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兒童節(jié)的作文

時間:2024-04-04 14:20:37 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的兒童節(jié)的作文【優(yōu)】

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的兒童節(jié)的作文【優(yōu)】

兒童節(jié)的作文 篇1

  5月31日星期四,就是兒童節(jié)的前一天,學校舉行了一次貿(mào)易節(jié)活動。

  下午,我們先在二樓體育館觀看了同學們精彩的表演。表演結束后貿(mào)易節(jié)活動開始了,二樓體育館內(nèi)聚滿了參加活動的同學,人山人海,一派熱鬧的景象。同學們拿出了心愛的玩具在賣,有的同學拿出自己的錢開始買自己喜歡的玩具。我拿了一元錢,從我們班的'“愛心小屋”店鋪里買了一個粘土手工制作的發(fā)夾,我又拿了一元錢從我們班的“小蜜蜂樂園”店鋪里買了一個可愛的小豬布娃娃……通過這樣的買賣,我還體驗了一次真實的理財過程,真有趣。

  時間過得真快,貿(mào)易節(jié)活動結束了,同學們都買到了自己喜歡的玩具,開心極了!我們還把這次貿(mào)易節(jié)活動得到的錢捐獻給學校的“紅領巾基金會”,以后用來幫助需要幫助的人。

  這是我過的最有意義的一個兒童節(jié)了。

兒童節(jié)的作文 篇2

  耶!一年一度的兒童節(jié)終于。這天,我收到父母給的小禮物,還會去吃西餐?赡甑膬和(jié)卻令我悲哀啊。

  真是可惡,以前兒童節(jié)從沒作業(yè)的,這年居然要做三張試卷和兩篇作文。正好碰上一道我做的.題,問父母吧!沒一問三不知,我氣及了,叫到:“我問你又不教,還讓我考上好初中啊?”沒想到居然說到:“吵?別兒童節(jié)節(jié)就霸道了,我正忙著呢……”我好難過,問個還要挨批評。吃西餐時,我一不倒了一瓶奶茶,一會兒,到處了。叫到:“你不?”我羞愧,忙把桌子擦干凈。

  挨!兒童節(jié)悲哀。

兒童節(jié)的作文 篇3

  早餐后,樓梯上變得一下子熱鬧起來,同學們難以抑制興奮的心情,抱著凳子涌向操場,準備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會及文藝表演。這個六一是我們在小學期間的最后一個兒童節(jié)。

  鏡頭一表彰大會

  當操場上坐滿了人時,兩位主持人大方地走上主席臺,微笑地對大家說:“六一表彰大會現(xiàn)在開始!”同學們報以熱烈的掌聲,接下來由學校領導宣布一年級新入隊的少先隊員的名單,并頒發(fā)了紅領巾,在少先隊員代表講話后,分別對獲得校級和市級的先進個人和班集體進行了表彰,看著一個個先進上臺領獎,我真為他們感到高興,我的學校,我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學,我是多么的自豪和驕傲,他們將會成為我今后學習的榜樣。

  表彰大會的最后,“請全體同學起立!”隨著何老師一聲高喊,全場同學都起立,大家在何老師的帶領下,重溫了少先隊員誓詞:“……我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領導,好好學習,好好工作,好好勞動,準備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊時的情景,頓時感到了心潮澎湃。

  鏡頭二文藝表演

  文藝表演開始了,我有幸做為主持人之一走上了這個舞臺。剛開始我還有點緊張,但是一站到舞臺上,我就拋開了一切,整個舞臺就成了我的天地。經(jīng)過精心的準備和排練,一開場,我們激情四溢的語言就使得全場的氣氛一下子高漲起來,臺下的回應十分熱烈。我的自信心一下子大增,我和我的搭檔,從容而大方地報出了一個個精彩的節(jié)目,在演出過程中,還不時還插入一些英語拉歌,所有的同學都投入其中,沉浸在歡樂的節(jié)日氛圍之中……

  鏡頭三音樂晚會

  這是一個特殊的六一,班主任老師也為我們準備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。

  還不到六點二十,同學們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室,教室是同學們自己布置的,墻上是女生們自畫的音樂海報,墻上掛著彩帶和氣球,黑板上寫著“音樂會”,門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器,一架鋼琴很威風地立在門口,提示著今晚的主題。

  主持人汪思言用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節(jié)目,有宛轉(zhuǎn)悠揚的.鋼琴演奏,有高山流水般的古箏演奏,有恬靜休閑的吉他演奏,還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下,度過了一個美好的夜晚,連平時最調(diào)皮的同學,都顯的那么安靜。

  最后,x老師對同學們說:“這是你們在小學的最后一個六一兒童節(jié),你們很快就要畢業(yè)了,我為你們感到驕傲,希望你們在今后的學習生活中,能夠取得更好的成績,在這里祝你們節(jié)日快樂!”

