兒童節(jié)作文

時(shí)間：2024-03-27 08:43:26 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)作文[集合6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的兒童節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)作文[集合6篇]

兒童節(jié)作文篇1

　　兒童節(jié)是我們所有小孩最盼望、最高興的節(jié)日。因這個(gè)節(jié)日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶�；顒�(dòng)。

　　今年的兒童節(jié)也不例外，我校舉行了主題為“慶六·一，迎奧運(yùn)”的活動(dòng)。我鄉(xiāng)的村校：杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的節(jié)目豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時(shí)裝秀、話劇等共二十個(gè)節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯(cuò)，就是唱完的時(shí)候本來(lái)指揮還有一點(diǎn)臺(tái)詞沒說完，有幾個(gè)同學(xué)就迫不及待的下臺(tái)了。

　　第二個(gè)節(jié)目是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的'�？删驮谒麄儽硌輹r(shí)，有個(gè)兩、三歲的小妹妹時(shí)不時(shí)的上臺(tái)去打擾他們，逗得全場(chǎng)觀眾哄堂大笑。

　　接下來(lái)，業(yè)余舞蹈班有三個(gè)節(jié)目，分別是時(shí)裝秀、健美操和一個(gè)方言話劇。我覺得最有趣的是那個(gè)方言話劇，因?yàn)槔锩嬗袔讉€(gè)非常繞口的順口溜——有個(gè)小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉(zhuǎn)身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。

　　我班的節(jié)目是一個(gè)課本劇《狐貍和烏鴉》本來(lái)是很精彩的，但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問題，因此效果不是很好。

　　愿明年的六一節(jié)目更精彩。

兒童節(jié)作文篇2

　　每年為了六月一日這一天，大大小小的幼兒園都要忙乎一兩個(gè)月，有的甚至從開學(xué)之初就籌備上了。我們的幼兒園也不例外。但這兩年我們忙的人是教職工，而不是孩子。因?yàn)槲覀円呀?jīng)醒悟六月一日是兒童節(jié)！應(yīng)該讓孩子們過一個(gè)輕松愉快的節(jié)日！可惜我們的宣傳工作還很不到位，家長(zhǎng)還沒有意識(shí)到。

　　上周五的親子閱讀活動(dòng)設(shè)計(jì)的'出發(fā)點(diǎn)不錯(cuò)，但畢竟是初次搞這種活動(dòng)，當(dāng)然還存在有較多問題，比如項(xiàng)目單一了一些，場(chǎng)地緊張了一點(diǎn)，形式多多少少和以前的游園較雷同，加上各班在之前做相關(guān)的主題也是水平參差不齊，因此效果不太理想。但無(wú)論如何，總比折騰孩子幾個(gè)月，表演給大人看，以博家長(zhǎng)歡心更能體現(xiàn)出“兒童節(jié)”的意義。然而家長(zhǎng)并不這么認(rèn)為。在活動(dòng)結(jié)束時(shí)我聽到有家長(zhǎng)在抱怨沒意思，還不如表演幾個(gè)節(jié)目好呢！而在中午我穿越街道時(shí)的確看到附近一些幼兒園的孩子濃妝艷抹地走著，一副剛剛結(jié)束表演的樣子。

　　無(wú)獨(dú)有偶昨天我參加某幼兒園的慶典活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班的孩子都要上場(chǎng)。還在化妝的時(shí)候，就已經(jīng)有好幾個(gè)三歲左右的小孩子在哭，很害怕。后來(lái)在一些節(jié)目中，有幾個(gè)兩三歲的孩子，站在臺(tái)上顯得很茫然，不知所措，甚至現(xiàn)出驚恐的神情，最終哭了起來(lái)。臺(tái)下一片笑聲-----因?yàn)槌扇擞X得他們很可愛，很好玩！其實(shí)這么小的孩子來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，站在舞臺(tái)上被強(qiáng)烈的燈光照射著，被閃光燈閃著，被音樂聲震著，而臺(tái)下黑壓壓這么多人喧嘩著.......想想其實(shí)很多成年人都未必適應(yīng)，何況兩三歲的孩子。可我們成年人完全沒有去想過孩子的感受，在他們?nèi)绱藷o(wú)助地站在舞臺(tái)上時(shí)，不但沒有同情反而以此為樂，這是多么殘忍�。�

　　我想起《幼兒園》中的很多場(chǎng)面：孩子在穿衣、搬椅子、沖涼等等環(huán)節(jié)時(shí)的無(wú)助、無(wú)奈。而導(dǎo)演也解說就是為了表現(xiàn)人終其一生都是如此無(wú)助甚至絕望！我由衷地感到悲哀！如果真的能多一點(diǎn)換位思考，真的多一點(diǎn)童心，真的能蹲下來(lái)聆聽孩子.......或許孩子們不會(huì)如此無(wú)助！

