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快樂(lè)的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-29 16:42:18 六一兒童節(jié) 我要投稿

快樂(lè)的兒童節(jié)作文【推薦】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文【推薦】

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了!這是我盼望已久的日子,我開(kāi)心極了!

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,同學(xué)們有的穿著嶄新的校服,有的穿著五顏六色的表演服,興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。

  校園里彩旗嘩啦啦直響,高大的主席臺(tái)上,鋪了紅地毯,紅色的大條幅上“歡慶六一夢(mèng)想飛翔”八個(gè)大字非常顯眼。

  大會(huì)開(kāi)始,首先是給優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)?粗麄兣踔t彤彤的獎(jiǎng)狀,自信、得意的樣子,我既高興,又慚愧。我暗暗地下定決心,今后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次能站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),讓我爸爸媽媽也能因我而高興。

  期待已久的`節(jié)目表演開(kāi)始,第一個(gè)節(jié)目是三年級(jí)二班的大合唱,他們站在舞臺(tái)上,手里還拿著金燦燦的向日葵模具,動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)美的舞姿,激起了陣陣掌聲。接著第二個(gè)節(jié)目,第三個(gè)節(jié)目,終于輪到我們上場(chǎng)了,我們表演的是《傘頭秧歌》。叮叮叮,隨著清脆的音樂(lè),我們撐著傘輕盈地登上舞臺(tái)。噠噠噠,音樂(lè)變換,我們由兩橫排一下簇?fù)碓谝黄鹱兂闪恕皾M天星”。臺(tái)下突然爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。噠空噠,我們走起了秧歌步,走一步交換著姿勢(shì)。一會(huì)兒又變成了兩排蘑菇,一會(huì)兒變成盛開(kāi)的花朵。又一陣?yán)坐Q般的掌聲,響徹云霄。

  六一節(jié)多么快樂(lè)的日子,多么難忘的日子,多么勵(lì)志的日子!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2

  快樂(lè)的兒童節(jié)

  浙江省桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)植材小學(xué)五年級(jí)寫作組錢莉雅六月一日是兒童節(jié),這一天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。這一天早晨,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈,插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開(kāi)玩笑地說(shuō):“今天,我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真,立刻跑開(kāi)去大聲跟其他同學(xué)說(shuō)了起來(lái)。我看見(jiàn)事情不妙,馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來(lái)。我對(duì)他們說(shuō):“我是跟你們開(kāi)一個(gè)玩笑的,不能當(dāng)真!”他們疑惑地問(wèn):“那今天干嘛張燈結(jié)彩的?”我對(duì)他們說(shuō):“笨笨笨,你們也不想一想,今天是什么日子?”“今天是什么日子呀?”他們異口同聲地問(wèn)我。我對(duì)他們說(shuō):“說(shuō)你們笨,你們還真是笨,今天是六一兒童節(jié)呀!今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎?”“啊呀,對(duì)呀!”活動(dòng)開(kāi)始了,我去找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見(jiàn)他們拿著棒左甩右揮,讓人覺(jué)得非常精彩。第二個(gè)節(jié)目是我們班的`程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松,那么好,就想起了自己,我能夠?qū)懙眠@么好嗎?為什么不能?對(duì),我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字;顒(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行,大家都顯得非常高興。節(jié)目結(jié)束了,我們都滿意地回家去了。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3

  今天,學(xué)校舉行了一次隆重的“六一”活動(dòng)。“現(xiàn)在開(kāi)始各班活動(dòng)。”一聽(tīng)到這句話,我們便立刻跑出教室,沖向走廊,那里正擺著我們精心準(zhǔn)備的游戲呢。

  我首先來(lái)到射飛標(biāo)的游戲前?匆(jiàn)自己的游戲已經(jīng)有客人來(lái)了,主人xxx立刻拿出三個(gè)飛標(biāo),遞給我。我拿起一個(gè)飛標(biāo),對(duì)準(zhǔn)一個(gè)板中間寫著30的數(shù)字,用力一拋,飛標(biāo)便旋轉(zhuǎn)著飛出我的手掌,帶著我的希望,向30這個(gè)數(shù)字飛去。可飛標(biāo)卻不像我所希望的那樣,可能是有一點(diǎn)兒風(fēng),飛標(biāo)在半空中偏離了軌道,撞上了在板后面的墻,可板卻毫無(wú)損傷。我失望極了,我拿起第二只飛標(biāo),不中。

