實(shí)用的兒童節(jié)作文（實(shí)用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
六一不再是我的節(jié)日
眨眼間，我已是一名初二學(xué)生。想當(dāng)初，我還是一個(gè)充滿稚氣的兒童，過著快樂的兒童節(jié)。
明天就是六一兒童節(jié)了，想起上年的六一，我還有一點(diǎn)淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是，我想回到那個(gè)無憂無慮的童年生活，但卻又覺得實(shí)在是很幼稚。大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因?yàn)樯鐣默F(xiàn)實(shí)，我們要隨時(shí)隨刻想著如何不被社會淘汰。
明天的六一，我們沒有任何節(jié)目，也沒打算用什么活動來慶祝。我們過著平常的學(xué)習(xí)生活，過著屬于我們青少年的充實(shí)生活。
雖說幼稚，但誰不想回到童年，過著天真而沒有煩惱的生活？但現(xiàn)實(shí)不會允許，現(xiàn)實(shí)需要每個(gè)人努力。在戰(zhàn)場中贏得勝利，在競爭中成為強(qiáng)者！誰也無法改變-物競天擇，適者生存。
六一不再是我的.節(jié)日，但這個(gè)節(jié)日給了我一個(gè)新的思考。讓我醒悟。
想回到童年，如此不切實(shí)際，不如珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對社會有用的人！
我不能參與六一的兒童活動，這意味著我已經(jīng)是一名青少年，應(yīng)該繼承中華民族的美德，尊老愛幼，而六一就是我們關(guān)愛兒童的節(jié)日！
兒童節(jié)作文 篇2
今天六一兒童節(jié)，是全國小朋友的節(jié)日，媽媽準(zhǔn)備帶我去吃麥當(dāng)勞，爺爺準(zhǔn)備帶我去中山公園。我看了一早上的書，10時(shí)媽媽請我去吃麥當(dāng)勞，她一回來，我就換衣服，換完衣服，我高高興興跟著媽媽來到了麥當(dāng)勞內(nèi)，人是平常的2--3倍，太多太多的食物了，我也不知道應(yīng)該吃什么，急中生智，我想到一條妙計(jì)，象是借刀殺人。我排隊(duì)聽前面一個(gè)人點(diǎn)什么，我就點(diǎn)什么，點(diǎn)了麥樂雞塊，中號的暑條，還有一杯冰淇淋，是菠蘿味的，剛剛上桌，我就狼吞虎咽，把所有東西吃完了。
回家以后，爺爺從他的家來到了我的家，帶我去中山公園。剛下車，我就看到中山公園那條路人山人海，完全被堵住了，我們花了整整20分鐘才到公園里。我?guī)е鵂敔攣淼接螛穲@的`內(nèi)部，大概都有一千人了。我們先玩魔天輪，排了好長好長的隊(duì)伍，才玩到，魔天輪高大概40米高，大概長40米。接著，我們看3D電影，有一只恐龍來踩我，象真的。
真希望天天都是六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇3
又是一個(gè)兒童節(jié)，盡管以前的每一個(gè)兒童節(jié)我都過得有聲有色，快快樂樂，令我難以忘懷，但是這一次的兒童節(jié)，卻更顯得意義非凡，令我終生難忘。因?yàn)檫@是我的最后一個(gè)兒童節(jié)，在這一個(gè)兒童節(jié)里，它不僅讓我體會到了快樂；它還讓我體會到了幸福；而且它更讓我體會到汶川大地震中孩子們的堅(jiān)強(qiáng)和生命的寶貴……
驀然回首，突然發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)是那么的幼稚和可愛，經(jīng)常和爸爸媽媽一起玩著拍手游戲。不知為什么，我總是贏，可是我還是樂此不疲地和爸爸媽媽玩，他們也總是十分樂意和我玩。但是長大了，我變得懂得一點(diǎn)事了，認(rèn)為這種游戲是幼稚的、是無知的，便不和爸爸媽媽一起玩著這熟悉的拍手游戲，去追求自己所認(rèn)為“高級”的游戲�？墒窃谶@個(gè)兒童節(jié)里，爸爸媽媽的舉動，卻使我流下了幸福的淚花，為自己那幼稚的想法而羞愧不已……
當(dāng)天晚上，我剛洗完澡，就聽見爸爸媽媽對我喊道：“棚宇，棚宇！快來看，我們從電腦上給你調(diào)出了你最喜歡看的電影——《哈利·波特與鳳凰社》，快過來看啊！”我一聽到這里，精神就為之振奮，連身上的水珠都來不及擦，就跑到了電腦桌前。真的！電腦上真的就在播放《哈利·波特與鳳凰社》！我急忙坐到電腦前的椅子上，津津有味地看了起來。當(dāng)電影看了一半時(shí)，我扭過頭去，想問爸爸媽媽這部電影拍得怎么樣時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都睡著了，我一下子明白了，激動的淚花流了下來：“原來爸爸媽媽并不喜歡看這類的電影，他們只是希望我最后一個(gè)六一節(jié)過得快樂！”我轉(zhuǎn)身把眼淚擦干，把電腦上的電影窗口悄悄關(guān)閉了，然后滿臉歡笑，臉帶歉意地把爸爸媽媽叫醒：“爸，媽，電影演完了，咱們?nèi)ニX吧！”爸爸媽媽醒過來急忙說：“演完了？這電影真好看，咱們棚宇真有眼光，挑這么好看的電影！天太晚了，你趕緊睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我答應(yīng)了一聲，就回到我的小屋里，睡在床上。這一夜，我久久難以入睡，想到爸爸媽媽為了讓我高興而放棄睡眠時(shí)間，我哭了，傷心地哭了……