  這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”,但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。以后自己更多的是回憶,曾經(jīng)的曾經(jīng)一直在心頭!

  六年級:xxx

兒童節(jié)的作文 篇4

  光陰似箭,歲月如梭,在我成長的歲月里值得我去銘記的日子數(shù)不勝數(shù)。正是“這一天天”讓我的生命更加的豐富多彩;記得有那么一天,它讓我感到從朝霞升起到夕陽西下都不尋常;它讓我從此改變的非同凡響,這一天……

  六一節(jié)的那一天,我高高興興的來到學校。學校里到處掛著燈籠,喜氣洋洋的。可當我來到教室時,只見,班主任高老師焦急萬分,同學們的臉上露出了焦急的`神情。

  咦?今天不是六一節(jié)嗎?怎么大家這么著急?我悄悄的問了問小玲,原來六一主持人小青因生病而缺席,這可怎么辦?“哎,這小青怎么能在這節(jié)骨眼上……”我輕輕的埋怨到。

  同學們也在竊竊私語,“同學們,安靜安靜!想必大家都知道了這件事情,現(xiàn)在沒有女主持人,有誰愿意頂替一下?”這時,大家都保持了沉默,我覺得周圍的空氣仿佛都被凝固了。

  我心想:老師現(xiàn)在肯定比誰都著急,因為這個六一會,可是高老師花了很多精力的,如今,小青竟生病了,這可如何是好?我靈機一動,要不,我上?不行,我向來生性膽小,如果我去頂替,上了臺,面對這么多雙的眼睛,肯定會很緊張的!再說,主持稿這么多,我怎么背的完呢?

  這種種想法催促著我——不!但看著老師那焦急的神情,老師每天要批改我們的作業(yè),已經(jīng)夠辛苦了,還要為這件事而操心,作為學生的我們怎能不管不問呢?我再三猶豫,但最終還是選擇,自己上臺去解老師的燃眉之急。

  我咬緊嘴唇,握緊拳頭,仿佛要做一件偉大的事情!我站了起來,沉默了一會,深呼一口氣,大聲的說道:“老師,我行嗎?”話音剛落,老師也松了一口氣,緊皺的眉頭也舒展開了。

  我們立馬開始了彩排,我也努力的背著主持稿。一次又一次的彩排,弄得我是又累又渴,但為了班級的榮譽,豁出去了!

  到了正午,我們彩排的也差不多了,馬上要登臺了,即使彩排了不少,但我還是有點緊張,老師看出了我的心思,鼓勵我:“加油!相信自己!剛剛你已經(jīng)做的很棒了,聲音甜美,你是有的!就是不相信自己!你要做的是相信自己!”聽了老師的話,我有了自信!準備上臺的那一瞬間,我深乎了一口氣,輕盈的走上了領操臺。在臺上,我娓娓動聽的講述著內(nèi)容,面帶微笑,一次次贏得了一陣陣掌聲!老師和同學們也拍手表揚我。我十分開心!

  這一天,令我難忘;這一天,使我懂得了,無論做任何事,都應該勇敢的跨出這一步,沒有嘗試過怎會知道自己成功與否。也是這一天,讓我變得勇敢、自信。我一定會記住這一天!

兒童節(jié)的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)我們歡聚一堂,“六一”兒童節(jié)我們展現(xiàn)風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”兒童節(jié)。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學校,可天公不作美,下起了毛毛細雨,風兒也“呼呼呼”地撫摸著我們的臉頰,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時學校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請所有的同學自由活動”!癥es”全體同學異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學們有的拿出自己的.玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

  每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”兒童節(jié)更快樂!

兒童節(jié)的作文 篇6

  太好了,太好了,六一兒童節(jié)終于到了!”這是我六一早上大聲說的。

  可早晨我和爸爸出去跑步時,心情非常高興想著61了也是最后的一個61了我想著那點東西去吧!

