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快樂的兒童節(jié)作文

時間:2024-01-12 11:26:45 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的快樂的兒童節(jié)作文精選4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的快樂的兒童節(jié)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的快樂的兒童節(jié)作文精選4篇

快樂的兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是六一我特別快樂,因為,今天是兒童節(jié),所以,特別快樂!

  上午,我們第二節(jié)下課到操場上玩胯下擊球。通過這個游戲讓我知道了要團結一致,遵守游戲規(guī)則。到了下午我們開了六一典禮。還有我們新的一批少先隊員帶上了紅領巾,里面就有我。結束后,我們又開始表演了,我們是的四個節(jié)目,表演的是《弟子規(guī)》。最后一個節(jié)目《灰姑娘》雖然說的'都是英語。可表演的還是很好。

  這次六一真開心啊!

快樂的兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)到了,學校又要開展科技節(jié)了。同學們興奮不已,都早早地來到了學校,盼望著科技節(jié)的開始。

  老師發(fā)給我們每人一把泡泡槍,同學既好奇又興奮,準備在主席臺前“鳴槍”。不久,開幕式開始了,我們拿著泡泡槍,興高采烈地走向主席臺,到了臺下,我們舉起泡泡槍,開始打出泡泡了,頓時泡泡鋪天蓋地地飛起來。泡泡飛到了我們的頭上,有一種軟綿綿的感覺,有的同學很好奇,把舌頭伸出來,結果泡泡沾到了舌頭上,他趕忙把舌頭縮了回去。

  走過主席臺,來到草地上聽校長講話。半個小時過去了,開幕式仍然沒有結束,同學們不禁抱怨起來,都想快點開始科技節(jié)活動。有的同學覺得太無聊,就和別人一起往草地上噴起泡泡來。泡泡堆起來,有的像一個小土丘,有的像一張小桌子,還有的像一只蹲著的小狗。開幕式總算結束了,同學們立刻成群結隊地奔向自己喜歡的實驗教室。

  我參加了很多實驗,最有趣的還要數蠟燭抽水機了。蠟燭怎么抽水呢?先把一根吸管折成拱門形,一頭穿過紙片,再拿兩個玻璃杯,一個加一些水,另一個放著一束點燃的蠟燭。然后再把吸管帶紙片的那頭放在有蠟燭的杯口上,把另一頭插進另一個杯子中的水里。這樣,水就會被吸到有蠟燭的.杯子里了。這是為什么呢?原來是蠟燭燒掉了杯子中的氧氣,讓杯子里的氣壓下降,另一個杯子就會自動把水灌進氣壓低的杯子中,直到兩個杯子的氣壓相同為止。我還看了許多有趣的實驗,買了一個小制作。

  今天我不僅知道了許多科學原理,還感受到了童年的美好。

快樂的兒童節(jié)作文 篇3


  我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  音樂奏起來了,主持人穿著節(jié)目的盛裝走出來了,掌聲,歡呼聲響起來了,共享成長的慶;顒永_了序幕。

  主持人念完了獲獎的名單。表演就開始了。首先是合唱,然后是獎《彝家娃》,只見一些穿著盛裝的小朋友整齊地出場了,他們個個坐跳又跳,一會兒,他們變了對形,男生們圍成了一個大圓圈,女生們在圓圈的左右兩邊歡快地舞動著,在一會兒他們又變了對形,幾個男孩抱了一個女孩,那些圍城圈圈的男孩以及女還都蹲了下去,另外一個女孩子向我們揮了揮手,臉上洋意著快樂的笑容。彝家娃的表演結束后,廣場上響起了雷鳴般的掌聲。過了一會兒,所有的表演結束了,令我們最期待的當然就是游園活動啦!我們用板凳圍成了一個大園圈,一切工作都準備好后,班長就把禮品拿在手上從四組四組開始,四組第二個出場的人是余力,她投中了2個球。過了一會兒,輪到我了,我激動地走過去投球,投球時,我全神貫注,瞄準了方向,算了算投球時的力度和角度,看準時機,我投了過去,中了!這是我投中的第一個球,第二個和第三個球中我只有第二個球沒有投中,其他的球我都投中了。后面又要套圈,我對套圈雖然沒有信心,可是我仔細光看其他選手的'比賽,那些投中了的選手都樹立起不怎么大的我看我這次比賽一定套不中。還沒等我檢查出什么結論,就又輪到我了我只好看準時機用力輕一點,再扔出去,哇噻!我居然中了。我拿到我我勝利的果實,邊吃邊看,心里美滋滋的。

  到了最后所有的獎品都發(fā)完了,我們進了教室,石老師大聲說:“祝同學們節(jié)日快樂!”我們異口同聲地回答:“謝謝老師!謝謝學校!謝謝社會各界人士對我們的關心!”“六一”慶;顒釉谖覀兊淖8B曋新湎铝酸∧。

快樂的兒童節(jié)作文 篇4

  今年的“六一”兒童節(jié)最快樂!學校組織了豐富多彩的游戲活動。我玩了“搶凳子”、“打乒乓球”等。我最喜歡“搶凳子”的'游戲。

  老師首先準備了六把椅子,然后宣布了游戲規(guī)則:選七個人圍著椅子轉,當老師說停,就停下來搶凳子坐,沒坐到凳子的就淘汰了。接著拿掉一把椅子,余下的六個人又搶五把椅子。用這種方法逐步淘汰沒搶到凳子坐的人。最后留下的那個人就勝利了。

  游戲正式開始了,同學們都躍躍欲試。老師選出了前面七位同學,其中包括我,我們又緊張又興奮。老師一聲令下:“開始!”我們就圍著凳子轉了起來,忽然老師喊道:“停!”這時,我們迅速地去搶凳子坐。結果有一位同學慢了一點,沒搶到座位,被淘汰了。一輪一輪過去了,我反應最快,一直搶到凳子坐,獲得了最后勝利。我開心極了!

  “六一”兒童節(jié)真快樂。

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