實用的難忘的兒童節(jié)作文[優(yōu)秀9篇]
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的難忘的兒童節(jié)作文10篇,歡迎大家分享。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
快樂的童年中,總有一些令人難忘的美好事物;其中,最具代表性的就是六一兒童節(jié)啦!
這一次六一兒童節(jié)格外有趣,班長為大家購買了糖果,老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個個開懷大笑,各自帶著裝滿零食、水果的盒子,到處炫耀著,似乎在說:“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦!你帶了什么美食呀!”往日那寧靜的`校園不見了,變成了喧鬧的“游樂園”,教室里掛起了五彩繽紛的氣球,歡呼聲與笑聲傳遍了整個學校。
一會兒,節(jié)目開始,我們班的小主持人上臺了,他拿著話筒,臉上洋溢著俏皮的笑容,滔滔不絕地念著臺詞。接著第一位表演者上場了,她將一塊毯子鋪在地面,為我們展示著柔術,只見她首先在毯子上下腰,接著努力伸著脖子,下巴剛剛碰到地,就利用下巴做了個360度大旋轉,雙腳著地,穩(wěn)穩(wěn)當當地站著,觀眾們豎起了大拇指,有的看得目瞪口呆;還有的不停地鼓掌。
后來,我們班的兩位男同學上臺講相聲,一個個有模有樣,惹得大家哄堂大笑,特別是那位學習委員笑得肚子都疼了,好久才緩過來。接著大家一起唱起了歌,那歌聲,好比鬼哭狼嚎,他人聽了肯定都會捂上耳朵。最后,我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個游戲中,竟然贏得第一名,得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈,這次兒童節(jié)真精彩!令我難以忘卻!
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
那一次的兒童節(jié)真令人難忘!
那一天,兒童節(jié)是在學校教室里舉行的。老師把我們大家分成8個小組,要來比賽,看看哪個小組的紅旗最多,那個小組就是勝利者。
開始比賽了。第一個游戲是夾彈珠。規(guī)則是看誰夾的'彈珠多。第一組他們一直搶著夾,彈珠就不斷地掉下地,因此他們才夾到8顆。后來,其他組也都毫不示弱,個個把看家本領都使出來了……最后,我們這一組夾得最多——32顆。
我們還舉行了其它游戲:吹乒乓球、做水果拼盤等。我最喜歡做水果拼盤這個游戲。老師叫我們把自己準備好的水果拿出來,我趕緊把媽媽幫我切好的西瓜、蘋果、梨子、橘子等拿出來,還好裝在保鮮盒里,完好無損。老師發(fā)給我們每人一個紙盤,教我們拼自己喜歡的圖案。我一瞧,有的拼成一片海灘,有的做成一束玫瑰花,而我們組呢,則是拼成了一籃向日葵。這些水果多美!吃起來又是十分香甜。
老師在比賽之前還為我們添加了一個娛樂時間,她先請幾個同學上臺唱歌,有《心愿便利貼》《學貓叫》,再播放歌曲《海草舞》:“海草,海草,海草,海草,隨風飄搖……海草,海草,海草,海草,浪波里舞蹈……”全班同學立刻嗨起來,跟著音樂左右搖擺,我更是情不自禁地手舞足蹈起來。
這真是一個令人十分難忘的兒童節(jié)呀!感謝我的老師讓我們擁有這份快樂的記憶!
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
今天,學校要舉行“六一”兒童節(jié)慶;顒印R淮笤,我們懷著激動的心情,穿著干凈的校服,來到學校。
老師把手拍和帽子發(fā)下來后,我們排著整齊的隊伍來到寬大的操場,準備觀看節(jié)目。
表演開始了,同學們拿出平時精心準備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學唱起歌來優(yōu)美動聽,節(jié)目一個接一個,掌聲也一聲接一聲。
最后,放火箭的時候,我們把耳朵遮住,倒數十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來,漂亮極了。
今天,我過得非常開心。多么令人難忘啊!
剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一,因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童,只是一個階段過程的節(jié)日,所以每當到六一的這個日子,我都會倍感珍惜,倍感歡樂。
與以往相比,今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝,父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲,所以在這溫馨的場面舉行慶祝,也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。
說到六一當日,我與伙伴一起玩游戲:老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣,還舉辦其它各種各樣的活動,有詩朗誦,也有唱歌慶!