　　可現(xiàn)在孩子們的確是無(wú)助的！尤其在“六一”的舞臺(tái)上，他們成了道具，成了木偶，成了幼兒園宣傳教育成就的工具！

兒童節(jié)作文篇3

　　母親節(jié)時(shí)，我們總是會(huì)給媽媽送上一束康乃馨；父親節(jié)時(shí)，我們總是要給爸爸一個(gè)吻；兒童節(jié)時(shí)，爸媽總是要給我們……

　　“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，這天，我的主權(quán)肯定在我們手中！可是，為什么我們會(huì)不開心呢？曾有人說：“是不是，你還缺少啥呀？”我悶悶不樂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭，連我自己也不知道為什么！

　　就在去年的兒童節(jié)日里，我尋找出了答案--陪伴！

　　兒童節(jié)上，望著別人的爸爸媽媽牽著兒女的手，高高興興地邁著輕快的步伐，走在堅(jiān)實(shí)的道路上，我都快要哭出來(lái)了，為什么我的爸媽不來(lái)陪我？為什么我的爸媽這么辛苦？此刻，我委屈極了。心里就好像積攢了十萬(wàn)個(gè)為什么，頓感老天對(duì)我們不平等。

　　雖然我照樣和他人一樣，有新服裝，有表演的機(jī)會(huì)，但這樣并不能讓我開心。我連受寵受呵護(hù)的`主權(quán)都失去了，還做什么兒童！

　　其實(shí)，我知道我的爸媽也很累，但是團(tuán)聚這個(gè)詞不能丟啊！

　　我不能讓家失去這一樣?xùn)|西，希望能在我們這一代身上找回來(lái)，希望天下所有的兒童都有爸媽陪伴，希望下個(gè)兒童節(jié)我們都快快樂樂的……

兒童節(jié)作文篇4

　　五月已經(jīng)離去，六月邁著輕盈的步伐來(lái)了。我們迎來(lái)了六月第一個(gè)節(jié)日——六一兒童節(jié)。學(xué)校為我們舉辦了隆重的游藝活動(dòng)，我們開心極了！

　　走進(jìn)校園，我們像一只只歡快的小鳥，以最快的速度來(lái)到教室，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸�？鞓返男θ�，紅撲撲的，如同一朵朵盛開的桃花。我們按照紙上的提示，去玩各種游戲。

　　我和李昊卿左顧右盼，先來(lái)到了玩袋鼠跳的地方，不一會(huì)兒便輪到我了。我抓住布袋向前跳，一切并不如意，我一不小心摔了一跤，疼痛立刻在我身體中彌漫開來(lái)，看到同桌項(xiàng)則為那幸災(zāi)樂禍的樣子，我咬緊牙關(guān)，站了起來(lái)，又一次向終點(diǎn)跳去。誰(shuí)知，又一次摔倒在地，此刻的我很想哭，但是，一個(gè)信念鼓舞著我：摔倒了再爬起來(lái)，即使沒有做得很完美，但也要爬起來(lái)，向前走，哭就代表你懦弱。我終于來(lái)到了終點(diǎn)，短短的十米忽然覺得好長(zhǎng)好長(zhǎng)

　　李昊卿扶著我，來(lái)到了吹乒乓球的地方，看到同學(xué)們有的失敗，有的成功，心里有說不出的緊張，很想得到一顆五顆星。輪到我時(shí)，我把這個(gè)不聽話的`乒乓球先吹到盆子的邊緣，再用勁一吹，乒乓球跳到了另一個(gè)盆子里，我用同樣的方法，輕而易舉地得到了一顆五角星。

　　食堂那里排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，我們好奇地看了看，這兒原來(lái)鼠盲人敲鼓的地方。不一會(huì)兒，我們便覺得很有意思。我們看到一位小女孩蒙上眼睛后開始慢慢地走，但她走得路線居然是s型的，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，過了好一陣子才敲響鼓，我們真為她捏了一把汗。

　　六一游藝活動(dòng)真令我難忘！

兒童節(jié)作文篇5

　　在我的心中，六一兒童節(jié)是最快樂的。今天，是5月31日星期日。一大早，我懷著高興的心情乘坐校車來(lái)到學(xué)校，心里別提有多開心了!

