兒童節(jié)的作文通用【7篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，是全世界小朋友的節(jié)日，我們大家都很開(kāi)心。一到學(xué)校，全班同學(xué)都忙了起來(lái)。有的在黑板上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字；有的把拿來(lái)的鮮花擺放到窗臺(tái)上，許老師和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)忙著掛拉花，一群同學(xué)正在忙著吹氣球，花花綠綠的氣球大的小的，一個(gè)個(gè)，一串串掛滿(mǎn)了教室。那美麗的圖案吸引了大家的目光。一會(huì)兒，普普通通的教室被我們裝扮的花團(tuán)錦簇，漂亮的很呢。
下午，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，學(xué)校里來(lái)了好多客人。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，按照指定的'地點(diǎn)坐好，一排排，一行行非常整齊。節(jié)目開(kāi)始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有薩克斯，有相聲。
最好的節(jié)目是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的，那些顏色鮮艷的裙子，一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的，同學(xué)們轉(zhuǎn)一圈就是一種顏色，無(wú)顏六色的，真實(shí)好看，最后，她們又把外邊的裙子脫下來(lái)，一個(gè)白色的裙子，真沒(méi)想到她們表演的這么精彩！
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。我們班又回到了教室里，我們班的聯(lián)歡灰開(kāi)始了。每個(gè)同學(xué)都盡心準(zhǔn)備了節(jié)目，精彩的節(jié)目讓同學(xué)們高興的好象過(guò)年一樣，今天我們真開(kāi)心！
兒童節(jié)的作文 篇2
“滴答滴答”隨著時(shí)間的流逝又是一個(gè)兒童節(jié)，又是一個(gè)專(zhuān)屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕，我們班舉行了“六一派對(duì)”。
我，錢(qián)雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。
我們緩緩上場(chǎng)，擺好動(dòng)作后，音樂(lè)開(kāi)始播放。我們的手腳隨著音樂(lè)的節(jié)奏擺動(dòng)著，一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒踮腳，手一會(huì)兒垂下，一會(huì)兒舉起……我們陶醉在音樂(lè)中，同學(xué)們陶醉在我們的舞蹈中，
忘記了鼓掌，等我們表演完，他們才如夢(mèng)初醒般鼓起掌來(lái)。我們的表演取得了成功。
讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開(kāi)始參賽的有六位同學(xué)，只有五個(gè)凳子。音樂(lè)響起，我們圍著五個(gè)凳子，慢慢走著，看似緩慢，但心里卻波濤起伏，十分緊張。音樂(lè)一停，便有一位同學(xué)淘
汰。我心里暗暗開(kāi)心：幸虧我有好的方法，每一步都跨在一個(gè)凳子旁，這樣，就無(wú)論如何都可以搶到凳子了，哈哈哈！我得意的不行。
最后，只剩下了我和陳蔚，因?yàn)�，�?chǎng)下的.同學(xué)有些活躍，我沒(méi)聽(tīng)清楚音樂(lè)，就搶先一步坐在凳子上，違反了規(guī)則，被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍，拿到了獎(jiǎng)品。
雖然我被淘汰了，我還是很開(kāi)心，畢竟是個(gè)游戲，游戲本來(lái)就是讓人開(kāi)心的嘛，而且，今天還是兒童節(jié)嘛！
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我還沒(méi)好好玩夠，它就不知不覺(jué)溜走了。
兒童節(jié)的作文 篇3
每年的六一我都很開(kāi)心，可今年的六一卻讓我難忘，因?yàn)樗亲詈笠粋�(gè)六一兒童節(jié)了，作文 難忘的六一兒童節(jié)。