今年的六一或許是我人生的一個小的驛站,但當我長大后回首之前的往事,則會使我更加難忘那一段段的人和事,還有童年時那快樂的六一。
早上,我們準備好游玩的東西來到學校。首先校長在喇叭里講了一大堆話,然后我們聽著不耐煩了,終于講完了,接著又有一個體育老師講話了,老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎狀和獎品了,先發(fā)了“三好學生”四個同學,和“少先隊員”他們可以隨便挑選獎品,有鉛筆盒、本,鉛筆盒比較貴,他們都選了鉛筆盒,進接著就是習慣獎,我得了行為好習慣獎,老師發(fā)給我一個好看的記事本,發(fā)完獎品獎狀后,我們就準備去玉門河公園游玩了。
三年級的全部同學,排著整齊的隊,在老師的帶領下,走了好長的路才來到公園,過馬路時,公交車司機還給我們讓路了。
來到了公園,老師帶我們來到了公園的籃球場自由活動,我們帶著毽子、跳繩、沙包,還有的帶著書,我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴?相片,我手拿著毯子放在頭上,把腳跳起來,把手擺了漂亮的招型,好朋友就給我拍,同時還說:“你可真幽默!”我扮個鬼臉說:“我就是搞笑兒童呀!”活動了一會兒,老師就讓我們集合了,我們繼續(xù)往前走,來到了音樂噴泉廣場,這里可真是熱鬧呀!有許許多的學生、大人和孩子,我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花,差點噴到我們身上,這樣些噴泉隨著音樂,噴出各式各樣的花樣,一會兒高,一會兒低,最后噴泉像花一樣散開,噴到我們的臉上,好象要摸一摸我們似的,我們看完噴泉以后,就又繞著公園轉圈就走出公園,我還摘了一片樹葉,作為紀念品,這就是我們過快樂六一兒童節(jié)的情景,你們也同我一起快樂的過六一吧!
今天早上,我高高興興的來到學校,書包里還裝了很多好吃的,老師說要和同學們一起分享。因為我們學校要舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。
我來到教室,同學們都坐在桌子上,他們個個臉上洋溢著笑容,顯得很高興,有的說:“你說今天有什么好節(jié)目呀?”“我不知道!”我說。李老師來了,她帶我們來到操場上,坐在椅子上,等著看節(jié)目。主持人說:“敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好!明天就是六一兒童節(jié)了,我們在這里歡慶自己的節(jié)日,下面,我宣布六一兒童節(jié)表演會現在開始!钡谝粋節(jié)目是課本劇—《狼和小羊》。我驚奇地發(fā)現,有我們最喜歡的灰太狼和喜羊羊呢,可真有趣!表演的節(jié)目真多呀,二(3)班表演的寓言故事《狐假虎威》真是精彩,我最喜歡郭林藝演的老虎,因為他把老虎演的活靈活現,還在地上翻了幾個跟頭,把哥哥姐姐們逗的哈哈大笑,也讓我明白了狐貍是借著老虎的力量嚇跑百獸的。
表演會結束了,我們回到教室,和同學分享帶來的食物,這個“六一兒童節(jié)”真快樂!
難忘的兒童節(jié)作文 篇4
“六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會帶我去輕松一下。但是,二年級的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……
那是XX年6月1在學校舉行的“繽紛六一”,比賽內容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學參加比賽,我被光榮地選上了。
在接近比賽的期間,老師對我們加緊訓練,每天放學后,都要練到五是,老師讓我站中間。
到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
穿著這件衣服,我覺得我仿佛在舞臺上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來我才發(fā)現我是來試衣服的,而不是在舞臺上。
晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學們還等著我們拿獎呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
離比賽時間就差幾小時了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝!肮∧憧茨泻⒆觽,臉蛋紅撲撲的',真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。
比賽時間到了,我的心里緊張極了,“現在有請二(4)班上臺表演!边@時,我懷著緊張的心情上臺了。
我們聽著音樂,跟著節(jié)拍,開始跳了起來……終于熬過了這緊張的時候了,看見臺下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說:“你表現得很好!繼續(xù)努力!
