)打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會被打碎，不管怎樣，這都是一個開始。
小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文2
今天是我們最后一次6月1日的花園之旅，但也是我和弟弟贏得彩票最多的時候。
早上第一節(jié)課，我們聚集在操場上。校長先說了幾句話，然后說：“我不知道；我宣布英華小學(xué)6月1日花園之旅開始
隨著校長的聲音，六月日開始了！
我現(xiàn)在在我們班玩。終于輪到我了。我知道我不能得到它，所以我只是玩。果不其然，我扔了三個圓圈，卻沒有得到一瓶。
玩完之后，我去找我的兄弟，但好幾輪都找不到。我和李興哲和郝王子一起玩。
我們?nèi)タ戳艘粓鼋凶鐾稊S飛機的比賽。但我一排隊，我哥哥就來了。當我看到我哥哥來的時候，我去了另一個地方和我哥哥玩。
我們來到了雙龍玩珠子的游戲，也就是說，兩個人拿著一個足球，用他們的`頭繞著隊伍轉(zhuǎn)，有兩張票。
我和弟弟看到游戲非常簡單，所以我們就玩了。
最后，六月花園游結(jié)束了。我哥哥和我一共掙了四張票，這對其他人來說可能太少了，但對我和我哥哥來說，我們在六月花園巡演中掙的最多！
我很高興在6月1日參觀公園。我賺了四張票。不幸的是，這是最后一次了！
小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文3
今天是我們的兒童節(jié)，也是我們六年級最后的六一兒童節(jié)。
我們第一次來到操場，聽我們讀的詩。當校長說兒童節(jié)正式開始時，我們都很興奮。我們第一次參加比賽是在我們班。這是一個套圈。游戲規(guī)則是每人跑三圈，一張2米的優(yōu)惠券，兩張3米的優(yōu)惠券和三張4米的'優(yōu)惠券。我看了一會兒，覺得很難，所以我放棄了。
我首先用一張優(yōu)惠券換了一個葡萄口味的棒棒糖，用三張優(yōu)惠券換了一瓶蘇打水。然后我跟著丁福福的妹妹上了二年級。我們玩了深海撿貝殼的游戲，這相當于撿泥蝸牛。取決于誰撿到的更多，我就在她旁邊。因此，我們一起競爭。最后，我贏了，我們贏了一張彩票。在那之后，丁富豪也和我們一起玩了這個游戲，贏了很多彩票，換了很多食物。
這是我最后一個六一兒童節(jié)。
小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文4
從我懂事以來，我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日，今天也就是最后一次我的兒童節(jié)，對我來說，這是一件不好的`事，因為我只能最后一次體驗兒童的快樂，但是，我也把握住了最后的機會。
星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經(jīng)過許多的時間，我們總算來到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來，極其悠美，當時，我真想進去玩?zhèn)�痛快，可是禁止接觸，我們在最底層發(fā)現(xiàn)了一個小涼亭，那里有石頭擺放我的桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因為我們好奇，所以沿著小樓梯一截一截的往上瞪，那樓梯非常陡峭，如果一路往上走，不覺得恐怖，如果你半途中往下看那你會被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個辦法，想讓我們來比賽，我們覺得這建議不錯，就拿去了真正的實力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰先到終點，經(jīng)過拼搏，我們對自己的成績都還滿意。
這次的六一兒童節(jié)，我過得是多姿多彩，這次六一兒童節(jié)，讓我收獲不少。
小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文5
今天是我們最后一次在學(xué)校舉辦兒童節(jié)。
和往常一樣，在校長宣布開始6月1日的花園之旅后，我們開始在每個班級排隊，等待玩游戲。我們班的游戲很難玩。如果我想循環(huán)，基本上沒人能得到。他們都說這是一場非常艱難的'比賽，但我還是打了幾場比賽。
我又去67班玩燃燒的竹竿。這場比賽真的殺了人，讓我感受到了男子跑步隊踩在指壓板上的痛苦。這個游戲包括踩在指壓板上，跳起來打乒乓球。疼得我無法集中精神。我剛贏了一場，就輸了。玩過之后，我的腳幾乎失去了知覺，決心再也不玩這個游戲了。
最后，我真的拿不到彩票了，所以我去老師那里領(lǐng)取彩票。從那以后，我終于一張接一張地贏了幾張彩票，去換點吃的。就這樣，我總是從老師那里得到一些獎券。
快樂的時光很短。6.1花園的活動即將結(jié)束。我們得回去上課了。但是我們?nèi)匀话褍和?jié)留在學(xué)校里。
小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文6
再過幾天就是小孩子們的節(jié)日的了，當然我也不例外，很高興又要過兒童節(jié)了。
我在猜想這次學(xué)校會安排什么活動呢？和以前一樣嗎？
摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等，可是學(xué)校安排的活動我大概都會背了。很無聊的，該怎么說呢？還是在家里跟媽媽在一起比較有趣。
媽媽過兩天就從外地回來了，我好高興，而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》，我想這次的英語測試，應(yīng)該會好點了，以前我的英語簡直不堪一擊，最后經(jīng)過努力，我這次第四測試，我終于得了八十分了，這是我從學(xué)英語以來最好的了，當然，在讀四年的時候，我的英語還是不錯的，但是上了五年級，英語就開始慢慢下降了，我想難道是自己驕傲了，不，我沒驕傲，只是自己對英語沒剛學(xué)的時候有興趣了，對英語有一種厭倦的.感覺，但我沒放棄，希望在小學(xué)階段學(xué)好英語。
努力就有收獲的，我明白的，加油！加油！
小學(xué)最后一個兒童節(jié)作文7
上周星期三是一年一度的兒童節(jié)，這個兒童節(jié)與之前的.兒童節(jié)不一樣，之所以不一樣，是因為這是小學(xué)階段最后一個兒童節(jié)。
那天，我們玩得很高興。早上，我們上完早讀，之后準備上小二樓，因為我們在小二樓過兒童節(jié)，所以需要進去把無用的桌子都搬出來。搬完之后，小二樓里只剩下張光禿禿的桌子和和一些小凳子，我們又回到教室里把自己的板凳搬下來，結(jié)果我和陳冠中每人搬了兩個板凳，我們倆只好再上去把一個板凳搬走，就這幾趟，差點把我累趴下。過了一會兒節(jié)目開始了，人也全到齊了，從后面看五顏六色、五彩繽紛，非常好看。演了許多節(jié)目。最后時間不夠，可節(jié)目還有一大堆，我們被迫走下二樓。我原本以為六一兒童節(jié)就這樣草草了事，最后竟然還會玩些小游戲，而且還有獎品，特等獎：鉛筆盒、一等獎：牛皮本、二等獎：筆記本、三等獎：一支筆、祝你六一節(jié)快樂。我抽到了三個“祝你六一節(jié)快樂”、一個二等獎、還有一個三等獎，這個三等獎是我用小票和李宇航換的。下午三節(jié)課是，數(shù)學(xué)、語文和英語。
上初中以后就不會像今天這樣過“六一兒童節(jié)”了，而是過“五四青年節(jié)”。我一定要珍惜童年！
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