兒童節(jié)作文(匯編3篇)
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
兒童節(jié)作文 篇1
今天,是一個(gè)特殊的日子,那是一個(gè)專屬我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我們帶著激動(dòng)、高興、興奮、愉快的心情來到了學(xué)校。
到了大禮堂,已經(jīng)是人山人海,最為醒目的還是臺(tái)上的大字!昂兔烙宋纾瑲g樂慶六一!北硌蓍_始了舞臺(tái)上還出現(xiàn)了白天鵝藝術(shù)節(jié)的十佳小歌手,十佳小小演奏家,十佳繪畫小能手和十佳書法小達(dá)人,他們各有各自的風(fēng)采。
終于到我們班開展聯(lián)歡會(huì),我和馮樂怡表演拉丁舞恰恰,音樂響起,我們便各自跳起了舞,過了不久,邵老師邀請(qǐng)男生也上了臺(tái),邵老師本想讓他們和我們一起跳拉丁,可沒想到男生竟然上來跳了《江南style》,不過給在下的人帶來了許多歡樂,全場(chǎng)也都笑翻了。下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’,“大家好,歡迎乘坐“三八列車”,本車的車號(hào)是:38384623838462……簡(jiǎn)稱‘三八列車’各位乘客,本車即將啟動(dòng),請(qǐng)馬上帶上別人的'老婆,別人的行李和別人的小孩,無秩序的上車。如果您有危險(xiǎn)易爆物品,請(qǐng)?jiān)谌硕帱c(diǎn)引爆。在車內(nèi),請(qǐng)您保持車內(nèi)衛(wèi)生,隨地吐痰,最好把痰吐到別人臉上。在車廂內(nèi),可以盡量把頭和手伸出窗外,這樣您可以是您更快到達(dá)天堂。本車的目的地——天堂!通知播送完畢,最后祝大家旅途痛苦!
最后,是我們?nèi)w女生一起唱的《旋木》,樓銘月馬上要去藝校了,這是她在我們學(xué)校最后一個(gè)六一節(jié)了,黃書櫻還哭了。
這次兒童節(jié)我們雖然很開心,但是想想馬上要離開我們的幾位同學(xué)心里不免增添了幾分傷感。
兒童節(jié)作文 篇2
兒童節(jié),每一個(gè)小孩聽到都會(huì)快要到這個(gè)節(jié)日的時(shí)候都會(huì)異常的開心,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日,我們?cè)谶@個(gè)節(jié)日也會(huì)收到好多好多的禮物;也會(huì)看到學(xué)校在六一兒童節(jié)為大家準(zhǔn)備的文藝節(jié)目;還能玩到許多有趣的游戲。所以大家都非常開心,非常開心。
同學(xué)們剛走進(jìn)學(xué)校就看見了一個(gè)很大的舞臺(tái),這是供表演者們表演的地方。
同學(xué)們懷著歡快的'心情迎來了六一,同學(xué)們排著隊(duì),急切的走向會(huì)場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)心里都在想:今年學(xué)校到底有沒有為我們準(zhǔn)備禮物呢?表演的那些節(jié)目不知道好不好看。客瑢W(xué)們就帶著這些問題,來到會(huì)場(chǎng)!
