【必備】兒童節(jié)作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)作文 篇1
“六.一”兒童節(jié),是我們童年最快樂的日子。
童年就像一塊大大的棉花糖,咬上一口,充滿甜蜜;童年像一個滑板車,載著我自由自在地滑翔;童年像一塊七色板,帶給我五彩繽紛的回憶。“六.一”兒童節(jié),是我們童年最快樂的日子。
今年的兒童節(jié),是一個晴朗的日子,我們班的足球隊員興高采烈地來到七號農場踢球,碧綠的草地,高高的大樹,潔白的球門,真叫我喜愛,真叫我激動。
比賽前,我們迅速地分好了隊,這次比賽的`規(guī)則我們進行了創(chuàng)新,每個隊伍加入了爸爸隊員,場上頓時高矮分明,成為了球場上一道奇特的風景線。隨著裁判一聲哨響,比賽開始了!剛開始,由鄧錦洲和鄭天辰開球。球還沒動,對方的張宇昂興奮地沖上去搶球!扒蜻沒發(fā)呢!”鄧錦洲急切地喊道。就在那一剎那,鄭天辰馬上把球傳給了鄧錦洲,鄧錦洲直往前沖,結果被“程咬金”——鐘宇奇攔住了,但說時遲那時快,劉浚源爸爸突然擠了進去,輕松搶了球,從人群中“脫穎而出”,又馬上把球傳給了我,我左邊竄竄,右邊逃逃,卻還是逃不過他們的手掌心。對方竟然來一個“三人偷襲”,鐘宇奇和我擠來擠去,互不相讓,最后我加快速度,擺脫了他。張宇昂又沖上來搶我的球,迅速地把球一踢,球似乎飛到九霄云外,落到邊線上。危險!我趕緊跑過去截住球,只見劉浚源也追上來了。我用了一招聲東擊西,帶球一轉身把劉浚源一甩而過,一抬頭,看到那高大的壯士——王熙戰(zhàn),他可不是一般的對手啊,我心里頓時害怕極了,可沒了剛才的架勢。心一虛,我頓了一下,沒等到我起腳,球已經被他搶走了……
比賽告一段落了,天剛剛入黑,我們開始吃晚飯了,可晚飯才吃到一半,我的心就飛了出去,飛向了滑滑梯、蹺蹺板、秋千……
晚飯結束后,我們開始玩蹺蹺板,卻引發(fā)了一場“團戰(zhàn)”:“壯士”王熙戰(zhàn)一下子坐上蹺蹺板,蹺蹺板穩(wěn)如泰山地“釘”在了他那一邊!靶褪帧编嵓延釉谒竺嬗昧ν掳磯,而“臥底”張宇昂跑來我們這邊,妄想削弱我們的重力,干脆把對方的手往上拉。雖然對方都是“小不點”,但他們說人多力量大。這一端,鄭天辰和我坐在蹺蹺板上,曾悅唐也使勁往下按,連吳文瀚也擠了上來,雙方互不相讓,不分上下,僵持了一會兒,他們終于敵不過我們,我們大獲全勝。
碧綠的草地,圓圓的足球;微微的晚風,好玩的蹺蹺板,構成了最美好的畫面,今天,真是我最難忘又快樂的“六一”!
兒童節(jié)作文 篇2
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日,六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天校園就要舉行慶;顒恿,我可興奮了,連昨天晚上睡覺也在笑。
一大早,我高高興興地來到校園,發(fā)現校園發(fā)生了驚天動地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂”。在風雨操場的舞臺后面有一張碧綠的大網,網上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現教室里到處張燈結彩,喜氣洋洋,小朋友們一個個都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個藝術字——“六一快樂”,還畫了幾個氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!
六一慶祝活動開始了,我們來到操場,等待節(jié)目開始。這次我們校園還特意邀請了一些家長和領導。節(jié)目開始了,大家都津津有味地看著,時而鼓掌時而大笑。大家都陶醉在精彩的'演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級的小男生》了,因為他們唱的歌曲十分動聽,聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來也忍不住“哈哈”大笑。還有英語課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語,但是騰逢時演的孔雀可驕傲了,我從他的神情和動作都可以感受到,他們的表演實在太滑稽,太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!
兒童節(jié)作文 篇3
今年的六一兒童節(jié)是星期六,那一天我的課排得滿滿的,讓我怎么能過好兒童節(jié)呢?
