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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-01-19 11:13:09 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的兒童節(jié)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

兒童節(jié)的作文優(yōu)秀(10篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)衛(wèi)保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權(quán)利,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的.會(huì)議上,決定把每年的六月一日定為國(guó)際兒童節(jié)。

  今年六一節(jié)的前一天,爸爸媽媽卻一改常態(tài)地帶著我來(lái)到杭州郊外的一個(gè)軍營(yíng)。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會(huì)是教我打仗吧。很快來(lái)到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對(duì)我們說(shuō):今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團(tuán)隊(duì)精神。聽(tīng)完教官的講解,我們穿上軍裝,分?jǐn)澄覂申?duì)就開(kāi)始進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)。首先是城市巷戰(zhàn),在戰(zhàn)前由隊(duì)長(zhǎng)布署好戰(zhàn)略方案,只聽(tīng)教官一聲令下,激戰(zhàn)開(kāi)始了,我們一家分在留守兵營(yíng)組,同時(shí)為前鋒隊(duì)員作掩護(hù)……由于我們?nèi)w隊(duì)員配合默契,取得了勝利,接下來(lái)我們還參加了叢林對(duì)抗、高山爭(zhēng)奪戰(zhàn)斗,我們隊(duì)取得了七勝一負(fù)的好成績(jī),這都?xì)w功于我們團(tuán)隊(duì)的齊心協(xié)力。

  這次軍營(yíng)模擬打仗讓我深深領(lǐng)悟了團(tuán)隊(duì)精神的不可戰(zhàn)勝力,同時(shí)也讓我深切感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了極大的破壞和災(zāi)難,作為和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  今天,我過(guò)了一個(gè)特殊的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇2

  六一快到啦,我的安排是:和同學(xué)們布置教室,再把教室打掃得一塵不染。

  再將教室每一個(gè)角落掛上美麗的彩帶。將彩色的氣球掛在天花板的繩子上,然后, 在黑板上寫(xiě)“六一”快樂(lè)!

  我 還要和同學(xué)組織一個(gè)又一個(gè)的'游戲,夾玻珠.盲人打鼓.吹蠟燭.等等.....

  我想:六一這天會(huì)是我最開(kāi)心的一天,同學(xué)們也一定會(huì)很開(kāi)心的。

兒童節(jié)的作文 篇3

  快樂(lè)的六一兒童節(jié)

  一年一度的六*一國(guó)際兒童節(jié)終于被我們盼來(lái)了,為了慶祝這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動(dòng)。

  早上舉行了新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式和親子活動(dòng),下午每班在教室舉行游園活動(dòng),其中最令我難忘的就是那下午的游園活動(dòng)。

  到了中午,個(gè)班在教室里舉行游園活動(dòng)。同學(xué)們來(lái)到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開(kāi),布置游園活動(dòng)的會(huì)場(chǎng),過(guò)了幾分鐘,會(huì)場(chǎng)布置好了,同學(xué)們也來(lái)齊了,老師便宣布游園活動(dòng)開(kāi)始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

  文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個(gè)大組長(zhǎng)一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎(jiǎng)勵(lì)用,然后叫我們介紹自己大組準(zhǔn)備的.游戲玩法,介紹完后,我們老師對(duì)大家說(shuō):“想去哪個(gè)組做游戲就去哪個(gè)組!边@時(shí),全班同學(xué)的臉上流露出快樂(lè)的神情。先前來(lái)我們大組做游戲的人很少,我身為大組長(zhǎng),心里有點(diǎn)不爽,但慢慢的,來(lái)我們組做游戲的人越來(lái)越多,過(guò)了十來(lái)分鐘,來(lái)我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,一晃眼就到了放學(xué)的時(shí)間,我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校,就這樣,一個(gè)意義無(wú)窮,給我們快樂(lè)的六*一就結(jié)束了。

  快樂(lè)的“六一”

  “六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。

  早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

  就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”!癥es”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上,只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿(mǎn)天星花種,來(lái)到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長(zhǎng)。

  每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文 篇4

  “六一”兒童節(jié)到了,小朋友們個(gè)個(gè)都興奮了起來(lái),因?yàn)樵谶@一天里,我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物,而父母則在這天能滿(mǎn)足我們提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一個(gè)新的書(shū)包。我的舊書(shū)包雖還沒(méi)有壞,但它早已是“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”三年的“老戰(zhàn)士”了,不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對(duì)我說(shuō):“我會(huì)送你特殊的禮物,它比任何禮物都有趣,要不要?”老爸這一說(shuō),便勾起了我的好奇心,到底是什么呢?

