快樂的兒童節(jié)的作文10篇(精華)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的快樂的兒童節(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),大家都非常開心,因?yàn)榇蠹遗涡切,盼月亮,終于把六一兒童節(jié)盼來了。
早晨,大家走進(jìn)教室,聽見的都是議論聲:有的說:“今年六一還有展板呢,真是可以大飽眼福了!”有的說:“你知道今天下午要表演什么節(jié)目嗎?”還有的說:“我的.作品還出現(xiàn)在了展板上呢!不信就去看看!”
在不知不覺中,下午已經(jīng)到來了。老師讓大家排好隊(duì)下樓觀看每個(gè)社團(tuán)的作品,一聽到這個(gè)消息,大家立刻排好對(duì)蹦蹦跳跳的到了樓下,我們就像一群活潑的小兔子,東看看,西瞧瞧。我來到書法展板邊,看一看,啊――這些字真漂亮呀!我又來到芝麻開門社團(tuán)邊,瞧一瞧,啊――他們畫的數(shù)學(xué)手抄報(bào)真逼真呀!這時(shí),有人跑來對(duì)我說:“嘿嘿嘿,那邊有你的照片呢!”我半信半疑地過去看了看,真的有!原來是美術(shù)老師給我貼上去的。
我們又來到體育館,觀看了表演,有的表演唱歌,有的表演口風(fēng)琴,還有的表演健美操。≌媸菓(yīng)有盡有。
這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂,我真希望下一個(gè)六一快快到來。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因?yàn)閮和?jié)只屬于我們少年兒童,只是一個(gè)階段過程的節(jié)日,所以每當(dāng)?shù)搅坏倪@個(gè)日子,我都會(huì)倍感珍惜,倍感歡樂。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因?yàn)橛欣蠋煹膽c祝,父母的祝福以及和學(xué)校的同學(xué)們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場(chǎng)面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當(dāng)日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動(dòng),有詩朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個(gè)小的驛站,但當(dāng)我長大后回首之前的`往事,則會(huì)使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時(shí)那快樂的六一。
快樂的六一
每年的六一兒童節(jié)都是給我留下美好回憶的一天。六一兒童節(jié)媽媽單位總是組織小朋友們一起活動(dòng),從我兩歲開始到現(xiàn)在沒有間斷過,我記得的活動(dòng)有去上海野生動(dòng)物園、有去佘山爬山、有去蘇州采摘枇杷、有去星期八小鎮(zhèn)。每年這時(shí)候小朋友有大有小浩浩蕩蕩60十多個(gè)在一起游玩,一起鋪上毯子野餐,一起捉小魚、滑草、挖土豆,哇塞,玩的可真是開心啊!小時(shí)候的我晃晃悠悠的跟著大孩子們,看看這個(gè)看看那個(gè),一切都那么新鮮有趣,F(xiàn)在的我可是主角了,搶凳子比賽我第一名,做陶藝我不甘落后,滑草我勇敢地沖在前面,我們所到之處都留下了一片歡聲笑語。。∶篮玫牧粌和(jié)!美好的我的童年!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
今天是6月1日,一年一度的兒童節(jié)!今天,我計(jì)劃過有意義的生活。
早上,我早早起床,和同學(xué)去釣魚。
當(dāng)我到達(dá)魚塘?xí)r,我很快找到了一個(gè)較低的鉤子,用力地把它扔了下去。其他學(xué)生也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)較低的鉤子。我們都聚精會(huì)神地盯著魚鉤,等著魚上鉤。
過了一會(huì)兒,我的釣竿似乎被什么東西碰了一下,正在四處移動(dòng)。我很生氣,以為有人在我身后碰我的.釣竿,所以我拉起釣竿,打算揍他一頓。但是當(dāng)我拉釣竿的時(shí)候,我覺得它很重,所以我用力拉釣竿,釣起了一條魚王。直到那時(shí),我才明白是魚之王讓我的桿子四處移動(dòng)。我不敢相信他在做什么。
中午,我吃了我最喜歡的燉雞腿,感到非常開心。吃完后,我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會(huì)問,在自己的節(jié)日里玩不好,還要看作文選嗎?哈哈,這是有原因的,我以后再告訴你。
下午,我用了平時(shí)在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經(jīng)過幾次修改,我認(rèn)為它已經(jīng)足夠好了。我把它給了我妹妹,并讓她在網(wǎng)上給我投票。
晚上,我一打開電腦,一欄文字就出現(xiàn)在我眼前,上面寫著:你的作文被接受了,祝賀你!我不敢相信第一次提交成功了。
啊,多么快樂的一天。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!
