寫兒童節(jié)的作文8篇[精]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫兒童節(jié)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

寫兒童節(jié)的作文 篇1

　　我相信，在小朋友們看來，除了春節(jié)，最快樂的時(shí)候就是六一了。這不，今年的六一兒童節(jié)又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。

　　今天早上，我早早的就起來了，我穿上漂亮的服裝，便和老媽一起去購物了�？粗�那些好吃的，我真想都買下來，今天雖然是六一，可老媽也只許我買10元的小吃，剩下買什么自然要老媽定了。接著，我們又在操場(chǎng)上打起了羽毛球，由于我的球技太差，所以老媽幾乎只剩下?lián)烨蛄�，過了一會(huì)，老爸準(zhǔn)備給老媽復(fù)仇，可還是撿球的`次數(shù)等于打球，這不，老爸老媽都成了我的手下敗將。

　　到了中午，我們又去河邊釣魚，我光那個(gè)看著老爸老媽釣肯定不干啦，我也要釣一次，老爸老媽經(jīng)不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認(rèn)為我釣不上來，那你們可就猜錯(cuò)啦，我還真釣上來了一條，只不過這條魚只有五厘米長(zhǎng)，而且還是條死魚。老爸老媽輸在羽毛球上的，可全從這上找回來了。我們還帶了鍋，在那里現(xiàn)場(chǎng)吃魚，嘿，這魚的味道可真不錯(cuò)。

　　下午老爸老媽又陪我去公園玩，滑梯；轉(zhuǎn)椅；秋千等都讓我玩?zhèn)�遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉著眼睛著燈籠的游戲。

　　這一天過得可真愉快呀！

寫兒童節(jié)的作文 篇2

　　六一國(guó)際兒童節(jié)到了，我的媽媽準(zhǔn)備與兩位舅母、表哥、兩位表弟、和駕駛員王叔叔等人一起去天鵝湖玩兒.當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí)立即變得欣喜若狂，可誰知道好景不長(zhǎng)，原本快樂的六一兒童節(jié)變成了倒霉的六一兒童節(jié)……

　　六一兒童節(jié)這天，我和表哥等人一起來到一家超市門前，興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來.過了幾分鐘，車子來了，我們爭(zhēng)先恐后地沖上車，王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開始一切很順利，但是倒霉的還在后面。接下來我們?cè)陂_向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車，王叔叔連忙下車，他走到堵車的地方想看看堵車的情況。回來后，他說是一個(gè)公司想在這里開房地產(chǎn)，他跟工人們談判的時(shí)候出了問題。工人說要付出1000元才能夠從這里開車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn)，馬上就要到清水的時(shí)候，表哥劉浚源由于暈車嘔吐了，是啊!坐了半天的.車，誰能不暈車呢？我們到了清水，我們往周圍看了看，怎么只有土地，沒有小溪呀?經(jīng)過那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽曬干了，垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了，由于時(shí)間有限，我們不得不戀戀不舍地離開位于朱衣的清水。

　　這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬千。如果讓我用一話來形容，我就會(huì)用“問君能有幾多愁，恰似堵車在天鵝湖門口。

寫兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)，為什么這么說呢?因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校舉行了慶�！傲�一兒童節(jié)”的活動(dòng)。

　　早上，教師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛的衣服，高高興興地來到教室。

　　沒多久，活動(dòng)開始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒......我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!

　　在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊：“加油!加油!”只見比賽的同學(xué)有的`越轉(zhuǎn)越快，有的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。

　　班里的氣氛緊張極了，最后分出勝負(fù)了，身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能夠轉(zhuǎn)那么久。跟著，教師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲：“小燕子，穿花衣……”聽著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的心情一下子消失了。

　　最后，教師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺得我們真是太幸福了!

　　直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開了學(xué)校，這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)啊。

寫兒童節(jié)的作文 篇4

　　盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。

　　早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！

　　到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。

　　活動(dòng)開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的.活動(dòng)主持人我和陳營(yíng)、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營(yíng)兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營(yíng)和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)�，接下來我的�?duì)手就是陳營(yíng)了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營(yíng)“解決”了。

　　接下來還有許多精彩的活動(dòng)上演，我就不一一說明了……

　　這個(gè)＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。

寫兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天是一年一度六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我祖國(guó)”聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置十分隆重，鮮艷國(guó)旗下，掛滿了五顏六色彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈節(jié)日氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)開始。在第一節(jié)課開始時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》歌，再唱一首大家都熟悉《同一首歌》，那飽含神情而又響亮歌聲響徹整個(gè)校園。

　　聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛祖國(guó)心聲。大家盼望已久舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)女同學(xué)們穿著黃色衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就似一群活潑蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到高潮時(shí)候，一個(gè)音樂老師拉著這幾個(gè)同學(xué)手，對(duì)著他們耳朵在說什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來了，剛開始跳還不十分吸引人，誰知精彩還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們掌聲久久不絕，贊嘆不已。有同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩鏡頭。

