兒童節(jié)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文3篇，歡迎大家分享。
兒童節(jié)的作文 篇1
每年的六·一兒童節(jié)，是我最開心的日子。因為這一天，我不但可以得到節(jié)日禮物，還可以開開心心地玩一天。
最讓我難忘的是去年六·一，媽媽帶我去阿爾泰游樂園痛痛快快地玩了個夠。
一到公園，我們先計劃乘坐摩天輪，沒想到此處游人如織，十分擁擠，我和媽媽便改去別處。
我們隨后來到過山車前，這里暫時沒一個人玩，我和媽媽就買了票。很快，我們乘上車，記好安全帶，伴著“叮呤呤”的一聲啟動，過山車逐漸飛快地疾馳起來�！鞍。】焱Ｏ�，快停下，我不玩啦！”過山車快速地穿梭飛轉(zhuǎn)，我被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦＃拟疋裰碧�，眼睛也不敢睜開了，只聽得耳邊呼呼的風(fēng)聲吹過，便大聲地喊叫著，終于熬到一圈玩定，我雙腿軟軟地從車上下來，才睜大眼睛看媽媽，哎呀！沒想到媽媽的樣子比我還好笑，頭發(fā)亂得不像樣子了，臉都變白了，大半天才緩過神兒來。過山車雖然玩得很驚險刺激，但我和媽媽卻開心極啦。
不知不覺中，我來到了一個捏泥人的小攤前，一團團彩色的'泥塊，不經(jīng)意間在藝人叔叔的手里一會兒就變成一個個栩栩如生的故事人物和可愛的小動物了。
我挑選了一個孫悟空泥人，塞給叔叔五元錢，就高興地向媽媽跑去。忽然聽見后面有人叫我：“小朋友，等一下！”我回頭一看，原來是藝人叔叔喊我，只見他一瘸一拐地向我追來，說：“小朋友，找你的兩元錢！”
這時，我才恍然地說：“謝謝叔叔！”看著叔叔在炎陽下緩慢地挪向攤點，我頓覺藝人叔叔的身影是那么的高大、光彩………
這個兒童節(jié)，我不但玩得開心，還懂得了做人不能貪心、并且要誠實的道理。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，一個屬于全世界兒童的節(jié)日，這個節(jié)日的由來是1949年11月為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中遇難的兒童，國際組織決定把六月一日定為國際兒童節(jié)。
今年的六一兒童節(jié)過得非常豐富多彩，一大早約上我的同學(xué)小嘉去白云山捉魚蝦，來到白云山的林間溪流，溪水非常清澈，如同鏡子一般透亮，炎炎的夏日照在水中，水底的'沙石閃閃發(fā)亮，就象耀眼的鉆石。小魚蝦們蹦蹦跳跳地游來游去，別提有多可愛了！一下水，清涼的溪水沒過我的腳踝，一股透水涼讓我們的體溫急劇下降，我們連忙拿出小魚網(wǎng)開始工作了，一網(wǎng)下去小魚蝦們在我小網(wǎng)里跳來跳去，不到一會兒，我們就收獲了不少的小魚和小蝦，我還為它們采集了許多水草、小石和小螺，把它們原有的環(huán)境帶到家里，希望它們在我家里也能快樂地生活。
到了中午，我們來到萬達(dá)廣場，來到一家具有東南亞風(fēng)味的餐廳吃飯，餐廳的裝修非常特別，空氣中好像飄浮著一股泰國香薰的味道，到處都彌漫著東南亞的情調(diào)，讓人防佛身臨其境。午餐非常豐盛：香茅碳＊＊＊豬頸肉、咕嚕肉、榴蓮酥、芒果糯米飯、蝦炒飯，每一樣菜都那么精致，那么可口，吃得我們留連忘返。午飯過后我們到“大玩家”玩了許多機動游戲：娃娃機、深海大冒險、捉牛、籃球大扣殺……每樣游戲都好好玩，不單只有得玩，我還在玩“糖果娃娃機”時夾到一個可愛的布娃娃呢，而且還夾到我愛吃的棉花糖、青豆、QQ軟糖呢，真是大豐收！玩完游戲后我們又到溜冰場玩，一到溜冰場我們就迫不急待地?fù)Q上了溜冰鞋，當(dāng)優(yōu)揚的音樂響起，我們便在溜冰場上翩翩起舞，頓時所有煩惱都拋到腦后，我們盡興地玩了許久，到了晚飯時間，大家才依依不舍地回家了。
今天玩得非常開心，好久沒有這樣輕松地放開玩了，真希望每天都是六一兒童節(jié)，每天都能無憂無慮地玩耍！也希望天底下所有的兒童們也能像我一樣快樂地生活著！
兒童節(jié)的作文 篇3
一年有三百六十五天，在這三百六十五天里，我最喜歡的就是“六一”兒童節(jié)。因為在這一天，我們唱歌，我們跳舞，歡天喜地的慶祝自己的節(jié)日。
今年的國際六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了各種各樣的活動，有少先隊員入隊儀式，有大型猜謎語活動，還有小學(xué)生畫展和書法比賽……我們班還表演了古詩經(jīng)典誦讀，同學(xué)們的'表現(xiàn)都非常出色，可是我的心里有些小緊張，希望以后能多多參加這樣的活動，變得更加自信、勇敢一些。
在學(xué)校舉辦的各項活動里，你知道我最喜歡哪項活動嗎？告訴你吧，我最喜歡的就是少先隊員入隊儀式，因為我終于成為一名少先隊員，可以戴上渴望已久的紅領(lǐng)巾嘍！我真開心！
今年的國際六一兒童節(jié)真是個令人難忘的日子�。�
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