　　下午第二節(jié)課，為了慶祝六一兒童節(jié)的'到來(lái)，班主任李老師叫同學(xué)們?cè)诮淌依镞M(jìn)行猜謎活動(dòng)，有的同學(xué)在作準(zhǔn)備，有的同學(xué)在玩。過了一會(huì)，教室就變得異常熱鬧了。李老師叫同學(xué)們做游戲。首先，大家的游戲是猜字迷:“闖王失馬”打一字，我想闖王丟失了馬肯定是“門”字，如是我作了回答，回答果然是對(duì)的。我覺得很開心，很有趣。接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答, 比喻: 兒女雙全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字，兩人手牽手，一根繩上走是“叢” 字，草木中有一人是“茶” 字……

　　不知不覺，時(shí)間悄悄地過去了。大家歡樂的做完了游戲，老師發(fā)了二袋好吃的零食“咪咪”蝦味條給大家。最后，李老師宣布明天六一兒童節(jié)學(xué)校放假一天，請(qǐng)同學(xué)注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被傳染《甲型h1n1流感》。我真想明天的兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去玩具城買玩具，去兒童公園坐海盜船或者去荔枝公園采荔枝那該多好啊!但是李老師對(duì)大家的關(guān)心是多么的令人感到啊!今年六一兒童節(jié)，我會(huì)聽李老師的話不會(huì)出去玩，我會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，主動(dòng)打掃一下房間，減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，給他們一個(gè)優(yōu)雅舒適的生活環(huán)境。我想：六一這天會(huì)是我最開心的一天!

兒童節(jié)作文篇6

　　A：鑼鼓聲聲迎佳節(jié)，

　　B：舞姿翩翩慶六一。

　　C：校園花開別樣紅，

　　D：幸福兒童樂開懷。

　　合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，以及到場(chǎng)的各位家長(zhǎng)們，大家下午好!

　　女：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

　　男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

　　女：我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛。

　　男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

　　女：輕輕地，屏住呼吸，

　　男：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，

　　女：這一切都在提醒著我們：六一國(guó)際兒童節(jié)就要來(lái)到了！

　　合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。

　　男：此時(shí)此刻，我們激情澎湃

　　女：此時(shí)此刻，我們豪情滿懷

　　男：六月一日是甜蜜的日子，它像春風(fēng)帶著祝福飛進(jìn)我們的心房

　　女：六月一日是幸福的日子，它像鮮花開遍了高山、小溪

　　合：它開放在藍(lán)天，開放在大地

　　男：看，陽(yáng)光下，彩旗烈烈

　　女：聽，暖風(fēng)中，軍鼓聲聲

　　男：讓我們共同暢想

　　女：讓我們共同祝愿

　　合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！祝愿我們的祖國(guó)明天更加燦爛輝煌！

　　看，一批優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出，志愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織，下面進(jìn)行新

　　隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。掌聲有請(qǐng)我校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員賈老師為他們主持入隊(duì)儀式。

　　讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)新隊(duì)員表示祝賀！

　　男1：希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩！

　　女1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

　　男2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

　　女2：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，我們的'衣裳格外漂亮，校園處處花兒開

　　放.

　　男1：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望

　　女1：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

　　男2：彩帶飄揚(yáng)，笑臉如花。

　　女2：我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目即將開始，同學(xué)們想不想一睹為快呢？

　　合：陽(yáng)城小學(xué)歡慶六一“快樂成長(zhǎng) 童心飛揚(yáng)” 主題文藝匯演現(xiàn)在開始。

　　1、《爸爸去哪兒》

　　一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；

　　一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：

　　讓我們一起期待中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》

　　2、《小螺號(hào)》

　　中班的小朋友表演的好不好？掌聲再次響起來(lái)。

　　小螺號(hào)嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛；小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《小螺號(hào)》

　　3、《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》

　　女：世間，最明亮的是陽(yáng)光；最寶貴的是健康。

　　男：“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”！

　　女：靠近我的肩膀，握緊我的手掌，

　　男：追夢(mèng)的路上，一群活潑寶貝，快樂成長(zhǎng)！

　　女：請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《一、二、三運(yùn)動(dòng)操》

　　4、三人合唱《倍兒爽》

　　掌聲再次送給中班的小朋友

　　現(xiàn)在，我想問大家的感覺是什么?(觀眾“爽”!)

　　那用兩個(gè)字來(lái)形容呢?(“很爽”!)

　　用三個(gè)字來(lái)形容,那當(dāng)然是倍兒爽。請(qǐng)欣賞———三人合唱《倍兒爽》

　　5、《洗手》

　　小臉盆，水清請(qǐng)，小朋友們笑盈盈，小手兒，伸出來(lái)，洗一洗，白又凈，請(qǐng)欣賞由幼兒園小班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗手歌》