后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!
我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!
遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!
我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的.地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
“小鳥在前面帶路前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”正如這首歌唱的一樣,我們迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。一大早起來媽媽就給我穿上了漂亮的舞蹈裙。
剛進(jìn)校門,我就驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上架起了一個(gè)巨大的舞臺(tái),舞臺(tái)上鋪著一塊鮮紅的地毯,在陽光的照射下顯得醒目極了!舞臺(tái)旁邊有兩個(gè)又高又大的氣球,在風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng),好像對(duì)我們說:“小朋友,祝你們節(jié)日快樂!”我來到教室里,把椅子搬到人山人海的操場(chǎng)上,坐在老師規(guī)定的'范圍內(nèi)。
精彩的表演就要開始了,我已迫不及待地等待著。主持人上臺(tái)了,說了一番令人振奮的話,然后,那些期待已久的節(jié)目開始了。我的心在不停地跳動(dòng)著,為什么呢?因?yàn)槲乙惨硌莅!想想,從前的我還沒上過臺(tái),而這一次,我去要面對(duì)這么多人,不緊張才怪呢!
一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過去了,只聽見那個(gè)主持人說:“有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)演唱《讓我們蕩起雙槳》!”這不是我們的節(jié)目嗎?此時(shí)的我更緊張了,我穿著像綠蝴蝶的裙子小心翼翼的走上臺(tái),我是伴舞的,隨著音樂的響起,我也隨之起舞。
整個(gè)表演過程很順利,我也愈加自信了。
節(jié)目結(jié)束后,迎來了熱烈的掌聲……
今天是個(gè)快樂的節(jié)日,不是嗎?
快樂的兒童節(jié)的作文 篇6
根據(jù)書上記載兒童節(jié)的由來是:“西元一九二五年,首次在日內(nèi)瓦舉行”兒童幸福國際大會(huì)”,會(huì)中提出與兒童身心、教育、貧困、殘疾等有關(guān)的問題!笔澜绺鲊膬和(jié)并沒有統(tǒng)一規(guī)定日期,我國將每年的六月一日為兒童節(jié)。
世界上有很多國家的小朋友沒有快樂的兒童節(jié),他們受到饑餓和貧窮的.侵襲,沒有錢讀書,我想如果他們有機(jī)會(huì)選擇兒童節(jié)禮物的話,一定會(huì)希望擁有一個(gè)溫暖而且安全的環(huán)境吧!
我們兒童節(jié)禮物很特別,學(xué)校不送我們玩具和糖果,而是送音樂器材和可以幫助我們閱讀的文具。而我的兒童節(jié)愿望是獲得一套三國人物公仔,因?yàn)槲页?mèng)到我是三國時(shí)代的人物,玩著自創(chuàng)赤壁之戰(zhàn)和官渡之戰(zhàn)等游戲,我想像我是張飛英勇地將敵軍打得“丟盔棄甲”、“落荒而逃”,最后贏得一場(chǎng)漂亮的戰(zhàn)爭(zhēng),真是開心極了!
每個(gè)國家都有屬于自己的兒童節(jié),每個(gè)小朋友都有不同的心愿,我希望全世界的小朋友都能像我一樣可以過一個(gè)很快樂的兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇7
“摘這個(gè),這個(gè)紫盈盈的,肯定甜!”