  爸爸給我講起了他的“六一”兒童節(jié),爸爸很少回憶他小時(shí)候的事情,今天難得,我便津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。

  爸爸說(shuō),那時(shí)候小朋友慶祝“六一”最主要的活動(dòng)就是演節(jié)目。爸爸說(shuō)當(dāng)年他演節(jié)目很有天分,經(jīng)常上臺(tái)演出,演的是當(dāng)時(shí)最流行的“三句半”,總會(huì)獲得陣陣掌聲!傲弧边@天全天都不上課,同學(xué)們都搬著小板凳來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上面搭一個(gè)簡(jiǎn)易的小舞臺(tái),掛個(gè)橫幅,同學(xué)們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂(lè)的一天,那天他們過(guò)得充實(shí),過(guò)得快樂(lè),就是在放學(xué)回家的路上,還不時(shí)地哼著跑調(diào)的歌兒。那時(shí)候家里很貧窮,所以爸爸從來(lái)沒(méi)有向爺爺奶奶要過(guò)禮物,當(dāng)天放學(xué)回家后還會(huì)把在學(xué)校表演的'節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次,給爺爺奶奶帶來(lái)了歡樂(lè),給貧窮的家增添了無(wú)窮的溫馨!

  講到這里,老爸對(duì)我說(shuō)他的禮物已經(jīng)送出去了!這時(shí)我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物:兒童節(jié)不該只是向家長(zhǎng)索要禮物,向父母展示自己的才華學(xué)識(shí),更是兒童節(jié)最大的快樂(lè)!

  我能過(guò)的兒童節(jié)不多了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,所以我放棄了要書(shū)包的念頭,我要過(guò)個(gè)有意義的兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇5

  六一兒童節(jié)到了,我們一個(gè)個(gè)都興高采烈,整個(gè)校園洋溢著歡聲笑語(yǔ)。前一天,我們?cè)谛@里舉行慶祝六一的節(jié)目。

  節(jié)目很快開(kāi)始了,哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩,有吹薩克斯的,有大合唱,還有表演足球舞的。很快輪到我們表演了,看著大大的舞臺(tái),心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我們一個(gè)

  個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)著歡快的音樂(lè),盡情地跳著優(yōu)美的.舞蹈,把快樂(lè)帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

  回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。

兒童節(jié)的作文 篇6

  6月1日是兒童節(jié),這一天是我一直期待的日子。

  這一天,我來(lái)到了舞蹈中心,剛進(jìn)舞蹈中心的大廳,有個(gè)老師手里捧著一大罐子的棒棒糖,老師讓我自己選,我挑選了一只顏色非常漂亮的棒棒糖,走進(jìn)了舞蹈服,看著幾個(gè)小朋友坐在地板上津津有味的吃著棒棒糖,我然后把我的棒棒糖也剝皮吃了起來(lái),哇!真的好甜呀,這可是媽媽從來(lái)都不準(zhǔn)我吃的,我在這天卻吃到了。

  快要上課的時(shí)候,又來(lái)了兩位老師,給我們送小恐龍蛋的禮物,讓我們回家放到水里面,讓我們觀察恐龍是怎么從蛋里出來(lái)的,下個(gè)星期要把結(jié)果告訴老師,回到了家,我就把恐龍蛋放進(jìn)了我的玻璃杯里,倒好了涼水,我心里很著急,盼望著小恐龍到底是什么樣子的,是什么顏色的.。

  到了晚上,我小姨還給我買(mǎi)了好多好吃的,這一天,我過(guò)的真開(kāi)心,真快樂(lè)!

兒童節(jié)的作文 篇7

  今年的六一兒童節(jié),是大班幼兒在幼兒園過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在往年的慶六一活動(dòng)中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過(guò)演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯(cuò),但總覺(jué)得有些遺憾。

  今年拍倆節(jié)目時(shí),我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂(lè)伴奏,老師和孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時(shí),出現(xiàn)了意想不到的事情,有幾名長(zhǎng)的身材特別高大的小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒(méi)有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時(shí)定制的.服裝。我拿小號(hào)的讓她們?cè)嚧,上衣正合適,褲子長(zhǎng)了點(diǎn),修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。

  慶六一節(jié)目演出時(shí),節(jié)目舞臺(tái)效果真不錯(cuò),演出時(shí),家長(zhǎng)們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤(pán)記錄下了那美好的瞬間。孩子們過(guò)了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