  吃過早飯,雨竟然停了

  我的六一兒童節(jié)又可以照樣過了。于是,我高興地準備起聯(lián)歡會需要用的東西。

  當我走進校園時,發(fā)現(xiàn)平時寂靜的校園現(xiàn)已充滿了歡聲笑語,走進教室,我看到同學們都在聊天,而且聊得熱火朝天,有說自己六一去奶奶家玩的,有說要學會自制蛋糕的,有說……反正都是圍繞著六一來說的。

  往年的.六一學校都要舉行聯(lián)歡會,而今年也不例外。當全校師生歡聚一堂,當校長宣布慶六一聯(lián)歡會正式開始時,我看到同學們都露出了開心的笑容,顯得更可愛了,我也開心地笑了。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今天是六一,又正好是星期天。昨天和媽媽說好今天上午到書店去買一些書,我想要一本英漢辭典,想到又可以趁著自己的節(jié)日買幾本喜歡的`書,我很激動。早上我6點多就醒了,可媽媽不讓我起床,快到8點才起床。

  吃過早飯,我和媽媽就出門乘車直奔書店。我和媽媽一起先挑了一本英漢漢英雙解辭典,然后就和媽媽分開,找自己喜歡的書去了。我一走到“科幻作品”的書架前,就覺得好像被一塊磁鐵緊緊吸引住了,就挑了一本翻看起來。不知過了多久,媽媽來了,說是給我挑了一本書,讓我去看看。我向媽媽提出,買一本《太空騎士》?蓩寢屨f,這種書能在求知樂園里借到,不給買。我不情愿地跟著媽媽在書店里走著。最后,我如愿以償?shù)刭I到了一套“博學天下叢書”,有5本。后來,我又挑了2本《兒童文學》、1本《漫畫大王》,還買了一本《全世界杰出學生都在讀在數(shù)學書》。

  今天買書,讓媽媽放了不少血,花了180多元。回到家里,我就拿了一本《外星人與UFO大揭密》,有滋有味地讀了起來。

  我覺得,今天的六一,能讀到自己喜歡的書,在快樂的閱讀和學習中度過兒童節(jié),真得很有意義,也很開心!

兒童節(jié)的作文 篇8

  屬于我們自己的節(jié)日“六一”兒童節(jié)馬上就要到了。想起幼兒園時,我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉,一陣陣歡快的歌聲,我們是多么的幸福吖!

  今年的“六一”節(jié)我比以往更開心。因為,我現(xiàn)在已是一年級的小學生了,而且還是一名光榮的少先隊員和優(yōu)秀的班干部。媽媽看到我對兒童節(jié)的期盼,就說:“韜韜吖,你現(xiàn)在不能還像在幼兒園時一樣,只想著節(jié)日能去哪里玩?能收到什么自己喜歡的.禮物?你長大了,是學生了,你要更努力的學習,尊敬師長,團結同學,做老師的好幫手,同學的好榜樣!”

  是呀,我長大了?粗厍暗募t領巾,我暗暗的想:我一定要加油!決不辜負老師和家人對我的期望。我要讓屬于自己的節(jié)日過得既快樂又有意義!

兒童節(jié)的作文 篇9

  期盼!終于盼到了“慶祝六一”的游園活動。

  一大早,我們一進校門就聽到了歡樂的歌曲,操場上彩旗飄飄,每個班的老師都在忙乎著布置自己班的.活動攤位,每個攤位都布置得喜氣洋洋,獎品可豐富了,看得同學們口水直流,個個面上都流露出興奮的神情。

  我們欣賞了學校為我們精心準備的表演節(jié)目后,瘋狂的游園活動就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動攤位跑過去,有貼鼻子,打籃球,夾珠子,運兵乓球、、、、大家玩得可開心了,歡聲笑語響遍了整個校園。

  我是我們班攤位的工作人員,因為人多,所以走不開去玩。正當我感到疲備時,忽然,一陣熟悉的旋律傳到我的耳邊,原來是同學們在臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲,那可是我最喜歡的歌曲!我不由得跟著他們一起唱了起來,操場上同學們也都伴著音樂唱了起來,跳了起來!頓時整個校園好像變成了一個大舞臺,人人都在盡情的歌唱,那歌聲響徹云霄、、、、、

  游園會后,收拾好我們班的攤位,林老師帶領我們來到舞臺前照大合照,同學們個個表情豐富。不知不覺中我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一游園會。

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