加油!”我心里高興極了!對了,差不多要頒獎了,于是我靜下心來,做在椅子上等待著。
終于到頒獎時間了,也是最緊張的時候了。聽:一等獎的是:
二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經典。
難忘的兒童節(jié)作文 篇5
今天,我們東風西路小學在越秀山公園舉行一項親子定向活動,也是為了慶祝我們的節(jié)日—六一兒童節(jié)。
我和媽媽興高采烈地來到公園,在大門口的位置找到公園的導游圖,了解我們所在的位置,再找我們要到達的地方,選擇了一條快捷的線路。今天因為陽光燦爛,沒有走多遠,我已經汗流浹背了。在路邊,我看見很多叔叔和阿姨冒著炎熱的天氣,種各種各樣的小花和小草,他們的'衣服都濕透了。但是,他們?yōu)榱嗣阑珗@,為了能讓游客觀賞,還是辛辛苦苦的勞動著。我們應該好好愛護綠化,好好保護勞動者的成果。想著他們的辛苦,我覺得我很幸福了,不覺得累了。不知不覺就來到了第一個目的地—北秀歌舞臺。我和班上的同學相遇,我們高興極了,像很久沒有見面似的,其實才隔了兩天。我們一起向第二個目標鎮(zhèn)海樓前進,我們說說笑笑,大步向前走。在途中,又碰見很多同學,很快就到了鎮(zhèn)海樓。蓋了章之后,我們一起向最后一個目標出發(fā),我們比賽跑步,你追我趕的來到了五羊石像,我們的梁老師在等著我們,給我們發(fā)了六一兒童節(jié)的禮物。
今年的六一兒童節(jié)最難忘,可以和同學高興地在一起。
難忘的兒童節(jié)作文 篇6
今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了!
六月是百花盛開的季節(jié),六月是鳥語花香的季節(jié),六月是令人開心的季節(jié),六月是我們向往的季節(jié)!傲粌和(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天,我們穿著五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的`花兒一樣燦爛;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們在草地上玩著各種各樣的游戲,開心得像一只只快樂的小鳥;在“六一兒童節(jié)”這一天,我們盡情狂歡,隨著風與花草樹木一齊舞蹈
優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來,因為在這一天,全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。
這個六一,對我來說是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。
難忘的兒童節(jié)作文 篇7
今年的6月1日,我的心情特別激動,因為我被選為幫助一年級的小弟弟小妹妹掛紅領巾的禮儀示范隊。
早晨,我早早地來到教室里,和我的搭檔一起,一遍又一遍地背誦宣誓詞:“我是中國少年先鋒隊隊員……”下午,太陽高照,我們站在烈日底下等候著小朋友們的到來。雖然我們一個個都汗流浹背,但我們是快樂的,因為我們是光榮的少先隊員,是光榮的禮儀示范隊。一年級的小朋友們終于出來了。我們一同站在陽光下,面對著鮮紅的隊旗,一同宣誓,一同感受著加入中國少年先鋒隊的那種自豪而光榮的感覺。接著,我們?yōu)橐荒昙壭∨笥褣焐霞t領巾,當我把親手把折得平平整整的紅領巾掛上一年級小朋友的脖子,仔仔細細地打好結,抹平擺正,再拉一拉,那一刻我感到特別激動。
這一刻,讓我想起了自己一年級入隊的情形。那時候,我對紅領巾是多么地向往,總想著早一天加入中國少年先鋒隊。老師對我們說,只有好好學習,全面發(fā)展的好孩子,才可以掛上鮮艷的紅領巾。每當掛著紅領巾的大哥哥大姐姐經過我的身邊,我都會投去羨慕的眼光。從此以后,我每天爭取都做好孩子,認真學習、認真勞動、積極為班級做好事。經過我的不懈努力,我終于從老師手中拿到了入隊申請書,取得了掛上紅領巾的資格。
清晰地記得,那年的12月31日,我穿著媽媽洗了好幾遍的,潔白的校服,潔白的球鞋,懷著激動的`心情,跨進了校門。下午,我們在小禮堂舉行了隆重的入隊儀式。跟著大隊輔導員念完宣誓詞,許多大哥哥大姐姐走進來,他們手上捧著鮮艷的紅領巾,我欣喜若狂,為了掛上這條珍貴的紅領巾,我已經努力了半年了,今天,我終于見到它了。一位大哥哥走到我面前,仔細地幫我掛上紅領巾。我興奮地摸了摸脖子上屬于我的那塊紅領巾,高興得不知如何是好。
