兒童節(jié)的作文匯總(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天我高興極了,因為我們班要舉行一場“童年、陽光、夢想”的主題班會,而我又是主持人,不但能鍛煉自己,還可以在同學(xué)們面前,展示展示自己的才華。
我站到臺前,拿著稿子,看著那么多的老師和同學(xué),心就像一只小兔子一樣,跳來跳去的.,弄得我火冒三丈,手心都出了冷汗,唉……為了這次班會的成功,好吧,一定要堅持!我一邊做著深呼吸,一邊不停地叮囑自己:放松,一定要放松。幸好每次我的演講只需要幾分鐘,剩下的時間就是同學(xué)們表演節(jié)目了。讀完后,我回到座位上,長吁了一口氣……原來,主持節(jié)目并沒有想象的那么容易啊,難怪有人說:臺上一分鐘,臺下十年功呢。
這次班會真是讓我難忘,讓我明白了:六一,一年只有一次,莫讓大好的年華虛渺的度過。
兒童節(jié)的作文 篇2
20xx年6月1日,我很早就起床了。穿上昨晚就準備好了的衣服,吃過媽媽精心準備的早餐,我興高采烈地來到學(xué)校。
經(jīng)過其他班教室時,看見里面布置得很漂亮。我心想:我們班應(yīng)該也很漂亮吧!走進教室,我不禁驚住了:教室上空對角拉起兩條彩帶,上面掛著許多裝飾物品;前后兩塊黑板上畫著五彩繽紛的圖案;兩邊的玻璃窗上貼著同學(xué)們編織的手工藝品。
不一會兒,班主任賴老師笑咪咪地走進教室,她說:“今天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂!我還有一個好消息告訴你們,那就是我們中山市的市長要來學(xué)校慰問大家,跟我們一起過‘六一’兒童節(jié)!蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來!我想,平時只是在電視和報紙上見過市長,這次總算可以親眼看到市長了。
軍號聲聲響,軍鼓咚咚敲,同學(xué)們歡呼雀躍著:“市長來了!”我們踮起腳、抬起頭望著市長一行人走過來。市長來到我們面前,大家異口同聲地說:“叔叔、阿姨好!”市長他們笑容滿面地向我們點頭致意。突然,大隊輔導(dǎo)員梁老師將我和另外幾個同學(xué)叫出來,說:“你們幾個代表同學(xué)們?nèi)ソ邮苁虚L的'慰問。”我們一聽,高興得跳起來。輔導(dǎo)員對我們交待完畢,將我們帶進一個六年級的教室里,只見陳市長正在給同學(xué)們講話。面對這么多人,我們心里挺緊張。接著,市長要為我們贈送慰問金和禮物了。我們幾個上到前臺,陳市長笑盈盈地將慰問金送到我手中,我激動地說:“謝謝市長!”市長拉著我的手說:“好好學(xué)習(xí)!”并且和我們一起合影留念。此時,剛才的緊張一掃而光,我感到非常光榮,非常自豪!