兒童節(jié)是快樂的.，是高興的，可是在“5.12”特大地震中遇難的孩子是怎樣度過的？他們又是怎樣忍受失去親人的痛苦度過這個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)呢？我不知道，也很難知道，因?yàn)槲覍?shí)在想象不出他們是怎樣度過的，但是我唯一想做的，就是想擁有一雙會飛的翅膀，飛到每一個(gè)受災(zāi)的孩子身旁，安慰他、鼓勵(lì)他，度過這一個(gè)意義非凡的兒童節(jié)。可是現(xiàn)在，我無能為力，只能在家里默默地為他們祝福，為他們祈禱，祈禱他們愉快地、平安地度過這個(gè)兒童節(jié)……
��！這個(gè)兒童節(jié)對我來說意義不凡，它使我感到快樂、感到震動、感到溫暖、感到幸福，同時(shí)它還標(biāo)志著我即將告別小學(xué)、告別童年，邁向一個(gè)嶄新的學(xué)校、一個(gè)嶄新的成長階段！
兒童節(jié)作文 篇4
今天是我們的節(jié)日，每個(gè)人都享受快樂！
作為今晚晚會的主持人之一，我既緊張又興奮。我小心翼翼地穿好衣服，盡力做到最好。在晚會前的最后一次排練中，每個(gè)人都提前熟悉了臺詞。每個(gè)人都很緊張和期待，希望向每個(gè)人展示最好的一面。
三點(diǎn)半，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)來，快樂的聚會開始了！雖然我們的.幾位主持人都是第一次登臺，但他們合作得很好，沒有犯任何錯(cuò)誤。除了偶爾的麥克風(fēng)小故障，聚會總是在愉快的氣氛中進(jìn)行。
池靜和尼克開局不錯(cuò)，給了每個(gè)人一個(gè)“保證”。以前，他們擔(dān)心自己忘記了自己的話，失去了所有的緊張。聚會進(jìn)行得非常順利。
每個(gè)人的表演都比以前更加激動人心，有些令人捧腹，有些令人陶醉，有勵(lì)志歌曲《我相信》(I faith)和友誼歌曲，有男生的魔法表演，還有女生展示的各種樂器。這真是“八仙過海，各顯神通”。我們津津有味地看著他們……看，老師們也來唱了一首“因?yàn)閻邸钡母�。晚會達(dá)到了高潮，母親們甚至跳起了充滿活力的舞蹈！晚間節(jié)目豐富多彩，每個(gè)人都玩得很開心。
豐盛的自助晚餐開始了。每個(gè)人都井然有序地排隊(duì)，展現(xiàn)了四班和六班的風(fēng)采。每個(gè)人邊吃邊聊。非常和諧。晚飯后，卡拉ok成了每個(gè)人的歌唱比賽。李老師的菊花露臺有周杰倫的味道。幾位母親不甘示弱，渴望嘗試。
我和同學(xué)們一起唱了一首合唱歌曲，讓每個(gè)人都開心起來，彌補(bǔ)了最后一次沒有音樂磁帶播放而卡住的情況。最后，孩子們、老師和家長們快樂地跳舞，一起唱著感恩的合唱，這有著深遠(yuǎn)的意義。
最后，每個(gè)人都在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個(gè)晚會，難忘的61，瘋狂的61 …
我們的兒童節(jié)，明年見！
兒童節(jié)作文 篇5
“嘀鈴鈴……”一陣清脆的鬧鐘聲響了。我像彈簧似地從床上爬起來，因?yàn)榻裉焓恰傲弧眹H兒童節(jié)，因?yàn)橐c同學(xué)登臺演出，這心里啊已經(jīng)激動了好幾天。
今天雖然天公不作美，陰沉沉的，可在我的眼里一切是那么美好。一路上，我像歡快的小燕子一樣，一下車，我就飛似的奔向?qū)W校。
一進(jìn)學(xué)校，學(xué)校門口掛著幾個(gè)引人注目的`大字“祝同學(xué)們“六一”快樂�！睂W(xué)校操場上彩旗林立，五星紅旗迎風(fēng)招展，發(fā)出“嘩啦啦”的笑聲，仿佛在跟我們同樂。走進(jìn)教室，“哇”教室里的氣氛可真活躍，五顏六色的氣球到處飛揚(yáng)，張燈結(jié)彩。
為了歡慶“六一”，老師和同學(xué)們共同設(shè)計(jì)了一臺戲。節(jié)目精彩，內(nèi)容豐富：獨(dú)唱、相聲、合唱、拉丁舞……讓大家看得目不暇接，其中《超人》最受大家歡迎，由徐言非，沈乙胤……表演了超人與壞蛋之間的決斗，他們惟妙惟肖的表演惹得大家拍手大笑，個(gè)個(gè)笑得前仰后俯，連我們的陸老師也哈哈大笑起來，我還是第一次看到老師高興得像小孩子呢！
愉快的時(shí)光總是短暫的，當(dāng)雷鳴般的掌聲響起的時(shí)候，表演結(jié)束了，接著老師給我們發(fā)了禮物，一套精致的學(xué)習(xí)用品，并祝我們節(jié)日快樂，好好學(xué)習(xí)，天天向上。當(dāng)我拿到禮物，笑得合不攏嘴的時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出災(zāi)區(qū)小朋友的身影，是�。∷麄円呀�(jīng)習(xí)慣了沒有禮物的兒童節(jié)，要是他們也能像我們一樣收到一份禮物，那該多快樂呀！想到這里我決定把我收到的禮物全部捐到災(zāi)區(qū)去，讓災(zāi)區(qū)的小朋友跟我們一樣過一個(gè)快樂的“六一”國際兒童節(jié)。
今年的“六一”兒童節(jié)真是太有意義了！
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