[優(yōu)]難忘的兒童節(jié)作文
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的難忘的兒童節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
今年的六一兒童節(jié),是令我最難忘的。記得六一兒童節(jié)的前幾天,當老師說要讓我們在學校里過節(jié)時,整個教室都沸騰起來了,一片歡呼雀躍。
因為兒童節(jié)這一天是星期六,所以老師就趕在了周五,提前給我們過節(jié)日。這一天,我抱著一大袋兒零食,興沖沖的來到了學校,并興奮地報名參演節(jié)目。我的節(jié)目被班長排在第六個出場。
在老師的幫助下,我們把課桌拉好,圍成了個圓圈,圈里空出的.場地,便是我們的“舞臺”啦!同學們都依次坐了下來,此時,我向四周看了看,干什么的都有:有吃零食的,有說話的,也有互相交換零食吃的……
主持人一一班長曹一方,大方地走到了“舞臺”中間,清了清嗓子:“請大家安靜一下!”教室里頓時鴉雀無聲,“下面請大家欣賞第一個節(jié)目——《春江花月夜》!薄靶⊙輪T們”激情地表演完《春江花月夜》后,一個又一個的節(jié)目陸續(xù)登場啦。正在我津津有味的欣賞節(jié)目時,只見曹一方走進舞臺:“現在請欣賞第六個節(jié)目——《每當我走過老師窗前》!
終于到我了,我懷著忐忑不安的心情走上了舞臺,心里想著:我一定要把這首獻給老師的歌唱好!我靜靜心,鼓足了勇氣:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”終于唱完了,同學們給了我熱烈的掌聲!
這次兒童節(jié)真讓我難忘。
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
“六一”是小孩的節(jié)日,當然也是我最開心的一天。
星期五(六一)我們班要舉行請六一晚會,地點在鴻豐大酒店。3點半進場。
本以為很快樂的.能度過上午的我,度過了一個無聊的上午好容易挨到了下午,該去參加晚會了。
到了會場,葉梓如向我沖了過來,大叫:“陳懌帆,我們都被迫化妝了。榱斯,你就去楊樂苗媽媽那排隊吧,我等著你化妝的樣子喲!”
“喂喂喂……”沒等我說話葉梓如就像風一樣跑掉了!“可惡啊,只好去化妝啦!”我暗暗地抱怨。
突然,主持人的聲音從舞臺響起,大會開始啦。
“第一個節(jié)目,穿越歷史,表演者:陳如是,周雨婷……”主持人報到。隨著掌聲,他們上了臺。
中間許多節(jié)目我省略……
語文數學李老師唱了一首因為愛情,雖然是小孩的節(jié)日,但語文數學李老師也給我們慶祝,那歌聲,實在太好聽了,原來語文數學李老師是“地下歌手”呀!
有幾個樂器演奏,十分悅耳……
可以吃東西啦!大家爭先恐后你推我擠,還好,大家手腳都很快,很快大家都“滿載而歸”。
吃完飯,開始了k歌,李老師唱了流行的菊花臺:“菊花臺,滿地傷,你的笑容也泛黃……”好聽的我們也用手掌打拍子。
各位“深藏不露”的家長跳起了即興舞蹈:踏浪,引起了一片掌聲!
還有許多童鞋踴躍報名,歌聲灑滿了整個會場!
這次六一,不僅很happy,也很給力。
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
人嘛,是一種極為奇怪的動物。擁有時不懂得珍惜,等到失去或分別時才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學生活中的最后一個六一。因為過完這個六一。我們就都要為了前程,各奔東西。
在最后不到一個月的時光里。我既開心而又難過的迎來了六一。因為六一不僅是我們最愛的節(jié)日。也是我們即將分別的預兆。
六一那天,我們明知道老師不讓帶手機?墒俏覀円淮蟛糠滞瑢W還是約好了將手機帶來了學校。夏老師和張老師看見了,也沒有像以往一樣沒收我們的手機。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認為拍照沒有什么值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。
正當我玩得熱火朝天時,張老師做到了我的旁邊。側過身子去看小說。那時我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲,打開了相機。
當張老師那寬大的后背出現在我的手機屏幕上時,我靈光一閃。便調皮的`比了一個剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來威武的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應該是十分威嚴而神圣的?墒俏夷莻嬶L的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的,可愛極了。
后來我還將這張照片分享到了QQ空間動態(tài)。許多人都給我點了贊。可是我把這張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了,這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來。
在這最后的一個的六一里。我拍了一張最特別的照片,也留下了最難忘的記憶。希望若干年后,看到這張照片。我還會想起往日的導師與摯友……
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
吱…,大巴停在了龐大的天都城前。我們歡呼著跑下了大巴,細細欣賞這座雄偉的建筑。沈老師整好了對,我們開始向餐廳走去。等全校學生在餐廳到齊后, 兩個老師上前發(fā)表了六一節(jié)活動開幕式演講,我們聽得十分認真。開幕式結束后,沈老師一聲令下:“大家都去自己報名的項目活動吧!
