兒童節(jié)作文(精選15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文1
六一快到了，我們班決定開(kāi)一場(chǎng)六一才藝會(huì)。我和小墨、小彥、小翧一組�？墒歉墒裁�？是唱歌、跳舞、變魔術(shù)還是說(shuō)相聲？這時(shí)小翧提議：“我們唱歌吧！就唱《星辰大�！�。”于是我們定下了目標(biāo)。
每節(jié)下課我們都會(huì)去排練，剛開(kāi)始小彥不會(huì)唱，大家配合的'也不好。一節(jié)課，又一節(jié)課，我們?cè)匠胶茫苍絹?lái)越累。
看著同學(xué)們頭上的汗珠，我相信在六一才藝會(huì)上我們會(huì)大放光彩，給同學(xué)們一個(gè)大大的驚喜。
兒童節(jié)作文2
我期待的六一兒童節(jié)快到了，兒童節(jié)的禮物也紛至沓來(lái)。
有需要自己拼裝的玻璃小屋，看上去非常難。很袖珍的零件，需要手巧和細(xì)心才能做成，我會(huì)慢慢完成，一定很漂亮！
另一件禮物，是小姨送給我的'古裝裙子，胸口用絲線繡了一只仙鶴，大大的裙擺一共有三層紗，藍(lán)白相間，飄逸又美麗。穿著它轉(zhuǎn)一圈，裙擺散開(kāi)像一把大傘，我特別的喜歡這個(gè)禮物。
我在收禮物的節(jié)奏中，期待著兒童節(jié)的到來(lái)！
兒童節(jié)作文3
今天，是六一兒童節(jié)老師我想對(duì)您說(shuō)！
我們就像一本本書(shū)籍需要您很長(zhǎng)的時(shí)間才能讀懂我們，只能說(shuō)我們耗費(fèi)您太多太多的青春，我們從一年級(jí)的小毛孩長(zhǎng)到成熟懂事的大孩子，我們過(guò)多少個(gè)六一，都有您的陪伴。
我們很關(guān)心您，在您生病的`事會(huì)問(wèn)問(wèn)，您是否感受到？您說(shuō)要我們自己放手做時(shí)，您是否感受到?jīng)]有您我們放不開(kāi)？您對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都還歷歷在目……
我們可以這樣說(shuō)：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛(ài)您，代表全班同學(xué)說(shuō)聲：您辛苦。
兒童節(jié)作文4
又到六一兒童節(jié)了，我們載歌載舞。我的心陡然開(kāi)始痛起來(lái)。在距離5月12日越來(lái)越遠(yuǎn)的時(shí)候，在六一節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我想到，這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，許多孩子是永遠(yuǎn)也過(guò)不到了。
一幕幕見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景開(kāi)始重新浮現(xiàn)。整個(gè)操場(chǎng)上都是挖掘出來(lái)的我們同齡人的尸體。廢墟邊，一只只書(shū)包被排放得整整齊齊，可是卻再也找不到小主人……我終于忍不住了，任憑眼淚撒了一地。我仿佛看到他們最后張望世界的眼神，他們的眼光中帶著無(wú)比的期待和眷戀……
我不能再想象，我感到心痛。我除了捐款、獻(xiàn)物之外，其他什么也不能做，我感到自責(zé)。因此，在六一節(jié)到來(lái)的`時(shí)候，我對(duì)遇難的同齡人獻(xiàn)上最真誠(chéng)的愛(ài)意和祝福。愿他們?cè)谔焯美镆材軙?shū)聲瑯瑯、輕舞飛揚(yáng)。
兒童節(jié)作文5
期盼著六月，因?yàn)槲覀兊墓?jié)日在這里，我該做些什么呢！放飛吧！理想的六月。我拿起手中的畫筆，彩色的`畫筆在我手中揮蕩，畫下了我美麗的夢(mèng)想。我要在太空上畫一個(gè)大大的游樂(lè)場(chǎng)，每年的“六一節(jié)”都讓世界各地的小朋友們都快樂(lè)的聚在一起，...