  我又拿出第三只飛標(biāo),中了,可飛標(biāo)只插在5的數(shù)字上,要拿到一顆糖,至少要得到30分呀。我沮喪地走開(kāi)了,看來(lái)想拿到糖果,還要花一點(diǎn)兒工夫呢!再看看別的`同學(xué),只見(jiàn)xxx拿著一個(gè)大箱子在同學(xué)之間走來(lái)走去,不時(shí)停下來(lái)問(wèn)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題;xxx拿著一大堆白色的小紙條讓同學(xué)們抽獎(jiǎng),中獎(jiǎng)的同學(xué)歡天喜地,沒(méi)中獎(jiǎng)的不灰心,重新再抽過(guò)。

  這次“六一”活動(dòng)真快樂(lè)。我知道,是同學(xué)們給了我快樂(lè),是同學(xué)給予了我幸福!我們同學(xué)之間一定要互相關(guān)心,互相幫助,讓同學(xué)們也和我一樣幸福,一樣快樂(lè)。

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4

  六月流金似火,六月歌聲嘹亮,六月是兒童的祈盼,六月是歡樂(lè)的海洋。

  今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié),雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間,但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日,我精心策劃了豐富多采的節(jié)目,為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單,可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”,分別是:

  看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影,喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。

  讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書,象《飄》類型的世界名著,象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格,所以,如果是象上面那些好書,那就多多益善了。

  做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的`。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分,給我們前;▓@的文體活動(dòng)中心。

  養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體,最近沒(méi)鍛煉過(guò),不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。

  吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號(hào)起,我們到校時(shí)間推遲了十分鐘,可我晚上睡的特別晚,就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用,所以,趁著“六一”節(jié)放半天假,我一定要好好的睡一次。

  我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié),你們認(rèn)為如何?最后,我衷心祝愿全世界的兒童,不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何,都能夠在和平與安寧中,共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!

  

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5

  旋木·六一節(jié)

  今天,我們迎來(lái)一年一度的六一節(jié)慶;顒(dòng)。但是今年,卻與往年有所不同。前幾年,大家都是歡聲笑語(yǔ),而今年……我們卻哭了。

  學(xué)校的慶祝活動(dòng)結(jié)束后,我們就開(kāi)始自己班里的“冷餐會(huì)”。一個(gè)一個(gè)的節(jié)目過(guò)去了,輪到我們班全體女生一起表演的唱歌《旋木》。這聽(tīng)上去只是一首普通的歌曲,事實(shí)上,卻并非如此,它包含了我們五(1)班大家庭對(duì)即將轉(zhuǎn)去藝校的樓銘月同學(xué)的深深的情,厚厚的誼!

  “旋轉(zhuǎn)的木馬,沒(méi)有翅膀,卻能夠帶著你到處飛翔……”唱著歌,我望著樓銘月,她真的要走了嗎?五年間,與我們一起打鬧,歡笑的“藝術(shù)生”,那個(gè)總被邵老師說(shuō)“發(fā)蠢”的樓銘月真的要走了嗎?我多么希望這是一場(chǎng)夢(mèng)!樓銘月,你走了,我們班十三個(gè)女生組成的愛(ài)心就要缺一個(gè)角了,那個(gè)男生們口中的“白骨精集團(tuán)”就要缺少一個(gè)老大了。在將來(lái)的日子里,沒(méi)了那個(gè)整天穿的那么好看的“小公主”在我們眼前晃悠,大家都會(huì)不習(xí)慣吧……

  歌唱完了,樓銘月轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看了我一眼,我發(fā)現(xiàn)她的眼眶也是紅紅的,她也要哭了嗎?情到深處,我的淚竟那么沒(méi)志氣地“嘩”地流了出來(lái),止都止不住。她走過(guò)來(lái)抱住我,拭了拭眼角:“沒(méi)事的.,沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系……”請(qǐng)別說(shuō)了,樓銘月,難道你不知道你這樣會(huì)使我更難受嗎?

  我的眼里滿是淚,幾乎看不清前面是誰(shuí)。我們五(1)班所有女生把手搭在一起,最后一起吼一聲:“加油!”