“六一”很快過去了,可那天的情景一直在我腦海里浮現(xiàn),我一直忘不了陳市長對我說的話。我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,用最好的成績來報答市長對我們的關(guān)心。
兒童節(jié)的作文 篇3
5月12日的汶川大地震,撂下漫漫寂寥的長路,留下孤單寂寞的心靈,縱使風日遍灑,星月交輝,也難以打動那些呆滯的目光和龐然的滾石。于是,打通通向救援生命的道路十萬緊急,開展修復(fù)心靈創(chuàng)傷的工作刻不容緩。
汶川的五月太沉重太寂寥,本來天真爛漫的小伙伴們因了地震而在瞬間失去了親人,失去了老師,失去了朋友,失去了校舍和家園,一時間,表現(xiàn)在他們身體和心靈上的只有驚慌失措,失語失聲。然幸有黨的陽光雨露及時灑向汶川,驅(qū)散籠罩災(zāi)區(qū)的-陰-霾,凄風苦雨中,強要留住一抹,才使得孩子們的臉上重現(xiàn)了笑容。
為了讓災(zāi)區(qū)的小朋友和全國的少年兒童一樣,能夠一起分享今年“六一”兒童節(jié)的快樂,在“六一”到來之際,“愛心行動”紛紛將災(zāi)區(qū)的小朋友接到全國各地去與當?shù)氐纳倌陜和黄饸g度本來也屬于他們的節(jié)日。這一天,在萬里高空的'飛機上,在千里馳騁的列車上,天真挽起清純,燦爛托出笑聲,不要讓孤單和寂寞桎梏了孩子的一顆心。但見天空飄逸起朵朵白云,路旁綻放出妍妍花朵,每一道劃過的航線架起彩虹,每一雙流經(jīng)的履痕綴起芬芳。這時,無論在高空翔飛,還是在大地履行,對于這些山里的孩子,任何一點些微的升降抑或顛簸,都會有些險峻叢生毛骨悚然的感覺。然而這些剛剛經(jīng)過地震傷害而至今驚魂未定的孩子,就是平時最膽怯,甚至連乘車都些害怕,此刻并未因此而眩暈。因為他們早已被前來接他們的小主人——去國各地的小朋友的熱情感動了,被機翼挑掛的白云抑或車廂牽動的花草迷住了,陶醉了。
其時,那些純粹的身體,那些如花的年齡,如繁星似群碟,仿佛一把把金剪向天伸去,裁剪白云如羽,訴說舉手之勞的愛心。其實,愛心,有時并不需要處心積累,也無須勞筋動骨,一切一切的初衷源于人性*的光輝,源于愛的本能,源于對生命的熱愛對心靈的友善。有了愛,一塊頑石,能賦予生命;一撮泥土,能生發(fā)靈氣;一潭死水,能波瀾乍起;一個孤單抑郁的人,能燦爛依然。
熱愛,給萬事萬物注入了一縷靈動的魂,也給受到心靈傷害的孩子們的心理注入了快樂和喜悅,讓他們敞開了緊閉多日的心扉,從此愿意接受外界的關(guān)懷;也讓他們懂得了堅強和感恩,表示將來要長長地回報。
于是,我明白了,我們的社會不僅充滿了陽光和雨露,盛開著嬌艷的花朵,更重要的是,我夢的國度以人為本,我們的人民滿懷了熱愛,以五千年文明播撒了愛的種子,如今正以熱情和艷麗告訴孩子們,以輕松的笑容面對現(xiàn)實,迎接挑戰(zhàn)。
于是,有了今年“六一”的千里愛心接力與傳遞,有了今年“六一”的千里愛憐與溫存,只為不讓孩子已經(jīng)受傷了的心再添一絲孤寂,因為孤寂的心理即使擱置于喧嘩中也會滿眼冷漠;只為不讓一顆受傷的心再缺失了愛,因為只要心中燃起愛的火焰,既是漂泊到荒島上,也不會感到孤立無助。
于是,愛的集裝,就在這個“六一”啟程,一路溫情,一路花香!
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一”兒童節(jié)到了。這天,同學(xué)們期盼已久的“驚喜”將會揭曉,到底是什么呢?就讓耿天樂同學(xué)來告訴大家吧!
兒童節(jié)有什么特殊的?
周二下午放學(xué)時,班主任叢老師說:“后天的兒童節(jié)是大家小學(xué)階段的最后一個兒童節(jié),到時會有驚喜喲!”同學(xué)們聽了,好奇地追問:“那是什么?”可叢老師只說:“到時候就知道了!”誰也不知道叢老師的葫蘆里到底賣的什么藥。
度過難熬的星期三,終于盼到“六一”兒童節(jié)了。布置完教室,同學(xué)們焦急地坐在座位上,等待老師帶來的驚喜。這時叢老師發(fā)話了:“大家想先吃蛋糕,還是先……”叢老師故意停頓了幾秒,“看節(jié)目呢?”還有節(jié)目?老師沒讓我們排練!難道讓我們即興表演?問題不解開哪有心情吃蛋糕?最后,大家不約而同地選擇看節(jié)目!耙硌莨(jié)目的老師進來吧!”叢老師喊道。咦?原來是讓我們觀看老師表演節(jié)目!