寫兒童節(jié)的作文 篇6

　　在這個(gè)令所有孩子歡呼雀躍的日子，在這個(gè)屬于兒童的日子，六一。我們迎來了一個(gè)別樣的六一，這是最莊嚴(yán)的一個(gè)六一，也是我們的最后一個(gè)六一。

　　望著墻上的鬧鐘，時(shí)間一分1一秒的流逝，快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)，我們已經(jīng)迫不及待，在期盼中度過了一節(jié)又一節(jié)課。我們幻想著，幻想著這最后一個(gè)六一會(huì)是怎么樣的？

　　終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們來到了六藝樓，首先我們要將自己的青春寄語，貼在成長(zhǎng)之樹上。我們懷著對(duì)未來的憧憬與希望，一步步邁向這神圣的成長(zhǎng)之樹，鄭重的地貼上信封，無人知道這封信中，飽含的是我們的期望，我們對(duì)未來的寄語，這或許是世上最寶貴的東西之一吧！

　　進(jìn)入六藝樓，我們正式開始了退隊(duì)儀式，在一聲聲莊嚴(yán)的宣誓下，我們高舉右手，眼神凝重。我們敬著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，唱著高亢的隊(duì)歌，響徹整個(gè)校園。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我不應(yīng)該松懈，退離了少先隊(duì)標(biāo)志著我又有了新的身份，我要為入團(tuán)而努力，而奮斗。摸著鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，望著高高聳立的少先隊(duì)隊(duì)旗，我們不禁熱血沸騰，這是革命先烈用鮮血染紅的，我們身上背負(fù)著為國(guó)家做奉獻(xiàn)的'使命。多么不舍，多么不愿意摘下紅領(lǐng)巾，但短暫的離別是為了更好的開始。

　　操場(chǎng)的迎面接力使我們更加團(tuán)結(jié)，學(xué)校發(fā)的小禮品也使我們的心更加甜蜜。

　　這個(gè)六一，這個(gè)別樣的六一，這個(gè)獨(dú)具一格的六一，這最后一個(gè)六一。

寫兒童節(jié)的作文 篇7

　　六一節(jié)又到啦！我去了到住在東莞長(zhǎng)安的表弟家，這次來，不僅是為了來表弟家玩，還要去東莞科技館—那個(gè)充滿了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和奧秘的地方。

　　早上，我們一吃完早餐，就讓爸爸開車帶我們?nèi)タ萍拣^，雖然路途有些遠(yuǎn)，但絲毫沒影響到我強(qiáng)烈的好奇心。爸爸開車一個(gè)小時(shí)左右就到了科技館，還沒進(jìn)科技館，一個(gè)大屏幕就把我吸引過去住了，原來，是一個(gè)可以讓小朋友們和卡通人物合影的屏幕，旁邊正有幾個(gè)叔叔在操作呢！我和表弟就像脫韁的野馬一般沖了進(jìn)去，來個(gè)“先玩為快”！

　　走過卡通人物合影平臺(tái)，我們開始順著左邊開始游玩。一開始看見的是幾個(gè)機(jī)器人組成的樂隊(duì)，他們的“骨頭”是一根根金屬棒，他們的“血管”是一根根電線，他們可是奏樂高手，能彈吉他、拉小提琴、彈鋼琴、吹喇叭、打鼓。但現(xiàn)在還沒到表演時(shí)間，我們只好繼續(xù)前進(jìn)，來到歷史技術(shù)展覽區(qū)，這里主要是展示的是古代的科技產(chǎn)物：有鉆木取火、水車紡織，還有青銅劍、青銅鐘、司南等。接著再往前走，就完全是現(xiàn)代先進(jìn)科技的產(chǎn)物：有保姆機(jī)器人、智能機(jī)器人、投籃機(jī)器人等等，它們各有不同的本領(lǐng)，有的會(huì)做飯，有的會(huì)打籃球，還有的會(huì)搬東西……

　　接下來就是我們的體驗(yàn)時(shí)間。我看見了一輛太陽能玩具車，我移動(dòng)把手，天花板上的太陽能燈就照在了小車上，小車開始動(dòng)了，我玩了一會(huì)，又跑去玩別的高科技了交通工具，我還乘坐了“UFO”，里面需要三個(gè)人一起操作操作桿，飛船才會(huì)動(dòng)，我們把操作桿往左，飛船就往左，操作桿往右，飛船就往右，可以隨心所欲的操作。我又坐了“宇宙飛船”，我一上去，就看見我眼前的屏幕，原來是模擬太空飛行的景象，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，精彩的時(shí)間總是過得那么快，我戀戀不舍地下了飛船。還沒等我緩過神來，一陣巨響在我耳邊響起，原來是一臺(tái)大炮，這臺(tái)大炮普普通通，非常老舊，不要小看它，它可是擁有強(qiáng)大威力的電磁炮，只要按下開炮按鈕，再等待指示燈變色，電磁炮就能射出子彈，它是靠電磁的推進(jìn)力推動(dòng)子彈，然后再用電磁的`能量把子彈射出，是不是很厲害呢？

