(必備)實(shí)用的快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的兒童節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇1
今天,我們盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)到了,大家一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng),我也非常興奮,下面看看我的六一兒童節(jié)是怎么度過(guò)的吧。
在今年的兒童節(jié),爸爸媽媽給我買了好多禮物,有漂亮的裙子,可愛(ài)的褲子,還有兩套書(shū)和一本科學(xué)漫畫。其中,我最喜歡的就是媽媽給我的買的朗格彩色童話集了,從收到那天起,我就每天都在看,舍不得放開(kāi)。今天兒童節(jié),我也是捧著淡紫色童話書(shū),里面的故事真有趣啊,有仁義王子,貝拉古拉的傳說(shuō),喇雅的故事等等。我最喜歡的還是貝拉古拉的傳說(shuō),那里講了一個(gè)琳達(dá)的小女孩勇敢闖進(jìn)大家都害怕的貝拉古拉森林,遇見(jiàn)好心的`仙女,交了好朋友,并且過(guò)上了幸福生活的故事。我也想能和她一樣的勇敢。下午,我不僅看了書(shū),還做了一篇語(yǔ)文試卷,晚上還吃了大餐。
今天真是一個(gè)快樂(lè)而又充實(shí)的六一兒童節(jié)啊,我盼望著明年六一兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)到!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇2
今天,是星期四,就要過(guò)六一兒童節(jié)了!
媽媽叫我起床很早。早上6時(shí)30分媽媽就叫我起床了,媽媽叫我時(shí)聲音很大,一般他就這樣叫我起床:“我的好寶寶呀,6時(shí)了,該起床了!
我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),就已經(jīng)被媽媽吵醒了。今天,媽媽還是像往常一樣叫我嗎?不,今天媽媽不是像往常一樣叫我起床的。今天媽媽叫我起床的聲音非常溫柔,他是這么叫我的:“我的好寶寶呀,快起床吧,今天你會(huì)很開(kāi)心的,因?yàn)椋裉焓且粋(gè)特殊的日子!
我醒來(lái),穿好衣服。媽媽神秘的告訴我,今天是“快樂(lè)的六一兒童節(jié)!蔽腋吲d地蹦了起來(lái),一邊蹦,嘴里還不停的喊著:“太棒了,太棒了!”
然后,我就要求媽媽化妝了,因?yàn)槲医裉煲帽硌莨?jié)目的`方式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。媽媽先給我化了妝,我一照鏡子,我說(shuō)我自己像一個(gè)水蜜桃。
化完妝,吃了飯,我就急急忙忙向?qū)W校奔去 。到了學(xué)校,同學(xué)們大吃一驚,他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的小女生。突然,班里的電話響了,我接起學(xué)校的電話說(shuō):“這里是一年級(jí)九班,請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?”電話對(duì)方說(shuō):“我是楊老師,楊云琪如果班里有跳舞的小女生就讓他到我辦公室來(lái)!蔽医o楊老師高興的說(shuō):“我知道了,但,我也是跳舞的,我不能在班里等候班里!睏罾蠋熣f(shuō):“那你就讓,新凱林看班吧,你自己下來(lái)?yè)Q衣服。”
我掛了電話,給新凱林說(shuō)了一聲,讓他看班。我飛快的跑下樓,到楊老師的辦公室去了。
我是第一個(gè)到楊老師辦公室的,楊老師給我換好衣服,化好妝,讓我去班里看一下有沒(méi)有跳舞的小女生來(lái)。我一到班里好多跳舞蹈的女生都在讀書(shū),我喊一聲:“跳舞的小女生跟我走!