首先是語文老師和英語老師演的小品——《當中國人碰上老外》,惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑,數(shù)學(xué)老師笑著說:“要不是樓上有一層人壓著,恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了!”接著是音樂老師的吉他獨奏——《sun flower》,聽說這是難度極高的曲目,聽了之后果真不同凡響。全場節(jié)目在任課老師們的歌聲中落下帷幕,雖然老師們的`合唱并不專業(yè),但聽著聽著,大家的眼角都濕潤了?赐昀蠋焸兊难莩觯覀冮_始吃蛋糕。叢老師告訴我們:“這蛋糕是老師們買的,大家放開肚子吃!”不一會兒,我們的肚子都“滿足”了,可盤里還剩一些奶油,這時,一位同學(xué)忽然用手沾上一點朝身邊人抹去,班里又開始了一場“奶油大戰(zhàn)”……
愉快的一天很快結(jié)束了,可看過的節(jié)目、嘗過的蛋糕、享受過的歡樂卻讓人記憶猶新,這就是我度過的最難忘、最特殊的兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇5
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,已到了我小學(xué)的最后一個兒童節(jié)。每當我走進校園,聽到學(xué)弟學(xué)妹那朗朗的讀書聲,看到他們那燦若桃花的笑臉,我心里就涌起一陣陣感傷:要是時間能倒回去,再和你們上六年小學(xué),那多好呀!
打開記憶的閘門,小時候一幕幕歡快的`景象出現(xiàn)在我眼前:下課后,掉了牙的依依纏著愛流鼻涕的青青說道:哥們兒,把你的牙借我行不?就一個下午。只見青青邊吸鼻涕邊揪著衣角不緊不慢地說:那你把鼻涕也帶走行嗎?就一個下午。
草坪旁,一棵大樹結(jié)了許多果子,大家爭先恐后地搶著摘,你摘一個,他摘一個。轉(zhuǎn)眼間,果樹就只剩葉子了,金黃甜蜜的果汁濺出來,濺到大家身上。。〖饨新暣似鸨朔。大家蹦呀,笑啊,更有甚者,在地上打滾兒,衣服臟了也毫不在乎,還有脫了鞋子扮成貝克漢姆和朋友們踢足球的。
我記憶更深的,莫過于同學(xué)們之間的友愛了。有一次,我肚子疼,像是被刀絞一樣,雖然我與同桌是三天一大吵,兩天一小吵,但他看見我這么難受,趕緊湊過來關(guān)心我:要緊嗎?我有氣無力地告訴他:肚子疼。然后掖緊了衣服想多撐一會兒,只見同桌像脫韁的野馬飛奔出去。接著,老師來了,唰唰幾下就寫好了出門證,并在同桌的幫助下去了醫(yī)院。
往事歷歷在目,一個個幼稚但又充滿了溫情的往事讓我不禁感嘆:有同學(xué)們,真好!想再和同學(xué)們再上六年學(xué),已不可能了,只能讓這些美好的記憶永遠保存在大腦。
兒童節(jié)的作文 篇6
在我的心目中,六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼,一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這一個好節(jié)日。
在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這一個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加,媽媽同意了。
在去的過程中,街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝,都在做有去的游戲,遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧,不一會兒來到了公園。
中心公園的人可真不少,向遠處望,就看見一條條長龍,其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣,我連忙去排隊。游戲的玩法很簡單,就是有一段石春路,在石春路旁邊放些禮物,你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中,我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒,就輪到我了,這石春路并不痛,我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了,我撿了非常多禮物。玩完這一個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲,一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目,就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益,既可以鍛煉膽量,又可以發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上,主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關(guān)系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有禮物,永不落空。我就參加這一個節(jié)目。輪到我的時候,我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現(xiàn)出我滿心的'愉快。我站上了舞臺,非常害怕。但是經(jīng)過臺下的朋友的支持,就發(fā)揮出我的膽量來唱,結(jié)果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時,就像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節(jié)。
。∵@一個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘,因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。
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