兒童節(jié)作文6
一年一度的“六一”兒童節(jié)到啦!這是屬于我們的節(jié)日。為了迎接這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，學(xué)校決定舉行一次文藝匯演的活動(dòng)。
那一天，我在媽媽的陪同下來(lái)到保利大劇院觀看演出。哇!好美啊!大劇院里面寬敞明亮，舞臺(tái)燈光耀眼奪目，裝飾一新，我興奮不已。
過(guò)了一會(huì)兒，豐富多彩的節(jié)目開(kāi)始了。臺(tái)下的`家長(zhǎng)和同學(xué)們都熱烈地鼓掌，好多家長(zhǎng)都拿出手機(jī)不停地拍照留念。我最喜歡我們班表演的經(jīng)典誦讀《三字經(jīng)》和歌伴舞《宇宙魔方》的節(jié)目，同學(xué)們表演得可投入了，我使勁地為他們鼓掌加油。
節(jié)目一次比一次更精彩，我看得入迷了，心想：要是每天都是“六一”兒童節(jié)，那該有多好呀!
兒童節(jié)作文7
快過(guò)“六一”兒童節(jié)了，媽媽問(wèn)我想要什么禮物，我脫口而出：“活力板”。
還在上幼兒園的時(shí)候，我就特別喜歡活力板，看到廣場(chǎng)上的'哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去，我的心也跟著飛起來(lái)。
上個(gè)星期，我終于得到了我盼望已久的活力板。它，是粉紅色的蝴蝶形狀，上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來(lái)親了一口。
當(dāng)天晚上，我就開(kāi)始練習(xí)。一晚上，我就只能扶著墻上下滑動(dòng)；第二天，我繼續(xù)練。哇！我可以前進(jìn)一米了；第三天，我可以滑動(dòng)著前進(jìn)兩米了；第四天，第五天……第九天時(shí)，我也可以像蝴蝶一樣飛來(lái)飛去了，不過(guò)，我還是一只小蝴蝶。
我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我一定能變成一只自由自在、飛來(lái)飛去的大蝴蝶！
兒童節(jié)作文8
景老師說(shuō)六一兒童節(jié)要表演才藝。一說(shuō)到可以演小品的時(shí)候，我就立馬舉起手來(lái)，因?yàn)槲易钌瞄L(zhǎng)演搞笑劇或小品這類型的。
跟我一起舉手的'還有老譙和小向，我們幾個(gè)演小品的組成一個(gè)隊(duì)，我是導(dǎo)演，老譙是組長(zhǎng)。
我們一起商量著怎么演，好不容易想好了，可是景老師說(shuō)要內(nèi)容積極向上的，結(jié)果整了半天白費(fèi)力。
我們準(zhǔn)備周六在小區(qū)排練，真不知道周一會(huì)演的怎么樣，可能要真到那天才會(huì)知道吧。
兒童節(jié)作文9
六一節(jié)快到了，景老師說(shuō)下個(gè)星期一，我們班要舉辦一個(gè)“才藝秀”，項(xiàng)目可以自己選：唱歌、跳舞、小品和樂(lè)器等。
我立刻選擇了跳舞，可是該選哪個(gè)隊(duì)友呢？我想了好久才做出決定，就選擇雅恩妹吧！我正要去找她時(shí)，她就向我沖了過(guò)來(lái)。
我提議可以跳爵士舞，雅恩妹二話不說(shuō)就答應(yīng)了，于是我和她一起開(kāi)始了排練。
我對(duì)雅恩妹一而再再而三地說(shuō)，動(dòng)作一定要非常用力，不然就會(huì)跳出軟舞不好看。經(jīng)過(guò)我一次又一次地示范，她終于聽(tīng)懂了。
我非常希望和雅恩妹可以有優(yōu)秀的表現(xiàn)，我們一起加油吧！
兒童節(jié)作文10
昨天真是開(kāi)心的一天，因?yàn)槲覀兛梢宰杂山M隊(duì)表演節(jié)目，我、小彥、小欣、小墨組成了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)。小彥突然問(wèn)到：“我們唱哪一首歌呢？”
小欣說(shuō)：“我們可以唱《星辰大�！贰！蔽液托∧己苜澇�，只有小彥說(shuō)自己不會(huì)，我們只能讓她敲雙響筒。
我們開(kāi)始排練了，小欣給我們排好了隊(duì)形。我回到家做完了作業(yè)，還在用平板練習(xí)。我們每節(jié)課課間都要認(rèn)真排練，唱得越來(lái)越好了。
我真喜歡這次的彩排。
兒童節(jié)作文11
六一那天，我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。
我們一進(jìn)公園就聞到了一股清香，爸爸說(shuō)這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊，一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇！好美呀！一朵朵荷花就像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉，一張張荷葉就像一件件綠色的'裙子，一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花隨風(fēng)擺動(dòng)就像在舞蹈，歡呼著說(shuō)：“歡迎你們！祝六一快樂(lè)！”