在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我入學(xué)快一年多了，學(xué)校舉辦了一次快樂(lè)的兒童節(jié)，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的'風(fēng)風(fēng)光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級(jí)的時(shí)候，就去學(xué)拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，身上一塊塊傷痕讓我更加認(rèn)真了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 難忘的六一兒童節(jié)》。媽媽總說(shuō)我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅(jiān)持下來(lái)�！蔽业目隙ㄗ屛覉�(jiān)持了3年，到了六年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，我只好不練了。但我也自己在創(chuàng)作自己的舞蹈，三、四年級(jí)表演的是拉丁舞；五年級(jí)則是跳爵士舞。六年級(jí)雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現(xiàn)代舞，我每天自編、自導(dǎo)、自演。今天總算有出了風(fēng)頭！今天是六一，我第一個(gè)是出旗和退旗，然后是頒獎(jiǎng)，我的繪畫(huà)大賽的畫(huà)還被貼在學(xué)校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊(duì)的《草原小駿馬》，到了我班的節(jié)目了，我表演的是少女時(shí)代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過(guò)五四青年節(jié)了，但我永遠(yuǎn)忘不了我為你堅(jiān)持的舞蹈！
兒童節(jié)的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，又到了我人生中的第九個(gè)兒童節(jié)。這次，我決定去新秀公園攝影。
當(dāng)我走進(jìn)新秀公園的大門(mén)時(shí)，感覺(jué)它已經(jīng)煥然一新，各種石子鋪成新的小路，新種不知名矮矮的小樹(shù)苗，刷了新漆的健身器材。
我慢慢地走著，時(shí)不時(shí)打量著這個(gè)“新”環(huán)境，我舉起相機(jī)開(kāi)始尋找身邊的美景。鏡框里的小燕子掠過(guò)樹(shù)梢，又降了下來(lái)，到湖面上用剪尾輕輕地點(diǎn)了一下，便突然向上直沖射入云中�！斑青�，咔嚓”，一連串行云流水的動(dòng)作被定格下來(lái)了。
沿著小路邊拍邊走，仰天才能看到頂?shù)乃蓸?shù)，被修剪的冬青，一切都是美景。不知不覺(jué)到傍晚了，天空的云不一會(huì)兒，像被紅色顏料染上了色，火紅火紅的，“快看，那是火燒云！”我興奮地喊了起來(lái)。鏡框里地上的`一切事物仿佛都被紅色籠罩住了，天邊那一朵朵云如同被火燒透一樣，紅得那么漂亮，它還在不停的變化著�！斑青�，咔嚓”，我把那一秒的火燒云凝固在了相機(jī)的時(shí)空里。微風(fēng)吹過(guò)，路邊花兒不停搖曳，小樹(shù)彈奏出最優(yōu)美最?lèi)偠臉?lè)曲。
遠(yuǎn)處，小朋友們?cè)诓莸厣贤嫠�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。風(fēng)都陶醉了，越吹越慢，我收起相機(jī)，回家了。
雖然說(shuō)相機(jī)中的事物看上去一動(dòng)不動(dòng)的，但是，攝影的過(guò)程很開(kāi)心，我喜歡攝影，它們?cè)谖倚闹惺恰盎睢钡摹?/p>
我的第九個(gè)六一，過(guò)得很充實(shí)。
兒童節(jié)的作文 篇5
快了！快了！快到了！六一即將來(lái)臨——一個(gè)屬于全世界兒童的節(jié)日，在這一天，我們將要舉行一次別開(kāi)生面的慶�；顒�(dòng)。
觀看完校舞蹈隊(duì)的同學(xué)們的匯報(bào)節(jié)目，我們回到教室，那激動(dòng)的'心情早已按捺不住!大家臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了興奮和喜悅呢!隨著鈴聲響起，老師來(lái)到班級(jí)，只見(jiàn)同學(xué)們把班級(jí)打扮得像仙境一般。
只見(jiàn)老師拿著一份份神秘的禮物，頓時(shí)班級(jí)里刷的一聲，大家都把目光轉(zhuǎn)移到禮物身上。聽(tīng)說(shuō)只有贏的同學(xué)才能獲得禮物。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開(kāi)始啦！同學(xué)們紛紛舉手，第一個(gè)游戲是貼鼻子，“我知道。”一個(gè)同學(xué)的聲音響起，“不就是用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再轉(zhuǎn)幾圈，把鼻子貼在黑板上嗎？”我們對(duì)這個(gè)游戲了如指掌，“這很簡(jiǎn)單嘛嘛！”又一個(gè)同學(xué)說(shuō)起。
可當(dāng)實(shí)際游戲的時(shí)候，卻笑話(huà)百出。第一個(gè)上場(chǎng)的是張銘，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)幾圈后就立刻不分東南西北，左搖右晃，好不容易走到黑板的時(shí)候，鼻子都貼在頭上了。這下好了，鼻子長(zhǎng)在額頭上，真是奇跡呀！頓時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。張銘拿下紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)自己的杰作，也笑得直不起腰來(lái)。
