6.1兒童節(jié)作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的6.1兒童節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
6.1兒童節(jié)作文1
盼啊、盼啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的`紅領巾,興高采烈地來到了學校。
剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒牵裉斓奶柼土伊,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時,我真想回家躺在床上,開著空調,一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服。】墒怯忻挕皥猿志褪莿倮,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。
回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧保艺骈_心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。
不知不覺,已經5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
6.1兒童節(jié)作文2
今年的六一,是我上小學后過的第一個六一,心里一直在想:媽媽會給我什么特別的禮物呢?猜來猜去還是沒能猜到,原來媽媽給我報名參加了杭州網組織的杭州愛樂樂團的20xx兒童音樂會演出,這不但讓我有機會與演奏家們近距離的接觸,還讓我學到了很多音樂知識。之前在電視上看到的音樂會似乎有點枯燥,經過親身經歷,才知道原來音樂會是那么有內涵,也可以是那么生動的。
演出分兩部分:第一部分是《玩轉交響曲》,第二部分是《彼得與狼》,是由陳琳指揮家指揮的。我是在《玩具交響曲》中演奏三角鐵,這是我第一次和樂隊同臺演出音樂會,也是我第一次在杭州大劇院這個高科技的劇院中參加演出,心里別提有多高興了,告訴你個秘密,我媽媽到現(xiàn)在還沒在杭州大劇院上過臺呢!
以后我還要參加這樣的`活動,謝謝媽媽的音樂大餐禮物,謝謝杭州網的六一特別禮物!
6.1兒童節(jié)作文3
“六一”兒童節(jié)快到了,媽媽說“兒童節(jié)快到了,媽媽送你一件禮物吧!”我聽了心里美滋滋的,我是多么盼望!很想知道禮物是什么!
終于媽媽的禮物提前到了, 打開箱子一看。哇!原來媽媽是(想)給我換一個新書包,這個新書包是我最喜歡的粉紅色,也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢!書包上還有很多不一樣的花紋,還加有閃光絲,色彩非常艷麗,書包拉鏈上還掛著一個精美的水晶掛飾呢!
打開書包一看,里面還有很多驚喜,書包內送了一個愛心形的`卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆,媽媽另外還給我配上了一個漂亮的芭比公主水壺。
!這個書包太完美了,媽媽送給我的禮物太棒了,這是我最喜歡的書包,感謝我的媽媽,媽媽我會用心學習,用好成績來報答您!
評語:非常棒的一篇作文,將禮物的由來,樣式還有自己心里的喜悅描述的很棒。小記者開頭就和我們說了這個禮物的特殊由來,然后給我們介紹了這個書包的樣子,而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是。懗鰰,小記者的“醉翁之意不在酒”,而是媽媽的愛!所以,小記者最后點題了!所以,非常棒!
6.1兒童節(jié)作文4
“送你離開千里之外,你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時間30xx年6月1日7點鐘!蔽倚褋碇螅贿呹P掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘記了,今天是兒童節(jié)!蔽壹泵λ⒀馈⑾茨,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學;ァ
到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉換系統(tǒng),把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節(jié),所以學校送我們很多學習用品,還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了,我們走出學校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統(tǒng),戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。
晚上,爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的.能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié),我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,還看了立體電影。
6.1兒童節(jié)作文5
六一是我們小朋友的節(jié)日。在今天,我們應該好好樂一樂。
六月一號,我們學校舉行了一次游園會。早早的來到學校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學開心.那多好……
游園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的xx同學、xx男同學和xx同學還有二班的xxx同學。xx同學和xx男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. xx同學和二班的xx同學兩頭‘大肥豬’在搶凳子時xx同學軋在xx同學的`身上……當時我們都開心的笑了……
后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把x老師和x老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……
雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學們服務.但是我還是很開心很開心!
6.1兒童節(jié)作文6
今天是六一兒童節(jié),天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節(jié)日的盛裝,邁著輕盈的步伐向學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,學校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉,放出耀眼的亮光,臺下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞,他們那天真無邪的表演,獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說:“要沉著,不要緊張。”
輪到我班上場了,我們分兩隊走上舞臺。我們表演的.是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領誦主持人,他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。我們深情地朗誦,使觀眾們好像又回到了當年解放戰(zhàn)爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。
最后,是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節(jié)日的歡樂,時間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來,今天我們度過了一個快樂的節(jié)日。
6.1兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的到來做精心的準備。校園里到處洋溢著節(jié)日的'氣氛。
不信,你瞧,操場這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對小麗說“你看,這花多美呀!它會把我們的教室打扮得更美麗!毙←悤牡攸c了點了頭。在他們身旁,李老師正在指點小芳辦“慶祝六一”的專題板報。
操場中間。小明拿著小號正在快步向對面音樂室走去。前面的王潔提著小提琴,催小明說:“快點,要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習!毙∶餍赜谐芍竦卣f:“沒問題,我早就準備好了!睂γ娓叽蟮慕虒W樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風飄揚,更增添了喜慶的氣氛。
操場那邊,有一些紅色的標語,上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標語下面,鼓號隊的同學們正在緊張地排練迎賓曲。
你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點來到。
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