哇！荷葉下面還有好多魚(yú)哩!它們自由自在地游得可歡啦，這時(shí)我突然想起了學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)《江南》，江南可采蓮，蓮葉何田田。魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西，魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。
后來(lái)，我們又玩了海盜船和碰碰車，真開(kāi)心呀！快樂(lè)六一，六一快樂(lè)！
兒童節(jié)作文12
星期五下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開(kāi)心，因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會(huì)。
同學(xué)們穿著五顏六色的`衣服走進(jìn)教室，天花板上掛著五顏六色的氣球，上面還貼著幾只小動(dòng)物，還掛著幾個(gè)小燈籠，非常好看。
節(jié)目開(kāi)始了，小主持人說(shuō)：“下面有請(qǐng)小明同學(xué)為大家彈琴�！毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來(lái)彈去，就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著，由小紅等同學(xué)來(lái)表演《濟(jì)公活佛》的節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子，脖子上掛著一串珠子，腰里還記著大葫蘆在臺(tái)上跑來(lái)跑去，十分滑稽，贏得了大家熱烈的掌聲。
時(shí)間過(guò)得真快啊！節(jié)日結(jié)束了，我和同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了教室。
兒童節(jié)作文13
為了慶祝六一兒童節(jié)，我和小宸組成了一個(gè)小小鋼琴組。
組隊(duì)很順利，組隊(duì)后卻出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，比如，鋼琴太大太重根本搬不進(jìn)教室，我倆用什么琴來(lái)表演呢？是四手連彈好呢？還是一個(gè)人彈一首好呢？演出時(shí)要穿演出服嗎？
我倆思前想后終于有了答案，就用電子琴代替鋼琴吧，一人彈一首最拿手的曲子。穿禮服演奏的.效果應(yīng)該更好些。
我倆一定要把最美的曲子彈給大家聽(tīng)！
兒童節(jié)作文14
我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了，所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié)，我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過(guò)的，非常的有意思，班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個(gè)大字，還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。
劉老師先給我們講六一節(jié)日的來(lái)歷，然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過(guò)，怎樣過(guò)才更有意思，更加難忘。
同學(xué)們唧唧喳喳的討論，最后，劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具，讓我們每個(gè)人帶一個(gè)，并做各種不同的身體動(dòng)作，讓大家猜猜表達(dá)的.是什么意思。
全班的同學(xué)笑的東倒西歪，我們玩的高興極了，今年的六一兒童節(jié)過(guò)的真有意思，真好玩。
兒童節(jié)作文15
前天晚上我和弟弟在洗腳的時(shí)候，媽媽告訴了我們兒童節(jié)的禮物是什么。
當(dāng)時(shí)，我和弟弟正在用玩具恐龍蛋裝水玩，媽媽就對(duì)我們說(shuō)：“哦，對(duì)了，我給你們買的兒童節(jié)禮物，跟你們現(xiàn)在玩的東西有點(diǎn)關(guān)系，猜一猜是什么呢？”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)“有點(diǎn)關(guān)系”這個(gè)詞，想了不到10秒鐘，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我猜是孵化蛋，對(duì)嗎？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，就是孵化蛋，而且還能孵出真的小烏龜哦！”我聽(tīng)了，心里特別開(kāi)心。
等待的'時(shí)間變得很慢很慢……我好期待兒童節(jié)的到來(lái)啊！
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