“你說錯(cuò)了!這個(gè)軟綿綿的,才甜呢!”
什么事情這么熱鬧?是我們正在采桑葚呢!
你瞧,桑葚酷似一串串迷你小葡萄,有青綠的、鮮紅的、暗紅的、和紫黑的,你別看它個(gè)頭雖然小,聽媽媽說,它里面卻藏著稀世珍寶!它可以烏發(fā)、可以泡酒、甚至還可以治頭昏眼花的!……
摘桑葚的活動(dòng)剛一開始,翹首以待的我毫不猶豫地投入桑樹林的懷抱中,迫不及待摘桑葚,我先找準(zhǔn)一個(gè)又紫又軟的桑葚,小心翼翼把手伸到閃閃發(fā)亮的“紫寶石”旁,接著輕輕用手把它摘下來,最后把這來之不易的寶貝放進(jìn)籃子里,同時(shí),我的手上也染上了它那紫黑的汁水。
“看著這些迷你小葡萄,就讓人垂涎三尺!”我一邊說,一邊偷偷把桑葚往嘴里塞。
咬開的一瞬間,一股甜絲絲的汁水從紫紅色的`果肉里爆出來,真沁人心脾!香甜的清香頓時(shí)包圍了我,暗紅的汁水一直滲到心里,仿佛就在桑葚世界!
我們就這樣一路釆采停停,吃吃玩玩,不一會(huì)兒就摘了滿滿一框。
我喜歡桑葚,喜歡它那鮮嫩的果肉,更喜歡它為人類做出巨大的貢獻(xiàn)!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇8
今天是六一“兒童節(jié)”,早上工穿著喜歡的衣服帶著紅領(lǐng)巾來到了學(xué)校。在教室里看見同學(xué)們都穿著漂漂亮亮的衣服在課室里安安靜靜地坐著。我來到自己的座位上坐著。
到了八點(diǎn),譚老師就到小房里拿出許多綠色的小椅子。譚老師對(duì)我們班所有的語文組長說:“請(qǐng)語文組長把椅子發(fā)到自已組的組員旁邊!蔽揖瓦^去拿了7張綠色的小椅子分給自已組的同學(xué)。
八點(diǎn)15分譚老師對(duì)我們說:“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜地出去排隊(duì)!迸藕昧岁(duì)班長就帶我們?nèi)ンw育館坐下。班長告訴我們:“一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員加入少先隊(duì)組織了。”過了一會(huì)兒,一位老師就把一年級(jí)第二批準(zhǔn)備加入少先隊(duì)組織的同學(xué)們和六年級(jí)的`大哥哥和大姐姐帶上了主持臺(tái)。主持人叫我們起立,接著她叫大哥哥和大姐姐給一年級(jí)第二批的少先隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾。他們佩戴完紅領(lǐng)巾后就向著隊(duì)旗宣誓。然后,我們一起有節(jié)奏地唱隊(duì)歌。新隊(duì)員入隊(duì)儀式完畢了,我們就回課室,到了課室后,譚老師就放動(dòng)畫片給我們看。
下午,譚老師就叫我們拿好椅子去體育館看“我要飛”的單話故事,等我們看完“我要飛”的童話故事后,表演童話故事中的兩只“黃鼠”走了出來,一只黃鼠狼問我們誰會(huì)說“祝你們兒童節(jié)快樂”,我立刻舉起手,一只黃鼠狼叫我,我就大聲地說:同學(xué)們祝你們六一兒童節(jié)快樂“。他就從袋子里拿出一個(gè)玩具送了給我,當(dāng)時(shí)我非常高興。后來我們回到課室,譚老師就每人發(fā)一包食物。
今年的六一兒童節(jié)我們過得很開心。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇9
“耶!”終于到了“六一”兒童節(jié),我情不自禁地歡呼起來。
今天是星期一,我穿起了新衣服,拿著繩子飛快地跑到學(xué)校去參加比賽。今天學(xué)校要舉行兩個(gè)項(xiàng)目的比賽,第一個(gè)是拔河比賽,第二個(gè)是跳繩比賽。我們正在等待第二節(jié)課的到來,因?yàn)榈诙?jié)課就開始比賽了。
比賽的時(shí)間到了,校長老師說:“上午,首先是拔河比賽,然后是一二年級(jí)的跳繩比賽。三四年級(jí)的跳繩比賽下午舉行。”