接下來(lái)是我的了，只見(jiàn)一條鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾蒙在眼上，再轉(zhuǎn)幾圈，我立刻丈二和尚——摸不著頭腦，我心里怦怦直跳，小心翼翼地走向黑板。應(yīng)該在這里吧！我輕輕地把鼻子貼在黑板上，拿開(kāi)紅領(lǐng)巾后，我做夢(mèng)也沒(méi)想到，我貼是貼對(duì)了，不過(guò)把鼻子貼反了，同學(xué)們哈哈大笑。
后來(lái)，又有不少同學(xué)上陣，但都敗下陣來(lái)，我們見(jiàn)識(shí)了各種各樣的鼻子，收獲了許多笑聲。
兒童節(jié)——一個(gè)屬于兒童的節(jié)日，這一天，我們真快樂(lè)！
兒童節(jié)的作文 篇6
六月一日，是所有小朋友最喜歡的日子------六一兒童節(jié)。
我們學(xué)校在這一天也舉行了一個(gè)令人難忘的活動(dòng)，叫“播撒美的種子”，我們?nèi)５膶W(xué)生老師們將在一個(gè)大舞臺(tái)上表演各種各樣的節(jié)目。我最喜歡的.是十六個(gè)節(jié)目的其中一個(gè)，那就是管樂(lè)合奏。
主持人走上了舞臺(tái)，用響亮的聲音說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校管樂(lè)團(tuán)為我們演奏！”管樂(lè)團(tuán)上場(chǎng)了，那陣勢(shì)可是大得不得了啊，我也不禁驚訝地發(fā)出“哇”的呼喊聲。表演的同學(xué)們坐在了椅子上，手里拿著管弦樂(lè)器，有的同學(xué)拿著小號(hào)，有的同學(xué)拿著長(zhǎng)號(hào)，有的同學(xué)拿著圓號(hào)，有的同學(xué)拿著薩克斯，有的同學(xué)拿著長(zhǎng)笛。
開(kāi)始表演了，指揮的老師把指揮棒輕輕往上一揚(yáng)，一首《Milkywaymarch》便開(kāi)始了。低沉的薩克斯聲響了起來(lái)，接著是各種樂(lè)器完美的配合，奏出了一首讓人沉醉在其中的樂(lè)曲。在樂(lè)曲中，我聽(tīng)出有一段是一種樂(lè)器一小段地演奏的，還真是獨(dú)有一番特色呢！最后，指揮老師把拳頭一握，同學(xué)們也把這首好聽(tīng)的樂(lè)曲以自己最好的方式結(jié)束了。
只見(jiàn)指揮老師把手高高舉起，比劃了個(gè)“二”字，“原來(lái)有兩首曲子！剛好沒(méi)聽(tīng)夠！”我說(shuō)道。第二首曲子開(kāi)始了，我聽(tīng)這熟悉的旋律，�。∵@不是《加勒比海盜》嗎？我昨天才看這部電影，最后的主題曲就是這首歌，但我還是覺(jué)得我們管樂(lè)團(tuán)演奏得好聽(tīng)！
管樂(lè)團(tuán)的表演結(jié)束了，我看到了那么好的表演，聽(tīng)到了那么美的音樂(lè)，這個(gè)六一真是難忘！
兒童節(jié)的作文 篇7
今年是我在校園度過(guò)的第5個(gè)六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買(mǎi)些零食，便算是過(guò)了六一，過(guò)了我的節(jié)日。可今年是我在母校過(guò)的第5個(gè)兒童節(jié)，明年我就要離開(kāi)母校了，逐漸懂事的我開(kāi)始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個(gè)節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動(dòng)的心情來(lái)到了校園。我先是來(lái)到鼓號(hào)隊(duì)，奏響歡樂(lè)的進(jìn)行曲，在校門(mén)口迎接同學(xué)的到來(lái)，這算是我們鼓號(hào)隊(duì)對(duì)同學(xué)們節(jié)日的第一個(gè)祝福吧！9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個(gè)操場(chǎng)成為歡樂(lè)的海洋！
文藝節(jié)目開(kāi)始了，老教師的合唱讓我們感動(dòng)，幼兒園小朋友送來(lái)的拳擊舞蹈讓我們開(kāi)懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采，合唱隊(duì)同學(xué)的.優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學(xué)們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動(dòng)。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日！一上午的歡樂(lè)、幸福、激動(dòng)、興奮讓我們的六一愉快的度過(guò)！啊！我們的節(jié)日��！讓我們盡情歡樂(lè)！
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