  《旋木》,它已不是一首普通的歌了,他是我們五(1)班全體女生的情之歌,誼之歌。不論以后我們是在天涯,還是在海角,這首歌,能將我們的心永遠(yuǎn)地連在一起……

  “不管我能陪你有多長(zhǎng),至少能讓你歡笑與我飛翔……”

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6

  今天是六一兒童節(jié),是屬于我們的節(jié)日。

  今天,我們?cè)趯W(xué)校凌紅廳舉行了第十屆外語(yǔ)節(jié)的.閉幕式,還請(qǐng)來(lái)了許多嘉賓。在這個(gè)盛大的日子里,我們?cè)S多同學(xué)表演了許多節(jié)目,如:跆拳道、小紅帽英語(yǔ)情景劇、同心向黨······還有一位六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)講話呢!

  結(jié)束后,我們回到班級(jí),吃完了午飯,班上也舉行了活動(dòng)。我們先把桌椅拉開(kāi),把自己準(zhǔn)備的零食拿出來(lái)。而俯瞰和王金幸兒是小主持人,他們?cè)谥v臺(tái)前說(shuō)話。有些同學(xué)上去給大家猜腦筋急轉(zhuǎn)彎唱歌等等。過(guò)了一會(huì)兒,張老師讓我們玩了游戲,第一個(gè)游戲是青蛙跳水游戲規(guī)則:有兩個(gè)同學(xué)比賽,每人拿一個(gè)乒乓球,前面有一盆水。開(kāi)始時(shí),兩位同學(xué)把乒乓球彈起來(lái),而且要彈到水里去,每人有兩次機(jī)會(huì)。成功就會(huì)有貼紙。

  輪到我了,我是跟李默涵比,我有點(diǎn)緊張,但最后我彈了進(jìn)去,他也彈進(jìn)去了。所以,我拿了一個(gè)貼紙。

  后來(lái)還有很多游戲:搶凳子,小貓釣魚、貼鼻子······

  最后,六一兒童節(jié)圓滿結(jié)束了,真是快樂(lè)呀!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7

  兒童節(jié)到了,全班都興奮不已!兒童節(jié)禮物也一箱一箱的搬進(jìn)教室,大家都欣喜若狂!學(xué)校在下午為我們舉辦兒童節(jié)表演。一到下午,我們一個(gè)一個(gè)走進(jìn)活動(dòng)中心看表演,我們看到前三個(gè)表演節(jié)目都好精彩,正看得出神,突然聽(tīng)到“三年級(jí)舞蹈社請(qǐng)準(zhǔn)備!”一聽(tīng)到廣播,我們舞蹈社的人紛紛走到后臺(tái),我的心情有點(diǎn)緊張,等我們準(zhǔn)備好了,我們就上臺(tái)表演了。

  我們表演的是“愛(ài)你”和“野蠻游戲”雖然我很害羞,但是我還是盡心盡力的跳完了,任何動(dòng)作都沒(méi)有漏掉,讓臺(tái)下觀眾看得津津有味、鼓掌叫好!我的害羞煙消云散了,噗通噗通的心跳得好快,雖然氣喘如牛,但我好高興,因?yàn)閺臒崃业恼坡曋,我知道我們又一次完美的演出?/p>

  表演活動(dòng)結(jié)束,一回到教室,我們就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人桌上的禮物,我們打開(kāi)禮物,原來(lái)是一本書,我拿到的是“機(jī)智與幽默”。這本書很有趣也很好笑,讓我晚上都不想睡覺(jué),只想一口氣把它讀完,連夢(mèng)里我都笑得人仰馬翻。

  當(dāng)兒童真好!我真希望全天下的.兒童都跟我一樣的幸福、快樂(lè)!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8

  今天是兒童節(jié),下班一進(jìn)家門,迎面而來(lái)的陽(yáng)寶興奮得說(shuō)要送媽媽禮物,原來(lái)是幾顆水晶,他用一根細(xì)線穿在一起,算是給媽媽的手鏈。他說(shuō)還要送老師兒童節(jié)禮物。我告訴他兒童節(jié)是像他這樣的小朋友的節(jié)日,沒(méi)想他給了我一個(gè)很有哲理的回答:老師也是孩子啊,你也是,只要自己的媽媽在,就永遠(yuǎn)是孩子!抱起陽(yáng)寶親了幾口!