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼就快到五點(diǎn)了，我們正準(zhǔn)備離開展覽館，突然看見智能機(jī)器人正在聽著廣播做著廣播操呢！它們好像真的人似的，雖然是機(jī)器人，但毫不遜色于人類，每個(gè)動(dòng)作都做得靈活自如，很快就做完了廣播操。我們繼續(xù)往回走，機(jī)器人樂隊(duì)的奏樂聲傳到我們耳邊，它們靈活地操作著樂器，悅目動(dòng)聽的音樂讓周圍的人們發(fā)出一陣陣贊嘆聲，樂隊(duì)演奏完了，我們坐上車，回到表弟家，結(jié)束了這次愉快的兒童節(jié)。

　　這個(gè)兒童節(jié)，我過的非常充實(shí)，不僅學(xué)到了許多科技知識(shí)，還體驗(yàn)到了其中的樂趣，希望每個(gè)兒童節(jié)都能過得這么充實(shí)、快樂！

寫兒童節(jié)的作文 篇8

　　六月一日，一個(gè)只屬于孩子的節(jié)日，而我當(dāng)然也不例外，瞧，今天爸爸媽媽就帶我到農(nóng)村釣蝦子啦！吃完飯后，我和燕燕姐姐、哥哥和姐姐的女兒笑笑（我的侄女）一起“浩浩蕩蕩”地拿著自制魚竿去釣蝦子啦！

　　當(dāng)我們大步向前走的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，哪有池塘呢？這時(shí)，一個(gè)差不多比我大兩歲的男孩跑過來說：“你們是釣麻蝦的嗎？”老哥瞬間變了口氣：“帥哥，能帶我們?nèi)コ靥羻�？”，男孩靦腆的笑著：“好�！备绺缯f：“瞧，跟著本地人走�！�

　　來到池塘，姐姐說：“唉，我從小就沒釣上來過蝦子，不知道為什么，可能是我沒有耐心吧�！备绺玳_玩笑道：“姐姐，原來你沒有童年啊！”姐姐笑說：“別瞎說，開始釣吧！”、

　　我們拿起魚竿，開始釣蝦，我拿著魚竿，足足盯了三分鐘，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，便放下魚竿，悠閑地繞著池塘轉(zhuǎn)圈，笑笑說：“小姨，你是不是小貓��？”我奇怪了，說：“為什么說我是小貓�。俊毙πφf：“小貓釣魚就是像小姨這樣三心二意的哦�！痹瓉硎沁@樣，我突然發(fā)現(xiàn)，笑笑比我懂的還多，聽了笑笑的一番話，我再次從地上拿起魚竿，咦？怎么拉不動(dòng)？莫非是大蝦子？我一邊奮力地拉著桿，一邊大叫道：“哥哥！姐姐！這里有好大一只蝦子！”哥哥姐姐都放下手中的桿，來幫我拉，我們雖然用盡了全力，釣上來的卻是一棵水草，大家都很失望，不過又重新進(jìn)入狀態(tài)。終于，我釣上來一只蝦子，但是很小，到現(xiàn)在都一無所獲的哥哥 倒 反 過來嘲笑我："陳小昕小朋友，你釣到的蝦子也‘太大’了吧�！蔽沂裁匆矝]說，繼續(xù)去釣蝦子，不一會(huì)又釣上來了三四只，我揚(yáng)起嘴角，盯著哥哥說：“現(xiàn)在誰的'蝦子大？”哥哥狡辯道：“陳同學(xué)，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，懂不懂？”我說：“那哥哥你呢，一個(gè)還沒釣上來吧�！备绺绮徽f話了，我重新拿起魚竿，發(fā)現(xiàn)有什么在微微拽著線，湖面上泛起陣陣漣漪，這次真是個(gè)不小的蝦子，我試探性地向上挑了挑線，發(fā)現(xiàn)這只龍蝦咬得死死的，突然，我猛地一拉，那個(gè)蝦子還沒反應(yīng)過來怎么回事，便被我釣上了，哈哈，終于釣到了！到后來，我們釣了很多蝦子，時(shí)候不早了，我們帶著成果——半小桶龍蝦開心地回了家。

　　這個(gè)特殊的六一，讓我接近了大自然，呼吸了大自然的新鮮空氣，還學(xué)會(huì)了釣蝦，真是收獲滿滿��！

【寫兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：

寫兒童節(jié)的作文09-22

寫兒童節(jié)的作文11-27

寫兒童節(jié)的作文11-05

寫兒童節(jié)的作文11-19

寫兒童節(jié)的作文【精選】12-24

【優(yōu)選】寫兒童節(jié)的作文10-03

寫兒童節(jié)的作文（優(yōu)選）10-07

實(shí)用的寫兒童節(jié)的作文08-21

（熱）寫兒童節(jié)的作文09-15

[必備]寫兒童節(jié)的作文10-11