兒童節(jié)作文優(yōu)選9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的兒童節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
在“六一”兒童節(jié)的時候，大家都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多么幸福啊……
在屬于自己的節(jié)日里，媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處，但今天自己卻不知怎么了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像大家一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛與父愛。有一個小孩，他只有5歲，雖然他身體上有殘疾，但他同樣需要愛，他用自己的雙臂乞求著大家去抱他，乞求大家能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他們因為自身的殘疾害怕和他人相處，將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那么多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛�。≡缟�，阿姨們早早的起床，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的`愛啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！
可他們呢？那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢？他們可曾想到這些？想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣？如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣？難道他們就為自己而讓本該天真可愛的孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎？那我到是要氣憤地問一句，沒有親情的你們還是人嗎？還是那有著美麗心靈的地球人嗎？大家，永遠的朋友，永遠的親人，永遠的伙伴。讓大家每天省下5腳錢來為他們買一份應(yīng)有的快樂，讓大家用自己內(nèi)心最真誠的愛塑造一座愛的城堡。
兒童節(jié)作文 篇2
5月31日，我們一起去了天都城校區(qū)開展“炫彩童年，我是主角”的活動。
一大早，我們便坐上車，來到天都城，只見門廳四周的玻璃上掛滿了五彩繽紛的氣球，大家歡聲笑語、成群結(jié)隊地來到食堂，校園里到處洋溢著熱鬧歡快的節(jié)日氣氛。六一節(jié)的活動項目豐富多彩，有辯論賽、水果拼盤、籃球、衛(wèi)生局、羽毛球、城管局、器樂、財政局…同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好，報名參加各自喜歡的項目。我報名的是“警察局”，于是和同學(xué)們一起來到了指定的'地點。
一開始，一位真正的警察給我們講了一些關(guān)于安全的注意事項，然后老師幫助我們穿上了工作服，我們的工作真正開始了。我和汪瀚軍、趙鑫洋一組，來到了食堂入口，馬上發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)書包拉鏈沒有拉好，于是，有幾本書偷偷“溜”了出來，他還沒有發(fā)現(xiàn)，我們連忙追過去說；“這位同學(xué)，你的書掉出來了！”他轉(zhuǎn)頭一看，一邊跑過去撿，一邊連聲說；“謝謝！”來到水池邊，我們又發(fā)現(xiàn)兩個高年級同學(xué)趴在水池邊，雙手浸在水里玩，我們連忙跑去制止……就這樣，我們“巡邏”了半個多小時，發(fā)現(xiàn)并制止了許多不文明行為，深深體會到了警察這個職業(yè)的辛苦。
來到“丑小鴨商鋪”，我開始了自己的“購物之旅”。那里人山人海，貨架前擠滿了人，我好不容易擠了進去，卻又被擁擠的人群推了出來，花了九牛二虎之力，我終于買到了一本本子、六個書簽和幾張貼紙……
今年的“六一”兒童節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，還讓我真實地體驗了一把警察這個圣神的職業(yè)，在那一刻，我的內(nèi)心感到無比的自豪和光榮。我熱切期盼著下一屆兒童節(jié)的到來。
兒童節(jié)作文 篇3
今天是星期五，是一個陽光明媚的好天氣。為了讓我們過一個快樂難忘的六一，我們學(xué)校舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢”大隊會暨歡樂游藝會。
我今天穿上整潔的校服高高興興地來到學(xué)校。一進教室黑板上寫四個醒目的大字“六一快樂”同學(xué)們的歡聲笑語不斷，等待游藝會的開始。
我們來到操場上，同學(xué)們個個都精神煥發(fā)。首先開始的是大隊會，一年級小同學(xué)入隊，我們少先隊又增加了新的隊員，我們都非常歡迎他們得加入。接學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，最后到了我們最喜歡的環(huán)節(jié)游藝會，第一個活動就是我們集體參加的紙拔河，我們分成兩對，一對一拔，我的`對手是李智勇，我把紙疊的十分結(jié)實，用足勁拔，但是我的紙還是斷了，我輸了。拔完我才知道紙拔河是不需要用太大力氣的。接我們又去參加了豎硬幣活動，規(guī)則就是把三個硬幣都豎起來，我小心翼翼的把三個硬幣都豎起來了，這一關(guān)我順利的通過了，我非常高興。我又去參加了“趕豬”﹑吹蠟燭﹑吹筷子……活動。我通過了8關(guān)，得了第3名，我換了一個小包。我們班的每個同學(xué)都得到了他們努力的果實。最后胡老師還送給我們每個同學(xué)兩樣禮物，我非常喜歡。
我度過了一個非常難忘的六一。
兒童節(jié)作文 篇4
國際兒童節(jié)六月一日，今天是我們最后的一個兒童節(jié)升上初中就沒有兒童節(jié)這種說法了但是為了適應(yīng)我們學(xué)校還是給我組織了一次兒童節(jié)的游園活動也是我們最后一次兒童節(jié)。盡管這個行為給初三初二們的姐姐哥哥帶來不滿。
下玉的游園活動正式開始，老師說好規(guī)則和獎勵蛋糕接著大家開始自己去參加活動，我跟著同學(xué)的后面看他們一個個參加，蒙眼貼鼻子、投籃球、扔飛鏢一系列的活動等著我們參加。我們的'的男生真的是秒殺了其他班的同學(xué)，無論是扔飛鏢還是投籃球成績都比他們好獎品也比他們多而他們也不稀罕這些獎品把自己獲得的東西全部分給了我們。