比賽從學(xué)前班開始,我們走到操場(chǎng)上,在離比賽場(chǎng)地五米以外觀看他們的比賽,看哪個(gè)班輸哪個(gè)班贏,比賽相當(dāng)激烈。然后分別看了一二年級(jí)的拔河賽,一年級(jí)的比賽也很精彩。
不過半小時(shí),就輪到我們班和三甲班比了,只聽哨子一吹,我們就像猛虎一樣的爭(zhēng)斗,第一局,我們輕而易舉地取勝,第二局,我們班差點(diǎn)兒就輸了,最后隊(duì)員們咬緊牙關(guān),死死地堅(jiān)持,最后我們反敗為勝。校長宣布我們班贏了,三甲班就低下了頭。
等下就要舉行跳繩比賽,我有些緊張,忽然,我們班的數(shù)學(xué)老師告訴我們要保持體力,爭(zhēng)奪第一名。
到了下午,是跳繩比賽了,第四組就是我和譚羽鵬,還有三甲班的譚鑫一起比。一場(chǎng)激烈的.跳繩比賽開始了,只聽老師說:“開始!”我就像風(fēng)一樣跳了起來。我越跳越快,幾乎就像懸在空中一樣。
比賽結(jié)束了,開始發(fā)獎(jiǎng)了,身手不凡的我獲得了三年級(jí)男子組的第一名。發(fā)完獎(jiǎng)狀后,我們高高興興地回到了教室。
這就是快樂的兒童節(jié),真快樂啊!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇10
六一兒童節(jié)到了,學(xué)校又要開展科技節(jié)了。同學(xué)們興奮不已,都早早地來到了學(xué)校,盼望著科技節(jié)的開始。
老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍,同學(xué)既好奇又興奮,準(zhǔn)備在主席臺(tái)前“鳴槍”。不久,開幕式開始了,我們拿著泡泡槍,興高采烈地走向主席臺(tái),到了臺(tái)下,我們舉起泡泡槍,開始打出泡泡了,頓時(shí)泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上,有一種軟綿綿的感覺,有的同學(xué)很好奇,把舌頭伸出來,結(jié)果泡泡沾到了舌頭上,他趕忙把舌頭縮了回去。
走過主席臺(tái),來到草地上聽校長講話。半個(gè)小時(shí)過去了,開幕式仍然沒有結(jié)束,同學(xué)們不禁抱怨起來,都想快點(diǎn)開始科技節(jié)活動(dòng)。有的同學(xué)覺得太無聊,就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來,有的.像一個(gè)小土丘,有的像一張小桌子,還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結(jié)束了,同學(xué)們立刻成群結(jié)隊(duì)地奔向自己喜歡的實(shí)驗(yàn)教室。
我參加了很多實(shí)驗(yàn),最有趣的還要數(shù)蠟燭抽水機(jī)了。蠟燭怎么抽水呢?先把一根吸管折成拱門形,一頭穿過紙片,再拿兩個(gè)玻璃杯,一個(gè)加一些水,另一個(gè)放著一束點(diǎn)燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上,把另一頭插進(jìn)另一個(gè)杯子中的水里。這樣,水就會(huì)被吸到有蠟燭的杯子里了。這是為什么呢?原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣,讓杯子里的氣壓下降,另一個(gè)杯子就會(huì)自動(dòng)把水灌進(jìn)氣壓低的杯子中,直到兩個(gè)杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實(shí)驗(yàn),買了一個(gè)小制作。
今天我不僅知道了許多科學(xué)原理,還感受到了童年的美好。
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