兒童節(jié)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
“啊哈!”早晨,天才蒙蒙亮,我一個(gè)“鯉魚打挺”就從床上坐了起來。呵呵。今天可是咱們的節(jié)日——兒童節(jié)!我特地從衣柜里找出了一條平日里舍不得穿的長(zhǎng)裙,小心翼翼地穿上。我精心打扮一番后,飛快地吃完早餐,向?qū)W校走去。
呵!教室里裝修得真漂亮!天花板上,懸掛著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,有火紅色,有碧綠色,還有金黃色。黑板上,有美術(shù)老師精心描繪的“歡慶六一”的字樣。今年的兒童節(jié)還有一個(gè)與以往不一樣的節(jié)目——每個(gè)班都將有一種有趣的游戲!先玩哪個(gè)好呢?我想了想,;還是先玩我們班的“套圈”吧!
老師先發(fā)給我兩個(gè)套圈。我站在規(guī)定的線上,心里自信滿滿。我瞄準(zhǔn)一對(duì)可愛的小海豚,使勁一扔——哎呀!用力過猛,扔偏了!我萬分痛惜:哎,白白浪費(fèi)了一個(gè)好機(jī)會(huì)。第二次,我學(xué)乖了,先看別人是怎么扔的?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)后,開始第二次嘗試。我彎下腰,瞇著眼睛,右手緊捏套圈,估測(cè)好距離后,鎖定目標(biāo),扔了出去。套圈在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,我都能聽到自己急促的呼吸聲——套中了!我興奮得恨不得將這個(gè)喜訊告訴全世界,快樂得手舞足蹈。我如愿獲得了那對(duì)小海豚,美滋滋地去玩下一個(gè)游戲,。
咦?掌上明珠?看起來很有趣!我走進(jìn)教室,老師遞給我一個(gè)乒乓球和一個(gè)球拍。原來,這個(gè)游戲是左手握著球拍,將乒乓球放在球拍上,放進(jìn)對(duì)面的.箱子里,四人一組,看誰最快。游戲開始了!我剛一動(dòng),這小球就開始給我“添亂”了。它飛快地向左滾去,眼看就要掉下來了,我急忙放平球拍,平息了一場(chǎng)“混亂”。好不容易走了一半,這小球又開始“惹是生非”,忙得我“焦頭爛額”。好不容易走到終點(diǎn),我卻是最后一名。沒關(guān)系,重在參與嘛!
其它教室里也正如火如荼地進(jìn)行著各種游戲,同學(xué)們的笑聲、歡呼聲和贊嘆聲在教室上空久久回蕩,學(xué)校成了歡樂的海洋。
六一兒童節(jié),你給我們帶來了無數(shù)歡樂,我們期盼你的再次光臨!
兒童節(jié)的作文 篇2
一年一度的兒童節(jié)到了,小朋友們開開心心。今年的兒童節(jié)和以前的兒童節(jié)特別不一樣,以前都是玩,今年卻是看表演。
大家聽到了這個(gè)廣播,興奮極了。到了明天,我們?cè)谡n室待了一會(huì)兒,可終于能夠出來了。我和同桌把凳子抬了起來,跑出課室,到了操場(chǎng),大家高興地跳了起來。第一首歌是由五(3)班翁含晨來唱歌。她頭上戴著一根五顏六色毛,穿著紅色衣服。跳著美麗的'舞蹈,唱著清脆的歌聲,真是美妙動(dòng)聽。過了一會(huì)兒,今天十分炎熱,大家發(fā)出了討厭的聲音。講了一個(gè),又一個(gè),節(jié)目接近了尾聲,大家才戀戀不舍地回到課室。
啊,今天的節(jié)目真精彩!
兒童節(jié)的作文 篇3
今天,我期待已久六一兒童節(jié)終于到來了。
前天,老師對(duì)我們說:“后天是六一兒童節(jié),大家先舉行入隊(duì)儀式,再進(jìn)行游園活動(dòng),每人發(fā)三張游園票,可以到別的班去玩,也可以在自己的班里玩,然后就是發(fā)六一兒童節(jié)的`獎(jiǎng)品!痹捯魟偮,我們就興奮起來,都很期待六一兒童節(jié)的到來。
上午,我們先舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,緊接著就開始了游園活動(dòng)。我們組的組長(zhǎng)——盧昊硙拿出紙杯,將它們豎著排成一排,再小心翼翼的往里倒水,直到水倒?jié)M了為止,再在第一個(gè)紙杯上放上乒乓球,最后在這一排水杯末端放上一個(gè)空紙杯,這樣,一個(gè)乒乓球水上漂的游戲就做成了。我先試了試,小心翼翼地吹著風(fēng),可怎么也吹不動(dòng),每次都是差一點(diǎn)點(diǎn),我有點(diǎn)不耐煩了,用嘴猛的一吹,竟然從第一個(gè)直接吹到了第四個(gè),我非常高興,馬上就要成功了,這個(gè)機(jī)會(huì)一定要把握住,我用嘴輕輕的往前吹,乒乓球慢慢移動(dòng),最后終于跳到了那個(gè)空杯子里。哇!我成功了!我非常高興
時(shí)間不知不覺的過去了,活動(dòng)也慢慢結(jié)束了,我希望下一個(gè)六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來!
兒童節(jié)的作文 篇4
六一不再是我的節(jié)日
眨眼間,我已是一名初二學(xué)生。想當(dāng)初,我還是一個(gè)充滿稚氣的兒童,過著快樂的兒童節(jié)。
明天就是六一兒童節(jié)了,想起上年的六一,我還有一點(diǎn)淡淡的回憶。我覺得很矛盾的是,我想回到那個(gè)無憂無慮的童年生活,但卻又覺得實(shí)在是很幼稚。大概是因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我應(yīng)該思考我下一步要走的路。又或者是因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí),我們要隨時(shí)隨刻想著如何不被社會(huì)淘汰。
明天的六一,我們沒有任何節(jié)目,也沒打算用什么活動(dòng)來慶祝。我們過著平常的學(xué)習(xí)生活,過著屬于我們青少年的充實(shí)生活。
雖說幼稚,但誰不想回到童年,過著天真而沒有煩惱的生活?但現(xiàn)實(shí)不會(huì)允許,現(xiàn)實(shí)需要每個(gè)人努力。在戰(zhàn)場(chǎng)中贏得勝利,在競(jìng)爭(zhēng)中成為強(qiáng)者!誰也無法改變-物競(jìng)天擇,適者生存。
六一不再是我的節(jié)日,但這個(gè)節(jié)日給了我一個(gè)新的思考。讓我醒悟。
想回到童年,如此不切實(shí)際,不如珍惜現(xiàn)在的`時(shí)光,努力充實(shí)自己,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
我不能參與六一的兒童活動(dòng),這意味著我已經(jīng)是一名青少年,應(yīng)該繼承中華民族的美德,尊老愛幼,而六一就是我們關(guān)愛兒童的節(jié)日!
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