首先是頒獎(jiǎng),每一個(gè)同學(xué)的心就像一只吊桶,總是七上八下的。都希望自己能獲獎(jiǎng),我和同學(xué)們一樣都懷著這樣的心情來聆聽每一個(gè)獲獎(jiǎng)人的名字。就在我細(xì)心聆聽時(shí),話筒里傳來了一個(gè)名字,就在老師念完這個(gè)名字的時(shí)候,啊!我獲獎(jiǎng)了,我獲獎(jiǎng)了,此刻我也不知道該用什么詞來形容我現(xiàn)在的心情。我懷著歡快的心情,帶著激動(dòng)的神情,和飛快的步伐,來到了舞臺(tái)上。老師.同學(xué)們都向我投來了佩服和祝賀的目光。班上好多好學(xué)生也都獲了獎(jiǎng)。每一個(gè)同學(xué)的臉上的掛著紅太陽。
頒完獎(jiǎng)了,接下來是表演節(jié)目了,看著臺(tái)上的同學(xué)翩翩起舞的樣子,我們帶有幾分羨慕,因?yàn)槲覀円灿信殴?jié)目,可是被老師給刪了,唉,雖然被刪了,但我們還是很高興。因?yàn)樯厦嬗形覀兊牡艿苊妹迷诖嫖覀優(yōu)榇蠹冶硌荩?/p>
哈哈,最后是同學(xué)們最喜歡的發(fā)禮物。那些有獲獎(jiǎng)的同學(xué)有一份很好的禮物,他們都很開心,但那些沒有的卻很傷心,開心的同學(xué)們都看出了他們的不開心,就大方的把自己的禮物分給了同學(xué)們。此刻,班上充滿了歡聲笑語。
這就是我們過的最后一個(gè)令人難忘和懷念的六一兒童節(jié)!
兒童節(jié)作文 篇3
這一天,我滿懷信心走進(jìn)了學(xué)校的大門。進(jìn)了教室,看到同學(xué)們與平常表現(xiàn)一樣,我的內(nèi)心有點(diǎn)動(dòng)搖了。
這是為什么呢?大家看到標(biāo)題就知道了。當(dāng)然因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)了。要知道,這樣的平常,讓你也會(huì)不由自主懷疑的。
我大步流星走到課桌前,與平時(shí)一樣放下書包,坐下看書。我一直壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),心想:難道這個(gè)兒童節(jié)真的不準(zhǔn)備過了嗎?我從五樓向下望了望操場(chǎng),一波波穿著演出服的班級(jí)學(xué)生進(jìn)入了操場(chǎng)。第一節(jié)課上課鈴打響了,沒想到的是,我迎來的卻是考試的壞消息!Oh my gad!
考了一個(gè)上午的試,一至五年級(jí)學(xué)生過了一個(gè)上午的兒童節(jié)。我的內(nèi)心此時(shí)波瀾起伏,對(duì)于此安排,我可是很不同意的。
因?yàn)樵驴嫉?來臨,使得我整天心氣很浮躁。由此,我想代表六年級(jí)所有學(xué)子,對(duì)學(xué)校作出的此項(xiàng)決定提出意見。首先,“六一兒童節(jié)”是我們兒童的節(jié)日,月考是絕對(duì)不能成為不過兒童節(jié)的理由的。就算要考,難道月考不能再6月2日再考嗎?其次,憑什么只有六年級(jí)考試,其他年級(jí)不用月考?如果是為了測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成果的話,那也不能利用六一兒童節(jié)來考,要知道六一兒童節(jié)的全名是“六一國際兒童節(jié)”,這是全世界兒童應(yīng)該享受的權(quán)利。最后,如果是因?yàn)槲覀儾皇莾和脑,那你們就更錯(cuò)了。雖然我們快畢業(yè)了,但這是我們最后一個(gè)兒童節(jié),大家現(xiàn)在依然還是兒童呀!
要說在我心里的最后一個(gè)兒童節(jié),應(yīng)該是這樣的:在音樂的烘托下,我們穿著演出服,滿懷信心地走向操場(chǎng)。在音樂聲中,我們展現(xiàn)伸手,放聲歌唱。表演完成后留在操場(chǎng)上觀看別人的演出,為他們歡呼加油;氐浇淌,我們伴隨著音樂,迎來的是一支支雪糕,吃在嘴里,甜在心里。而且,六一節(jié)這一天,沒有作業(yè)。下午,我們?cè)诎嗬镒鲋约合胱龅氖虑椋热缈措娪。還有許多有趣的,可以給我們帶來歡樂的活動(dòng)……這樣多么美好!Very good!
總之,不管是有作業(yè),還是沒作業(yè);也不管是看電影吃雪糕,還是不看電影不吃雪糕,請(qǐng)學(xué)校還我們一個(gè)完整的童年。
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