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兒童節(jié)作文

時間:2024-04-03 16:37:45 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文合集【7篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童節(jié)作文合集【7篇】

兒童節(jié)作文 篇1

  學(xué)校為了慶祝今年的“六一”兒童節(jié),舉辦了“品中華之經(jīng)典,展千古之風(fēng)韻”的巡游活動。

  我們每個班級代表一個朝代,然后每個同學(xué)穿著各個朝代的特色服裝,扮演成古人。我期待已久的活動在一陣鑼鼓喧天的活動中正式開始了。頓時,真?zhèn)學(xué)校沸騰起來,人山人海的操場上響起一片又一片的掌聲,一陣又一陣的歡呼聲。

  該我們班代表的西漢上場了,同學(xué)們一個個雄赳赳,氣昂昂的地大步邁向舞臺,大家都無比的自豪和驕傲?晌艺驹诘谝粋,心里緊張極了,仿佛有一只活潑的小鹿在心頭亂撞。當(dāng)《大風(fēng)歌》,《秋風(fēng)辭》這兩首古詩詞從我們“西漢人”嘴里娓娓道來時,我聽到樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在對我們喝彩哩!這不,臺下的觀眾也投來贊嘆的目光,仿佛在說“你們真棒!”

  表演結(jié)束,返回臺下,我們看別的班級表演的節(jié)目也是津津有味。因為我們知道每個班級都為這次的表演付出了無限努力。

  回到班上,我們在三樓小草坪拍班級合照,每個人的.臉上都是喜氣洋洋,歡樂四溢,留下了一個美好的回憶。

  回家的路上,我感覺大樹變成了筆挺的守城衛(wèi)士,汽車變成了飛馳的駿馬,路上的行人穿著絢麗的古裝 …………突然,一聲汽笛響起。我被嚇了一跳,一下子從幻想中跳了出來。

  中華上下五千年的文化,真是博大精深,讓我贊嘆不已!通過這次活動我也對歷史文化故事更感興趣了!

兒童節(jié)作文 篇2

  今天,我換上我平時舍不得穿的衣服換上,和爸爸媽媽來到了游樂園,一到門外就想第一時間沖進去,可是,又要被可惡的售票處阻攔。可是不買票怎么進去啊,我進去之后眼前都是我沒玩過的娛樂設(shè)施,我下定決心一定要玩完所有的設(shè)施!

  一般男孩子必玩的'就是鬼屋,我到門外排隊,一聽里面的大哥哥、大姐姐都被嚇了出來。我心想:“有那么可怕么? 膽小鬼!”到我時。我都有點害怕,我一進去,一個賣黑蘋果的老巫婆在那說:“吃 吃 快過來吃了它!”我一聽就跑到深處去了。進去到深處時仿佛到了個“博物館”那些死的很慘的人鎖在籠子了,在那叫:“救我! 救我!”我的毛都豎了起來,我快到出口時,一個鬼追著我,我立馬跑到門外,我忽然覺得太陽轉(zhuǎn)眼變可愛了。

  我玩過山車,我在車上翻轉(zhuǎn)時,總覺得自己要掉下來了?墒,很容易嚇出心臟病,我下次還是不玩了。我現(xiàn)在玩了碰碰車、激流勇進、叢林飛鼠……

  我回到家,不知不覺的睡著了,這么一個刺激 快樂的六一就走了。

兒童節(jié)作文 篇3

  前天,是六一兒童節(jié),我高興極了。

  吃完飯后,我們?nèi)ゲ賵黾,校長說了點事情,我們就開始游園了,我第一個玩的是血戰(zhàn)上海灘,是四(9)班的游戲,大家肯定會認(rèn)為是拿著玩具槍跟別人打吧?這就錯了。馮老師想多夸張就有多夸張,他在電腦上下載了血戰(zhàn)上海灘這個游戲,把電腦都搬了出來,我排了好長時間的隊才到我,我掛了檔,見了日本鬼子,我還不等他停下來,我就一槍爆了他的頭,不幸運的.時候打到別的地方,還得打兩槍,再不幸運了就會被命中一槍,前幾個本鬼子都打不到我,可是,到了日本武士那一關(guān),我被打的可慘了,不是他還沒砍我我就打死他了,而是我還沒開槍他就砍死我了,真倒霉,本來打的挺好。

  眼看就到到終點了,卻被日本武士一刀砍死了,只能走了,我玩的第二個游戲是五年級的一個班,游戲規(guī)則是,讓乒乓球在地上彈一次進入水盆,一共有三個乒乓球,只要進入兩個,就能獲得獎券一張,我的了一張,再加上我哥哥的那一張,換了一瓶水和,別的時間我都沒玩,一直在跟和我的哥哥在操場上一直在說回家后我們打算干什么、去哪個村里玩。不久后,我們就回教室看電視了。

  今日可真高興!

兒童節(jié)作文 篇4

  今年的六一兒童節(jié)我們過得特別有創(chuàng)意,有意義。我真開心!因為我們真正當(dāng)了一回小主人!