然而女同學(xué)們卻不怎么在行游戲雖然學(xué)習(xí)得心應(yīng)手但是這類真的不怎么好，好比扔飛鏢無論怎么扔都扎不中靶投籃叫籃筐都砸不到。貪玩的男同學(xué)怎么看的過這些跑到女生面前做了一系列的示范還說了一些技巧不得不說男同學(xué)們確實精靈古怪被這么一指點都開竅了。而男同學(xué)又開始N瑟了。
在這個為兒童們建立的節(jié)日孩子們是最開心的。
兒童節(jié)作文 篇5
今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動，看來這次的“六一”節(jié)很隆重，聽說市長到時也會來參加。所以，我早早地起了床。
來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶�！弧钡臉苏Z，比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！
由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點淡妝。9：00左右，我們合唱隊的同學(xué)排著整齊的隊伍向體育館（慶典的地點）出發(fā)了。走進體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動中，我們每一個同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動，恨不得馬上上臺表演。
首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開了整個慶典活動的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的`鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個體育館，女同學(xué)們拿著細長的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個節(jié)目，慢慢地結(jié)束了。可那熱烈的掌聲卻沒有結(jié)束……
接下來，我們學(xué)校各個年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。
不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時候了。我自如地上了臺，心里對自己鼓勵：“xxx啊xxx，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺，聽完了前奏曲，我自信地唱起來，這回，我表現(xiàn)得比什么時候都要好。最后，在一曲悠揚的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著……
兒童節(jié)作文 篇6
盼啊盼啊，終于盼到了“六一”兒童節(jié)。
那天我一早就來到教室，很快我們就開始第一個游戲——24點速算。數(shù)學(xué)老師很快就出題了，我一看，心里直犯嘀咕：唉，這道題怎么算不出來？“我算出來了！”哎呀，溫柔的聲音像一聲“驚雷”，把沉思中的.我嚇了一跳�！�3乘以8得24，……”溫柔上了講臺給我們講解。
這時，幾位家長提著大包小袋過來分了，我一看，哇，好多零食呀，有可比克，有上好佳，還有吸吸果凍……真是五花八門。
不知不覺到了下午，我們開始了游園活動。我先來到了我們班參加“比運氣”，還沒輪到時，我就不停祈禱了：“上天啊，給我五顆紅珠吧……”可是我的祈禱沒有一點兒作用，我只得了一顆紅珠。老師給了蓋了一個章，我卻高興不起來。接下來我又玩了很多游戲：有掌上明珠，有小貓釣魚，還有步步為營……真是花樣百出。
很快，快樂的“六一”兒童節(jié)就過去了，如果每天都是“六一”兒童節(jié)，該多好啊。
兒童節(jié)作文 篇7
今天是個晴空萬里、陽光普照的日子，非常暖和，好似在歡迎一年一度的兒童節(jié)來臨。在學(xué)校里，師長也為我們舉辦兒童節(jié)嘉年華會，令我們很開心呢！
大家在禮堂參觀，首先是介紹”兒童節(jié)”的由來，原來兒童節(jié)真的是為兒童所訂定的日子呢！目的在鼓舞兒童并喚起社會注意兒童教育，以培養(yǎng)健全的孩子。
在1925年8月，五十四個不同國籍的愛護兒童代表，在瑞士日內(nèi)瓦舉行“兒童幸福大會”，并通過”日內(nèi)瓦保障兒童宣言”，懇切呼吁人們善加保護自己的幼苗。自從此大會結(jié)束后，各國政府也就先后訂定了”兒童節(jié)”。不只如此，各國兒童節(jié)的日子都不同，連慶祝方式也不一樣，真是好有趣啊！
令我印象深刻的是瑞典的兒童節(jié)的慶祝方式，他們有分男孩節(jié)與女孩節(jié)，男孩節(jié)又叫“龍蝦節(jié)”。這天男孩要扮成龍蝦，表演節(jié)目，意在學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神；女孩節(jié)又叫“璐西亞女神節(jié)”。璐西亞是傳說中保護女孩的神，節(jié)日時女孩打扮成女神，為孩子們做好事。男孩節(jié)的節(jié)日在8月7日，女孩節(jié)的節(jié)日在12月13日，我覺得他們的兒童節(jié)很神圣，很具意義性。
接著，表演節(jié)目開始了，亮麗的舞臺上噴出一縷白煙，還有燈光的變換，使得舞臺更顯華麗、耀眼、光彩奪目；加上舞者們跟著感性、變化、活潑快速的音樂節(jié)奏，不斷的擺臀扭腰、上跳下躍、左右旋轉(zhuǎn)，像是透明的水母在水中飆舞，讓臺下的我們既興奮又愉快！管樂團是學(xué)校的主要樂隊，每次有大活動一定少不了他們。優(yōu)美的旋律、動人的樂章，還有環(huán)繞在禮堂的.音樂，就像那鳥兒優(yōu)雅的唱著歌，那般的清脆、響亮、好聽，讓人不由得想要放松身心，陶醉在快樂的天堂里。
這次學(xué)校為我們舉辦的兒童節(jié)嘉年華會，讓大家在歡樂之余，也同時了解到兒童節(jié)的意義，這真是個既難忘又知性的兒童節(jié)�。�
兒童節(jié)作文 篇8
每年都有六一兒童節(jié)，但今年的六一兒童節(jié)，不僅是我們憧憬的節(jié)日，還是我們期盼已久的校慶啟動日。一大早，我踏著輕快的腳步來到了這充滿節(jié)日氣氛的校園。
九點鐘，在象征著希望與夢想的，氣球禮炮，鳴響中，我們的六一及校慶活動正式拉開了序幕。同學(xué)們表演了各種各樣的節(jié)目，其中我的.好朋友李風(fēng)雨所在班表演的太極拳讓我印象深刻;在古琴的悠悠聲中揮毫潑墨，行云流水的太極拳綿綿不斷!古琴、書法、太極勾畫出了美麗的中國山水畫的意境。最后在全場誦讀《經(jīng)典的傳承》把啟動儀式推向了高潮!