  在我的記憶里,兒童節(jié)是自己動(dòng)手做的各種小手工,玩的各種游戲,熱辣辣的天氣,冰涼透心的冰棍。印象最深的是有一年兒童節(jié),當(dāng)學(xué)校所有的活動(dòng)結(jié)束后,幾個(gè)小伙伴相約偷偷去覬覦已久的村里一個(gè)大爺家的桑樹(shù)上摘桑葚。那棵桑樹(shù)足有十幾米高,平日里,大爺都坐在樹(shù)底下看護(hù),生怕像我們那般的小不點(diǎn)偷吃桑椹。那天閑著沒(méi)事的我們發(fā)現(xiàn)老大爺竟然沒(méi)在,于是一幫子猴子一般的小屁孩烏佒佒地跑到樹(shù)下,甩掉鞋子蹭蹭都爬上樹(shù),樹(shù)上的桑葚好多啊,如天上的星星數(shù)不盡。又大又黑的桑椹吃到嘴里那個(gè)甜!猴子們吃著笑著,滿嘴的黑牙。樂(lè)極生悲往往會(huì)在類似情況下發(fā)生。光顧著享受的猴子們隱約突然聽(tīng)到罵聲,扒開(kāi)樹(shù)葉一看,原來(lái)是被老大爺發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)他搖搖晃晃得走到樹(shù)下,馱著背緩緩撿起一雙鞋,一手舉鞋一手叉腰,扯著嗓子喊我們下來(lái),剛才還歡呼雀躍的猴子們被這突如其來(lái)的情景嚇傻了,站在樹(shù)枝上不吃也不動(dòng),扯著脖子看著老大爺。意識(shí)到下去也沒(méi)好果子吃的我們干脆不管不顧,任大爺怎么循循善誘,都巋然不動(dòng),后來(lái)大爺說(shuō)什么我們干脆聽(tīng)不見(jiàn)了,因?yàn)槲覀冇秩ハ硎苊牢读,吃好了再說(shuō)吧!大爺拿我們沒(méi)辦法,索性把我們的鞋子收起來(lái),搖搖晃晃得背回家了,嘴里還喊著,看你們?cè)趺椿丶?樹(shù)上的幾只猴子后來(lái)怎么回家的,我的記憶就此短路了,但又大又黑又甜的桑葚滋味以及整個(gè)偷吃桑葚的場(chǎng)景一直伴著我的'每個(gè)兒童節(jié)記憶!

  童年,真好!

  中國(guó)合伙人里有句臺(tái)詞說(shuō)的真好:如果你的額頭一定要長(zhǎng)滿皺紋,你能做的,就是不要讓你的心里長(zhǎng)滿皺紋。

  誰(shuí)都無(wú)法阻止時(shí)間的流逝,我們固然過(guò)了過(guò)兒童節(jié)的年齡,但只要我們能抱有一顆童心,任何年齡都可以有兒童節(jié)!借用一句不知道從哪兒看到的話:做一個(gè)開(kāi)心的人,一個(gè)讓別人一看見(jiàn)就開(kāi)心的人。不為別人,開(kāi)心給自己,才是真正的開(kāi)心,就像幸福給自己看,才是真正的幸福!

  愿每一個(gè)孩子都有可樂(lè)的童年,每一個(gè)大人都有可樂(lè)的童心!

  開(kāi)心就好!

快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇9

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié),一大早我就起床了,開(kāi)始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因?yàn)橄挛缥疫要去上英語(yǔ)課(每周日我都要去上的英語(yǔ)課外班)呢!今天雖然下過(guò)雨,但是卻阻擋不住我的熱情。

  上午,經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書館,在我寫完作業(yè)之后,我可以看會(huì)閑書,上會(huì)兒網(wǎng)。在下午三點(diǎn)半左右去上英語(yǔ)課。

  上午開(kāi)始的時(shí)候一直都按照我既定的計(jì)劃發(fā)展著,到了下午三點(diǎn)半,卻還不見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過(guò)了十五分鐘,也就是三點(diǎn)三刻,媽媽才來(lái),一路飛奔到了學(xué)校,一看表,哎呀!都四點(diǎn)一刻了,上課的`時(shí)間可是四點(diǎn)整啊!我遲到了!來(lái)不及跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的同學(xué)(其實(shí)只有四個(gè)人)都在說(shuō)我:“為什么要來(lái)?”“你不來(lái)的話,我們就可以回家了”之類的話。坐下來(lái)問(wèn)我旁邊的人,才知道原來(lái)今天來(lái)上課的人太少了,所以有人就說(shuō):“老師,才來(lái)了四個(gè)人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說(shuō),“如果再來(lái)一個(gè)人,我們就上,不來(lái)就不上了”。后面的事,我就不說(shuō)你們也知道了吧!

  盡管今天很累,但是我也很開(kāi)心!噢,對(duì)了!晚上還有六一晚會(huì)呢,呀,快開(kāi)始了!我得趕緊去看了!下個(gè)六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。

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