  在節(jié)前,我們就開始籌劃,怎么過好我們自己的節(jié)日。張老師和我們商量后打算過一個綠色食品節(jié)。我認(rèn)為很好,但覺得還少了些什么。于是,我向張老師提議,是否在搞食品節(jié)時,再增加一個義賣活動,把我們小朋友平時多余的玩具拿出來義賣。張老師很快采納了我的建議,并商定義賣的錢作為班級的活動經(jīng)費。

  為了過一個低碳、安全、綠色的兒童節(jié),我們規(guī)定,玩具是自己已有的,不零買,食品也不能是買來的,一定要自己制作的。這樣既可以自己動手,而且又低碳、環(huán)保與綠色、安全,更共同分享了彼此的勞動成果。決定作出后,我們紛紛回家,發(fā)動家長一起動手。

  節(jié)日那天,全班小朋友興高采烈,滿臉洋溢著甜美的笑容。一到教室,各種各樣玩具、書籍與各自制作的食品讓人眼花繚亂。在全校舉行隊列檢閱和表演完節(jié)目后,開始了義賣活動,很快各自挑選到了心愛玩具和書籍。接著,歡快的食品節(jié)開始了。當(dāng)大家看到龔智博、張瀅心的水果色拉,薛嫣的金槍魚色拉,張老師和王盈智的蛋糕,王若萱的土豆泥,王意的.餅干,趙之琦的泡夫(我?guī)Я饲晒,頓時食欲大增。雖然午餐學(xué)校發(fā)了點心,可我們都顧不上吃,而是紛紛品嘗起大家?guī)淼氖澄,只見一個個小嘴巴吃的鼓鼓的。那種開心、那種喜悅發(fā)自每個人的心里,讓我們自己都感動不已。這是一個有意義的低碳的、綠色的節(jié)日!一個令人難忘的節(jié)日!

兒童節(jié)作文 篇5

  說起六一兒童節(jié),大家一定不會陌生!在我兒時,我對兒童節(jié)是朝思暮想,對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)!因為六一兒童節(jié)是兒童的專屬節(jié)日!

  在小學(xué),每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個月的時,全校學(xué)生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習(xí)以為常,于是小品就被搬上了臺,同學(xué)們被滑稽的對話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時,笑聲傳遍了校園。

  六一兒童節(jié),我都會被老師安排表演一兩個節(jié)目。第一表演時,我是和另外三名同學(xué)一起上臺的,其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如,我和另一名同學(xué)扭扭捏捏,不過也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來,真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠的一個小林子里,然后同學(xué)們排著隊,沖進樹林,猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數(shù)字換寶物——書本,筆,橡皮在我的記憶中,我從來就沒找到紙條,什么原因?

  下午放假,同學(xué)們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路,沐浴在陽光中,吹著涼爽的清風(fēng),觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱視線漫步在這綠色的.海洋里,好不愜意。

  現(xiàn)在,我已升入初中。告別了小學(xué),告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實,遠去的不只是六一兒童節(jié),還有那一份盼望,過節(jié)時的興奮、快樂?偠灾,遠去的就是我的童年。

  現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了,她也會很早為六一兒童節(jié),準(zhǔn)備節(jié)目,對六一兒童節(jié)充滿期待,她也會張大,也會上初中,六一兒童節(jié)也會遠去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節(jié),即使它遠去,也不會留有遺憾。

  遠去的六一兒童節(jié),遠去的童年,他們遠去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當(dāng)時的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們!

  所以,我要說:珍惜現(xiàn)在吧!

兒童節(jié)作文 篇6

  六一兒童節(jié)到了,可是學(xué)校卻要求我們照常上課,我一下子心涼了半截,不過,我們班老師卻和我們一起過兒童節(jié)。

  那天,我們早早地來到了學(xué)校,把買的零食秀出來,老師也將自己買的`零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了零食王國。到處都是零食,薯片、朱古力,數(shù)不勝數(shù),只要你來到我們班,準(zhǔn)叫你口水直流三千尺,下午,我們又跟著老師走進了歷史殿堂,穿越到了三國,這里我們每個人都扮演三國故事?!那邊劉備正在三顧茅廬請諸葛亮呢!那邊又見黃蓋坐在船上火燒赤壁呢!在這里,我們不僅學(xué)到知識,還得到了樂趣,真是一舉兩得!可最好玩的還是傳字游戲。規(guī)則是:所有同學(xué)平均分成4組,老師讓每組第一個同學(xué)報一個成語,看哪組最后一個同學(xué)先報出,而且正確,這個組就獲勝。游戲開始了,我排在倒數(shù)第二個,所以我的任務(wù)十分艱巨。老師開始報成語了,我前面的同學(xué)輕輕松松地告訴我四個字三心二意,我就像復(fù)讀機一樣,把這個成語告訴了下一個同學(xué),他把成語大聲地說了出來,然后,其他幾個同學(xué)都前后報了出來,可有一個同學(xué)報成了一心一意,老師說你們組真是三心二意了!大家都笑了。

  我真希望下一個六一的到來!

兒童節(jié)作文 篇7

  雖然加拿大、美國的主流地位雖然不會改變,但是歐洲等國也將慢慢搶占一部分市場份額,移民申請人的選擇將更多多元化。歐洲國家的'高調(diào)介入,將進一步改變投資移民市場的格局。雖然歐洲國家給申請人的移民簽證大多都有一定條件限制,但是歐盟共同體的優(yōu)勢使得申請人只需拿到一個歐盟申根國的綠卡,即可自由通行所有歐盟國家,其綠卡附加值將吸引很多人的眼球。

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