十點半，最讓我們興奮不已的游園活動開始了。我和好朋友沖到了誰與爭鋒時，前面已排了長長的隊伍，在漫長的等待中，我和朋友相互配合，分別都抽時間玩了一下參與人最少的項目金雞獨立，我們都品嘗到了勝利的果實餅球進啦!
今年的六一我覺得特別精彩，我真希望明年的六一也能這么過。
兒童節(jié)作文 篇9
小學(xué)的最后一個兒童節(jié)過去了，我就要讀初中了，心里沒有留戀，我的最后一個兒童節(jié)。因為早已厭惡了小學(xué)生活！
同班同學(xué)都是14歲左右的人，在大人眼里還都是一個個小孩子，不懂世事�？墒峭瑢W(xué)之間卻已有了另人發(fā)指的紛爭！
記得讀四年級的時候，一個新來的同學(xué)，比我大一歲。她是副校長的侄女，同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)老師都是讓她三分的。
我和她都是學(xué)習(xí)成績比較好的'，本應(yīng)好好地相處，交換學(xué)習(xí)經(jīng)驗，卻因此發(fā)生了“斗爭”。
我早上去學(xué)校都比較遲，但值日的時候我會盡量去得早些，雖然還是比被人遲，但我盡量多一點的勞動；我在早讀課上偶爾也會和旁邊的同學(xué)聊一兩句，但我覺得我大部分還是認真地在讀的；我的朋友也挺多的，我有時候和這個玩的時間比較多，有時候和這個玩的時間比較多，也許有時候我不和她玩，冷落了她吧，她表現(xiàn)出種種不滿，時不時地斜我一眼，小學(xué)生作文《我的最后一個兒童節(jié)》。
她抓著這些把柄，向老師高我的狀。
那天早晨，她和一些女同學(xué)圍在老師的旁邊，在說些什么！小雅告訴我，他們在老師面前說我壞話。我看了那里一眼，果然，老師正怒火沖天地看著我，平時她對我的印象挺好的，聽到他們那么說，當然會很生氣了！
我也斜了老師一眼，我也很生氣，我覺得我沒什么地方做得比他們差，他們沒有資格說我！
下午，老師叫我到她的辦公室：“今天，徐露告訴我，你平時值日來得很遲，早讀課也和同學(xué)聊天，而且和同學(xué)相處也不好，一下和這個同學(xué)好，哪天又和那個同學(xué)好，你這樣很不對，不僅對你自己不利，也影響了其他同學(xué)。我想，這你應(yīng)該明白！”
一種反逆涌上心頭。她又比我好到哪去呢?惡人先告狀！老師就這樣不分青紅皂白地批評我，她根本沒有弄清楚情況！不過，我也沒有必要向老師解釋什么，解釋就是為了掩飾自己，她已經(jīng)那么認為我了，我還有什么話可說，干脆就附和她算了：“對，我就是這樣的人。”
“你先回去吧。”
我回到教室就哭了，我覺得非常委屈�？戳诵炻兑谎�，她正和一些同學(xué)笑著。
我又不哭了，我想，世界本應(yīng)這樣。我仿佛看破了紅塵！
第二天，老師把我們和解了。經(jīng)過這件事，表面是好了，但跟多的是“暗斗”。
在最后一個兒童節(jié)，我想起了這件事，我還是很快樂，因為世界本應(yīng)如此，不是嗎?但
更多的是遺憾~~~~~~遺憾我的最后一個兒童節(jié)就這樣過去了，我不再是兒童了。也遺憾我的小學(xué)生涯會這樣讓我厭惡~~~~~~
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