　　6、《中國(guó)娃娃》

　　男：今天的祖國(guó)，是一派騰龍景象。

　　女：今天的祖國(guó)，是一派盛世景象。

　　男：平安中國(guó)，和諧中國(guó)，

　　女：吉祥中國(guó)，盛世中國(guó)。

　　男：瞧，來(lái)了一群中國(guó)娃娃，他們是祖國(guó)的朝陽(yáng)。

　　女：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)娃娃》

　　7、啞劇《打針》

　　幾個(gè)節(jié)目下來(lái)，隨著跳動(dòng)的音符，我看大家也禁不住手舞之、腳踏之，該放松下了，我提議，換個(gè)節(jié)目形式好不好？下面請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來(lái)的啞劇《打針》

　　8、舞蹈《快樂小天使》

　　明天是燦爛的，明天是美好的，讓我們?yōu)槊魈旄璩�，為明天喝彩，�?qǐng)欣賞中班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈《快樂小天使》

　　9、《honey》

　　你們感受到快樂了嗎？把掌聲再次送給中班的小朋友。

　　甜蜜是冰激凌的味道，甜蜜是人們最能感受到的幸福的味道，今天讓我們也一起來(lái)感受甜蜜honey的味道。有請(qǐng)一年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《honey》。

　　10、《中國(guó)范兒》

　　我們的祖國(guó)幾千年來(lái)巍然屹立，中國(guó)人是龍的傳人，

　　中國(guó)范就是這么這么帥！中國(guó)就是多么這么有氣概！

　　請(qǐng)欣賞六（一）同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈（中國(guó)范兒）

　　11、《小豆豆》

　　瞧，中國(guó)范兒真帥，掌聲響起來(lái)。

　　小妞妞叫豆豆，戴著手套露指頭，小朋友們伸出手指頭，光著腳丫真害羞。請(qǐng)欣賞幼兒園小班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小豆豆》

　　12、《好想好想》

　　我們每個(gè)人都曾很想做一件事，或許是為了愛，或許是為了親人，接下的這首《好想好想》就體現(xiàn)了我們那種心情，有請(qǐng)六年級(jí)為我們帶來(lái)舞蹈《好想好想》

　　捐資助學(xué)

　　好想好想在同一片藍(lán)天下，所有的同學(xué)，所有的朋友都能幸福的生活著，不為生活所困擾，享受著親情，時(shí)時(shí)被人寵著、疼著、愛著，天天向上，無(wú)比快樂，但現(xiàn)實(shí)卻是那么殘酷，不隨人愿，在我們的身邊就有許多這樣的同學(xué)，他們有的父母離異形成孤兒；有的父親不在，母親改嫁，形成孤兒；有的家里天災(zāi)人禍，缺少關(guān)愛；有的父母長(zhǎng)期臥病在床，債臺(tái)高筑??他們過早的失去了童年應(yīng)有的歡樂，缺少親人的關(guān)愛，他們變得沉默寡言，只能在孤獨(dú)的角落哭泣，在黑暗的空間流淚??幸福是那么遙不可及，更是他們不敢想象的奢侈，好想好想把我們的所有與他們分享，好想好想伸出一只手去幫扶他們。

　　朋友們，同學(xué)們我們陽(yáng)城小學(xué)多年來(lái)就搭建了這樣一座橋———捐資助學(xué)，每年每期均組織全校師生紛紛向他們伸出援助之手，向他們獻(xiàn)出自己的愛心。愛心無(wú)價(jià)，溝通無(wú)限，在老師和同學(xué)們的關(guān)愛下，學(xué)校也為他們購(gòu)買了節(jié)日的新裝，和我們?cè)谝黄鸸捕瓤鞓返牧弧?/p>

　　下面有請(qǐng)他們上臺(tái)（鼓掌）。

　　下面有請(qǐng)老師們?yōu)樗齻儼l(fā)放新衣。（發(fā)好后主持人示意鼓掌、生敬禮）

　　接下來(lái)讓這些同學(xué)到寢室更換新衣。（女生曉娜負(fù)責(zé)、男生老杜老師負(fù)責(zé)）以下時(shí)間有必要再次公布奉獻(xiàn)愛心、無(wú)私捐助的老師和同學(xué)，讓我們大家永遠(yuǎn)銘記住他們。

　　學(xué)校從有限的經(jīng)費(fèi)中先后兩次拿出1000元幫助貧困學(xué)生。

　　老師們捐款 400 余元。

　　一年級(jí)： 144.5元二年級(jí)： 155 元三年級(jí)： 99 元

　　四（1）： 103 元四（2）77.5

　　五年級(jí)：131.5元六（1）63元六（2）106.5

　　其中，這些同學(xué)表現(xiàn)特別突出：

　　20元：呂坤栩 15元：杜昊天

　　10元：沈熙明杜佳慧郭浩軍王盈盈杜宛康張文鵬馬鵬飛楊佳森杜炳杰呂孟鑫賈聚璽李鈺全崔廣源

　　9元：袁曉彬 8.5元：王浩峰 7.6元：杜卡澤