我是羽毛球“突擊隊”的,我和另外幾個“隊員”一起去了體育館。我們要比的是發(fā)球過網到正確區(qū)域。我看著那些比我們先發(fā)球的同學,有的發(fā)出了界;有的發(fā)不過網;還有的發(fā)錯了區(qū)域。我心想:我應該可以成功吧?如果都沒發(fā)過網可怎么辦呀?真在我胡思亂想的時候,徐老師一聲大吼:“到你了,還不快開始?!”我連忙拿起了一個球發(fā)了出去,可能是我太匆忙了,太緊張了,也可能是我力氣使大了,“啪”,球一下掉到界外,周圍傳來了嘆息聲。我不敢用力過猛了,又拿起了一個羽毛球,小心翼翼地打了出去,又是啪的一聲,哈!一個有效球!我又撿起了一個羽毛球,打了出去,看著離邊線越來越近的羽毛球,心里有幾分擔心,千萬不要出界啊。“啪”,呵呵,球正好落在了邊線里邊一點兒。我可高興了,雖然只進了兩球,可是我已經是班里得分最高的選手了呢。接下來,我們又和一班的幾個人單挑,打的不亦樂乎。一會兒你贏一個,一會兒我贏兩個,最后以我們七局里勝五局的成績打得一班心服口服。
吃完了午餐,我又迫不及待地去了另一個地方 – 丑小鴨義賣會。我來到了一家“商鋪”前,哇哦!有丑小鴨限量版T恤耶!我連忙掏錢準備買下來,可是最大的尺碼也不夠大。我只好戀戀不舍地走掉了。之后,我又買了丑小鴨的限量版的.書簽和丑小鴨的貼紙,不過可惜的是貼紙后來又弄丟了,又買不到了,有些遺憾。
這次的歡慶六一活動別開生面,征求了大家的意見,而我也鞏固了羽毛球的技術,可以說是十分有意義的一次活動!
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
如果有人問我最難忘的節(jié)日是哪個,我的回答會脫口而出,那就是六一國際兒童節(jié)。
今年的六一節(jié)學校舉行了游園會,每個班級都準備了不同的游戲,同學可以到各班輪著玩。我們二班準備的游戲很精彩,有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個項目。就拿瞎子敲鑼來說,選手要站到距離鑼4米遠的地方,用紅領巾蒙住雙眼,原地轉十圈后,向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻,我心里暗暗后悔,什么都看不到怎么敲鑼?但我很快想出妙招,摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼,并且敲響了它。
最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學們手拉手圍成一個大圈,隨著老師的號令,我一次次的被朋友包成“卷心菜”,這個游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來助興,胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走,就像一位在巡查的.領導。在平地上跳繩簡單,而要在紙壓板上跳繩且不能出界,那就不是一件簡單的事了。八班的紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學,我采訪的一位同學告訴我,“游戲中落地要輕,這是秘訣!
六一國際兒童節(jié)是為了紀念戰(zhàn)爭中的死難兒童而設立的。作為新時代的小學生,我們要珍惜幸福生活,好好學習,將來為社會進步做貢獻。(柯卓言)
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
今天是一個晴空萬里的日子,天空是藍藍的,加上今天是我們學校一年一度的藝術節(jié),又恰巧遇上六一兒童節(jié),所以我格外開心。
因為下午要進行藝術節(jié)的表演,所以我早早的來到了學校,準備和同學們一起布置教室。當我經過其他班級的時候,我看到處處都喜氣洋洋,多姿多彩的,感覺別人布置的'教室都非常好看。我和幾個同學一起吹氣球,家長們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上,窗戶上,教室里一下子就開出各種各樣的氣球花,沒想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員,我將和郭來晟、干逢雨一起演唱《寵愛》,在表演之前,我和郭來晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開除掉,因為干逢雨唱歌跑調。但是他是唱第一句的呀!如果他一開始就跑調,那豈不是出師不利嗎?所以我和郭來晟想出了個好辦法,我們讓干逢雨先表演獨唱《街舞少年》,看他唱得好不好再決定讓不讓他入伙。在正式表演前,我們三人又排練了幾次,感覺不怎么樣。懷著忐忑不安的心情,藝術節(jié)的表演開始了。按計劃,干逢雨先表演了獨唱《街舞少年》,我和郭來晟覺得還不錯,所以我們三人的合唱就如期進行了。果然我的擔心是多余的,干逢雨表現得非常好,我們的表演也迎來了大家的陣陣掌聲。
今年的六一,我做了幾件有意義的事:我為自己的節(jié)日親手布置了教室;我也和我的好朋友們合作,完成了一次不錯的表演。今天真是難忘的一天。
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