兒童節(jié)的作文 篇8

  6—1星期六天氣:雨

  這周四是一年一度的兒童節(jié)。我想,應(yīng)該全世界的小朋友都非常高興吧?可是,事與愿違[注:事實(shí)與愿望相反。指原來(lái)打算做的`事沒(méi)能做到。],老天卻起了雨。是不是老天在捉弄我們小朋友呢?下午大約四點(diǎn)鐘左右,天才慢慢亮起來(lái)了,滿(mǎn)天的烏云漸漸散開(kāi),太陽(yáng)露出來(lái)了,把無(wú)限的光輝灑向大地。我在窗口望著晚霞,晚霞好象身上披著一件金光閃閃的大衣,我看得都入迷了。

  六一兒童節(jié)我也不得安寧,媽媽把我堆到家庭作業(yè)中,我覺(jué)得苦死了。還好,爸爸決定晚上帶我去德克士,我高興地手舞足蹈[注:蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。

  六一兒童節(jié)真沒(méi)勁,跟平常日子一樣。再過(guò)13天就是我的生日了,會(huì)不會(huì)跟六一節(jié)一樣無(wú)趣呢?

  補(bǔ)記:爸爸說(shuō)這篇日記里有一個(gè)字用得特別好,讓媽媽找找,呵呵,那個(gè)“堆”字,媽媽第一眼就看上啦。

兒童節(jié)的作文 篇9

  “啪啪啪”的聲音響徹整個(gè)體育館,發(fā)生了什么呢?原來(lái),今天是六一兒童節(jié),表演馬上就要開(kāi)始了!

  體育館里座無(wú)虛席,一片喧囂,等主持人宣布表演開(kāi)始,體育館內(nèi)立馬安靜下來(lái)。

  首先表演的是兩位大姐姐,她們彈奏的是古箏,只見(jiàn)姐姐身穿一襲長(zhǎng)裙,腳踏一雙布鞋,手抱一架古箏走到了舞臺(tái)中間。觀眾們屏息凝視,豎起耳朵,生怕錯(cuò)過(guò)一段美妙的音樂(lè)。姐姐抬起手放在古箏上,右邊的手輕輕壓住右邊的弦,左手開(kāi)始搖指,然后慢慢撥下來(lái),最后再拍打一下,不一會(huì)兒,姐姐們彈奏完了。離開(kāi)座位,鞠了個(gè)躬走下了舞臺(tái),臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息。

  接下來(lái),是校歌隊(duì)表演。他們剛開(kāi)口,體育館里就發(fā)出贊嘆聲。臺(tái)上的歌唱家們聲音一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,像一條河流,一會(huì)兒穿過(guò)峽谷,一會(huì)兒淌過(guò)平原,忘情地唱著。在唱“來(lái)吧”的時(shí)候,還做起了動(dòng)作:兩只手上下擺動(dòng),下面的觀眾也情不自禁地舞動(dòng)著雙手,吶喊聲、尖叫聲此起彼伏。

  一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈,最后校舞蹈隊(duì)壓軸,跳了一支《趙錢(qián)孫李》,觀眾全都沉浸在優(yōu)美的.舞蹈中。

  表演在雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。這次六一兒童節(jié)的表演真是令人難忘。

兒童節(jié)的作文 篇10

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂(lè)時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。 早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地舞動(dòng)著。在中心路的兩側(cè),生長(zhǎng)著茂盛的冬青樹(shù),那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學(xué)們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節(jié)”的巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。

  令人激動(dòng),歡樂(lè)的時(shí)刻就要到來(lái)了,在簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式之后,精彩的節(jié)目馬上開(kāi)始了。人們常說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個(gè)節(jié)目都演得很精彩,別具特色。在所有節(jié)目中我最喜歡的'要數(shù)四(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺(tái)上,緩緩的抒情音樂(lè)響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個(gè)仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,當(dāng)時(shí)我真想再聽(tīng)一遍!

  隨著時(shí)間的流逝和節(jié)目的持續(xù)進(jìn)行,終于輪到我和李新柔等幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了!我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們的耳畔之間,我們?cè)跇?lè)曲的伴奏下,快樂(lè)地跳起了舞!叭绻械叫腋D憔团呐氖,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺(tái)下的觀眾發(fā)出熱烈的掌聲,我頓時(shí)情緒高漲,精神倍增,更加賣(mài)力的舞蹈起來(lái)??。節(jié)目演完之后,我們便退出場(chǎng)欣賞別的節(jié)目了。

  接下來(lái)的節(jié)目是五年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲,同學(xué)們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦!《歌聲與微笑》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認(rèn)真傾聽(tīng)、欣賞節(jié)目了。就這樣,活動(dòng)在同學(xué)們的一片歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結(jié)束了。

  今天過(guò)得非常開(kāi)心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)呀!哈!哈!哈!

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