我終于成為了一名少先隊員,那么,我應該為紅領巾做些什么呢?機會來了,老師讓我們小組負責班級地面的衛(wèi)生工作。下課的時候,小組長來和我商量,說:“我們小組里就屬你力氣最大,你能不能去做拖地的任務,但對你來說,就是有點累,行嗎?”我毫不猶豫地就答應了,我想:既然組長這樣相信我的能力,那我就能夠勝任,我一定要把這份工作做到最好。于是,我每天中午都會拿著沉重的拖把拖地。碰到有墨水的地方,我就會用力地拖。如果實在拖不掉,我總會去阿姨那里好說歹說借一點洗潔精,倒在污跡上,用拖把拖出泡沫才拖掉。同學們和老師看見教室里干干凈凈的地面,總是會表揚我?guī)拙洹N铱粗厍坝L飄揚的紅領巾,想:我是一名光榮的少先隊員,為班級做一些力所能及的事,是應該的。
所以,這次學校挑選禮儀示范隊員,同學們馬上想到了我,一致推薦我給一年級小朋友掛紅領巾。面對鮮紅的隊旗,面對老師對我的期望,面對小弟弟小妹妹的笑臉,我要感謝紅領巾,是它讓我給了我勇氣,是它給了我力量,是它見證了我前進的步伐。
紅領巾,感謝有你,伴隨著我成長。
難忘的兒童節(jié)作文 篇8
彈指一揮間,我已經十二歲了,兒時的許多事情都隨著年齡的增長而記憶模糊了,但是有件事卻一直深深地印刻在我的記憶深處,揮之不去。
記得那是在我上幼兒園的時候,好不容易盼來了一年一度的六一兒童節(jié),可是爸爸和媽媽都出差去了,我只能一個人在家看電視打發(fā)時間。忽然,我聽到“叮咚、叮咚”的門鈴聲,不由心里一陣緊張,想起爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬囑咐不能給陌生人開門,我便小心翼翼地跑到門邊,透過“貓眼”朝外看去。呀,是徐老師!我高興極了,趕緊打開門,把徐老師請進家門。
徐老師說,知道我爸爸媽媽出差去了,所以特地來陪我過兒童節(jié),并問我最想去哪兒玩。我一聽激動得跳了起來,不假思索地回答說想去文峰公園。徐老師二話沒說,帶著我騎上她的老式自行車,來到了文峰公園。
走進文峰公園,最吸引我的是動物園區(qū),我不由自主地向那里走去。徐老師緊緊拉住我的手,就怕人多會和我走散。動物園里的動物還真多,有獅子、老虎、棕熊、蛇、猴子等等,徐老師邊帶著我參觀,邊不厭其煩地向我講解所看到的那些動物的特點和生活習性,讓我在玩的同時還增長了不少知識。
從文峰公園出來,我還是意猶未盡,徐老師似乎看穿了我的心思,說再帶我去一個好玩的地方。當我們來到了目的地,我又是笑又是跳,原來徐老師是帶我劃船啊!我早就和爸爸媽媽要求了多次,想讓他們帶我劃一次船,無奈爸爸和媽媽工作太忙了,總是抽不出時間來陪我,沒想到今天這個愿望實現了。徐老師劃著船帶我游遍了濠河的風景區(qū),讓我第一次領略到濠河邊的風景是那么的.美。
時間過得真快,眨眼已經到了傍晚時分,徐老師送我回家的路上還給我買了一個小蛋糕,以慶祝我的節(jié)日。后來,我聽說那天徐老師的女兒生病發(fā)熱在家,但是為了讓我過上一個快樂的兒童節(jié),徐老師放棄了休息時間,放棄了在家照顧生病女兒的機會,陪了我一整天。
徐老師,謝謝你,讓我過了那么一個難忘而又開心的兒童節(jié),我一定會努力學習,不辜負您對我的期望!
難忘的兒童節(jié)作文 篇9
今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來,專門開放了一次活動!我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!
到了晚上,我迫不及待的.要進行第一項任務:化裝。接著就是第二項任務:休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:
有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想:我要表演好來,讓媽媽開開眼界,知道我家慧是多才多藝的!
琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。
后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節(jié)目也非常精彩!到了結束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養(yǎng)成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!
在這次節(jié)日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!
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