現(xiàn)在跳舞的同學(xué)都到了楊老師辦公室,有些家長(zhǎng)志愿者們忙著給同學(xué)們化妝、換衣服。同學(xué)們都化好妝了也換好衣服了。
我們到了主席臺(tái)后照相,照完相,該我們上場(chǎng)了,我們?cè)谥飨_(tái)上翩翩起舞。跳著跳著,張令儀的衣服給掉了,我們都很想幫他。但,我們?cè)谔鑾筒怀。到我們下?chǎng)后我們就幫張令儀穿好衣服。
我們這一個(gè)舞蹈跳完了,老師都夸我們樂(lè)于助人。給我們一人一個(gè)獎(jiǎng)品,我們都很高興,我們想:“明年一定還要用表演節(jié)目的方式來(lái)慶祝這個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇3
今年的六一我過(guò)得最高興了。雖然學(xué)校組織的春游被教育局取消了,但是趙冬蕊的媽媽為了讓咱們六一過(guò)得快樂(lè)些,又組織了一次春游。
咱們先坐著胡俏康家的小面包車到了植物園,然后就在植物園里東走走、西逛逛。咱們一邊走一邊觀賞著萬(wàn)紫千紅、千姿百態(tài)的花兒。就拿郁金香來(lái)說(shuō)吧,各展雄姿、色彩斑斕的郁金香開(kāi)滿了整個(gè)小樹(shù)林。在花中,有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的......各式各樣,幽香醉人。
觀賞完迷人的花,許多人的肚子早已經(jīng)咕咕叫了。于是大家都坐下開(kāi)始吃飯了。咱們剛把香噴噴的食物從口袋里拿出來(lái),還沒(méi)來(lái)得及吃,就見(jiàn)趙駿達(dá)的媽媽拿過(guò)來(lái)一個(gè)大箱子,然后開(kāi)始擺弄前面的按鈕。咱們因?yàn)轲I了,所以沒(méi)有理睬那個(gè)大箱子,還是接著吃食物。過(guò)了一會(huì),咱們?cè)偃タ此臅r(shí)候,都www.以為是自己眼睛花了,看錯(cuò)了呢!箱子怎么會(huì)變成桌子和椅子呢?原來(lái):箱子里面裝的是折疊椅和支撐架,要用的`時(shí)候把箱子打開(kāi),拿出折疊椅,擺好,再把空箱子打開(kāi),放在支撐架上,就成了現(xiàn)在的樣子。
飽餐一頓后,咱們進(jìn)行了一場(chǎng)初學(xué)者抖空竹比賽。選手都是剛學(xué)三五天的初學(xué)者。不過(guò)我和趙冬蕊算是比較強(qiáng)的了。咱們十個(gè)人,有五個(gè)不會(huì)抖的。在計(jì)時(shí)賽里就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個(gè)人進(jìn)了花樣賽。其中,有三個(gè)人因?yàn)橥瑫r(shí)拋出空竹,空竹在空中相撞,轉(zhuǎn)速急劇下降,導(dǎo)致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終,我用我不是很熟練的抖法"拋磚引玉"贏得了勝利。
又到了吃飯的點(diǎn)兒。咱們?nèi)グ头ダ麃喅粤艘活D大餐。吃飯的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)還鬧了個(gè)笑話。他覺(jué)得有點(diǎn)渴,于是就和我去接飲料。別人都接飲料,他接了一杯白開(kāi)水。他剛接完,就使勁跑。我追著他,一邊跑一邊奇怪地問(wèn):"你跑什么呀?光天化日,又沒(méi)有鬼。"他邊跑邊氣喘吁吁地說(shuō):"這是白開(kāi)水!"話音剛落,他就跑進(jìn)廁所,把水一下就給倒了,還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣,逗得哈哈大笑。
吃完了飯,咱們就高高興興地回家了。這一天過(guò)得真快樂(lè)呀!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇4
今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。
早上,我到學(xué)?幢硌。到了學(xué)校,陳老師打開(kāi)電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午,爺爺帶著我與同學(xué)夏天一起去青少年活動(dòng)中心玩。青少年活動(dòng)中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂(lè)項(xiàng)目很多,有:智慧圈、老鼠愛(ài)大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項(xiàng)目,也得到了許多獎(jiǎng)品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”與“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔將球放在球棒邊,我兩手握著球棒,將球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時(shí)寫同一個(gè)字。左手寫的.時(shí)候,手動(dòng)得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時(shí)候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會(huì)兒看左邊的字,一會(huì)兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個(gè)字。不過(guò)我還是得到了三個(gè)獎(jiǎng)品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動(dòng)!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇5
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),我們學(xué)校舉行了豐富多彩的文藝節(jié)目表演。
早上八點(diǎn)鐘左右,我們?nèi)熒鷰е宓蕘?lái)到了籃球場(chǎng),參加慶;顒(dòng)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的儀式之后,就進(jìn)入了文藝表演環(huán)節(jié),每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了不同的節(jié)目,大家進(jìn)行了各種樂(lè)器演奏,有的彈中阮、有的彈琵琶、有的吹嗩吶、還有的拉二胡等等,個(gè)個(gè)都表演得十分出色。忽高忽低、忽遠(yuǎn)忽近、忽長(zhǎng)忽短的節(jié)奏,仿佛把我們帶進(jìn)了音樂(lè)的海洋,我們都陶醉在他們的音樂(lè)聲中,觀眾們不時(shí)發(fā)出陣陣熱烈的'掌聲。我們?nèi)嘁布w表演了二胡演奏,同樣取得了不錯(cuò)的效果。
這次六一節(jié)的活動(dòng),充分展示了我們學(xué)校民樂(lè)教育的特色,讓我們對(duì)今后的學(xué)習(xí)充滿了信心。同時(shí)也讓我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇6
今年的六一兒童節(jié)又要到了,可是在去年的六一兒童節(jié)爸爸帶我和姐姐還有表哥去森林公園看那美麗的小魚(yú)和靈活的猴子還有威猛的獅子,可我最喜歡看那兇威的老虎,它給人很自信有一種威風(fēng)凜凜的感覺(jué),我覺(jué)得我在讀書(shū)上也應(yīng)該要對(duì)自己有自信,要有一種不屈不饒的學(xué)習(xí)態(tài)度。
中午爸爸帶我們?nèi)コ贼~(yú)丸光餅和熱狗,我最喜歡吃的`就是光餅還有年糕,吃完飯我們又去看長(zhǎng)頸鹿站在又高又美麗的長(zhǎng)頸鹿身邊照了相,迅間長(zhǎng)頸鹿飛快的跑走了,接著又去看好多可愛(ài)小動(dòng)物,漸漸地太陽(yáng)往西邊慢慢的下沉,這時(shí)爸爸帶我們準(zhǔn)備回家一路上我們大家都興高采烈的唱起歌來(lái),講一些今天遇到有趣的事情,一會(huì)兒我們就到家了。