我嘟著嘴,極不情愿地來到作文班。沒想到老師給了我們一個驚喜:今天上活動課,全體去百佳華萊士做漢堡!剎那間,全班像爆米花一樣炸開了,個個活蹦亂跳,喜出望外。我也一下子精神抖擻起來,幸福來得有點太突然。
我們各自戴好小黃帽,迫不及待準備出發(fā)了。就這樣,我們帶著歡笑,成群結對地來到了百佳廣場的華萊士餐廳。那里已被布置一新,彩球高掛,都在歡迎我們的到來。我們迅速找到位置,和自己的伙伴一起做。老師先組織我們玩了一個小游戲,借此時間讓服務員幫忙準備材料。不知不覺中,服務員幫我們上了盤子和包裝盒,把生菜放在餐盤中間。我們興致勃勃地等著別的.材料拿過來,光是生菜可做不了漢堡。過了一會兒,服務員姐姐笑著端來裝滿面包胚的盤子來了,真是麥香四溢,每個人都沉醉了,有些同學還夸張地嗅了嗅鼻子,喊道:好香啊!這小面包片其實其貌不揚,有很多白色的斑,雀斑,還有沒有他的朋友胖,像一個扁了的皮球一樣,但我們絲毫不介意。
現在可以開始做了。服務員姐姐叫我們先要把沙拉醬擠在有芝麻的面包胚中間,聽完我們便依次拿沙拉醬擠了起來。我準備在上面擠個笑臉,結果第一只眼睛擠好后,剛準備給第二只一條白色的線,就不小心把它們連了起來。算了,我只能把它改成一個愛心了,也不錯。接著把一片生菜放了上去,碧綠的生菜看上去像翡翠一樣,滿滿都是誘惑。這時服務員端上了雞排,金燦燦的雞排那叫誘人啊,我們兩眼發(fā)光,爭先恐后地去搶,都想挑塊最大的。我放好雞排后,就把另一片面包胚放上去疊疊在一起就差不多了。服務員姐姐又給我們每人一張吸油紙,給我們示范了一次,把漢堡包起來裝進盒子。我還是不會,他就幫我把漢堡放在紙中間,對角的兩個角往中間包,再反過來讓紙貼著漢堡往下包,放到盒子里就完成了。哦耶,胖乎乎香噴噴的漢堡就這樣在我的手中誕生了。
開始享受我們的大餐了!每個人拿了一瓶冰爽的飲料,就著美味的漢堡,邊吃邊聊,笑容在每個人臉上蕩漾開來。我也想吃,可是我不舍得吃。我覺得那肯定是最美味的,我要帶回去和最愛的家人一起分享。
這個漢堡,是這個六一,我收到的最美的禮物。
兒童節(jié)作文 篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個快樂的“六一兒童節(jié)”給盼來了,F在,我謹代表五(5)班全體同學在此作一個簡短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來到這里參加這次聯(lián)歡會的'家長、同學和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長,有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的教導才會有我們今天碩果累累的成績;還要更加感謝同學們,是大家給我留下了對童年的美好印象……
就像剛學的《冬陽.童年.駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過去了,冬天就要來了,時光在不斷地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復返了。趁著這將要進行倒數的兒童節(jié)和一年多就要結束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開這個聯(lián)歡會的目的,也就是為什么要開這個聯(lián)歡會。“回憶昨天;珍惜今天;希望明天。”這是我們這一次聯(lián)歡會的主題。慢慢回味、品嘗昨天,把學過的知識刻在腦海里;珍惜現在的美好時光,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了后悔莫及;還要把未來的希望寄托在明天上,千萬不要想XX是“世界末日”,不要有悲觀的想法。希望同學們能珍惜現在的美好生活把這童年填補充實,不要像一個扁氣球一樣無所事事;也希望同學們能把:回憶 昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是六月一日兒童節(jié),媽媽買回一個大西瓜。皮兒是綠的,囊是紅彤彤的,西瓜籽是黑的。媽媽用菜刀把西瓜切成兩半,我和哥哥一人一半,用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了,一口咬下去,就像一顆爆炸的一樣,“喯”的一聲,西瓜汁一下子冒出來了,一直甜到了心窩里。
我把剩下的西瓜皮當作材料做了兩個綠娃娃,先拿小刀在西瓜皮上面刻兩個三角形,做眼睛;刻一個平行四邊形做鼻子;再刻一個彎彎的'小月牙來做嘴巴。這樣一個可愛的笑臉綠娃娃就完成了,哭臉綠娃娃跟笑臉綠娃娃的制作步驟一樣,只是刻的小月牙上下反了過來。爸爸和媽媽都夸獎了我。
六一兒童節(jié)真快樂!
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