我真希望今年也能過(guò)個(gè)快樂(lè)有趣的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇7
為了能讓同學(xué)們的六一·兒童節(jié)過(guò)得更加快樂(lè)。學(xué)校決定,在兒童節(jié)到來(lái)的那一天,舉行表彰大會(huì)。給這一學(xué)年表現(xiàn)比較好的學(xué)生、對(duì)班級(jí)的事比較負(fù)責(zé)的班干部和對(duì)學(xué)校紀(jì)律比較負(fù)責(zé)的值日生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
到了下午第一節(jié),同學(xué)們都懷著高興的心情走進(jìn)了明照堂。在老師們的安排下,同學(xué)們都排得整整齊齊的。接著,校長(zhǎng)在頒獎(jiǎng)臺(tái)上大聲地說(shuō):同學(xué)們好。學(xué)校舉行的`表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。有請(qǐng)學(xué)校樂(lè)器隊(duì)為我們演奏國(guó)歌!說(shuō)完,樂(lè)器隊(duì)們便開(kāi)始演奏國(guó)歌了。一個(gè)同學(xué)拿著少先隊(duì)旗繞著同學(xué)們走了一圈,同學(xué)們都不約而同地舉起了右手,向這位同學(xué)和少先隊(duì)旗敬禮。
國(guó)歌演奏完了,一個(gè)同學(xué)走到了頒獎(jiǎng)臺(tái)上,用洪亮地聲音說(shuō):現(xiàn)在公布06年至07年畢優(yōu)秀的少先隊(duì)員……大家認(rèn)真地聽(tīng)著。當(dāng)她念到六三班,翁偉新時(shí),我愣住了。我的喉嚨像被針扎到似的,竟說(shuō)不出話來(lái)了。想不到我竟然被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員,真是太意外了。同學(xué)們聽(tīng)到這句話后,都用異樣的眼光看著我。
我只是一個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)到這所學(xué)校的插班生,對(duì)于這里的一切都還是比較陌生的。想不到我會(huì)……真是無(wú)奇不有啊!
我的心跳似乎加快了速度,我邁著輕快地步子走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這時(shí),不知道有多少人正在注視著我。我嚇得都不敢看他們了。翁偉新,翁偉新。你的獎(jiǎng)狀。教導(dǎo)主任拿著一張大獎(jiǎng)狀遞給我說(shuō)。我立即用雙手接了過(guò)來(lái),向教導(dǎo)主任敬了個(gè)隊(duì)禮。我把獎(jiǎng)狀拿得高高的。這時(shí),臺(tái)下響起了一陣陣熱烈掌聲。大家都用羨慕的眼光看著我們這些領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)們。
當(dāng)我走下臺(tái)時(shí),部分同學(xué)還在看著我。我當(dāng)時(shí)真是既害怕又自豪啊!接下來(lái),就是優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀值日生了。當(dāng)他們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我的心里也是挺佩服他們的。因?yàn)槲乙郧耙彩前喔刹,但我從?lái)沒(méi)得過(guò)這種獎(jiǎng)。我想,是我對(duì)班級(jí)的工作做得不好吧。于是,我下了決心,以后要是再能當(dāng)上班干部,我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我回到家里,立刻獎(jiǎng)狀貼在了墻上。這正獎(jiǎng)狀是我獲得的第九張獎(jiǎng)狀了。它們就像是一面面鏡子,反映我小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是好是壞。我看著這些小學(xué)的回憶,心里有一股說(shuō)不出口的愉快!
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇8
快樂(lè)的兒童節(jié)
廣東省鶴山市沙坪鎮(zhèn)第一小學(xué)三(6)班吳東霖今天下午,我們學(xué)校舉行慶祝“六一”的活動(dòng)。早上,老師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮,同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服,高高興興地來(lái)到教室。下午二時(shí),活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品很豐富,有紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒......我的運(yùn)氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!在這次活動(dòng)中,最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了,觀看的.同學(xué)都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)有的越轉(zhuǎn)越快,有的只轉(zhuǎn)了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn),結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負(fù)了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著,老師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。最后,老師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi),每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺(jué)得我們真是太幸福了!“六一”活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
快樂(lè)的兒童節(jié)作文 篇9
今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。
滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像是輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像是舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像是企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣與地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗就是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)!耙弧⒍、三、四……”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的'步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。
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